我們得到了一些心得體會以後，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的寶貝讀書心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我讀了《你是我的寶貝》這本書深有感觸，尤其是奶奶對貝貝的無微不至的關愛及這種愛的傳遞。這讓我感到愛的偉大，愛的力量，愛的無私。愛像天空一樣寬廣，愛像大海一樣廣闊，愛像草原一樣寬闊。在貝貝孤獨一個人的時候，奶奶擔負起照顧貝貝的'重任，由於貝貝是個唐氏綜合症低能患兒，這給奶奶照顧他帶來了更大的困難，但奶奶堅持不懈地照顧他、訓練他，把無私的愛傳遞給貝貝，讓愛在貝貝心田裏生根、發芽、開花、結果，這種愛經過貝貝天真無瑕地傳遞，讓李大勇逐漸成熟起來，讓舅舅和舅媽以及小胖的心靈得到了洗禮。
讀了這本書，我懂得了人間需要愛，愛能使灰暗的心靈重現光明，愛能使犯罪的心靈得到洗禮，愛能使人更加高尚，愛能使社會更加和諧，愛可以引領人生的旅程。只要人人都獻出一份愛，人間將會更美好。讓我們都獻出一份愛吧！
下午看了本安妮寶貝的書，心裏突然有了寫點什麼的衝動，沒及時動筆，到晚間，想寫什麼，除了主題，別的都不記得了，靈感，就是這樣，轉瞬即逝，只好信馬由疆地想到那裏寫到那裏。
安妮寶貝打動我的，是她的生活狀態，那是我一直嚮往的活着的方式，一邊流浪，一邊記錄，用腳步在不同的土地上丈量生命的長度，一襲舒適的棉麻布衣，一顆沉靜的心，用眼睛瀏覽地球上表面上不同的生命，用直覺從浮躁的塵世裏把人性本質的孤獨赤裸裸地刻畫出來，她只為自己活着，活得了無牽掛，行走天涯，四海為家。她承認她的孤獨，我佩服她的勇敢，她把她的`孤獨張揚得優雅玲瓏淋漓細緻，她體驗孤獨，書寫孤獨，靠孤獨養活自己。是孤獨成就了這個獨立行走靠寫作為生的女人。
一個寫作的人，可以寫的，無非是她自己。她們把自己剖析給世人看。內心裏的世界，在多數人來説，是一個隱祕的空間，作家把它敞開，把一段一段的，生命體驗到的感受翻曬在筆下，任憑人們翻閲，你可以沉浸在她的文字裏面體驗心靈的共鳴，體驗找到同類的快樂。
哪一個人的人生道路不是一路跌宕起伏？哪一個生命的歷程不是苦樂參半？但是，有幾個人有勇氣和她們一樣翻曬自己的日子，回顧往昔的歲月？作家，是坦蕩勇敢的。這個就是作者與讀者的區別。
最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主人公貝貝是一個唐氏綜合症患兒，有輕度智力障礙並且終生無法治癒。
貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛寬容的奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，力圖讓貝貝成為一個自愛自立有尊嚴的人。
在奶奶的.努力下，貝貝長成了一個心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運牽動許多人的心。
尤其是小區維修工李大勇，喜歡貝貝的單純透明並一向關注他的成長。之後貝貝的舅舅、舅媽帶着小胖來到城裏與貝貝生活在一齊。兩個大人和兩個小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發生了許多讓人難以忘懷的事
從這本書中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個世界裏的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認為他們的世界是地獄，以為他們的生活一團漆黑，深重，艱難，壓抑，無望。可是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很完美。
世界如此完美，我們應共同、平等地生活在這個世界。我們都是這個世界的寶貝!
