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幼兒園家長教子心得

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有了一些收穫以後,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長教子心得,歡迎大家分享。

幼兒園家長教子心得

幼兒園家長教子心得1

林林一直在我和家人跟前,從未離開過一整天,要上幼兒園對我們來説是個極大的挑戰,提前就這方面和老師交流以及上網查看,這些準備非常起作用。其中配合老師是最重要的。在送孩子上幼兒園之前與老師溝通得知,孩子第一天到幼兒園,送到老師手裏一定要立即離開。否則孩子會哭鬧,以至於讓家長心酸,甚至於家長會把孩子領回家,但這一關是迴避不了的,家長們必須面對。我認為以下幾點心得,對於我們這些忐忑不安的家長們有所裨益:

1.送之前兩個星期就要讓孩子熟悉這個幼兒園的環境。有空就帶孩子去幼兒園觀望,讓孩子憧憬。告訴他上幼兒園後一整天干些什麼,在那裏玩,有許多的小朋友,一起吃飯,午睡等等。

2.報名時,家長應和老師親切交流,告訴孩子老師會彈鋼琴,會講故事,會和孩子們一起玩,讓孩子信任老師,喜歡老師。

3.要鼓勵孩子勇敢、而禮貌的和老師交流,溝通。孩子會認為老師也是爸爸、媽媽的朋友,不會害怕。不會把老師當成陌生人。

4.告訴孩子,即使他在幼兒園,爸爸媽媽也很想他。會在幼兒園欄杆外面陪他,叫他放心,把心交給他。林林剛上幼兒園時,每天送進大門之前都會説:“媽媽,我在幼兒園裏面的小三班,你在外面。”我馬上會説:“是的,我一直在外面,哪都不去。”還帶他去我等他的地方。他很驚喜。

幼兒園家長教子心得2

父母對子女的影響是一輩子的,家庭教育的力量是無形的。要做一個合格的父母的確是一門大學問。

一、首先教孩子做人做事先做人,人格的魅力要勝過任何地位和金錢。所以首先注重的是對孩子人格的培養,做人要大氣,不要太計較利益;對人要有愛心,善於寬待別人;取得成績不要驕傲,碰到困難不要氣餒。

二、創良好家庭氛圍。以前實行的是家長制,大都家庭沒有民主可言,為了保持家長的尊嚴,即使家長錯了,也不允許孩子冒犯家長,家庭氣氛很壓抑、凝重,不利於孩子思想的放飛,以致孩子的思維不活躍。所以要儘可能在家中營造寬鬆的氛圍,允許孩子有自己的想法和生活方式,使孩子形成寬容、忍耐、客觀平和的心態。但為了保持家長的尊嚴,我們家長教育孩子尊敬長輩的同時,必須多學習,少讓孩子難倒,才能樹立威信。

三、培養良好的習慣。我以為無論學習還是生活從小都要養成良好的習慣。學習習慣好了,學起來就比較輕鬆,並且學習效果好,所以我總是要求孩子做完作業再玩,做作業的時候要認真做,玩的時候也要痛快的玩;有個好的生活習慣將會終身受益,自己感覺好,別人也喜歡,因而我鍛鍊孩子從國小會自理能力,同時注意對孩子待人接物、衞生等習慣的培養。

四、提供鍛鍊的機會。不要總以為孩子小,太多事情做不好,當遇到困難時,可以提示孩子動動腦筋想一想,也可鼓勵他實踐,通過鍛鍊使孩子獲得自信,以堅強的意志戰勝困難。還要設置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,培養孩子獨立做事、獨立處理問題的能力,能力的培養對孩子將來的生活一定會有所幫助。

五、鼓勵總比打擊好。以前孩子讓我受氣我也會發怒,但結果往往不如人意,後來我改變了方法,用鼓勵代替責罵發現效果更好。因此,要經常給予孩子鼓勵和幫助,有進步應肯定,遇挫折時,要疏導,幫他分析道理,找出問題所在,以鍛鍊孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅強意志和性格。

