我們眼下的社會，申請書起到的作用越來越大，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的就業申請書7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的學院領導：
我是**級*****專業***屆畢業生**.根據本人已經在校學習兩年的實際情況，本人自願申請並經家長同意離校前往**有限公司參加就業工作。在離校就業期間，我保證按時參加所修各種課程的考試和完成畢業設計及答辯，並經常與學院保持聯繫，在學院需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習和發生的'安全事故，由我本人及家長負責，與學院無關。
離校的日期從*年*月*日起。
特此申請，請予批准！
申請人：***
*年*月*日
尊敬的領導：
您好，我是一名來自農村的普通的在校大學生，今年即將畢業，由於家庭原因，在瀕臨就業期間遇到了一些困難，特此申請此次特困生，望准予。
**大學是一所有着深厚文化底藴和歷史背景的`高水平大學，受其薰陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業業，奮發圖強。在大學的四年裏我積極參加各種學校、班級活動，擔任班委、學工部幹事等，鍛鍊自己的組織協調能力和與人溝通能力，在學習方面自己也不甘落後，成績始終保持在年級前50%.而在社會實踐方面，我也積極地參加一些公司實習、兼職活動，一方面鍛鍊自己適應社會的能力，另一方面也賺取外快補貼生活所用。
然而時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結束了。在這面臨就業的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發揮自己最大的作用。但是由於家庭農業歉收、父親打工受傷、家庭經濟困難等原因，在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請特困生，以幫助我儘快找到一份有價值的工作，以發揮自己最大的作用，從而不負所學，為社會盡一份力。思之前後，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
尊敬的老師：
由於本人需要外出見習，單位是_______________________________,主管姓名：____________,主管電話：________________。應單位要求本人要在單位見習，現特向學校請假，請假時間為20xx年XX月XX 日—— XX月XX日。在此，本人保證出外見習期間，遵守相關的法律法規和行為規範，注意人身安全，完成畢業論文、畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長並徵求家長的同意。特附上工作單位蓋章的.接收證明。
懇請老師批准！
此致
敬禮
本人簽名：
尊敬的xx高校民族學院校領導和老師：
您好！
我叫xxx。由於家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在新疆烏魯木齊市第23中學就讀的宏志生，在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業的。今年考入天津商業大學，預科在寧夏高校民族學院讀一年。我來自新疆哈密，家裏有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由於因爸爸常年多病，家裏開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個託兒所工人，自身帶有心臟病，婦產科病。妹妹也是個中學生，今年七年級。家裏還有81歲的奶奶，因多年病卧在牀，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家裏一切的唯一希望。所以家中一直過着清苦貧困的生活。
但媽媽還是讓我上大學，以後希望我有出息，十幾年來默默地奮鬥着，給我們創造上學的條件和機會國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20xx年8月的一天，我接到了天津商業大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢！ 但是，相比國中，高中，大學每年的`學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債台已築。
為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！！
之所以寫這份休學申請，原因有二：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間裏，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎麼做才能成為他們那樣的人？
在這段時間裏，是我困苦的一段時間。現實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蜕變。在水裏，才能學會游泳。
在這段時間裏，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之後，才知道現實的殘酷與無情，理論與現實之間的'差距是多麼的大！！
二、綜合因素
曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！
但是在高中的兩年裏，我卻迷茫了：我的目標在哪裏？我的能力是什麼？我喜歡做什麼？我該做什麼？大學裏我能學到什麼？畢業後我該幹什麼？就業形勢是什麼？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業後，我將面臨激烈的就業競爭，我拿什麼跟人家競爭？
最根本的原因是：在學校裏，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業，而這，是學校所給不了的。
最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閲歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質的東西。
休學，只是一個過程，休學這件事並不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什麼，學到什麼。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學分析
優勢：能早早了解社會，看到當前社會的發展方向，拓展自己的人脈關係，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業
劣勢：在學歷方面不佔優勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮
競爭：與比自己學識水平高的人競爭
畢業後的生存首先是行業和知識能力的選擇，然後才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那麼到底要怎麼做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什麼，能做什麼，該做什麼，缺乏什麼。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校裏學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。
這個想法我以仔細考慮，並且得到家人的支持。我已無悔。並在此承若：
1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切後果與學校無關。
2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。
3、在休學期間，經常自覺關注學校網站公佈的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！
xxx
xx
由於____________________________________________________________，暫時不能落實簽約手續，___________________學院____________________專業學生______________向省就業指導中心申請辦理暫緩就業，期限______年。為使學校能及時瞭解、上報暫緩就業學生的情況，以便給暫緩就業學生更多的幫助，本人鄭重向學校承諾：
1、符合辦理暫緩就業的條件，明確暫緩就業的政策，有明確的'就業要求，本人自願申請辦理暫緩就業。
2、認真閲讀暫緩就業協議書，並妥善保管。
3、積極主動繼續與用人單位聯繫，爭取在年底之前儘快落實就業單位。
4、落實單位後，10日內到學校就業指導中心辦理相關手續。
5、協議到期時，於當年7月15日—20日自行到學校就業指導中心領取報到證，併到保衞處辦理户口遷出手續。
6、執行國家計劃生育有關規定。
7、從7月開始，每月15日—20日向所在專業負責就業的老師彙報落實簽約手續情況。
8、本人不是通過暫緩就業方式等待出國。
9、拿到報到證後，承諾自動取消。
專業學院負責老師（簽名蓋章）：
承諾人（簽名）：
聯繫電話：
承諾日期： 年 月
尊敬的.領導：
您好，我是一名下崗職工，由於家庭原因，在瀕臨就業期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補助，望准予。
在這面臨無職無業的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發揮自己最大的作用，找到一份零星就業工作，由於工資不樂觀，故此申請援助補助，特作此申請，望上級領導給予批准為謝!
此致
敬禮!
學問齋