當我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的夏令營的心得體會（精選6篇），希望對大家有所幫助。
今年暑假，媽媽給我報了一個叫"小小外交官夏令營"的活動，我從來沒參加過夏令營，我很好奇，心想夏令營是不是軍人一樣的生活，還是天天讀英語呢？這一天，我的小腦瓜裏，胡思亂想了好多東西。終於等到開營這一天了，爸爸媽媽帶我來到夏令營的地方。
我夏令營生活的第一天開始啦！我們先去了學習的地方學英語。第二天，我們七點鐘起牀，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學校，這天我們主要是和老師一個個認識，並做遊戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學校，老師教我們用英語表達樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語表達運動器材的.名字。第五天，我們學習了景點的名字，並做了好玩的遊戲。第六天我們學習了關於食物的英語及一些有趣的英語遊戲。
第七天，老師帶我們去看5D電影。我們一共看了三場，而最令我難忘的一場是“瘋狂過山車”，首先我們衝得很快，超過前面有幾輛車，接着我們來到了一座山裏，安全的開着，突然我們開始晃起來了，感覺掉下去了，原來是因為軌道斷了，開不過去，我們落到了下面一個軌道，繼續往前開，來到一個山洞裏，看見前方有個大蜘蛛向我們撲來，嚇我一跳，我連它長什麼樣都看的清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點了。
我參加了這夏令營，覺得非常非常有意義很開心，用英語來説就是"veryhappy"，看我厲害吧！想學一口流利的英語嗎？那就來參加“小小外交官，英語夏令營”吧！
據我所知，我校舉辦夏令營少年軍校培訓至少有四年了，甚至更久，而且規模越辦越大，越辦越有經驗。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓的感悟。
首先，我覺得少年軍訓最大的特點就是要培養孩子的獨立性。孩子體驗了五天離開父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗（不洗的話就得穿着滿是汗水味的軍服），牀具得自己收拾（不收拾的話將會在全體同學面前受到批評，甚至處罰），吃飯時也再不能再有電視陪伴（教官和老師會監督他們的紀律）。
其次，讓孩子體驗到生活儉樸的五天。現在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校裏邊，他們大部分時間只能穿軍服軍鞋這個單一的服裝（這時即使是家裏最差的衣服他們都會十分滿意的），飯食再沒有家裏的那種美味（但是訓練後的他們覺得特別香），睡覺也不能隨心所欲（每天就是聽着哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺；有些為了不在集合的時候掉隊，甚至提前設鬧鐘起牀洗漱）。
第三，孩子的紀律性加強了。他們做事不能再拖拉（哨聲就是他們進行每一項事情的指令和時間表），只要一拖拉，落在後面，他們將面臨的是嚴厲的處罰；再調皮的孩子看到教官嚴肅的.表情，各種躁動的細胞都會收斂。
第四，培養孩子的鬥志。訓練時，集體的精神激勵了他們，他們不會輕言放棄；他們會體驗到堅持到底的喜悦。他們在不斷的戰勝自己中學會了堅強。
第五，他們學會了與人相處，團隊協作。離開了父母，他們更多的時間是與舍友相處，他們必須學會如何與舍友處理好關係，學會了分享，在這個集體裏面，沒有分享的東西自己感覺無味。在有限的洗澡時間裏，他們必須學會如何分配時間，在衞生檢查時，他們必須學會如何協作，把共同的空間收拾得更好而受到表揚，至少不被批評。
第六，他們的情感將會在最後一天受到衝擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很嚴肅，但在最後一天即將離開的時候，他們還想再來，他們對教官是感激和不捨，甚至抱着教官痛哭。回到家後，他們會發現父母是天下最可愛的人，家裏是最温暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產生了美。
雖然只有短短几天，但這幾天的教育和收穫是在家裏和學校很難得到的。
剛來到宿舍，發現浴室是男女共用，洗澡前，還得先敲門問下，裏面是男生還是女生；洗完的衣服永遠只能在宿舍內晾乾。望着幾乎天天灰濛濛的窗外，頓時覺得這就是北京嗎？這就是期待中的the capital of China！
