當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編為大家收集的軍訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![軍訓心得體會集合[15篇]](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/142a7e7947fac886d5cb.jpg "軍訓心得體會集合[15篇]")
"齊步走"，教官一説出口大家全笑了，更有大膽的同學説道：走路誰不會呀，一歲我就會。訓練的結果讓我們瞠目結舌，練習時幾個同學順拐了，幾個同學不知道先邁哪隻腳。排面非常混亂。隨着時間的推移，我們的幾天軍訓結束了，大家的小臉黝黑髮亮，比賽時鬥志昂揚，結果讓大家都滿意了。
經過幾天的軍訓使我懂得了以下幾點：首先，我們千萬不可掉以輕心。以為走路誰都會，其實要讓一個集體步調一致，必須有每個人的高度配合，思想高度集中，集體觀念絕對強。把簡單的事情做好也絕對不是一件容易的事情。其次，我們鐵的紀律必須要。常言道：沒有規矩不成方圓，每個人必須要有軍人的思想：服從、服從、堅決服從。老師是不會害我們的，我們必須要按照老師的要求做好每一件事，走好每一步。再者，我們吃苦耐勞的精神必須有。
我們都是温室的.花朵，從來沒有經過外面的風風雨雨。每天，都有長輩們小心地呵護，經不起風雨和磨難，當困難來臨時，我們往往會選擇退縮，沒有勇氣去挑戰，今後一定要勇挑重擔。在學習中，不會的問題一定要想辦法解決，爭當好學生；在生活中，自己的事情自己做，爭做好少年。努力、認真、堅持，不半途而廢。
凡是參加過軍訓的人，一般都對跑步有比較深刻的印象。因為這是軍訓中技術含量較高的項目，過程相對來説比較煩瑣。果不其然，光一個立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。於是教官決定分排作業。
今天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬着我們的皮膚。不一會工夫，大家就都汗流浹背口乾舌燥。"跑步——走！121！121……""立—定！1234"我扯起嗓子盡力讓每人都聽到，大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官"前不露肘後不露手""準備時身體向前傾"的教誨，從一開始跑得亂七八糟，到整個排面漸漸成了一條直線。
可是立定之後，總是有幾個人不是停快了就是跟慢了。看着一旁的男生停得遠比我們好。不少人開始着急起來。訓練成績彷彿又回到了起點。作為本排負責人的我，一下子不知如何是好。突然想起團結就是力量，如果我一亂大家只會更亂。於是我鎮定下來提高了聲音，加緊練習，互相打氣。終於練好了立定。
想想其實很多事都是這樣：欲速則不達。軍訓不僅讓我領略到軍人本色也讓我從實踐中體會出做人得道理。
新的一天又開始了，今天我們七年級（6）班的所有學生都堅持了下來，沒有了嬌氣，有的是堅強和勇敢。
下午，我們如約的來到了操場可是當訓練不久時太陽出來了，而我們又正好面對太陽，原本以為倒黴的我突然聽到一聲“向後轉”的指令，雖然還沒有過腦，但是身體還是跟着大部隊轉了身去，轉過身子的我才知道這一聲“向後轉”是教官的良苦用心啊，此時我又不禁想到教官還真是體貼。
又是十五分鐘的軍姿，可是因為幾個調皮的同學我們又加了十分鐘，這令我是懊惱不已啊。站在操場上定定的不動，保持着同一種姿勢，感覺到腳掌有了輕微的麻感，我學着之前教官跟我們説到身體向前傾，覺得腳下好受了許多，但是我的膝蓋又開始痛了，是那一種感覺，我只好向左或向右稍微的動兩下，那才舒服了許多。終於，在我們七年級（6）班全體同學的堅持下，終於完成了教官的要求，真是“皇天不負有心人啊！”
雖然我們軍訓沒有部隊裏面的`正規，但是可以讓我們深深體會到我們“中國軍隊”的真正內涵，可以真正的感受到做一名軍人的酸甜苦辣，這樣的一些感受讓我對軍人特別是中國軍人產生了一種崇高的敬意。
説的沒錯，生活如海洋一般，只有意志力堅強的人，才能到達彼岸，而我們，七年級（6）班的所有學生，就是意志力堅強的人裏面的一小部分。今天，我們一起到達了那個彼岸！不知明天還會如今天一般嗎？讓我們一起加油吧！
