一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的我的日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奶奶家的母狗有了許多小狗寶寶。裏面的每一隻狗，我都非常喜愛。其中我最喜歡的是一隻小花狗，我給它起了個名字叫“碧玉”。
“碧玉”長着一雙非常亮的'眼睛，這眼睛想黑寶石一樣，還有一身花皮衣，是黑白相間的花皮衣。碧玉還有個嗅覺發達的鼻子，那鼻子可真不小呢。
“碧玉”最喜歡和我玩撿球的遊戲。我把球拋出去，它就以迅雷不及掩耳的速度把球按住。有一次，我不知哪兒來的力氣，把球拋出好遠，它就像飛似的，“嗖”的一下，立馬把球撿回來了。還有一次，我拋得好遠好遠，球一下子飛進了草叢，我想：一定會好大一會兒才能回來吧，所以我從院子跑回屋子裏，剛想躺在牀上休息，就聽見“碧玉”在院子裏“汪汪”的叫聲，我立馬下牀跑到了院子裏，就看見碧玉在頂球玩呢。原來，它已經回來一大會兒了，看見我不在了，覺得無聊，所以才頂球玩呢。我看見了，忍不住笑出聲來。
“碧玉”在睡覺的時候，非要讓我把我小時候玩的一個很小很小的小熊玩具放在他的牀上，他每天都抱着小熊玩具睡，媽媽用毛線給“碧玉”織了一牀小被子，每天睡覺的時候，它都要讓我給他蓋上小被子。“碧玉”睡覺的時候，把身子團成一團，這個時候如果有人“侵犯”它，它就會不客氣地咬人。
小朋友每天都來找我玩，“碧玉”也喜歡和他們玩，我們有時候玩捉迷藏、拋球等遊戲。
我愛我家的小狗“碧玉”。
我的學校很美，讓我非常喜歡。
春天來了，燕子又飛回來了；不知什麼時候，小草都偷偷地把頭探出來了；各種小花也綻開了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來了。大樹也變得碧綠碧綠的，好像一把巨傘似的，為我們送來了陰涼。同學們有的在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開心了！
夏去秋來，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一隻金黃的蝴蝶闖入了我視線，在空中快樂地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。不知不覺間，冬天悄然來臨了。儘管冬天很寒冷，可是學校裏卻時不時盛開着五顏六色的“花”——原來是同學們撐着各式花傘、頂着寒雨來上課呢！我們的學校不僅是個美麗的花園，還是我們快樂成長的搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對主持人來主持生日會，其中就發生了許多趣事。我們分三組進行。輪到第一組排練時，剛開始他們還讀得好好的'，可是過了一會，男主持不知怎的緊張了起來，聲音卡卡的，像上下牙齒都打架了。輪到第二組時，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，好像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚頓挫，讓人聽了非常舒服。到了最後一組，兩個主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話，逗得大家都笑哈哈的。
就是那麼美、那麼快樂的校園，我才愛它。
大家好，我叫小儀，我的愛好是游泳。你們想認識我嗎?那我自我介紹一下我自己吧!
我是一個身體嬌小的小姑娘，長着一頭烏黑的頭髮但是有一點點短，我平常喜歡扎馬尾辮，我的臉型是瓜子臉。我長着一雙大大的水汪汪的眼睛，長長的眼睫毛往上翹，一上街有些阿姨就會誇我：“眼睫毛好長呀!好漂亮呀!”，雙眼中間長着一個小巧的鼻子，我還一張愛吃東西的嘴巴，白白的牙齒。
我是一個愛笑而靦腆的小姑娘，上課的時候，雖然我專心聽講，我從不發言，但是下課我和下夥伴玩的'時候，我確實是個嘻嘻哈哈的小姑娘。我最大的缺點就是粗心大意了，記得二年級的時候，有一次考試，我自滿的以為自己要考一百分了，可試卷發下來一看，我把“本”寫成了“木”，哎!我就這樣與一百分擦肩而過了。但是我也有我的優點喲!我也喜歡幫助同學，熱愛勞動。
粗心大意是多害人呀!我一定都會努力改掉它，繼續發揚我的優點做一個優秀的好孩子。
我嘛，總是留着平頭，眉毛很濃。眼睛挺黑，總是閃着亮光。雖然不大，但鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為。可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽説我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期裏我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。
看書是我最大的愛好，那些小説、雜誌、科技作品，我拿起來就放不下——迷住啦!我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒哈哈大笑，完全是一副身臨其境的樣子。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球，在班裏還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽説我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友 。
很久沒有寫點什麼了，一來是真的忙，其二就是日子過的也充實的緣故，以至無暇顧及。
時間是最公平的，不多不少的分給人們，它見證了一個生命的誕生，也盪滌了生命的質地。於是就有了對與錯的時間，和好與壞的'事。
人生最美的相遇莫過於在對的時間遇見了對的人，我在四處尋找，而你就等在那裏，不早一刻，不遲一分。人的際遇不過如此，不偏不倚，不差一毫一分。
不是浴火重生，也不是革過自新。就那樣的匆匆的與過去作別，淌漾在現在與未來的日子裏。
鷹的壽命與人差不多。要活那麼長的壽命，它在四十歲的時候必須做出一個艱難而重要的決定，那個時候，它的爪子已經老化，無法有效的捕捉獵物。他的嘴
啄也又長又彎了。羽毛濃而厚重，想飛可是非常吃力。此時它只有兩個選擇，要麼等死，或經過一個萬分痛苦的更新過程。3個月的蜕變.........
