某些事情讓我們心裏有了一些心得後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的求職心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
在最初畢業出來找工作的時候忙碌於找房子租房子，所以對於找工作並不是十分的上心，總覺得社會這麼大公司這麼多總不至於找不到工作吧，所以前期的重心幾乎都是花費在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時候，才發現市場上自己相關專業的崗位已經少了很多了，當我去一個個投簡歷的時候才發現，自己的本科的額畢業證並沒有給我帶來多少的增份，因為這個社會本科真的可是説是一把抓的地步了，自己的學校也不是什麼能給我加分的學校，但是這都是次要的，不行的不是學校，而是我自己。
在找工作面試的時候，公司對於一個人的學歷雖然很看重，因為一個工作簡歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞，要是自己是一個普通的學校的話簡歷都投不出去。但是這知識公司考察的一個方面，更多的還是看的你的工作能力，所以我在找工作面試的時候沒少碰壁，就是因為簡歷上面我的工作經歷並不是很優秀的結果，在學校裏面沒有什麼多的社會實踐精力，自己也沒有跟我專業相關的實踐工作。
所以在這一塊，我並不是十分加分的。所i這就告訴我一點，就是學歷很重要，但是我們千萬不能覺得有學歷了就能夠高枕無憂了，自己在大學裏面還是需要更多的挑戰才行，自己優秀才是自己的根本。
還有很重要的一點，無論是什麼樣的'工作，人事在面試的時候都會看重你的表達能力和人際交往能力，因為在面試的時候，公司對你的瞭解是並不多的，大部分都是來自與你的簡歷，所以我們除了簡歷要寫的豐富和多彩之外，我們還需要具備好的表達能力，讓面試官覺得你是一個性格開朗、人際交往很不錯的求職者這是很加分的表現。
這些都是我在這段時間求職經歷中的出來的血的教訓，有些是我已經錯過很難不會來的，但願在後面的挑戰中我能夠吸取這些教訓，做的更好。
做學生助理一段時間了，每天負責幫助企業開招聘會，感觸很多，趁着還記得順便寫寫，怕時間長了就淡了、忘了。
一，來學校的企業目前為止大大小小也有幾十家了，各行各業都有，因為我們學校是專業財經類學校，所以招聘的崗位也很對口。
有的企業規模比較大，所以排場搞得很闊氣，像三洋，總監級別的人物就來了好幾個，西裝革履的，宣講人也很專業；有的小公司就不行了，HR們沒那個職業的味道，穿得沒那麼正式，宣講會也很平淡。不管是大公司還是小公司，除非你是很有名的企業，只要一發招聘信息就很多人來的那種，比如美菱，HR穿個夾克，背個書包，唸了念PPT，照樣吸引了幾百人過來遞簡歷。有的企業就不行了，穿得不正式，公司名氣又小，宣講會還很枯燥，結果就來十幾個人，後來面試的也就十來個，而且我相信裏面有一部分肯定是來積累經驗的，搞得HR問我是不是學校沒搞好宣傳，我當時尷尬不已，只能告訴他，我們都是按照正規的宣傳渠道來做的，其他企業也是有冷又熱的，主要還是看學生的興趣和公司的名氣。所以，不管公司是大還是小，HR們形象好，宣講內容生動，肯定能給吸引人去看，像會通材料，公司規模和名氣都不怎麼樣，但是給人的感覺是很正規，宣講會照樣爆滿。學生們呆在學校對公司的瞭解有限，看到企業HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個公司內部的環境一樣，HR面試學生的時候喜歡講第一感覺，同樣，學生找企業的時候也講究第一感覺。
二，投簡歷是第一步。大部分企業都接受現場投簡歷，至少來我們學校的都是這樣，並且投遞完畢之後立馬篩選。
一個HR聊天的時候告訴我篩選簡歷是他覺得最痛苦的事，他説他們要忍受千奇百怪的格式，還要在文字中找到他們所要的信息，他們都想不能因為討厭拙劣的格式而忽略簡歷上的信息，也不能因為簡歷格式過於花哨而留下了內容不合格的簡歷，他們最喜歡那種格式恰到好處、內容又充實的簡歷。當然，有的企業篩選簡歷需要硬性的指標，比如英語四級必須過，哪些證書優先考慮等等，一般來説，工作內容很專業的崗位，證書優先，而工作內容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試，比如CET4.我在幫企業篩選簡歷的時候，遇到過有的人簡歷寫得充實，各種各樣的實踐活動，各種各樣的獲獎等等很多，但是就是沒有看到他寫通過了CET4，沒辦法，你再優秀我也只能扔到一邊了。
關於簡歷怎麼寫最好，我不想再多説，因為網上這方面的文章多得是，我只總結一些錯誤的地方。有的人簡歷做得很花哨，還用相片紙打了封面，結果一天一個HR在旁邊跟我説：“瞧，我還得翻一頁才能看到他“；大部分人的簡歷都喜歡上網下載那些模板，然後一個格子一個格子的填寫，但是很不幸的是這些模板都是一些事業單位的，看到那麼多人在簡歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等，我不禁想到，如果我是個HR，我要知道那些有什麼用呢；很多人實踐經歷很多，獲獎證書也很多，但是寫的太簡單，通常對實踐經歷的描述就是一句話，”某年某月在某某幹過某事“，試想，如果你是HR，你怎麼知道這個人幹這件事是如何幹的、乾的結果怎麼樣呢。簡歷就是HR認識你的第一道門檻，你得讓他們看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是選美，所以不需要那麼多個人信息，能力是通過你做事的過程和結果體現出來的，所以儘量在簡歷中體現你是如何做事的，事情做的結果如何等等，一些必要的證書、能體現你綜合素質的東西都要儘量寫上去。沒寫一條就問問自己，這條是不是能體現你的能力！
在我看來，簡歷寫得怎麼樣，不僅能反映一個人的態度，而且能反映這個人的學習能力。表明態度不需要多説，一份好的簡歷，尤其是針對某某公司某某崗位寫得特定簡歷，肯定是用心的表現，我自己做的簡歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫，因為這不明擺着讓HR知道，這是一份通用的簡歷，顯得我不夠真心；簡歷其實還體現了學習能力，我也看過上千份的'簡歷，也幫班級同學修改過簡歷，我最鬱悶的是，我們從來沒有做過簡歷，而到做簡歷的時候，就隨便下個模板，按照自己的想法寫進去，也不思考簡歷是不是這樣做的？什麼樣的簡歷是HR們喜歡看的等等問題，他們如此自信的以為自己完成了求職的第一步。就算是考試，我們也知道要先看看書才上考場，然而我們做簡歷的時候完全表現出一種愚昧、無知的狀態，如果簡歷那幾張紙是結果，那麼我們是如何做準備得出這個結果的呢？這隻能説我們很多人不具備學習思考的能力，對此我只能無語。
三，接下來就要説説企業招聘的要求了。
幾乎每場招聘會，不管是宣講還是面試、筆試我都會在旁邊看着，面試很有意思、但也很無聊。大體上看，不管是什麼崗位、什麼公司，招聘學生的時候第一會看他的溝通交流能力。我見過大部分學習成績不好，但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進二面或者被錄用，也見過很多學習成績好得很，獎勵寫了一大塊的同學，因為自我介紹支支吾吾而第一面就被刷下來了；當然，有的公司崗位特殊一點，比如財務崗位，大部分都要求學習成績好，有的企業倒是就喜歡要那些老實的、不活潑的學生，當然這只是例外，你想想，如果你是公司的老闆，你肯定喜歡會説話、會表達的人，就算是招聘那些老實、看上去不活潑的人，他們大都也有積極主動的優點，在以後的工作中，只要積極主動，溝通交流能力很快就鍛鍊起來了。所以，如果同學們覺得自己溝通能力不好，就覺得適合去找一些財務、行政之類的崗位就大錯特錯了，任何一個崗位對溝通交流能力都很重視，技術不會可以學，但是最主要的是你能與別人交流，讓別人能教你。
具備良好溝通交流能力的人，不一定就是那些很活躍，看上去很張揚的人，説一個人具備良好的溝通交流能力，是看這個人是不是能傾聽別人的意見、並且認真思考後給出好的提議，看這個人是不是積極主動的與人打交道、並爭取留下好的印象，也就是換位思考加積極主動等等。我們身邊很多同學平時裝酷、裝純、或者宅起來，很少去交流，在找工作面前就會發現那全是在賣弄；也有一些貌似滔滔不絕，但是不注意傾聽別人的意見，不給別人説話的機會、不採納其他意見的人，同樣是沒辦法溝通交流的人。總之，人是社會人，意思就是我們是羣居動物，如何與別人相處的更好，不是你可以選擇的，是你在任何角落都逃避不了的事。
溝通交流能力幾乎佔了企業招聘學生的很大一部分比重，我接待的一些企業HR們，從到校門口接他，在路上聊幾句，還不到教室，他就問我工作找好了嗎，沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等，搞得我受寵若驚；如果有單位來招聘，你真的想進去工作的話，我建議你們在招聘會上努力充當工作人員，為他服務，不要遞完簡歷、面完試就抬腳走人，你必須用行動讓他們看到你的真誠。説來説去，這些東西無處不體現做人的道理，當你把HR們當姥爺一樣供起來時，他就給你機會了，所以，為人處世才是第一的。
四，説完了溝通交流能力，就要看其他的組織能力、領導能力、爆發力、思維能力、抗壓能力等等。