軍訓是苦的。在教官嚴厲的訓斥下，我們頂着烈日一遍遍地重複着相同的口令——“稍息、立正、向右轉、向右看齊”，汗水順着臉頰劃過，浸濕了我們的衣服，腳後跟因長時間的站立而感到痠痛……但我們不叫苦不叫累，嚴格的訓練漸漸磨平了我們的稜角，讓我學會了忍耐，學會了堅強。
軍訓又是甜的。因為我從中嚐到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號聲中，我體會到了團結的歡樂；從鏗鏘的軍歌中，我體會到了奮進的歡樂，當我們隊列從凌亂到整齊而有節奏，在彙報演出的舞台上聽到觀眾的掌聲時，我體會到了成功的喜悦。看着幾天來努力與汗水換來的成果，每個人的心裏都是甜甜的。
軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。經過六天的訓練，我認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自我的心去真真切切地體會軍人的英偉。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了團體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，是不可能成就這樣一個完整的`方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
回想起這段日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衞祖國的職責，它告訴了我們應對困難應有的態度。經過軍訓，我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們明白應對高峯，我們須自我去搭造階梯；遇到山崖，我們要自我去連結繩索。命運在自我的手中，只是看是否去把握！
常看電視的人應該都知道當軍人是一個非常崇高的職業。每一位軍人都是那樣的精神、威風凜凜，讓人覺得心裏特別舒服。然而當軍人也不是那麼容易的，會很很辛苦，需要長期的艱苦訓練。
第一天的訓練開始了，教官先教我們站軍姿，先讓我們體會一下。教官先教我們如何站立，雙手緊貼住大腿的兩側，身體向前稍微傾斜一點，手臂向後擴張，雙腳張開60度，表情要嚴肅，稍息的時候左腳要伸出右腳的三分之一。沒過多久，一位同學暈倒了，緊接着又來一位同學暈倒，教官説：“這樣就是你們不常鍛鍊的結果，站這二十幾分鍾也會暈倒，要常常鍛鍊自己的身體。”教官很辛苦的教我們，教官的聲音都嘶啞了，可是下面卻亂成一團，有的説悄悄話，有的`思想開小差，有的抓癢……，根本就無視教官的存在，惹得教官非得拿鞭子來，這才安靜下來。
現在我終於明白了，誰都不是一生下來就會的，都是要經過訓練才會的，我們才站這麼幾十分鐘腳就麻木了，可是那些軍人一站就幾小時。教官又教了我們向左、向右、向後轉，原地踏步走，還有分解動作，現在我們大家都非常認真的練。現在也比剛開始的時候好多了，剛開始的時候每一個人都唧唧喳喳的，現在一看，是那麼整齊、安靜。
軍訓雖然很辛苦，很累，但是能磨練頑強鬥志，能培養吃苦耐勞的精神，能錘鍊良好的品質，我覺得這非常值得。
軍訓是什麼？是烈日下的暴曬？是暴雨下的狂澆？不，都不是。軍訓，是鍛鍊自己的體質，軍訓，是強化自己的意志，是培養自己的自律，軍訓，是融入一個團隊。
軍訓時，也有幾件事讓我記憶猶新，如在訓練時我們分為兩組帶
領，一組是女生代表進行訓練，一組是男生代表進行訓練，一二排由男生代表訓練，三四排由女生代表訓練。教官在我們訓練後進行檢查。我在第一排，所以由男生代表進行訓練，我們先聯繫起步走，當時很多人不認真，不好好練習，於是我們的隊伍就亂糟糟的，左面突出，右面陷進去，整體就是個波浪形的`。但是三四排卻走的很好，比我們整齊多了。三四排的女領隊很會帶動大家，老師説休息的時候都説不用休息，喝口水就好。
到了教官檢查的時候，我們一排一排的走，我們第一排先走，然後學習其他三排怎麼走，我們走的很不齊整，看完其他三排，感覺我們是最不好的一排，教官看後説：“第一排走的是什麼，第二排走的還不如第一排”。不知道為什麼，我暗自放下心來，好歹不是最差的。
這時教官又説：“第四排還行，第三排最好”。這時我又有些失望，倒數第二。暗暗下了決心，後面一定要努力。終於，班主任發話了，最後一排繼續，其他人休息，但是卻沒有一個人休息，大家都在練習。