不知不覺，來北京生物物理所整整兩週了。在實驗室這段時間裏，每天所見到的是師兄、師姐各種熟練的實驗技能；聽到的是每週Eglish Club上 speaker 流利的英語介紹；看到的是組會上他們通過 slides ，像講故事般，講述一篇外文paper。他們真得很棒！不禁思考，我來此的目的是什麼？僅僅是為了爭取被生物物理所免試錄取？此刻，我覺得自己應該變得更加優秀，能像這裏師兄、師姐一樣，甚至做得比他們更出色！既然如此，住宿條件、空氣質量這些東西就讓它們隨風飄去吧。
帶着我學習的是一位博三的師兄，由於家裏的事情，他晚上一般不做實驗，所以白天的'實驗安排的是相當緊湊。這邊瓊脂糖凝膠電泳跑上了，那邊就開始挑單菌落；這次洗完剛用過的培養瓶，就為下次使用倒入新配製的培養液並拿去滅菌等等。總而言之，動作麻利、高效是給我最大的感受。
為了測細菌的生長曲線，師兄每個三個小時取一次菌液、測OD值，那麼整夜待在實驗室就不言而喻了。面對實驗中出現的negative的結果，分析原因、一次又一次重複也是兵家常事。我問師兄，是什麼讓你堅持做下去？他笑了笑了，簡單地説道，既然選擇了，如果半途而廢，豈不是前功盡棄，還是踏實地做下去。 師兄在給我講解實驗的過程中，也常常提問我一些問題。在做western blot時，他問我，既然你知道二抗是用來做標記的，那一抗是否可以做標記？western blot的原理，之前已經學過，一抗是用來和特異蛋白相結合，帶有熒光標記或者酶的二抗和一抗結合，從而達到發現特異蛋白的目的。但是，我從來沒有想過一抗是否可以做標記，只是默認接受了二抗是用來標記的，頓時，覺得自己慚愧了，慚愧的不是不知道這個問題答案，而是之前一點都沒有質疑過，只是毫無條件地接受別人傳授的知識，沒有思考、沒有懷疑。
記得張宏老師第一天對我們説的一句話：用納税人的錢做自己喜歡做的事情，如果出了成績，還算在自己頭上，能不開心嗎？今天，我更加堅定了我的想法，我希望在這裏，快樂地學習、科研，讓自己變得更加優秀！
夏令營的體會今年的夏令營不像往常一樣外出體驗，而是在學校附近體驗的。7月20日早晨，是夏令營開營的第一天，這一天是在學校裏進行班團幹部培訓。我聽了何老師的一番話，感悟頗深，由此也想到了在剛進七年級時做副班長時，做得一點也不好。曾經也發生過一次特尷尬的事：那時是剛開學不久，我還不太適應國中的環境，所以對老師在開學前的幾天訓練時佈置的'任務沒有理會。沒想到，在班會課上老師讓班長先説開學計劃，由於我沒説，使老師非常生氣，所以就在開學的前幾天給了老師一種不好的印象。經過這件事，我慢慢體會到作為班長應盡的職責。從何老師的講話中我體會到了這幾點：
1、應該有一個好思想和一個好素質。
2、要尊敬師長，關心同學。
3、自覺進行自我約束。
4、要顧大全，識大體。
5、要服從安排。
6、自信自強，自尊自愛。
7、作為班長要有行動能力、策劃能力、組織能力、判斷能力、學習能力。
8、勤用筆，勤用腦。
9、以身作則。
10、積極開展好主題班會。
11、調節好師生關係。
第二天，我們有一半人分在學校裏搞環境衞生，而另一半人在附近小區裏打掃衞生。我被分在了學校，許多人都在積極做好自己分到的任務，我也和他們一樣盡力的做着。經過我們一個多小時的努力，覺得學校煥然一新。我也明白了一個道理：只要努力就沒有什麼東西不會實現。在夏令營的最後時段裏，每個班級演講班長應做到的事。有的班級説得非常好，就像七年級（11）班的陳雨同學，她上去講是一點也不緊張，反而像領導一樣，鎮定自若地面對下面的同學平靜地演講。她受到了許多人的驚歎，我也認為她不愧是一個班長。在聆聽的過程裏，我也感悟了許多，也使我明白了身為班長要有責任感，尤其是副班長要協助班長做事，這樣才能創造一個好的班集體。
參加此次夏令營之前，我就對本次夏令營充滿了憧憬——能夠和優秀的同學和老師一同前往六朝古都南京參觀學習，相信這是一次很好的鍛鍊機會。
經過三個小時的奔波，我們到達了這座現代與古風並存的大都市，先是來到南理工用過中飯，在偌大的校園裏閒庭信步，感受到了這所學校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎着單車的同學經過，可能是趕着去自習吧。
下午我們前去參觀南京博物館，剛到門口便為它恢弘的氣勢所折服。整個博物館非常大，又分為好幾個主題館，井然有序。並且這裏是現代與歷史交鋒的最佳寫照，既有許多文物，又有很多現代藝術作品。只可惜時間過得飛快，我和小夥伴出來後遺憾沒能抓緊時間看到更多的東西。
南博出來以後，我們又去玄武湖遊玩了。此時正值傍晚時分，遊人不多，倒添了幾分寧靜，漫步在風景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕鬆愜意。儘管遊覽時間只有短短一小時，但相信同學們都玩得很盡興。