無領導小組是最普遍的，很多人為此頭疼，我也為之頭疼，我頭疼的不是怕自己做不好，而是怕遇到不配合的隊友。在我們這樣的學校裏，參加社團或者學生會，還能讓你有機會參加團隊討論，在課堂上就少見了，關鍵是我們平時的討論大都不用得出一致的結果，沒有時間限制的壓力，也不用關心自己為得出結論貢獻了多少力量，更很少去思考出現衝突、混亂時如何解決，這都是關於領導力的事情；在我看來，現在的學生團隊裏面，想成為領導的人少了，成為領導之後刻意去提高自己領導力的人更少了，偽民主和潛規則倒是學了個精透。
求職心得體會3
又是一年招教季，這個七月，我接到了好多來自於同學、同校學妹、爸爸的朋友的孩子打來的諮詢電話。因為在他們看來，以美術組總成績第一名成功考入xx當老師的我是個“招教專業户”。
畢業後我糾結於考研和招教之間，於是我自不量力的選擇同時做兩手準備，複習兩個完全不同領域的書。結果考研因為專業知識分數較低而落榜，只能躋身於招教大軍之中。
我逢考必報，不管複習的怎麼樣，只要哪裏有考試我都報名，整個夏天都奔波在報名、領准考證、考試的路上……其實能考上教師並不代表我複習的就非常好，每次去考試的時候，看到別人書上覆習的痕跡密密麻麻的圈圈點點都是字，但看看我的書像新的一樣，我就怵得慌，但後來我總結出來，招教考試並不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準備+良好的心理素質+運氣
充分的準備不僅是對考試內容的準備，不僅看書，還要多做題，錯題作為重點複習。還有對招教政策的瞭解，對公告的解讀，題型的把握以及報名需要準備的材料、證件等。
每次招教考試報名現場總有人忘帶這個忘帶那個，出現缺少複印件在急急忙忙去複印等等問題，這都是準備不充分所帶來的麻煩。如果報名時就很不順利，勢必是會影響到考試的心情和狀態。我想如果一切順利，會使人更加自信吧！
考場良好的心裏素質很有必要，考題的難易會影響做題的心態，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時一定要放平心態，“招教”是一個常模參照的測試，所以難易對大家的考驗是一樣的。應努力把掌握的知識分數把握住，沉着思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考，理清思路再答卷，儘量做到條理清楚、有理有據。
運氣則是一個不可控的因素了，不具穩定性。運氣來自很多方面，比如考試遇見自己做過的原題，（提醒：考試時遇到不會的題一定記下來下了考場要找到答案，否則下回即使遇到原題也枉然）。或者遇到題型符合自己的優勢（我個人就比較喜歡xx試卷的題型，論述題佔分值大，主觀答題佔優勢，死記硬背不是我的強項）。再比如考到進考場前剛剛背的簡答題可以一字不漏的寫下來（考試前的短時記憶有時候效果很好）……
當然運氣是可遇而不可求的，所以進軍“招教”要做的就是做好充分的準備，調整好心態，自信的迎接考試。
以上僅是我個人的一點小心得，寫出來供需要的人蔘考，不足之處還請大家不要見笑。
最難找工作的八類人！
以下八類人在求職過程中，很難找到的工作，希望你不要成為其中之一；假如你有如下所説的特徵之一，也希望你能夠及時改正，為今後發展打好基礎。
情商低下的人
智商顯示一個人做事的本領，情商反映一個人做人的表現。在未來的社會裏，不僅要會做事，更要會做人，做人有時比做事更重要。
脆弱的人
隨着的加劇，企業發展過程中不可避免的會有來自各方面的，尤其是的，脆弱將使你挑不起企業的重擔，積極鍛鍊強健的身心才能在未來是贏家。
知識陳舊的人如今是資訊快速發達的時代，知識更新的速度越來越快，知識倍增的週期越來越短，要想靠早些時候學的知識“應付”一輩子，已完全不可能了。
技能單一的人
要想避免在中成為“積壓物資”，唯一的辦法就是多學幾招，一專多能。這就是為什麼複合型人才受歡迎的原因。
反應遲鈍的人
“遲鈍”就會“遲緩”，落後就要捱打，“敏捷”才是勝利的根本。單獨打鬥的人
協作，協調，合作共事是今後的必然形式，眾人拾柴火焰高。
目光短淺的人
有句話説得好，“你能看多遠，你便能走多遠”。同樣，一個人的需要不斷地規劃設計，要注重生涯規劃，及早發現自己的錨，並儘可能匹配自己的工作。
不善學習的.人
在當今學習型社會裏，人與人之間的差異主要是學習能力的差異，人與人之間的“較量”在學習能力的“較量”，要做“學而知之”的人，學而不知或不知如何學的人是早晚會被淘汰的。
目標和價值底線：
在這一階段需要形成自己清晰的目標，不然很可能會面對眾多的信息和抉擇而不知所措。冷靜下來問問自己想要什麼，最在意哪個因素，優勢在哪裏，適合做什麼，職業規劃是什麼，這些問題想清楚了，踏上求職路時才會有方向感而不會搖擺不定。另外價值觀也很重要，自己究竟值多少錢，然後根據目前的形勢設個價值底線，如果沒有底線，就很可能做出錯誤的，或者在以後後悔的決定。據報道很多名牌大學生找工作時自降身價，別以為這樣做很瀟灑很豁達，殊不知市場就是被這樣的跳樑小醜搞壞的，搞壞了市場，大家都沒好果子吃，這是典型的損人不利己的行為。
簡歷和網申：
絕大部分公司在這一階段還沒開始進行校園招聘，基本上都趕在國慶長假結束之後開始，所以這一階段就要進行充分的準備。簡歷是必不可少的，而且需要在整個過程中不斷校對、修改和完善，力求佈局美觀，排版緊湊，錯別字和語法問題是大忌。我的簡歷在我不斷反覆檢查和調整之後，居然還能在11月份的時候發現漏字，可見校對簡歷是個細活，最好找其他人幫助校對。
然後就是要堅持投簡歷，如果沒有上面説的目標和價值底線，則很可能造成海投之勢，當然並非説海投不行，這隻能對體力佔有絕對優勢的人適用。前期海投，中後期的筆試面試勢必潮水般湧來，若沒有強大的體力支撐是應付不了的。在我的目標和價值底線的指導下，總共只投了20來封有效簡歷，很多公司就算再NB也沒投，比如IBM、Intel、華為等。
發簡歷也要選取一個較好的`渠道，通常內推要比走正常流程可靠得多。這就取決於你是否有可靠的人脈了。但內推並不是決定性的，它最多隻能保證簡歷被HR看見而贏得一次筆試和麪試機會，當然這已經不錯了，殊不知有相當多的人投了簡歷苦苦等待卻杳無音信。
網申是一個比較痛苦的過程，尤其是在中華陰才網上，通常有相當多的表單要填，所以自己備份常用填寫內容比如“個人簡介”、“獲獎情況”等必不可少，屆時直接粘貼即可，不然很可能一次網申要花費1個小時。
每天刷BBS和郵箱是必不可少的了，這個習慣我一直持續到了找工作結束。
修煉內功：
在前期修煉內功也是必修課，主要包括本專業重要知識點的複習，英語面試素材儲備，面經筆經的儲備。
對於專業知識點的複習，最好重新把專業飯碗課的書看一下，作為計算機專業，複習C/C++語言、數據結構、操作系統這三門課是必須的，最好在複習的時候能編些程序練練手。如果應聘WEB開發或數據庫開發，還應該看數據庫理論；如果應聘微軟、百度等既牛B又裝的公司，就要好好看看算法了，比如我面百度之前，就看了《算法導論》，又研究了一些海量數據處理的算法；如果這些都搞定了還有功力的話，就複習《組合數學》，排列組合、鴿籠原理、相容相斥、Fibonacci數列……就我筆試的這些具有裝性質的公司來看，其考卷中多多少少都會有與這些思想和應用相關的考題，其中EMC筆試題居然狂考初等數論。。。Sigh。。。其實大家心裏都清楚，這些高深莫測的鳥知識在工作中根本用不着，但牛B公司就是裝，一點辦法也沒有，不裝如何顯示它們與眾不同？所以想要在這些牛B公司的筆面中脱穎而出的話，就必須要了解這些鳥知識。
對於英語面試的素材準備也很重要，特別是應聘外企。英文自我介紹是必須的，自己的優勢和亮點一定要在介紹中突出，這樣才能吸引面試官就這些點展開交流。還有一些通用的問題比如“優缺點闡述”、“職業規劃”、“應聘的理由”，這些問題都應該事先想好，不然臨場發揮很難達到好的效果。我對這些問題都作了精心準備，並記錄在Word文檔中作為英語面試的素材，有了這些素材，基本上能應付大多數公司。當然，這些素材只能算作抱抱佛腳，畢竟英語能力的提高並非一朝一夕之事，所以自己要掂量清楚自己的分量，如果英語口語挫，就別應聘寶潔等對英語要求巨高的公司，不然的話不是自虐是什麼？
對於面經筆經的儲備，有必要但不是必需。畢竟看看前人分享的經驗，把握自己感興趣公司的面試筆試套路，還是很有幫助的。網上搜索大把的，根據自己情況酌情考慮，此處不表。唯一提醒的一點是，面經筆經只能作為參考，而不能迷信，不然一有變化很可能不適應而亂了陣腳。
高校畢業生是當今社會重要的人力資源，在人才市場上已經成為一支重要的生力軍隨着高校大規模的連年擴招，在校大學生人數急劇增加，畢業生人數也越來越多近年來大學生就業率持續走低，就業壓力不斷增大。據統計，20xx~20xx年我國高校畢業生人數分別為107萬、114萬、145萬、212萬、280萬、338萬和413萬，而就業率分別為80%、80%、75%、73%、72。6%（該數字是教育部的估計數字）導致目前這種嚴峻的形勢，除了由於畢業生數量年年突破新高所帶來的影響外，大學生就業的趨同性也是一個不容忽視的重要原因。如何提高大學生就業能力，不僅是主管教育的部門和各高校要思考的一個問題，也是各位大學生要思考的問題。
企業只有將產品安全送達到用户手中，才能實現產品的“驚險跳躍”，否則，傷的不僅是產品，更傷害製造他的企業。