軍訓這段時間，我感受最深的是軍人的氣息，那種為自己自豪的感覺。
昨天聽媽媽説今天我們要軍訓，而且她還講了她小時候的軍訓故事，她們那時練到坐、立、行、走都像一名真正的軍人。我聽了就在心裏下定決心今天軍訓一定要努力，決不能輸給媽媽。
早上起牀看到天氣很好，陽光明媚。我急急忙忙穿好衣服，刷牙、洗臉、吃飯一刻也沒磨蹭。很興奮地來到了學校。
到了學校我們先收拾好書包，進行早讀。早讀時我心裏一直在想：怎麼還不軍訓啊？第三節課我心裏的疑問被揭開了，老師給我們發了迷彩服，大家都興奮換上了迷彩服，看着小朋友都很高興，我感覺自己像一名小軍人。
下午開始了第一天的軍訓，剛開始小朋友們還説説笑笑，教官就讓我們練習站立，教官説：腳跟併攏、腳尖分開、眼睛看前方、兩手緊緊貼在大腿側面站立五分鐘。有的小朋友歪歪扭扭的不認真練，教官有點生氣，就讓我們多練了好幾次，我心裏想只要我們大家好好練，最後一定能得到教官的誇獎。我們真的做到了，教官就讓我們休息了一會。接着學習齊步走，陽光下我們很認真練習的，我感覺到頭上冒出了汗，流到臉上癢癢的，而又不能去擦汗真的.是太難受了。不過，我還是堅持下來了。教官誇獎了我，我心裏很高興。
雖然軍訓有點累，但我是一直堅持到底的！回到班上老師獎勵了我一瓶牛奶。通過一天的軍訓我學到了很多的本領：軍人的立正、稍息、三面轉法、齊步走、正步走等等，我感覺今天對我來説有很大的收穫。
如果把軍訓比作菜餚，它就好像一盤剛出鍋的清炒苦瓜，入口苦澀而又燙口，卻能清熱解毒，平了我們的煩躁，定了我們的心神。
説長也長，説短也短，高中的軍訓已經接近尾聲。回頭再看這幾天走過的路，風景已有了另番意韻。一開始的手忙腳亂，悶熱中淌下的汗水，所有場景仍歷歷在目。但因為有了後面的遊刃有餘，太陽底下堅定的步伐，之前所感到的勞累與痛苦，似乎被幾滴清水輕輕模糊，被一張大手漸漸撫平。
在長長的站軍姿的時間，我學着一步一步的.穩住身形，因而有了大段純白的時間去思考。面對陰天的操場，太陽下的綠樹藍天，高大的軍用教練車，我思考着軍訓的意義。
它偏執，它霸道，它折磨人，可它一定有使我們皮膚變黑以外的其他的意義。十公里的拉練，我們在艱辛跋涉中咬牙學會堅持；一次次正步的訓練，我們在暈頭轉向中學會配合；每天的內務檢查，我們在手忙腳亂中學會照顧自己、照顧別人。
我曾厭煩於每次吃飯前教官的喊話、唱軍歌，也曾無法理解為何牙刷要朝着同一個方向，更在大太陽下汗如雨下地期望着時間快點過去……但現在，我好像有一點理解了，嚴格的'、不講人情的軍訓，使我們成為更好的自己。
回頭看軍訓，它還是如此令人生畏，卻同嚴父一半，內斂着柔和的光芒。
要説軍訓，我還是第一次參加呢，我滿懷憧憬地等待軍訓的到來，終於到了那一天，一週的軍訓讓我們留下了深刻的印象！
我們班的教官個子高高的，人長的很帥，也比較好相處。但第一天他就給了我們一個下馬威，我們都很怕他，可是相處之後，才發現教官是靠嚇的，我們開始慢慢適應了。
我們班是表演班，演練刺殺操，雖然每天拿搶很辛苦，可是我們並不放棄，而是加倍的努力，每天重複地練着一樣的動作，終於到了表演的那天，我們都顯得很緊張，終於還是輪到我們上場了，我像做夢一般的表演完了，下台時那口號喊得特響亮。到了頒獎的時候，我們懷着緊張的心情聽完都沒有我們班的，教官叫我們做最壞的打算，可能沒有我們班的'。 “17班，最佳表演獎”。我們聽了，都顯得非常高興，我們的努力並沒有白費，而教官也笑了，笑得很可愛。
“娘子軍”，是教官給我們班的稱號，我們也都很喜歡這個稱號。
到了該回來的時候，同學們都很捨不得回來，上車的時候，教官叫了我們兩聲，“娘子軍”，我們都回答得非常的響亮。最終還是要離開了。教官，謝謝您！讓我們學會了堅強，謝謝您！我會永遠記得您的，17班也會永遠記得您的！
我們的航班在這個夏天，華麗起航。
——題記
20__年，是我們踏入高中的年份；20__年的夏天，是我們進行軍訓的季度。高中生活，在這一刻開始流光異彩。
高年級的言傳身教讓我大致瞭解，軍訓是一個聚集了汗水、歡樂的集體活動。軍訓是老師產生對學生的第一印象，同時也是新同學之間第一次的交流與相處。在軍隊中有鐵紀律，軍訓自然也不例外。