六、以身作則很重要。孩子成長的過程,其很多言行是仿效父母的,因此,做父母的在孩子面前要時常注意自己的言行。

七、教育要把握時機。有的時候你説了好多次孩子就是聽不進去,反而覺得你很煩,有的場合你講了他會很生氣,因為孩子也有自尊心的,教育孩子的時候也要看時間和場合,也要把握好時機。舉個例子吧,一次,我發現孩子的有些壞習慣需要改正,我們爬山的時候他接受我的建議,就是互相評講一下優缺點,講了之後,我們互相保證今後要改正對方指出的缺點,後來他那個壞習慣真的都改了。

八、需留點玩的時空。孩子需要童真,玩是孩子的天性,玩也是鍛鍊,玩也能玩出智慧。玩可以培養孩子的社交能力和素質,鼓勵孩子與人交往,不應以“妨礙學業”,不讓他去交往,更不要把孩子的同伴粗暴地趕走。有針對性地引導孩子以多種形式參與社交,學會綜合運用語言表達、通訊、運動旅遊等途徑,並培養誠信意識、現代意識。要留給孩子一定時間的玩,要定期的帶孩子到户外旅遊給以玩的空間,以增加孩子的知識面,不要給孩子超負荷的壓力,滿滿的學習計劃喘不過氣來,要留給孩子創新的時間。

幼兒園家長教子心得3

眾所周知教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。孩子的成長應該是全方位式的教育,僅僅依賴學校的教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常複雜的過程,它不僅需求家長有各方面的知識和見識,而且需求家長懂得怎樣更好的與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,發現孩子的潛能,讓孩子在各個方面都獲得良好的教育,促使孩子把潛能完全發揮出來。

“望子成龍,盼女成鳳”,是普天之下為人父母者最大的心願,下面就讓我們一起交流一下教育孩子的方法吧!

一、愛孩子,尊重孩子,與孩子交心

在生活中要與孩子身份平等,尊重孩子、重視孩子,與孩子做知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的首先要愛孩子,也許你覺得這個道理在簡單不過了,哪個做父母的會不愛自己的`孩子呢?但有些父母心中的愛是溺愛,在生活上無度滿足,要星星不給月亮,使孩子養成不求上進的習慣,所以家長應該用真正的愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二、理解孩子,多傾聽孩子的心聲

父母要放下自己高高在上的姿態,學會有耐心的與孩子交流,靜心傾聽孩子要訴説的一切,不時的詢問孩子:“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自己的表現滿意嗎?今天班上發生的事你的看法呢?當孩子説出自己的看法時,也要尊重孩子的意見,與孩子多溝通、交流,提出自己的建議,給孩子足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要。

三、教育孩子正確面對挫折,敢於迎接挑戰

當孩子遇到困難時,家長應該和孩子一起分析失敗的原因,不斷地安慰孩子給他打氣,用實際行動感染他,從小就要培養孩子的競爭意識,勇於迎接挑戰的精神,這樣也能達到品德教育的目的。

四、與孩子互動,一起讀書

時閒當下,要多營造一些與孩子一起互動的機會,如做做遊戲,猜幾個謎語,下幾盤棋,做幾個手工……與孩子共同閲讀書籍,共同答問、分析,孩子不僅可以從中得到快樂和滿足,又學到了很多的課外知識,開發了智力,還能感受到愛及温暖,何樂而不為呢!

