師德師風學習心得

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的師德師風學習心得，歡迎大家分享。

在局領導的統一安排佈置下，我們進行了師德師風學習活動，我們主要學習了一些優秀教師的先進事蹟，他們為教育付出的辛勤汗水成就了他們的事業。在學習期間，我認真聽、仔細記、反覆想，收穫頗深，這不僅僅是在教學理論，我學到了很多，更重要的是我得到心靈的淨化、情感的昇華。他們的先進事蹟，將成為我今後工作的模本。我想我要努力的方向有以下幾點：

1、要有一顆愛心和童心。沒有愛心做不成教師，沒有童心做不好教師。我們要用自己無私而博大的愛去感化學生，樹立學生正確的人生觀、價值觀。關心學生的成長不僅僅在於學生成績的提高，而在於學生心理上的改變，是不是在向一個好的方面發展，同時要善於走進學生的感情世界，瞭解他們的內心、情感、興趣，進而適時、適度地加以引導和關注。有一顆童心才能更準確地把握他們的心理，更有利於師生之間的交流與互動，你能始終處於一個引領者的位置，學生也更容易被教育。教師還應該具備感動學生的情感魅力，和學生打成一片，成為學生的良師益友。

2、要不斷地學習、提高。俗話説：“教學相長”，身為教師，我們不能僅僅停留在原來的水平上，認為國小的課程沒有什麼，我能輕而易舉地拿下來，我想，現在我們的任務，不應該只是把課本上的知識教會學生，而應該着重去培養學生良好的學習習慣，這會使他受益終生的，因而我想我也應該不斷地去學習、不斷地成長，只有這樣才能勝任自己的工作。

3、要認真的反思、不斷地總結。教師的成長也遵循着一般的成長規律：出現錯誤——反思錯誤——改正錯誤——避免錯誤，這完備的四個過程，才能使教師逐漸地成長起來，不能是出現了錯誤，只想到過去了就好，卻從來不想再出現這樣的錯誤時該怎麼辦。因而我們在教學中出現了什麼樣的不足，甚至是失敗，這都不足為奇，而分析出現的原因，找到解決的辦法，才是我們該想的、該做的。

總之，教師的工作並不是簡單的傳授知識，而是一個塑造心靈的偉大工程，沒有工程師的氣魄，沒有博大的胸懷，你也就做不好教師了！