教官姓陳，很年輕，在軍訓中，我們必須中規中矩的叫他：陳教官。他是一個很愛唱歌的人，同時也是一個害羞的人。軍訓中的樂趣之一便是我們集體要求陳教官唱歌，他的反應就是害羞地笑，然後開始他的演唱，他唱歌的聲音不大，理由是“我唱歌的聲音只有這麼大。”但從他的表情便能夠看出，他在害羞。我們的陳教官是個很可愛的軍人。
教官説，要成為一個軍人，首先就要學會站軍姿，這是一個十分考驗毅力的項目。我們的`體力和年齡，基本要求是30分鐘，而在軍隊裏，正規訓練要求3個小時，甚至更多。這個時間對於我們好動的青少年來説，是一個可望不可及的高峯。
軍訓鍛鍊是體能的強化訓練，同時也鍛鍊了我們的意志力和忍耐力，培養了我們的精神風貌和心理素質，它帶給我們的，或許是一輩子都不會被抹去的記憶，
它佔據我們大腦的一部分，是我們回憶片段裏尤為珍貴的組成部分。
把軍訓當作享受，軍訓其實真的很有趣。
今天是一個陽光明媚的好日子。在學校的組織之下，我們來到了青少年拓展活動中心，開始了一天辛苦的拓展訓練。
在活動中心裏，我們認識了幾位教官以及他們的主任——x教官。在換好了軍裝之後，我們終於迎來了一個大考驗，就是在xx分鐘之內走完一個充滿障礙的一百米沙道。這條沙道看似只有短短的一百米，可卻要從一個一米多高的坑中爬出，還要爬一堵兩米多高的大牆，可謂是機關重重呀！儘管這樣，我們x班的'同學依舊是一個勁地在喊：“加油！”這使我感到十分欣慰。一路上，我們過關斬將，一路闖到了爬牆的那關，眼看勝利就在大家眼前時，我們班的xx同學卻意外受傷，比拼被迫終止。事情的真相是這樣的：為了讓我們班完成這次考驗，xx同學不惜犧牲自己在最下面讓我們踩着他的身體過牆。幸好他的這一行為被教官發現，不然後果會不堪設想。
x教官見此情形把我們班的所有人都給叫了回來。他先是給了我們一分鐘的時間反思，然後站到我們中間，開始批評起了我們。這時我想要是我們在剛才的闖關當中多一分禮讓，多一分關愛，用安全可靠的方法過牆也就不至於造成現在這樣同學受傷的局面。
這次軍訓，我覺得更應該説是一節教育課。雖然這幾位教官十分嚴厲，時不時地批評我們，但他們也是為了我們好。雖然這樣的教育方式很特別，但聊勝於無。
軍訓讓我們知道什麼是刻苦耐勞精神，什麼是集體協作精神。不錯，軍訓是教給了我們這些，可是我今天要講的是今天這一天的軍訓讓我明白了什麼。
今天是學正步走，這一項也許是我軍訓以來學的最差的一項了，每個步驟都作的餓與別人不同，那就是我做錯了。後來被教官單獨的叫出來，別人在休息時，我卻一個人在那裏走，那種難堪的情景實在是讓人難受。
可就是這些能讓我明白些什麼呢？
第一，要虛心的向別人請教，請別人指出你的錯誤。後來我就向我旁邊的那一個請教，他給我講解了每一個動作的要領。讓我明白了怎麼去做，然後我就按要求走着，讓他給我指出存在那些錯誤，以便自己改正。
這就是讓我明白做什麼事情，你都不要驕傲，每做有一件事，如果有可能的話都應該要虛心的向別人請教，這樣你才有可能做的更完美。
第二，凡事在做的時候都要用心去做，用心去體會，體驗。雖然我當時學會了要領，可是每當教官開始訓練時，我就會發生錯誤，這是為什麼呢？我發現這問題就是出在我自己根本就沒有用心，每當訓練時就心不在焉的'樣子。於是，我改變自己的心態，認真的聽哨聲。雖然做的不是很完美，但我發現我跟上別人的節奏，不在發生錯誤了。
虛心求教，用心做事。這一天的軍訓讓我清楚的認識到這倆個的重要性，我想我在以後的學習中也應該這樣，因為只有這樣才會讓自己更完美，更完善，只有這樣，你才會有不斷的進步！
經過會考的洗禮，我們懷揣着激動的心走進了高中的校園。陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師……以及第一次與父母分離的緊張和不安。
穿上充滿軍營氣息的迷彩服，在最熱烈的掌聲中，我第一次見到我們的教官。胖胖的身材，並不突出的身高，黑黑的皮膚再配上他鷹一般尖鋭的`眼睛……在五天的交往當中，我發現他並非表面當中的那般嚴肅。我看他大概像是一個20出頭的年輕小夥，訓練當中即便被烈日欺壓，滿頭大汗。即便由原來洪亮的嗓音到如今變得沙啞不清。即便是已經教了我們的動作，只要有一人不會，他仍是不厭其煩的一遍一遍的教着我們。
兒時便有一個參軍的夢想，我想要保家衞國，巾幗不讓鬚眉。但是經過國中的軍訓，我不得不尷尬的將這個夢想埋藏在心裏。因為軍訓實在是太累了。而且我們都知道軍訓不過是軍隊生活當中一個小小的縮影，遠遠比不上軍隊的生活艱苦。從那一刻起。我就越發敬佩軍人。