在某種意義上，學生就是學校的產品，如何將學生安全送達到社會，使其被社會接受，學校和學生自己得多思量。
那麼如何提高大學生的就業力呢？下面我以波特先生的關於競爭的三大戰略來分析如何提高大學生的就業能力。
一、市場聚焦
大學生為什麼就業難，不是大學生的技能不行，而是因為很多大學生沒有進行市場聚焦，沒有進行目標定位。為什麼眾多的農民工能夠在城裏找到份工作，而有不少的大學生找不到工作，然後繼續“烈士”生涯。因為他們沒有進行目標定位，一説起工作，大部分畢業生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國家壟斷企業的，國際500強的企業工作。
你首先得問下自己，你有能力在那些企業工作嗎？那些企業需要的人才是你這樣的人才嗎？
提高就業能力首先就要進行目標定位，自己適合什麼崗位，什麼樣的企業。談高尚一點，大學生是下一代精英所在，國家為我們付出了很多，我們理應為國家作出相應的貢獻，不應該計較個人所得。由邊際效用遞減可知，一個大學生，一個優秀的大學生對一個不是很成功的企業要比那些程序化的企業來説貢獻要大（當然這個不成熟的企業是不應該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才）
所以大學生要端正心態，準確定位。我這裏沒有不讓你去國際500強的意思，國際500強他也得傳承，當然需要一批優秀的大學生。我們要根據自己的實踐情況準確定位，確定目標市場！
二、差異化戰略
大學生這一“產品”同質性很強，就高分子材料專業而言，湖北大學就有90多名畢業生，更不用談其它學校。同一個學校，同一個專業，開設同一樣的課程，在專業上，成績雖然能夠把學生給分開，但是區分度不是很大。他們的同質性很強，如何才能被選出來，你得與其它同學有不一樣的地方。而這些不一樣的地方，應該是用人單位認可的地方，它們覺得是好的技能。
三、成本戰略
企業是多方契約的組合，利潤很大化是其追逐的一個目標。成本一直是企業使用的戰略，對人才也不例外。他不僅在意大學生崗位上的價值，同樣也看重其潛在價值。如何提升大學的潛在價值是一個值得探討的話題。
由上面三個方面分析可以得出：提高大學生就業能力，首先大學生要進行目標定位，然後要朝着這個目標進行差異化。
當然提高大學生就業能力做到上面二點是不夠的，我們還得從以下幾個方面進行努力
（一）轉變就業觀念，實現多元就業。要從自身情況出發，根據自身的興趣和愛好準確地給自己定位，客觀的看待自己，要有勇於放下身份到適合自己的崗位上去工作的心理要到祖國很需要的西部地區和基層單位去工作，實現自我價值和社會價值的統一要樹立先就業，後擇業再創業的意識和習慣只要大學生能轉變觀念面對現實，就不難找到能夠發揮自己特長的工作
（二）提高自身能力，增加就業砝碼隨着社會的發展，就業市場供求關係的不平衡，社會對大學生的要求也越來越高，就業單位的對畢業生的期望值也水漲船高那麼面對這種情況，我們大學生不要抱怨社會，要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質與能力，這是在就業日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的.很基本的有效途徑大學生在校期間，在努力學好自己專業的同時，還要努力培養自己的各種能力，包括人際交往能力社會適應能力心理承受能力、應變能力、組織管理能、團隊協作能力、開拓創新能力和競爭能力等這些都是企業對人才要求的必備條件。
（三）增強誠信意識，奠定就業基石具有濃厚誠信意識的應屆生，其就業的交易成本很低，也很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提供虛假論文獲獎證書等資信證明，有的在進入企業工作後，隨意單方面撕毀勞動合同，這種匱乏誠信的行為是企業很痛恨的不少企業拒絕招聘應屆生的直接原因，就是應屆生缺乏誠信意識。言必信，行必果，不只是説説，我們更要把這句話落實到實際行動中。
（四）珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽
目前，我國應屆生的就業環境並不寬鬆，找企業難，找心儀的工作崗位難，這已經是不爭的事實，因此，在這種就業環境中，應屆生應珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽。
（五）磨練敬業精神，培養良好習慣
敬業精神是人類很偉大的精神之一應屆生要想在企業立足與發展，沒有敬業精神是萬萬不行的一個工作態度認真、熱情、盡責；工作行動快捷、有序、高效；工作作風踏實、嚴謹、進取的應屆生是會受到用人單位青睞的。米盧説過：態度決定一切。誠然！
（六）認同企業文化，實現角色轉換
應屆生要實現從校園人到企業人角色的轉化，一個很重要的因素就是要認同企業文化，即自己崇尚的價值觀要同企業的價值觀相吻合，自己所遵守的行為規範要同企業的行為規範相一致，這是實現由校園人向企業人角色轉換的重要前提條件也是能否在企業獲得發展的前提條件。
（七）進入崗位角色，積累工作經驗
應屆生如果被企業錄用，就應儘早進入崗位角色，如從觀念心態知識能力行為等方面進入崗位角色，如瞭解崗位工作內容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責等，並在從事崗位工作過程中，逐漸積累工作經驗，這對於應屆生來説才是很有價值的應屆生一旦適應了崗位工作，並創造了不俗的工作業績，屆時，受到企業重用將是遲早的事情。
面試問題：面試典型問題回答
問題1：你優點和缺點分別是什麼？這些優缺點對的業績會有什麼樣的影響？
分析：這兩個問題的其實並不在於你是否能認真地看待自己的長處，也不在於你是否能正確認識自己的弱點。記住，你的回答不僅是向主考官説明你的優勢和劣勢，也能在總體上表現你的觀和對自身的看法。如果你能通過簡單講述一個故事來加以説明，那麼能給主考官更深刻的印象。但可能的危險就是主考官可能圍繞你的故事展開問答，所以事先需要有所準備。
正確回答：我我最大的優點是分析能力和洞察力比較強，比如説某某事件中我是怎麼處理的，從而獲得什麼成效。我最大的缺點是，對不積極進取做事情拖拉的人，可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業更快地實現目標，而且有時候，我處理複雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。
評論：這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的優點。其次，它所表達的缺點實際上很容易被理解為優點。最後，它指出了求職者的優缺點對企業和其他員工的幫助。當然這只是一個舉例，每個人可以結合自己情況，適當展開。
問題2：你在找工作時最看重的是什麼？為什麼？
分析：這是個開放式問題，主考官想了解你的關注重點，通過這個關注點又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對未來工作的看法，説明哪些方面能給自己帶來最大程度的，這是回答這個問題的關鍵，但是回答這個問題的方法也同樣重要。
正確回答：我希望找到的工作能發揮我的長處，比如……（説出具體技能）我認為還有一件事情也很重要，那就是我在個人職業發展與企業目標聯繫在一起，並隨企業的自己可以接受更多挑戰，讓我超越自己目前的技能水平，實現個人和企業雙贏。
評論：儘管回答相當簡潔，但實現了三個目的：突出了求職者的技能；表明了求職者明白個人與企業的關係；同時也説明求職者理解變化與發展的重要性。
問題3：你怎樣做出自己的職業選擇？
分析：主考官提出這個問題是為了瞭解求職者的動機，看看他（她）應聘這份工作是否有什麼歷史淵源，是否有職業規劃，是不是僅僅在漫無目的地申請很多工作
正確回答：在上四年級的時候（或者説經過幾次職業經歷後），通過對個人自我分析和評估，以及結合職業信息的探索，我決定集中精力在某一領域謀求發展。儘管我是學__專業的，雖然剛開始我不知道自己最終會從事哪一行業的工作。我花了一定的考慮自己的目標，想清楚了自己擅長做的事情以及想從工作中得到的東西，最後我得出了一個堅定的結論，那就是這個行業是最適合我的。
評論：這種回答表明，求職者認真地做過一些，縮小了自己的關注點，而且也認準了前進的方向。這種回答還表明，求職者理解個人職業規劃的重要性，並且有能力做出認真的個人決策。
問題4：你在五年內的個人目標和職業目標分別是什麼？
分析：這個問題是用來了解你的能力的，通過這個問題，主考官同時還可以知道你的目標是否符合企業對員工的職業生涯規劃。
正確回答：從現在起的五年之內，我希望能夠在一個很好的職位上沉澱幾年，而且最好有一次晉升，然後就期待着下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調動，對我個人來説，我希望自己在管理水平或專業技能上有更大的進步，為企業創造更多效益，我希望能找到一家願意做相互投入的企業一段。
評論：這個問題沒有回答得過分具體（那樣可能會產生漏洞），而且它表明你有雄心，並且思考過在企業中的方式。通過表達橫向調動和向上提升的願望，表明你是一個有靈活性的人。最好能結合事先了解的一些企業文化來有針對性的回答和企業一致的目標。