第二天上午，我們去瞻仰了中山陵。之前在課本上看過對這個極有意藴的建築羣的介紹，今天終於有機會親眼目睹，並一步步走至最上方的靈堂。往下望，之間綠蔭環繞，景色優美，氣勢非凡，而偉大的孫中山長眠於此，我心中一時頗多感慨。
下午，也是最後一站，我們去了江北的南信大。在那裏，我們在熱情的老師同學的帶領下，觀摩了許多科學實驗，並聽了科學講座，這引起了我們濃重的科學興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這裏有很多同學都放棄假期休息的.機會，在學校裏投身科學研究，他們刻苦學習的精神值得我們所有人學習！而我們這些即將步入高三的同學，為了明年六月的一戰，更應該拿出自己所有的努力吧！
儘管這次夏令營只是短短的兩天，但是相信每個人包括我，都有大大的收穫吧！
為了更好的全面推進素質教育，提高廣大少年兒童的綜合素質，使孩子們度過一個豐富多彩、有意義的假期。我們活動部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動。本次活動得到了宮領導和主管主任的大力支持，活動部本着安全育人、實踐育人的原則，在宋主任的親自帶領下比較圓滿的完成了此項活動。現在我代表活動部從4個方面把這次活動做以總結。
一、活動目的：
活動部本着為了進一步增強孩子們的安全意識、自我保護意識的原則，通過封閉式軍事訓練，讓孩子們親身體會、瞭解軍旅生活。開闊視野、增進友誼。同時，為少年兒童提供一次愉悦身心、挑戰自我、磨練意志的機會，增強孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活，增強孩子們的自立、自主、自理能力，充分調動孩子們團結互助的團隊精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。
二、活動內容：
我們夏令營一行61人在宋主任的帶領下於7月16日啟程乘4131次列車赴伊春神樹山莊營地，16日晚入住營地寢室；17日正式舉行夏令營開營式；開營式後陸續開展了豐富多彩的活動。我們的軍訓課堂在教官的帶領、指揮下有序的進行隊列訓練、唱軍歌訓練、內務管理訓練、營員分組進行比賽，比毅力、比素質、比團隊精神。我們的拓展訓練在專業的拓展輔導員的指導下，通過建立你的成功團隊（組隊）、走同心橋、過浮橋、闖鐵索橋等水上項目、信任之旅智力比拼等活動內容，培養孩子們的團隊精神、增強他們團隊的凝聚力。17日晚間我們在營地的森林大舞台舉行了別開生面的篝火聯歡晚會，我們給了每一個參加活動的孩子一個充分展示自我的舞台。孩子們充滿自信、充滿活力、充滿朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動的'輔導員老師都留下了深刻而難忘的記憶。18日是見證孩子們快樂成長的一天，在早晨
孩子們有序的起牀、洗漱、整理營務、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現實存在的是小軍人的一樣素質。用過早餐，我們開始步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊全部安全抵達神樹山山頂，在神樹之下各小隊分組讓孩子們許下一個美好的心願，然後我們在當地林業工人的指導下讓孩子們採集山野菜，認識多種樹木、多種蔬菜幼苗。
同時，我們以小隊為單位各小隊在本隊輔導員的帶領下，進行田間鋤草活動，體驗農民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個小隊以小隊的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動中體驗着快樂、體驗着收穫的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗活動，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗——包餃子。
通過自己的實踐孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團體協作，尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。晚餐孩子們品嚐自己包的餃子的時候每一個孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展現在了每一個孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式，評選出優秀營員，優秀分隊，優秀營員和優秀分隊都獲得了獎勵，孩子們滿載着收穫踏上了返程列車結束了我們快樂的為期4天的夏令營之旅。
學問齋