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[通用]成長日記5篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:4.66K

一天的時間眼看就要結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長日記6篇,希望對大家有所幫助。

[通用]成長日記5篇

成長日記 篇1

一棵棵小草,一朵朵鮮花,一幢幢整齊劃一的教學樓,構成了美麗又氣派的復旦大學。

早上,吃完早飯,雖有小雨淅瀝,但也擋不我們的熱情,汽車經過兩小時的“長途跋涉”,我終於來到了夢寐以求的復旦大學。剛進大學校門,只聞到花香撲鼻而來,沁人心脾,信步走在校園的林陰路上,繁花似錦,綠草如茵。我刻意注視校園內來來往往莘莘學子們:他們與常人並無二樣,只是胸前多了一枚閃閃發光的校徽,臉上多了一份恬然,一種愛慕之情油然而生。不一會,我們來到了“光華樓”,映入我眼簾的是光華樓的幾根擎天柱,非常高大,要五六個人才能抱過來,也許更多。

吃完中飯,我們來到“美國研究中心”聽了兩位教授的講座,讓我受益匪淺。其中,張志剛教授講的“羅森培效應”,讓我銘記在心:一個人,只要你第天罵他“你真笨”,這樣長期下去,那人真的以為自己很笨,而且笨的'十分“標準”。教師界有這樣一句名言,一個人只要抹去自我感覺上的灰塵,他的世界幾乎就是一個無限。我雖然對這句話似懂非懂,不過我明白,我們對自己要有信心。自信是力量的源泉。如果一直想着我做不到,那麼自己將果然做不到,我們在做事前,一定要調節好自己的心態,這樣效率才會高。

聽完教授的講座,我戀戀不捨的離開了這所名牌大學,我想:復旦,你等着,我相信,若干年以後,我會再回來的。

成長日記 篇2

十二年前,有一個小女孩剛畢業就去了法國,開始了半工半讀的留學生活。漸漸地,她發現當地的的公共交通系統的售票處是自助的,也就是你想到哪個地方,根據目的地自行買票,車站幾乎都是開放式的,不設檢票口,也沒有檢票員。甚至連隨機性的抽查都非常少。

她發現了這個管理上的漏洞,或者説以她的思維方式看來是漏洞。憑着自己的聰明勁,精確地估算了這樣一個概率:逃票而被查到的比例大約僅為萬分之三。她為自己的這個發現而沾沾自喜,從此之後,她便經常逃票上車。她還找到了一個寬慰自己的理由:自己還是窮學生嘛,能省一點是一點。

四年過去了,名牌大學的金字招牌和優秀的學業成績讓她充滿信心,她開始頻頻地進入巴黎一些跨國公司的大門,躊躇滿志地推銷自己。但這些公司都是先熱情有加,然而數日之後,卻又都是婉言相拒。一次次的失敗,使她憤怒。她認為一定是這些公司有種族歧視的傾向,排斥外國人。最後一次,她衝進了某公司人力資源部經理的`辦公室,要求經理對於不予錄用她給出一個合理的理由。

然而,結局卻是她始料不及的。

下面的一段對話很令人玩味。

「女士,我們並不是歧視妳,相反,我們很重視妳。妳一來求職的時候,我們對妳的教育背景和學術水平都很感興趣,老實説,從工作能力上,妳就是我們所要找的人。」

「那為什麼不收天下英才為貴公司所用?」

「因為我們查了妳的信用記錄,發現妳有三次乘公交車逃票被處罰的記錄。」

「我不否認這個。但為了這點小事,你們就放棄了一個多次在學報上發表過論文的人才?」

「小事?我們並不認為這是小事。我們注意到,第一次逃票是在妳來我們國家後的第一個星期,檢查人員相信了妳的解釋,因為妳説自己還不熟悉自助售票系統,只是給妳補了票。但在這之後,妳又兩次逃票。」

「那時剛好我口袋中沒有零錢。」

「不、不,女士。我不同意妳這種解釋,妳在懷疑我的智商。我相信在被查獲前,妳可能有數百次逃票的經歷。」

「那也罪不至死吧?幹嗎那麼認真?以後改還不行嗎?」

「不、不,女士。此事證明了兩點:

一、妳不尊重規則。妳擅於發現規則中的漏洞並惡意使用。

二、妳不值得信任。而我們公司的許多工作的進行是必須依靠信任進行的,因為如果妳負責了某個地區的市場開發,公司將賦予妳許多職權。為了節約成本,我們沒有辦法設置複雜的監督機構,正如我們的公共交通系統一樣。所以我們沒有辦法僱用妳,可以確切地説,在這個國家甚至整個歐盟,妳可能找不到僱用妳的公司。」