問題5你打算繼續深造嗎？
分析：這個問題可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業對你的重視程度是否會影響你對自己未來的重視程度。
正確回答：作為一名生或職業人士，我學到了很多知識和積累了很多工作經驗。如果有合適的機會，我當然會考慮繼續深造。但是，我會認真考慮這件事情，我覺得很多人回學校學習是很盲目的。如果我發現自己所做的工作確實有並且是我熱愛的願意付出，而且也需要獲得更多的才能在這一領域做得出色，我當然會毫不猶豫地去學習。
評論：這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動力，也表明求職者具有與眾不同的頭腦，而且對重大職業決策非常認真。
問題6你如何處理上下級關係？
分析：：通過這個問題可以瞭解求職者的方式和人際協調能力，這是每個求職者未來可能遇到的問題。通過對這一問題的回答，求職者可以展示自己在複雜領域工作的技能水平。
正確回答：我認為，能在企業各個層面上清楚地進行交流，這對企業的生存至關重要。從上下級關係來説，我認為最重要的是應該意識到每個人以及每種關係都是不同的，求同存異，既然是上下級，我們應該有共同的組織目標，只要大家都是在為企業做出，才能協同發展，我自己有處理後這種關係的能力。雖然也可能會發生衝突，但我一般會注意尋找衝突的根源，而不是互相攻擊。我發現這種方法非常有效，它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關係。對我來説最好的方式就是始終不帶任何成見地來對待這種關係的發展。
評論：這種回答表明，求職者理解人際關係的複雜性以及多樣性。求職者明確地表達了高效技能的重要性，同時也顯示了自己在這方面的，求職者的是穩定的，而且具有很高的人際協調能力。通過將問題和人格區別開來，求職者表明了自己在過去曾經順利解決過人際關係問題，而且過去在人際關係方面也很。
問題7：在高薪、表彰和晉升之間，你認為哪種形式最有？
分析：注意這是一個比較陷阱。如果你順着提問者的思路回答，那你就必敗無疑。如果你選擇金錢優於晉升，那就會被看成世俗和短見；相反，如果你認為金錢不重要，那你就會因為對金錢表現出的冷漠而被看作虛偽。
正確回答：對我來説，這些東西都是緊密聯繫、不可分離的。儘管我對金錢並不着迷，但我認為，隨着、晉升以及表彰的出現，它們一定也會給我帶來更多的金錢回報。
評論這種回答是誠實的，而且也不世俗。它反映了求職者的抱負，也反映了求職者對自己未來的合理推測。如果回答金錢對我來説並沒有那麼重要，那為什麼求職者還想在企業界找工作呢？要知道企業在本質上都是利潤至上的。對金錢不感興趣的人可能不會選擇到重視金錢的行業工作。
問題8當你確信自己是正確的，但別人卻不贊同你時，你會怎樣做？
分析：這個問題可以反映求職者是否能夠恰當處理反對觀點、是否能夠承受額外，還可以顯示求職者處理衝突的能力和程度。
正確回答：首先，我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的，我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待和分析問題，並以此説服他們，我我們可以最終有比較好的結果。
評論：這種説法實現了幾個目的。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的解決衝突；也表明，如果可以真正解決問題，那麼求職者能夠敞開胸懷接受；它還表明，求職者會採取一種合作的方式來解決困難問題。
問題9：當時為什麼要選擇這個企業？又為什麼現在要離開？
分析：這個問題可以反映求職者在追求什麼，對於離職和選擇是否理性，或者説是否有欠考慮，主考官也想知道你選擇和離開的'主客觀理由是什麼，瞭解你是如何對原單位進行評價的。如果是同行業的企業，主考官對你的原單位可能有所瞭解情況，看你是如何分析和判斷的，也考察你的能力。另外還會考察跳槽者對新公司能否忠誠，而這種忠誠的往往能從應聘者對原單位的評價中側面地反映出來。
正確回答：我當時選擇原單位是考慮到自己的基礎和發展潛力以及與崗位的匹配要求與原單位相適應程度的比較好，而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經驗，同事關係也處的非常好，總的來説得到很多收益。不過由於目前的組織環境和個人職業發展有了一些不匹配，短期內無法得到改善，所以我只能去尋找一個更能讓我充分發揮能力和知識經驗的發展空間。
評論：既肯定了原單位從而説明了自己當時的選擇是正確的，也從主觀和客觀方面分析了離開的理由，提升了自己的形象。
問題10你對公司有什麼問題要問的？
分析：主考官通常都會給求職者一些來對公司提些問題，目的在於考察你對公司的關注程度和求職意向是否真切。此時千萬不要説我沒什麼問題，那無異於向他表明你對他們公司沒什麼興趣，或者説事先對公司瞭解不多，無法提出相關的問題。
正確回答：我來我們公司面試之前已經通過一些途徑對公司有了一些瞭解，只是有些還不是特別清楚，比如説員工發展機會、工作挑戰、職業生涯路徑是怎樣的，企業文化中除了創新和精神外，還看重什麼？如果我能有幸入職的話，部門和同事是怎麼樣的，具體的工作職責將有哪些，我好事先做好準備。
評論：該回答顯得比較，而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離，並且關注的是發展和部門情況以及大的組織環境問題，點和麪都有涉及到，體現到了自己對進入該組織有強烈的興趣，並且已經做好了準備，你説公司不用你還用誰。至於公司能給新員工提供了什麼機會，這實在不是最好的問題，不能把它當作重點問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關研究分析，不妨就公司發展戰略問一個微觀、具體問題，但不能一無所知地問，而是要在瞭解的基礎上進行深入探討。
一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經歷與心得體會。大家在求職前，都會先為自己設定求職目標，具體到教師工作，我認為可以從以下兩個方面來考慮。第一，是否適合教師工作。並非每個人都適合做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業。"知彼"是指要了解教師職業的特徵，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質，"知己"是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長、興趣愛好是否擅長從事教師工作。第二，選擇在哪裏做教師。教師工作的一大特點就是穩定，這也就意味着一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當地長期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉的遠近、是否能適應當地的天氣和生活習慣、當地的消費水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致於錯失了幾場重要的教師招聘會。在經過幾次失敗的應聘後，我開始冷靜下來，從上述兩個方面仔細考慮，終極決定專心應聘教師工作，並把目標定在南方。可以説，只有當我們發現自己適合做教師，並且明確適合在某一地域做教師的時候，我們的教師求職之旅才能正式拉開帷幕。
二是要早做預備，多方面尋找機會。目前，很多學校的教師招聘工作在9月開學後不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關注得晚並且注重單一招聘形式，勢必失去一些機會。因此，我們既要儘早進手，做到未雨綢繆，又要充分發動各種資源，多方面尋找機會。要儘早動手預備好應聘所需的基本資料，如爭取在大四開學前完成一份格式規範、特色鮮明的簡歷，預備好各種證書、成績單、一個簡短有效的自我介紹等等。這些預備工作的作用主要是為大四開學初期的部分校內外招聘會提供了保障，杜絕機會的溜走，並且提前鍛鍊一下自己，及時總結經驗。此外，要善於通過各種渠道尋找機會，作為北師大的畢業生，我們的第一選擇就是師大校內的各類教師招聘會，由於北師大作為師範院校裏的龍頭老大，很多重量級的學校在招聘教師時都會首選北師大，這是其他師範院校畢業生無法企及的上風。因此，我們要充分運用這一先天上風，積極參加校內招聘會，要認真準備每一次招聘會，為自己積累應聘經驗。還要充分利用網絡，定時瀏覽各種教師招聘的網站，如中國教育在線、中國教師招聘網等，獲取第一手招聘信息，然後可通過電話諮詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機會。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會，發動親朋好友的關係網，幫忙留意合適的教師崗位，假如經濟條件允許，還可以到中意的城市實地尋找合適的學校。
三是注重積累，打好筆試的基礎。隨着教師職業競爭日漸激烈，筆試已成為當前應聘教師的學子們要闖的第一關。筆試前要做足準備工作，為順利通過奠定基礎。