五、多用用拇指教育法

大人們都渴望獲得他人的讚賞,孩子當然也不例外,來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,當家長用食指指着孩子,指責教育的時候,不如換個手指,試一下拇指教育,也許效果會大不一樣。

六、避免把孩子分數看太重,使孩子壓力太大

大部分家長根據自己的理想給孩子在學習上定的指標很高,常常將自己的孩子和學習成績最優秀的孩子相比,將自己的目標強加給孩子,整天盯着孩子的分數,弄得孩子整天無心學習,心情緊張,父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,教育孩子有一個寬容、忍讓,博大的胸懷,有一顆善良,真誠的心,讓孩子身心健康快樂的成長。

不懂得孩子,就培養不好孩子。作為父母,完全可以成為孩子最好的老師,每個孩子內心都有一扇門,你只要找到進入孩子內心的那把鑰匙和通道,奇蹟就會發生。每一個孩子身上都潛藏着優秀的DNA和密碼,關鍵在於父母會不會挖掘和引導,即便不能給孩子優越的條件,但完全可以塑造孩子的優秀性格!即便不能給孩子高貴的出身,但完全可以培養孩子的良好習慣!成才一定有方法!我們絕對完全可以做到,衷心希望所有的家庭都教子有方,更多的孩子能夠優秀成才。

幼兒園家長教子心得4

成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本,一個人養成好的習慣,是一輩子都用不完它的利益。

想必大家都知道這句話:“習慣決定孩子的命運。”習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,將會終身受益,孩子小時是培養習慣的最佳時期,有一個公式:早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。説明了早期教育的重要性。如:幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會時,記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西。”這位科學家平靜的説:“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什麼。”“學到把自己的東西分一半給夥伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要道歉,仔細的觀察事物。”這位科學家出人意料的回答,直接説明了兒時養成的良好習慣對人一生具有決定性的意義,當然,學習習慣的養成也是如此。

一、什麼是學習習慣呢?

學習習慣是指孩子在一定的學習情景下自動的去進行某些活動的特殊傾向。也就是説到了一定時候,孩子會自動地學習。

如:有一個老師的孩子去上海蔘加一個全國性的競賽,帶隊的老師回來後很有感慨的説了一件事:那天在輪船上,晚餐後,同學們都在甲板上觀看風景玩去了,過了一會兒,不經任何人提示,也沒任何人要求,該做功課的時候了,那個老師的孩子就獨自到船艙裏拿出書本,旁若無人的開始學習起來——帶隊的老師感慨道:那就是習慣。

在我身邊有個例子我也是非常有感觸的,張媽媽的兒子在學圍棋,自從第一天學圍棋開始,張媽媽就堅持每天7點以後和他一起做圍棋習題,下下圍棋,到現在大概有九個多月了,偶爾有幾次回到家晚了,直接讓他洗澡睡覺,沒有下圍棋,張媽媽也沒有告訴他今天不下圍棋了,但是張媽媽兒子會主動地提醒她“媽媽,今天沒有下圍棋,你忘了”。就是這幾個月來他已經養成了習慣,到了這個時間,他就會做這件事。

二、怎樣科學的引導孩子習慣的養成呢?

有個公式是培養好習慣用加法;克服壞習慣用減法。

那怎麼説培養好習慣用加法呢?如培養孩子愛畫畫的習慣,今天叫他畫一隻小兔子,明天畫小兔在吃青草,增加畫青草或草地,後天在草地上畫幾朵花,再後天在天上畫白雲太陽。這樣一天一天的增加,畫畫的好習慣就自然的養成了。

克服壞習慣怎麼用減法呢?如孩子坐不住板凳是正常現象。一位細心的媽媽觀察寫作業的兒子,一會喝水,一會撒尿,不到一小時出來四五次。這位媽媽看在眼裏卻沒有急於求成,而是在第二天孩子寫作業前給孩子提了個建議:坐下前把該辦的事辦好,我看你寫作業時出來3次完全可以。孩子在媽媽的鼓勵下果真少出去一次;過幾天媽媽又提議再減少一次,孩子又輕鬆做到了。父母的要求依次遞減,直到孩子可以集中精力把作業寫完,既幫孩子克服了不良習慣,更重要的是保護了孩子的自信心。好習慣的養成不在一朝一夕,貴在長久堅持。