它必須的盡力飛到山頂，在絕壁上築巢。就在那裏，不能飛翔。先用嘴擊打巖石，，直到完全脱落，靜靜的等新的長出來後就用來拔掉它的指甲。指甲長出來後就把羽毛一根根的拔掉。過了五個月，新的羽毛長出來了........
鷹又能展翅高飛了.........
它又獲得了30年的生命。
此前像你我已去很遠，此後與你我猶如鷹的重生。
若無相欠，怎能相見？我相信前世不是你欠我就是我欠你吧！！如果是你欠我的，那就用這輩子來償還吧，如果是我欠你的，那我就加倍奉還吧，再搭上下輩子.......！！
（寫於14年11月14日）
我和所有國小生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什麼時候起，我發現我們學校每個班級都會有一個同樣的現象：一下課，大家三五成羣的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什麼要找別人的事，直奔自己夥伴，有什麼事也只找好朋友。
我五年級時和雨馨在同一班，時候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋樑或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。
我們第一次相見是在學校楓樹下，時楓葉正紅，地上也零零星星地擺着許多楓葉，被太陽曬得乾乾的，腳一踩上去，會發出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我揹着書包，在楓葉上悠閒地踏來踏去，嘴裏哼着流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎麼回事？我想：都放學了怎麼還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩。看着嬌小玲瓏，長長的頭髮在腦後紮成一束馬尾，大大的眼睛裏有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什麼，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的'，明眸善睞，玉齒珠脣，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶着又尖又細的嗓音輕飄飄地説了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者。”她吞吞吐吐、斷斷續續地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人説話，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完後，我帶着酸酸的鼻音，説了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心裏也鬆了鬆，我對她説：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊説：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。
大家都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。我經歷了許多老師，但是，我最喜歡的是數學老師??馬老師。馬老師，我是您親手栽種的一顆弱小的種子，在您的陽光雨露裏，我努力的萌芽，生長。
馬老師的個子不算太高，戴一副眼鏡，率真而不失穩重。她給我們上的數學課，會讓我們感到很有興趣。我們遇到了難題，她會耐心的講，不厭其煩，直到我們理解為止。我時不時地慶幸有了這樣的一位好老師。她有時候也給我們講講做人的道理，比如：我們有時上課説話，她就會説“做人不要太自私了，你們不學，有些學習好的同學，還想聽老師給他們講一些難題呢。”有時我們犯了點錯誤，她會説“犯了錯誤不怕，怕的是知道錯了而不改。你們應該做個知錯就改的好學生。”
一次數學考試，這還是挺重要的一次考試，偏偏我考砸了。望着試卷上鮮紅的，在我眼裏又如此殘酷的79分，我難過得想哭。隨後，老師把我叫到了辦公室裏。我忐忑不安地站在馬老師面前，雙手毫無意識地絞着衣角，心裏不禁想象着馬老師會如何對我。是找家長？把我罵一頓？……我就像等待了好幾個世紀一般，我的.手心慢慢地滲出了汗水。可出人意料的是，馬老師並沒有責怪我，她只是歎了一口氣，安慰而又打氣般地對我説：“這次就算了，這種分數我可不要再看到第二次。”過了會兒又接着説：“我知道你的學習水平，這次由於馬虎，不認真，才會考砸，我希望你能夠深刻地反省。馬老師的這番話，讓我明白了一個道理，“做事情一定要認真，一次失敗，只是證明我們的決心還不夠堅強。”
六年的時光就這麼消逝了。是呀，時間是飛走了，但是一點一滴的校園生活卻使我永遠難忘。在這六年中，馬老師將我從天真無暇的小孩培養成朝氣蓬勃的小小少年。當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋養禾苗的。
學問齋