首先，我們要了解筆試的類型。大部分學校在招聘時的筆試內容就是一張中學試卷，因此，平時要注重複習基本知識，積累中學教學的相關內容、知識要點，再運用專業知識適當發揮即可。但有的學校會格外注重自己特有的文化，要求我們在參加筆試前要全面具體瞭解應聘學校的情況，做到有備無患。還有的學校對畢業生的專業知識要求非常嚴格，如杭州外國語學校的筆試就增設了考察專業知識的試題，因此，平時紮實的專業基礎是必不可少的。其次，要掌握教案的寫作方法。個別學校會在筆試部分考驗畢業生備課的能力，如重慶一所學校在招聘時就要求我們現場書寫教案。北師大很多專業都會開設教育教學方法的課程，想從事教師職業的同學平時可以選修或者旁聽，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎上，多參考一些優秀的案例，並結合自己的專業知識來完成。
最後，要合理掌握時間，在有限的時間內最大限度的呈現中學教學的內容，切忌因展開長篇大論而不能按時完成卷面試題。在瀋陽二中的一次筆試中，一名人民大學的研究生就出現了這種情況。當時她就一道古詩詞題展開了深進論述，佔用了大部分時間，導致試卷未完成。儘管那道古詩詞題她拿到了很高的分數，但由於其他題目都沒有做完，影響了整體分數，終極無緣試講。
四是隨機應變，做好試講準備。筆試通過後，就進進了試講，這是整個教師招聘過程中最關鍵的環節，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過此關，平時要多瞭解不同學校的試講方式，做到有針對性的準備。第一，講述課文。通常是校方指定課文並給予一定的時間準備。由於試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們在試講時就要留意突出關鍵環節，如要做到課堂重點突出，要有師生互動環節，板書要公整等等。同時還要留意教態，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語速適中，抑揚抑揚。有的學校則不指定內容，這時候，一定要根據應聘學校的水平來選擇難易適中的試講內容。千萬不要以為講的內容越難越好，由於招聘方並不是要看你對所講的內容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質。針對這類試講，平時要增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛鍊自己的教學水平，增加實戰經驗。還要注重強化教態訓練，我們可以找一個安靜的場所反覆練習，不斷調整，直至達到最佳狀態。這種練習不僅對試講有利，而且令我們未來的教書生涯受益無窮。
第二，説課。説課不是教案的細化，也不是教學過程的簡單複述，好的説課，應包括對課標的理解，對教材的解讀，對學情的分析，對教學過程的預設，以及對輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現場指定一篇課文來説課，通過説課，展示你對某節課的思考和處理過程。説課時，切忌平鋪直敍，要突出亮點，重要細節不可忽略，以給聽者深切的感受。説課語言力求清晰流暢，説課稿文字力求簡潔生動，書寫格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語言素養和文字功底。
第三，即興發揮，即主考教師不直接考察課堂教學，而是通過其他形式來考驗你是否具備從事教師職業的能力。如主考教師隨機抽取一篇文章，要求考生現場朗誦，並就文章中的相關內容提問。這些文章往往是超出教學大綱範圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時摸不到頭緒。如浙江樂清學校的試講就屬於這種類型。開始的時候，因為沒有預料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來，充分調動日常積累的專業知識，多角度考慮，隨機應變，即興發揮，做到言之有理自圓其説，終極順利通過這一關。這種試講經歷對教師工作有重要鑑戒意義，有助於鍛鍊我們解決課堂突發問題的能力。有的學校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級、如何與厭學的孩子溝通交流等，由於我們這方面的經驗較少，因此平時要多看教育教學方面的書籍，還要多研究案例教學法，並結合實際積極思考，這樣就能在試講時應答如流。還有的學校會考察其他方面的能力，如讓我們現場表演一項特長，這時候，就要表現得從容大方，充分展示自己的能力。
五是要保持積極樂觀的心態。絕大部分人在找工作的`時候，都有過被拒的經歷，這時候我們要保持積極樂觀的心態，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認真努力，機會總會有的。我也遭遇過失敗，甚至曾一度灰心喪氣，後來我想"天生我材必有用"，於是不斷調整心態，堅定信念，積極嘗試。經過這樣的努力後，我終於是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學等學校的面試機會。總的來説，我們要始終保持一種昂揚向上的精神狀態，每一次應聘都要把心態擺正到我特別想去這所學校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態別人能感覺得到的，這一點很重要。特別是在面試的時候，一定要充滿必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發的感覺。失敗時，要及時調整情緒，以最短的時間從失敗的陰影中走出來，並善於從中總結經驗教訓，儘快投進到下一場招聘會的準備中，即便那所學校離你的期看值相距甚遠，也要去爭取勝利，因為失敗的次數越多會越打擊自己的自信心，而成功的經驗則會鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰的精神，把求職作為一種能力去提升和開發，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力。總之，求職中要堅定必勝的信心，才能給我們帶來成功的結果。
六是要注重細節問題。細節決定成敗，應聘教師工作時也要格外注重細節。如，在寫履歷表時，要注重自己的特點和"強項"多做點準備，這樣不至於強項變弱項。當你的履歷表上寫到曾經發表過一篇文章，那麼你就要認真準備文章的相關材料，這樣，當追問你寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討時，你就能夠胸有成竹，對答如流。又如，在投遞簡歷時，往往需要作自我介紹，這時就要留意，介紹的內容不宜太多停留在諸如姓名、工作經歷、時間等方面，因為這些在你的簡歷表上已經有了，應該更多地談一些與教師職位有關的工作經歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任教師工作。其他細節方面，如着裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應聘的崗位是教師，因此要從各個細節處展現出一種為人師表的氣質。
1、坦誠自信比如問我缺點，我就説自己是廣西桂林人，説話有點帶方音;固然有研究生，但我們要自信，因為我們年輕，可以為學校多服務幾年，並且有志於終身從事基礎教育，再強調一下自己的實力不會比研究生差。
2、注重儀表其實領導在與你交談時，是在觀察你的素質，你做教師的潛質，專業問題我沒有碰到過有人問。穿着正式一點能加印象分，我當時跑出去趕着買件正式衣服，現在看來還是很值得的。
3、寫好簡歷。社會實踐很多，着重寫與自己所找工作相關的，我就只寫了教育實踐方面，比如實習的工作內容和收穫。如果有公然發表過的文章也可以附在簡歷後，畢竟這也能體現一下我們中文特色。簡歷的基本信息我突出了自己輔修心理學，那些健康情況什麼的我覺得很多餘，根本就沒寫。依據自己的特點去修改，這樣更有收穫。
三情"：熱情、X、真情。第一次見面就要表現出你的熱情，對招聘方領導的熱情，對工作的熱情，簡單的表現就是你要面帶微笑，注意學會傾聽，當對方説話，問你問題時，要表現得很專注，很認真，如果你心不在焉，別人是不會對你有興趣的。X，代表着你有活力，你很年輕，精力旺盛，年輕人不一定都有X，但是有X的人總會讓人感覺你年輕，有理想有抱負。求職心態。還是那句話--"準確定位，積極就業;先就業再擇業，考慮清楚，慎重簽約"。認清形勢。現在總的形勢是就業門檻不斷提高，層層下壓，機遇減少，得到"好"職位的永遠都只是少數人--所謂的"好"也只是個相對的概念，我們要用發展的眼光看問題，鍛鍊的機會很重要，這些經歷本身就是財富!有的人一味盯着沿海，盯着高薪，這無可厚非，我開始也是這麼想的，如果我現在沒有簽約，我仍然會瞄準這些目標。可是，即使你再有能力，誰敢保證，這些機會就等着你呢?寫作網有能力的人多着呢!有關係的人多着呢!有後台的人多着呢!如果你沒有關係，沒有後台，但是有能力，你就應該始終相信，我在哪裏都是優秀的，我在哪裏都能做出成就來!與其在大地方做小，不如在小地方做大!不論成敗得失，你都要學會感恩，感恩讓你成功!