有的家長反映我的孩子上課注意力不集中、對讀書(看書)不感興趣、觀察事物粗心、記憶力差等情況,以上這些都是影響孩子良好學習習慣形成的因素。

幼兒園家長教子心得5

家長如何教育和培養好自己的子女一直是當今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到國小,從國小到國中、高中,最後上大學,都是人們談論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍繞着某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。

時代變了,生活環境優越了,加上計劃生育,一家六個人(爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆)養一個孩子,誰不呵護,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產生了自我優越感。因此,教育與培養子女是一件相當頭疼的事。在此,我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經驗與教訓,也供給其他家長們參考。

一、相互溝通

教育和培養子女的問題並非一蹴而就,而是需要一個相當艱難、複雜、漫長的階段,然後通過這個階段不斷地總結出經驗教訓,採取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結果產生。

我並沒有刻意把孩子培養得如何如何,但必要的關愛和教育並沒有省略。首先是學會相互溝通,學會如何培養和孩子之間的感情,學會如何跟他談心,不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實不然!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至和你產生隔閡,以致無法溝通,這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我

甚至崇拜我,這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以,當然也不能得寸進尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要捨棄。

在處理與孩子的關係時,要把孩子當做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認真聽他訴説,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認真幫他分析一些她認為非常複雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認真聽他講理由,然後再告訴他你的想法;對於他讓你保守的一些“小祕密”,要替他保守祕密,不要輕易告訴別人。總之,要讓他認為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令,使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學習情況。

二、養成習慣

好習慣可以讓孩子受益一生,好習慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導師,所以從某種意義上説,“好習慣是人生最重要的指導”。我國著名教育家葉聖陶先生曾説:“什麼是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。”因此,作為父母,一定要在孩子的習慣培養上下大功夫。

自從孩子上學以來,我就嚴格教育他上課要認真聽講,作業應及時完成;遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同學要團結相處,要聽老師的話等。為此在開學初,我經常陪孩子一起學習,有不懂之處,

與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,積極攻克難題。有時孩子背課文,一下子背不出來,我就幫他找出幾個重點詞,像插電線杆一樣插好,要求背書應做到眼到、口到、心到,然後再逐句、逐節、逐段分背,最後背出全文。現在孩子學習比較自覺,作業天天自己能獨立完成,也有很強的上進性。

三、善於發現

教育與培養是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養孩子的特長和興趣。除了發現孩子的長處外,還要善於發現孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再説一個人再有本領,如果不與人接觸就施展不了你的本領,你也就成了廢品,因此我必須設法培養和鍛鍊他。所有能鍛鍊他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經受鍛鍊。

當然,培養孩子不一定都是如此模式,要根據他的自身條件、個性、愛好,作出各種不同的教育方式,這就是它的複雜性。

四、正確對待

所有的孩子都有自己的優點,但又都難免出現缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關鍵問題。

取得了成績應該表揚,犯了錯誤也應該批評,但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態往往出現反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,我這裏只説説具

體事例僅供參考。

有一回我無意發現他的作業本上有很多良,當時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心。於是我很平靜地問他:“你的作業哪來那麼多的良呀,是不是又馬馬虎虎地做作業?”他作了一些解釋,儘管他的解釋明顯有點牽強,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有錯誤的,稍帶點指責也就算了,關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學習態度和學習過程,注重態度和過程最後必然會有好的成績。

總之,孩子有了一點成績家長不要過於高興;犯了錯誤也不要輕易發火。一方面要給孩子留有餘地,另一方面在他知錯時要抓住時機,理智地對他進行教育,具體如何正確對待還得看當時的情況而論。

其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法。説實在話,做個合格的家長並不是一件容易的事,有學者説:“世界最難事之一,就是教育好孩子。”它是一門深奧的學問。而把握時機運用科學的方式教育孩子,才是現代家長的明智之舉,願每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧!