直到此時,她才如夢方醒、懊悔難當。

然而,真正讓她產生一語驚心之感的,卻是對方最後提到的一句話:道德常常能彌補智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠填補不了道德的空白。

成長日記 篇3

9月17日

上週,老師拿着一袋豌豆種子進了教室,忽然,我有一個壞的預感,不好了,一定是老師想讓我們種豌豆。果然,不出我所料,老師讓我們觀察豌豆的`生長過程,寫一篇作文

於是,老師讓我們拿十粒豌豆種子。回到家後,我拿起花盆就要種。媽媽説:“種豌豆要先鬆土,這盆土都放在那有兩三年了,土都硬了。”媽媽告訴我要準備好鏟子和水,於是我找到小鏟子給土鬆鬆,然後小心翼翼地把豌豆種子放進土裏,然後用水壺給它們澆水。

9月21日

今天,我起得非常早。“哇!長得好高呀!”其實,很短,大約只有指甲蓋那麼高,雖然不高,我為我種出的成果而感到自豪,因為這麼幾天都長高了一點。你們想知道為什麼能長高嗎?告訴你吧,我從手機上找到了好多種豌豆的資料,按要求來做,還要定期澆水,這樣這樣才能把豌豆種好,要不然就枯萎了。其實之前種過一次,沒有方法,不久就枯萎了。

9月27日

早晨,我從夢中醒來,在夢中我夢到我的豌豆長高了,我立刻走到花盆前看看,真不敢相信,豌豆都有手掌那麼高了,我臉上面無表情,心裏卻樂開了花!

好了,不説了!我要去看豌豆嘍!再見!

成長日記 篇4

六年的國小生活,既漫長又短暫,那閃在我記憶海洋中的浪花時時來襲。

那是六年級上學期,隨着畢業時間的迫近,一種難捨難分的情感總是索繞在我們師生的心頭。有一天,在放學回家的路上,班上同學提了一個建議:“為夏老師慶祝二十六歲生日!”

這個提議得到了同學的認可,於是準備工作展開了。五月二十三日,恰巧是週末,我們提前來到學校,安排好了任務,由我和其他兩個同學去請夏老師,當夏老師推門而入的那一刻,教室響起了祝福的`歌聲和熱烈的掌聲。夏老師的眼睛濕潤了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學們靜靜等待着夏老師吹滅了蠟燭。教室裏再次響起了雷鳴般的掌聲!同學們紛紛走到夏老師身邊送上了由衷的祝福,老師激動的説:“我會永遠記住這個美好的時刻,有了你們的祝福,無論多大的困難我都一定能夠克服。我希望你們也一樣勇敢的面對生活……我為你們而驕傲!”

今天,又是六月芳菲,我的心中再一次流淌着那一刻的感動。

成長日記 篇5

看着那叮咚流尚的河流,我想起了童年時候捉蝦的興奮;看着那枝葉茂密的果樹,我想起了童年時候摘果的喜悦;看着那張掛滿笑臉的生日照片,使我想起了童年的一切美好時光。

隨着童年的逝去,它也殘酷地帶走了那些遊戲,以及那些所謂“童言無忌”的話語,還有那兒童的至寶——玩具。

雖然它帶走了我們的歡聲笑語,可是它也把我們推向成熟。回頭看一看那些腳印,那一條成長的道路,在路上我們有艱辛,有酸楚、有淚水、有歡笑,這就是鋪墊成我們成長道路的石頭,就是因為有這麼多的酸甜苦辣才會使我們的道路有更多的樂趣,才能真正顯示出成長道路的真正含義。

在成長的道路中有許多腳印。有深的、有淺的、有整齊的、也有否歪歪扭扭的,它們各有各的含義,各有各的作用。它們分別代表着辛苦、順利、順暢、不順利。但是並不是説人的'一生一直都一帆風順或一直倒黴的。當我們快樂的不該得意忘形,當我們受到災難的時候我們應該企盼陽光

童年,我們珍貴的出發點,在那裏有我們的甜蜜和歡笑,有我們的痛苦和淚水。回憶童年,彷彿是對生活感悟,是和心靈的對話,而那成長的足跡,那份珍貴的回憶已經深深地印在了我的心裏。