大學生就業形勢難，目前已經是個不爭的事實。昨天要不是親身體會，我可能永遠都不會相信。昨天我去北京大學中國青少年成長訓練營去應聘助教老師，僅僅的五個職位，就有五六十個人去應聘，甚至更多。由於我在面試前做了一些準備，所以我很順利的通過了初試。這讓我明白，無論做什麼事情，都不要打無準備之仗。事先心裏有譜，在面試時你就不會緊張，回答問題也會很有邏輯。面試過後就是漫長的等待複試通知，由於是第一次正式找工作，我心裏很急躁，雖然感覺不錯，但還是有點擔心。我當時就像熱鍋上的螞蟻，坐立不定。這可能還與我的性格有關，事後想想任何事情做完之後，結果都已成定局，我們應該以平常心去看待，是你的誰也奪不走。所以以後我要改掉我這個不好的習慣，不要總是把自己放在很緊張的位置。
初試過後是複試，下午的我就沒上午那麼幸運。回答問題時有點緊張，邏輯性不強。這是我以前就有的毛病，但這次暴露的一覽無餘。記得主考官問我小時候的理想，現在是否還在堅持時，我的回答簡直出乎我的意料。剛開始還在我的把握之中，誰知最後一下子慌了，説的'什麼內容現在我已經記不起來了。主要原因還是當時太緊張，本來自己的語言組織能力就不強，一緊張更不行了。以後我會注重這方面的鍛鍊，真金是頂的住火煉的，我要努力做一顆真的金子。現在我還在等待通知，成功和失敗就在那一瞬間。
無論這次結果如何，我感覺收穫還是有的，最起碼我更看清了自己的弱點。並且我在以後的學習和生活中，我會努力鍛鍊我的弱點，從小事做起，細心謹慎，以一顆平常心去看待成敗和得失。捨得捨得，有舍必有得，上帝在給你關上一扇門時，同時他也會給你打開一扇窗。讓我們以樂觀的心態去看待生活給我們的考驗吧！
你知道嗎，找工作寫求職信落伍了？用人單位對於面試求職者送去的資料，不如一開始就看簡歷好了，無比要花那麼的時間去看個人求職信了，求職信會時那麼的多餘，如果為了把簡歷頁數湊多點不妨也寫一下。可以我們似乎有點東西忽略了。
調查顯示59%的職場人反對寫求職信
求職信和個人簡歷，這是每位剛出校門的畢業生求職找工作必備的兩大基本資料。然而如今應聘工作的潮流不僅是簡歷越來越薄，越來越簡潔，甚至很多人已經不屑寫求職信。調查顯示目前還使用求職信的職場人僅有16%。然而職場專家們認為，這恰恰説明很多人還是沒掌握求職信撰寫要訣。
六成人已經不用求職信了
一份網上調查顯示，有59%的個人用户在投遞簡歷時並沒有附上求職信；使用求職信的人僅佔16%；另有25%左右的人處於不確定狀態，因為他們認為並不是每一封投出的簡歷都需要求職信。求職信不是和簡歷一樣，是求職時必須的材料嗎？為什麼會有人覺得沒用？報告指出，近六成的職場人並不看好求職信，覺得求職信只是一種擺設，一種浪費資源的包裝，對應聘工作沒有實質性幫助。報告引用一位房地產公司文案的話説，“求職信是比較虛的東西，千篇一律，誇張地抒發感情。對資格老練，閲人無數的人力資源經理根本不起作用。”所以無謂知道如何寫求職信了。
持這種觀點的被調查者們表示，自己跳槽找工作已經完全不用求職信，薄薄一張卻很充實的簡歷才是大家的王牌。這樣的話就更沒有必要尋找怎麼寫跳槽求職信範文。簡歷上顯示的工作經驗才是硬道理，自己從事過什麼行業，崗位經驗，用數字反映業績。這些才是招聘單位最感興趣的內容。逆潮流應用，求職信反而表現個性堅持使用求職信的人僅僅只有16%，但是他們對這封信的作用非常看好，認為如今流行簡歷簡單輕薄化，只有考求職信表現自己的個性，吸引招聘單位注意。比如江蘇一位電信單位的工程師覺得：負責招聘的人力資源經理每天閲讀格式統一、沒有感情、數據枯燥的個人簡歷，肯定很痛苦。所以求職信能突出個人的特點，真切誠懇，肯定能吸引他們注意力的.。一些被調查者説，在應聘歐美企業、國企單位和特別想要進的公司時，都會專門寫上一封求職信。在信上補充簡歷中看不到的“個性信息”，以及對對方企業文化的理解。
人力資源專家：“會用”是關鍵在報告中，幾位人力資源專家給出的意見很有意思：求職信，文筆特別不好者不用寫，邏輯思維不強者可不寫。“因為這樣根本寫不出求職信的作用，反而弄巧成拙”。專家們建議求職信言辭上要懇切平實，娓娓道來。“千萬不要套用廣告詞彙，不要用網上下載的模板”。模板時用來參考的，而且要用心創造有個性的求職信，打造全心全意求職信。
簡潔的求職信，職業顧問們建議：求職信最好用幾句話歸納了個人履歷，並重點突出求職者的背景材料中與未來僱主最有關係的內容。一份好的求職信應該能體現清晰的思路和良好的表達能力，也就是溝通交際能力和性格特徵，能使招聘單位從中初步感受到求職者的“鮮活”形象。
大學四年即將結束，每個人面臨的去向並不相同，考研、就業、考公務員、留學、創業.....每一種選擇都代表了個人對未來的期待，和規劃！
當然，自己也不例外，在大學四年級上半年經過1個月的奔波，終於找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這麼好的機會；但其實，並非所有人都像我一樣，真正做的從心坎裏認可和接受第一個單位，這麼多天積累下來，有一些體會，分享：
1、面試時並不恐懼，只是雙方的一個溝通聊天過程，在這個過程中，你要像對待自己的朋友一樣對待面試官，真誠坦然；所謂的無領導小組討論更是一般，只是你平時和朋友同學聊天是什麼狀態便是什麼狀態，不要急於去當領導；做到坦然誠實，你自己是什麼便是什麼，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的説法，這樣你節奏便大亂。
2、多參加宣講會，多親臨現場去與面試官現場互動，只有這樣，才能真實瞭解企業的文化和經營模式，才能瞭解企業對人才的培訓機制，才能知道自己到底合適不合適這家企業。充分了解了以後，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網申，不要只看到單位説：哦，我聽過，就網申，可能你聽過但不瞭解，你並不合適，浪費感情！
3、找工作時，當然了，不能不提薪酬待遇，但這並不是決定條件，其實，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強；你要關心的是：你的第一份工作是否能夠學習到最多，而不是其他。你的第一份工作會間接影響你的價值觀和你對生活的態度和抱負，你想：你希望成為一個優秀的、健康的人，那你就應該讓自己在畢業時置身於一個由正直的聰明的人組成的有挑戰的環境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個正直的環境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標準，那你想，你的生活態度和價值觀是什麼？不期望待遇有多少，你對社會貢獻的多了自然社會也會給與你的更多！
4、每個人面試都會緊張，都會表達不清楚，都會明白這次面試過程中我有什麼沒有做好，那你如何去調整呢？1。大學四年生活中要經常鍛鍊，如何與人説話，語速語調音量都需要平時去把握，還有就是經常上講台去發言，多練自己的膽量；2。面試其實是自己對自己深刻的認識，有一些性格特點，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學的是你的`哪點？最不吸引的又是什麼？有想過改變嗎？你身邊時是如何評價你的，你的親朋好友又是如何評價你的，你的父母又是如何評價你的？只有一次一次的深刻認識自己，才會清醒認識自己以便你清醒認識工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩重沉穩了！
5、在就業問題上，在生存發展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認識深刻，你要學會把握機會，或許可以問問自己圈子裏閲歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導員，學校領導，均是可以參考的對象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！
6、不要總是奢望找到的工作單位，沒有的，只有合適的，你要是懷揣着丟掉西瓜見到芝麻的心態，先找一個保底再去一直找尋的話，會讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應由一個學校人轉變為社會人，再去考慮喜歡的工作和環境。
當然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長路上所必須要經歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現有的生活，才是我永遠對生活充滿了挑戰感，也是我對生活充滿了更多的嚮往！
大學生擇業的過程，是一個複雜的心理變化過程。面對嚴峻的就業形勢，面對眾多的競爭對手，要想獲得擇業的成功，沒有充分的心理準備，沒有良好的競技狀態是不行的.。做好擇業前的心理準備，排除心理干擾，
應着重克服以下四方面的心理障礙：
一、自卑畏怯心理——有的同學大學四年順利地走過來了，也具備了一定的實力和優勢，面對激烈的競爭，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們缺乏競爭勇氣，缺乏自信心，走進就業市場心裏發怵，參加招聘面試心裏忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同學認為自己在擇業中具備種種優勢：學習成績優秀，政治條件好，學校牌子亮，專業需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業胃口吊得很高，到頭來往往會由於對自己估計過高，對自己的不足和困難估計不足而在擇業中受挫。
三、患得患失心理——職業的選擇往往也是對機遇的一種準確把握。錯過機遇，往往與成功失之交臂。當斷不斷，患得患失，這山望着那山高，常常是導致許多畢業生陷入擇業誤區的一種心理障礙。
四、急功近利心理——有些同學在擇業時過分看重地位，過分看重實惠，一心只想進大城市、大機關，去沿海發達地區，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時的功利寧可拋棄所學的專業，寧可不要户口，不服從分配。這種心理可能會使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長遠發展看恐怕並非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態：
依靠心態：一些大學生缺乏獨立意識，外出找工作總喜歡與父母、同學相伴，或一幫學友共同應聘同一單位，希望日後相互照應，這種無主見的畢業生一般不會被用人單位錄用。
依附心態：自己不急着找工作，整天想着攀哪個親戚朋友的關係，拿點錢“買”個職位，這樣得到的工作恐怕很難長久。
膽怯心態：，面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識。我有個同學就是這樣，他的成績很好，在幕牆設計考試時他是第一名，他一直嚮往的就是湖北弘毅，因為我們學校旁邊的龍王廟商貿廣場就是他們施工的，在武漢數一數二吧。拿到畢業證後他就去面試了，結果因為擔心害怕面試不上，導致面試時結結巴巴，結果可想而知。
鄉土心態：有些大學生不願出遠門，只願在眼前的“一畝三分地”就業;另一些大學生則早早登上愛情方舟，畢業後為與另一半留守同一戰壕而死守一方，這樣很難有所作為。
保守心態：缺乏競爭意識，不敢迎接挑戰，或抱着謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長處及特色，這樣的人自然不會受到用人單位的青睞。