如今高一再次面對軍訓。我仍然沒有減少對軍人的敬佩。他們可以忍受常人所不能忍受的艱苦。相比之下，我覺得自己真是無比的慚愧。
在國防演講當中，教官給我們講授了很多知識。我深刻的體會到了我們國家的強大。但同時我也明白，這個世界並沒有我們想象中的那般太平。從來就沒有什麼歲月靜好，萬家燈火，只是有人替你——負重前行。
敬人民的英雄。
前幾天，全校xx都進行了軍訓。
那天，校長站在主席台上説我們軍訓是為了能夠學習他們吃苦耐勞的精神。太陽光很強，使得眼睛都得半眯着。剛開始還是覺得很興奮，很激動，到後來就開始喊累了，站在太陽底下玩一二三木頭人的遊戲——不許説話，不許動還有不許笑。正所謂站有站相，坐有坐相，蹲着蹲相嘛。那站得多威武呀，每一個小細節都要特注意。站五到十分鐘腳就開始累了，後來幾天就開始痛了。
在訓練的時候我還在想：那些軍人要訓練多久呀，堅持得住嗎?我們只是軍訓x天而已，就已經有些人跨下來了，很難呀，比如説，我在訓練斯中也有想過請假，但是就算腳還是痛，我都沒有要求請假或中途休息。校長不是説過要我們學會吃苦耐勞嗎?雖然這幾天的確知道軍人的痛苦，但是仍然沒學會吃苦耐勞。那是要在生活中慢慢學會的吧。和教官他們相處了x天，知道了他們刻苦的`精神，就像我在學習中一樣，一樣也要刻苦。
和他們離別也是很匆忙的，那天下了雨，越下越大，大家都只顧着回家，或許都沒有想過他們吧，那些人當中也有我。
x天的軍訓雖然不是一生受用，但是我的記憶錄裏一定會有它。
時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月彷彿又是我生活的轉折一樣，為我指明瞭前進的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我帶的方隊是__班，學習成績都是學校數一數二的。面對這麼多稚氣未脱但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重擔，教官是他們大學的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學乃至將來成才。所以我感覺到了責任重大，在每次訓練前，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作，而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗，對於這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我的一面去展現在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現那些我本沒有的品質，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。
軍訓鍛鍊的目的是鍛鍊他們的堅韌品質，我記得我總嘮叨的一句話是：“要幹大事業，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要鬆掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧願他們記恨我，我也要讓他們撐着，並不斷的開導着：“不是一個個心中都有大夢想嗎？”“人活着不就為了口氣，你能撐的`住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學施訓——做到功效結合
隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了，訓練效果也就會顯著提高，我總結的經驗有：