幼兒園家長教子心得6

心得一:把愛放生,做父母的不要事事包辦,只有自理能力很強的小孩子,什麼事都難不住他了,他才會自立,自強,自信。這也是為了他自己以後的人生打下基礎。

心得二:尊重孩子,做父母的一定不要把孩子看成自己的私有財物,想打就打,想罵就罵。小孩子也有自己的尊嚴,你只有尊重他,他才會學會尊重你,尊重別人。這樣他才會在以後的人生路上能得到更多的朋友。

心得三:愛不等於縱容,做父母的一定不要事事順着孩子,要學會怎麼拒絕孩子,要讓他知道,你為什麼要拒絕他,你的拒絕理由是什麼?要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛,人生漫長的路上不一定都會事事如意,就算不如意,他也懂得怎麼做。

心得四:要學會賞識孩子,不要分數是第一,過分給孩子太多的壓力,要知道每個孩子的身上都會有一個閃光點,你要懂得發現,也要懂得條條大道通羅馬。做父母的要因材施教,讓孩子在快樂中學習,在學習中得到快樂。

心得五:要重視品德教育。要知道先學做人,後成才的道理。只有一個品行優良的人才會得到別人的尊重和尊敬。只有品行優良的人才不會走太多的錯路。要把理想/信念和愛心做為主要教育目標,由始至終貫穿在孩子的教育中。

 心得六:要教孩子生存技能,現在大多的小孩子都是在雙職工家裏出生,沒有家長會一天到晚都陪同在孩子的身邊,做父母的要教會孩子平時基本的生存技能,不要隨便接受他人的禮物,知道常見的安全符號和標誌,懂得在遇到危險時該怎麼做。

幼兒園家長教子心得7

當今城市家庭生活中,獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望,社會的未來。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪傑。然而由於這樣或那樣的原因,結果往往事與願違,怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。我們既是孩子的父母,又是孩子的第一位老師,由此可見,我們做父母的對孩子的影響是多麼地巨大。下面談一談自己平時在教子方面的一些心得。

1、認真回答孩子的問題,激發孩子的好奇心。

孩子的好奇心是最大的,他對任何新鮮事物都充滿了好奇心,孩子提問題時家長要用規範的語言而不是用孩子幼稚的語言同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱、詞彙.孩子的問題是最多的,家長要認真理解孩子提出的問題,儘量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,這樣做會壓抑孩子的好奇心。但也不要急於向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。

2、不要讓“為什麼”成為一種挑戰。

當孩子不想執行你交給他的任務時,他們常常會不停地問“為什麼”。要想挫敗他的伎倆,家長的指示必須非常明確。如果孩子總是説“為什麼我非得……”家長就用一句簡單明瞭的話回答他,例如説:“你必須到牀上,因為馬上要睡覺了。”如

果你的孩子還是問個不停,那麼採取如下方法:

運用“以不變應萬變”的技巧,每次都用一模一樣的話回答孩子,他問多少遍就答上多少遍,直到孩子到牀上。

運用置之不理的技巧。不理睬孩子的問題,事先做好不對孩子糾纏發怒的精神準備,家長只重複家長最初的説法而不去回答他的問題。每次孩子痛痛快快地按你的要求去做時都要表揚他。

3、讓孩子養成説話算數的好習慣。

讓孩子知道每一個人都要説話算數,做個講信用的人,答應別人的事情一定要做到,並讓他了解説話算數的好處和重要性。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動,對孩子有着很大的影響,要想孩子做的好,父母首先就要做的好。

4、培養孩子誠實、善良的性格

家長要經常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解“皮諾曹為什麼會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。他需要什麼,合理的我會滿足他,不合理的我會跟他講清楚,堅決不跟他討價還價,不讓他養成亂花錢的習慣。

上述這些只是平時教育心得的點滴,幼兒教育是一個複雜的系統工程,每個孩子都是充滿希望的朝陽,每個孩子都是未來社會的棟樑。我相信,只要我們做父母的能夠注意方法,因材施教,

孩子們一定都能取得成功,走向輝煌。