我們在找工作中，要找準自己的定位，克服自己的不足，發揮自己的長處，建議大家多看下求職方面的書籍，最好祝大家找到一份好工作。
面試細節中的天使與魔鬼
很多HR都堅信“細節決定成敗”，在面試中，應聘者表現出的每個細節都被作為反映自身素質的依據。比如，一場精彩的面試，有可能毀於一雙鞋子，因為它泄露的生活態度不被面試官認同。但還有一種可能，應聘者因為太重視這個工作機會，用太多的精力來準備簡歷和麪試，忽視了挑選合適鞋子這一細節。
由此可見，面試中細節本是“天使”與“魔鬼”的化身。靈敏地捕捉細節，有助於見微知著，也可能與初衷背離。
細節，硬幣的兩面
面試中的細節有其天使般可愛的一面，既可以讓人充分享受思想碰撞的火花，又能極大地提高面試成效。
哈佛大學的科學實驗證明，人類有一種特殊的對他人作出判斷的預感能力。許多HR在面試中也會相信直覺，但只有經驗豐富的面試官才能把這一本能發揮得淋漓盡致。更何況，HR經常要面臨“海選”，需在有限時間內，把握應聘者的每一句話和每個表情或動作，並能很快判斷出候選人與崗位的匹配度。這種契合度的評價非常依賴於面試官對細節評價經驗的可信度。因此，要讓自己成為候選人的天使，必須練就火眼金睛的洞悉力。
然而，細節其實是一把雙刃劍，在提供有價值的信息的同時，也會成為面試官“預言自我實現”的藉口。尤其是稍微有些經驗的HR，更容易先入為主地對應聘者迅速定位，之後的面試往往就成為證實其先前預言的過程。比如，在被問到“你能否勝任目標崗位時”，應聘者可能回答：“只要有適當的環境和正確的指導，我認為沒什麼是做不好的!”如果第一印象很好，這個回答意味着決心和信心;反之，則給人高傲自大的感覺。
第一印象成為一個自我實現的'預言：我們只能聽到希望聽到的內容，這種選擇性傾聽使面試成了一場無可救藥的偏愛遊戲。
天使與魔鬼的差異之源
“你的薪酬期望是多少?”面對這個敏感問題時，説多少才妥當?如果應聘者回答3000元，有的面試官會覺得你腳踏實地，有的面試官會覺得你慾望不高，沒有上進心。對同一個回答，不同的HR會有不一樣的評判。類似的現象還有很多：“保持微笑≈缺乏自信”，“能言善辯≈胡亂扯淡”，“小心謹慎≈城府太深”，“自我推銷≈誇張粉飾”……
為什麼對應聘者同一細節表現的評價會大相徑庭?可以在歸因偏差、個人傾向、格式塔心理學中找到答案。
首先是歸因偏差。面試官傾向於將細節行為歸因於應聘者的個人素質，而忽視了環境的影響或者相反。如果這種偏差與面試中的瞬間判斷相結合，問題就自然產生了。比如，一位候選人面試遲到，渾身濕漉漉，面試官若忽略了突降暴雨且交通大擁堵的客觀原因，可能會認為他缺少時間觀念，從而對他的第一印象很難好起來;再如，當面試官對某候選人的第一印象很好，聽到應聘者滔滔不絕的談吐，就會想當然地認為，他能勝任複雜的商務談判。事實上，這隻意味着他擅長表達，與是否精於談判藝術是兩回事
此外，每個面試官都有自己的性格偏好，因此關注的內容、興趣點及行為目的的差異也會使評價結果有所不同。有些面試官的提問個性化，甚至天馬行空，讓候選人匪夷所思。從理論上講，由此得出的候選人的“多樣性”並不是真實的客觀存在，只是人的觀察力由內向外通過抽象的、個性化的“有色眼鏡”進行過濾和延伸的結果。
另一個原因是“格式塔原理”。格式塔心理學強調：人們的觀察以及對外界的反饋的內容只是個體能夠理解的那部分，而非全部。與應聘者面談一小時得到一個測評報告，僅攝取了他行為中的某一個切片樣本，且可能是偏頗的樣本。而整體不等於部分之和，意識不等於感覺元素的集合，這意味着應聘者展露的細節未必能完全代表其勝任素質。如果面試官捕捉到的細節與崗位需求達到很高的契合度，則可以很幸運地避免霧裏看花的困擾;反之，則難免出現“千里馬常有，伯樂不常有”的遺憾。
理性對待面試細節
作為面試官，若想避免失真的“天使”與“魔鬼”帶來的困擾，需要有虛懷若谷的精神。隨着面試官面試經驗的增長，對面試細節的把握也日益敏鋭，往往會形成一定的刻板印象。比如，認為東南沿海省市的學生比較自信、開放，內陸省份的學生比較封閉、自卑……這種認識在很大程度上決定了對應聘者的第一印象。但這很可能使面試官陷入一葉障目的境地。無論經驗如何豐富，面試官都必需放低姿態，審慎地對待每個面試者，這關係到能否為公司招募到合適的人才，也關係到候選人的職業命運。
要有系統佐證的思維，避免先入為主。有系統思維，可以避免“只見樹木，不見森林”。具體來講，對面試細節的關注必須是多維的：可以把結構化面試與行為事件訪談相結合;專業能力測試與行為特質測評相結合;評價中心測評與工作分析評價相結合;情境測驗、訪談評估與履歷分析、績效考核等過往履歷分析相結合……這樣做，有助於系統評估候選人。
關注契合度，對細節有所取，有所不取。能崗匹配是評價候選的關鍵，契合度是關注的重點，最好的不一定是最合適的，一個候選人很難完全符合面試官的所有要求，這時對待面試顯露的細節應是“有所取，有所不取”。面試官在規避應聘者無關緊要的短板時，發掘應聘者的發展潛力，注重其對公司品牌的認知度、對企業文化認同感等，以此作為衡量匹配度的重要指標。
細節是一把雙刃劍，是天使與魔鬼的混合體。對面試官而言，細節既可以成為慧眼識珠的依據，也可能成為自以為是的憑證
一個巨牛的招聘題
我的老同學開創了一個軟件公司，富的流油。今天他到這個城市來後馬上打電話給我：“還好吧？我到這裏的大學招畢業生，要呆上五天，咱哥們趁這個機會好好聚一聚，我做東。”
既然他要做東，我理所當然順水推舟。
來到他下榻的'賓館，看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學説：“我這裏有個魔方，你能不能把它弄成六面六個顏色？”那個大學生拿着魔方，面有難色。
我的老同學看了看我，對大學生説：“如果你沒有考慮好，可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走。”等那個大學生走了以後，我問老同學：“這是你獨創的考題？”
“咳！這個人有後台，我不好意思不要他，所以出個題考他，以便到時候安排個合適的職務。” “要是我，”我説：“會把魔方拆開，然後一個個安上去。”“如果他這樣做就好了，這就説明他敢作敢為，就可以從事開拓市場方面的工作。”
“那其他做法呢？”“如果他拿漆把六面刷出來，説明他很有創意，可以從事軟件開發部的工作；如果他今天下午就把魔方拿回來，説明他非常聰明，領悟能力強，做我的助理最合適了；如果他星期三之前把魔方拿回來，説明他請教了人，也就是説他很有人緣，可以去客户服務部工作；如果在我走之前拿回來，説明他勤勞肯幹，從事低級程序員的工作沒問題；如果他最終拿回來説他還是不會，那説明他人很老實，可以從事保管或財物方面的工作；如果他拿不回來，那我就愛莫能助了。”
第二天晚上，我的老同學又請我吃飯。在飯桌上，我又問起魔方的事。這一回，老同學有些得意洋洋：“那個大學生我要定了，他今天早上把魔方還給了我，你猜怎麼着？他新買了一個魔方！他還説‘你的魔方我扳來扳去都無法還原，所以，我新買了一個，比你那個更大、更靈活！’”
“這説明什麼？”我問。我的老同學壓低了聲音：“他絕對是做盜版的好材料！
面試基本禮儀：
求職的人，必須有心理準備，去會見可能是自己的未來老闆。
男士自然得穿上最整潔的服裝，但也不必過分刻意打扮。在會客室等候時，便要放鬆心情不要顯得焦慮不安。當叫到自己名字時，應冷靜地和充滿信心地走進去。見到接見人時握手，並説“早安”或“午安”。應注意的是，雖説面試的人應該表現得信心十足，但也千萬別顯得過分自信，會面結束之時雙方再握手告別。
女士前往面試應穿得整潔、明亮，給人一個好的初步印象，叮叮噹噹作響的珠寶飾物、過濃的香水、拉得不直和不正的絲襪縫、未修過的指甲或是蓬蓬鬆鬆的頭髮等，都足以抵消掉她的求職信所給予人的良好印象。
面試時急着對未來老闆提出自己的條件是不聰明的。有些人第一個問題便提及薪酬和假期，這樣的做法常不會給人留下一個良好的最初印象。
在會面的過程中，老闆會説明大概的工作範圍、性質、要求、工作時間和薪酬等，遲些才會談及休假及退休金等細節。在他提問時，求職者的答覆應該精簡、切題和毫不猶豫。之後，他也許會問求職者對這職位是否喜歡，同時有無問題要提出之類。
老闆認為這次會面已圓滿結束時，他會起立説“謝謝你，我已經知道你的一切了。”倘若他認為求職者是理想的人選，他可能即時聘用。如果求職者對一切都滿意，便可以接受，然後彼此再商定上班日期。
求職者告辭時，老闆可能會送到辦公室的門口，同時告訴會遲些時候發信給他，對他的職位一事，加以確認。雖然這只不過是一個口頭上的許諾，老闆也不應在以後又改變主意，另行僱用他人。如果在會面時未能作出決定，或者還有求職者要約見，老闆可能會説將來用書面通知是否錄用。
電話面試禮儀：
可視電話屏幕面試正日益普遍，因為很多公司想通過屏幕進行面試，避免舟車之旅，從而降低招聘開支。運用可視電話面試，招聘者可以很快就淘汰大部分人選而決定對最好的人選進行面談。這也就是打一個60秒鐘電話常有的好處。
這裏告訴你為什麼計劃一個電話面試如此重要：
不像計劃好的第一次面試，那時你已對將討論的信息做好了所有準備，而電話面試則隨時都會來自任何一個公司。你一旦上網，你所期盼到的很可能就是一次電話面試。有時候招聘者會打電話預約一個稍後時間的面試，但通常都希望在打電話給你的當時就進行面試。
這裏大體上給出一些對付電話面試的提示：
如果你對電話中的談話技巧準備不夠充分或覺得説話不夠自如的話，那你就跟一個朋友進行練習。叫一個朋友打電話來提問你，進行角色扮演。你也可以充分利用你的電話留言，不在家的時候往家裏打電話，錄下強調你的一個觀點的談話信息。回家後聽你自己説得怎樣。聽你説話的語調（熱情、高低、停頓等等），也要聽一下你的內容，即你所説的信息是否清晰和直接。堅持練習直到你對結果感到滿意為止。
隨時準備好運用你的“十二點”策略。可視電視屏幕面試的基本指導方針在此也適用。
把你的一份簡歷放在電話機旁邊，把一些你認為和你所應聘的企業或所應聘的工作類型相關的、又代表你的觀點的關鍵詞列出來和簡歷放到一塊。
你不能指望從招聘者的身體語言、眼神或其他類似的信號中獲取線索，而應高度注意他説話的語氣。同時你自己的'表述要簡潔、直截了當、充滿熱情，使得談話有趣而易於進行。
仔細地聽並保持你的精神高度集中，把一部電話放在類似面試時所坐的地方。在電話旁邊放一些紙和一支筆，還有你的簡歷和筆記本也放在一塊。仔細記下你被問的問題和看似對招聘者至關重要的東西（這些信息對你稍後寫一封信很有幫助）。
避免長時間停頓。對你的主要觀點、要點作快速的概括，並提供一些具體的例子説明你在曾服務過的地方如何做出了積極的貢獻，你以後將如何為這家公司做貢獻。
確保記下給你打電話的人的名字（拼寫要正確）、電話號碼和地址。
重新肯定你的興趣。如果通過這一關後仍感興趣的話，弄清楚下一步會發生什麼事情和你能做些什麼事情而使你更具競爭力。隨後寄一封感謝信。你的目的是獲得下一輪面對面的面試機會。
我是體育學院20xx屆畢運動訓練的田徑專項畢業生xxx，從一九年十一月初到二零年一月中旬，我陸陸續續地參加了一些招聘會，作為求職路上的一種鍛鍊，我秉承着學習的心態來回奔波在各大招聘會上。當然，在我大膽積極的嘗試後最好的結果就是希望能夠簽約成功，這樣我就不用再為工作而感到焦慮。萬事開頭難，剛開始遭遇挫折肯定是在所難免的，很多時候投出去的簡歷就像石沉大海一般了無音訊，缺少求職經驗的我們首先在心理上就非常擔憂甚至是恐慌。
這個時候我們作為求職人一定要調整好心態，告誡自己沒有關係，每一次都當做是一次免費學習的好機會、一次成長的經驗。失敗多了，經驗多了，在求職的練兵場上我們一定能夠所向披靡，最後一定會得到滿意的結果。在我不斷嘗試後，我覺得年前能簽到工作的可能微乎其微，功夫不負有心人，沒想到在學期末我如願的簽到了心儀的工作。作為一名求職中人，成敗得失，均有所得，我願意將我求職中收穫的經驗同大家分享，願您能找到更好的工作!