1、不做板着臉的教官，教官板着臉，那學生心裏就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，並不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板着臉的教官是很難調動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那麼這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點娛樂性，比如説不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脱了訓練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那麼就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，儘量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如説我會告訴他們：“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個人心裏就不會迷茫，就不會不知道到底在練什麼。而且這樣的話，他們也會比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動態，不要搞疲勞戰，也不要太過放鬆，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我帶的那方隊，自我感覺這點還是挺不錯的，以至於後來訓練他們都説：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考，不斷的去體現到實際訓練中來，但科學施訓非常深刻，所以科學實訓之關鍵在於：勤動腦，敢創新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以後的 嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院20_級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛鍊自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態！
享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規範，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示範，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以説這是一天當中最輕鬆愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那麼振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閲！
談到軍訓，由陌路到相識，再由結識到後來的依舍難分，經歷了一個雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現在依舊是品茶之味，似挽餘香。
剛開始，懵懂的我只認為軍訓是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織彙編的一篇愁苦樂章，任我怎樣的修改其樂符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏為一篇和諧樂章，更無法舞動出那屬於自己的美妙旋律。
激情七日，難忘的七日。持續一週的艱苦訓練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖在“熱”，“苦”，“累”三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的'“撫慰”，雖有教官的嚴格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，但是依然能夠體會其中的趣味，苦中尋樂，依然能夠在汗水的背後微笑。
初到這一片陌生的土地，心中自有許多的放不下：放不下家鄉的每一片土地，放不下家中的每一位親人，放不下故土的一草一木；放不下母校的青樹綠草，放不下三年的師恩難忘，友誼情深。懷着如此多的困擾在這兒也無法渲泄，而讓我一向頭痛的軍訓卻解救了我，也許是我對這種軍訓的情有獨鍾，也許是怕做不好受到教官的處罰。總之，訓練的時候，雖不是心中了無雜念，但卻也是一心一意的訓練，將所有的煩惱拋之腦後，也沒有一絲的傷感，甚至覺得很好玩。
學問齋