一、準備一份代表自己的個人簡歷
一份好的簡歷是求職的關鍵，對於招聘單位來説，在沒有深入瞭解前，你的簡歷很大程度上已經決定了你是否可以進入第二輪面試。由此可見，製作一份內容豐富，重點突出的簡歷有多麼重要。
首先，簡歷需要遵循真實性，求職材料是對自己大學四年的全面總結和反映，切記不要對自己的情況誇大其實。其次，要突出重點，要讓你投遞簡歷的單位能迅速明確的瞭解你的求職需求。最後，關於簡歷內容我根據自身情況總結幾點建議供大家參考與借鑑：
1、簡歷內容要完整全面。一份簡歷基本要具備封面(寫有姓名和聯繫電話)，簡歷儘量不要只寫一頁，這樣會讓用人單位覺得不夠有誠意;
2、關於教育背景介紹。最好突出你的專選項目，這樣可以讓招聘單位快速瞭解。(因為我在招聘會上去了幾家不同的學校，招聘的老師都指出了這一點。同時要注意看用人單位具體招聘哪一個專項，避免出現專業不對口而浪費時間的情況);
3、關於工作經歷簡介。要着重突出的是你的教學技能，實習單位領導對你的評價，特別是與職位緊密相關的實踐經歷，這一點相當重要;
4、關於榮譽獎勵和技能證書。在基本情況後便可以附上獎狀證書的掃描件，一要保證版式的清晰、潔淨，二要將重要獎項突出，獎勵證書可不用太多、五六條就行，過多影響排版且雜亂無章。
5、關於自我評價。面試者一般都傾向於相信你的自我評價，一定要真實評價、避免包裝過頭反而適得其反，影響用人單位對你的印象。
最後重點是：
1、簡歷裏面一定要沒有錯別字!對於你簡歷上的每一句話，每一個介紹信息，你都要有所準備，因為面試官會從簡歷裏挑他感興趣的問題進行提問。
2、簡歷內容儘量控制在三至四頁之間。其他的`佐證材料可以放在文件夾裏，在與招聘方見面自我介紹時拿出來，效果會很不錯。
3、要及時反思與改善你的簡歷。如果你的簡歷投出三五次都石沉大海，那麼你就應該有所反思，修改自己的簡歷，不斷地完善，去掉那些可有可無，甚至畫蛇添足的東西，要突出你的優勢和特點、亮點，儘量避免雷同化。
二、禮貌而有重點的自我介紹
我第一次做自我介紹的時候由於沒有準備好，顧左右而言他，沒有邏輯、重點，招聘方又一直盯着，場面相當尷尬。但在之後的面試中，我精心準備了面試中的自我介紹這帶給我一定的自信也在面試官面前加了不少印象分。
所以關於自我介紹，我覺得最好在應聘前就準備好，這樣就不會出現過度緊張而導致卡頓，説錯之類的情況。比較好的方式是：“老師您好!這是我的簡歷，請您過目!”呈上簡歷後，根據面試官反應可以直接進入主題，講你的優勢，特別是你的教學實踐經歷，你的技能，同時還可以把你準備的那些獎狀證書給老師看看!你只有採取適當的方式，才能讓人家對你印象深刻，才有進一步瞭解你的興趣。要知道，第一次面談就那麼兩三分鐘，所以每一句話都要起到積極的作用。二要講得自信、連貫，重點突出，面帶微笑，不要慌張，眼睛不要東張西望，不敢對視的話就看着對方的眉心。自我介紹完了之後，如果老師還沒有説話，你就説：“我的情況就簡要介紹到這裏，老師，您還想了解什麼，我們再好好談一談!”相信你這麼説了之後，基本上人家是不會拒絕的，即使沒有再談，對你的印象也會不錯的。
三、求職意向的選擇
過簡單面談，篩選簡歷後，一般會進入這個程序。 記得當時是參加一箇中學的面試，有兩個校區(南寧、崇左)，當時考官看到我的簡歷對我的求職還是很有興趣的，但是問到我意向的時候，由於缺少經驗，脱口而出説出了自己真切的想法想在南寧。但經過面試後反思，其實在面對此類情況的時候我們的回答可以迂迴一點，可以説服從調劑，這樣便會給雙方留下可協調的空間。
四、關於試教小細節
當你接到試教的通知的時候，首先明確試教內容，之後就是準備相關的教案內容、在時間充足的情況下實踐試講。分享下我的第一次試教經歷，當時是安排我第一個進行試教的，接到通知時只有一天的準備時間，因為還要從桂林趕到南寧，時間非常緊。好在聯繫了實習時的指導老師，幫忙修改了教案。所以當你要去試教或試講的時候最好還是和他人進行交流，多一個人多一個發現問題的角度，效率質量都會有所提高。如果時間充分，還可以進行模擬上課，把流程多過幾遍加深印象。
在試教中需注意的是：
1、教案要多方面考慮。要具有科學性，可行性，創新性等，在內容方面可以找指導老師或同學進行交流。
2、試教當天必須早到，熟悉環境、準備相關器材，並且多打印幾份教案，因為到時候可能整個教研組都會過來考察。
3、平時要多注意保持運動，一般在試教結束後會進行身體素質的測試。最後會有經驗豐富的老師對本次課進行評價。
五、禮貌得體的面談
恭喜您，離成功又進了一步!面談時我們要做的就是放鬆心態，不要過度緊張，禮貌得體的回答就可以了。
在面談中需注意：
1、回答問題要注意方式、技巧。善始善終，讓人感覺到你是一個不可替代的人選，你比別人更適合這個職位，因為對方可不只是對你一個人進行單獨面談，即使通過面試只剩下你一個了，如果對方是有幾輪巡迴招聘再最終確定，你仍然是很懸乎的。
2、面試前提前準備做好面試相關問題的應答。比如課上學生受傷教師該怎麼處理、你會如何調動學生上課的積極性等等。有充分的準備在遇到問題時才不會顯得慌亂。
3、禮貌問題。不管考場的門是關着的還是開着的都要先敲門得到允許再進入，回答問題時不要有多餘的小動作，這些都有可能會成為你的減分項，所以建議在面試前最好多加練習，面試時才可以做到應對自如。
六、積極地求職心態
參加過招聘會的人都知道，越到後面招聘的人數就越少，機會也隨之減少。一定要多嘗試，抓住每一次能簽約的機會，遇到挫折也不要過於沮喪，總結出經驗就是下一次面試進步的武器。還是那句話——“準確定位，積極就業;先就業再擇業，考慮清楚，慎重簽約”。
最後再重點囉嗦下，面試時要準備好相關材料(簡歷、簽字筆、筆記本、哨子、手錶、就業推薦表、成績單、身份證複印件、獎狀證書原件及複印件等)。那麼最後預祝同學們都能早日上岸。
學問齋