《你是我的寶貝》這本書的封面畫着一個小男孩和一條大狗，背景還有許多五彩斑斕的蝴蝶標本。這個男孩就是這本書的主人公——貝貝。這條大狗是貝貝的寵物，名叫“妹妹”再看看身後的蝴蝶標本，都是貝貝收集起來的，因為貝貝喜歡蝴蝶。
《你是我的寶貝》這本書講了一個患有唐氏綜合症的男孩貝貝，有輕度智力障礙而終生無法治癒。貝貝兩歲時，父親在野外考察而不幸遇難，母親難以承受這種生活上的打擊而離家出走。
貝貝只能和奶奶生活在一齊，奶奶的辛苦努力沒有白費，貝貝長成了一個單純善良的男孩。但在貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下子成了孤兒，他的命運牽動了很多人的'心，大家都來幫忙他，貝貝在福利院呆了一段時間，舅舅、舅媽帶着他們的孩子來到城裏，與貝貝生活在一齊。
讀了這本書，我覺得：“世上不幸的人很多，我們此刻生活得很幸福，我們應當好好珍惜幸福的生活，還要幫忙更多的人。同時，如果在生活中遭受了失敗的打擊，疾病的磨難，我們也不能氣餒，自暴自棄，而是應當堅強應對，勇敢地和命運抗爭，做一個熱愛生命、熱愛生活的強者。
前幾天，我在《幼兒教育》雜誌上看到一篇文章——“每個幼兒都是教師的寶貝”，我深受感動。
“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業素質，能否真誠對待每一個幼兒，並不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、乾淨，很討老師的喜歡；有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。但是不管孩子怎麼樣，作為老師都要一視同仁。
著名作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的`事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師，一個優秀的幼兒教師，首先要具備的是什麼？可能有人會説：是紮實的基本功，但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的責任心和“愛”，一切都無從做起。
作為一名幼兒教師，我們就應該對孩子負責。我們應該用“愛滿人間”的胸懷去關愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待自己的眼睛一般呵護他們，像對待自己的傑作一般欣賞他們，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長！
來到幼兒園工作已有三個多月了，但是依然記得來到幼兒園第一天的情景，看到一羣羣天真可愛的孩子，一張張好奇的小臉，我甚至有點不知所措。所幸的是，我遇上了這麼多好的領導、好的搭班老師。正是她們，給了我幫助和鼓勵，讓我學到了許多道理，知道了什麼是愛，什麼是責任心。
讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我願用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
這是一本讓我讀了1年多的書，到現在為止，我也不能説我已經讀完了，讀懂了，只不過想把那種閲讀時的感動，和大家一起分享。
8月16日晚10點58分，我那6斤6兩的兒子誕生了，懷胎十月的日子，我曾千百次的喚腹中的他為“寶貝”。在我坐月子的那段時間，表妹送給我《寶貝，寶貝》這本書，我拿到書的第一時間就被它的封面打動了，那麼喜慶温暖亮麗的紅！記得多年前，看《妞妞——一個父親的札記》的時候，一度哽咽落淚，那種悲慟，直入人心，一點點撕碎人內心深處的柔軟。今天有了這本《寶貝寶貝》，我想在這麼寒冷的冬天，如此温暖的紅，一定是為了昭示一個父親最平凡也最龐大的幸福吧？當年的《妞妞》，以哲學的悲慟感動了無數人，幾乎所有的父母都不忍卻又忍不住去讀她；此次《寶貝，寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，哲學家、文學家周國平在經歷中年喪女又老年得子後多年的思考與積澱，記錄了女兒在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。
兒子的誕生，讓我體會了為人母的辛苦和快樂，在育兒的空隙，我就隨意的翻看一直放在我牀頭的《寶貝，寶貝》，往往是翻到哪頁看哪頁，我發現，這本書無論從哪裏讀都可以，都會讓人感動。其中有一段話，我覺得再沒有比這段話更能表達初為人母的那種欣喜與神聖的心境了：
迎來一個新生命，成為人父人母，是人生中的一段無比美妙的時光。最初的日子裏，我守着搖籃，端詳着沉睡中的嬰兒的聖潔的小臉蛋，心中充滿神祕之感。這個不久前還無跡可尋的小生命，現在突然出現在了我的屋宇裏，她究竟來自何方？單憑自己的力量，我決不可能成為一個父親，我必定是蒙受了一個僥倖得近乎非分的恩寵。嬰兒是真正的天使——天國的使者，她的甜蜜祥和的睡眠，她在睡夢中閃現的謎樣的微笑，她的小身體噴發的花朵般的濃郁清香，都透露了她所來自的那個神祕國度的信息。在親自迎來一個新生命的時候，人離天國最近。
兒子轉眼一歲五個月了，在這個寒假，在哄兒子睡着之後，我重新拿起這本書，細細的品讀，我感觸最深的周先生的觀點：“愛孩子是一種本能，尊重孩子是一種教養，而沒有教養，愛就失去了風格，僅僅停留在動物性的水準上”，説得多麼好，啟示我們為人父母必先修練自身，完善自身，進而領悟在某種程度上父母與孩子是在共同成長着。書中多次提到家庭生活中夫妻之間因一些小事而生氣鬥嘴，而此時啾啾總是以她孩子式的温和的方式小事化了，她的教養體現在不喜歡父母間的爭吵，不喜歡一切爭吵，因此，每當當着孩子的面爭吵之後，周先生都會在心裏感到內疚，一再提醒自己：“我們要自重，我要自重！”相信這樣的事情在每一個家庭都會出現，而為人父母的成人又有多少能做這樣的反思呢？
一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛！由此，你會突然發現生活中很多瑣碎的細節，原來是如此的充滿智慧，充滿感動。
事實上，對於從事教育事業的.我，也不是這種目光遠大、心思縝密的家長，而只是一個普通的母親罷了。對於我的兒子，我只希望她健康、快樂地生長，絲毫不想在他身上施展我的宏圖。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態度。這話真不假！家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有學校教育不可替代的重要性。在這個意義上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的學校教育現狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。我一向認為，做孩子的朋友，孩子也肯把自己當作朋友，乃是做父母的最高境界。
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的東西，也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。進一個名牌學校，謀一個賺錢職業，這種東西怎麼有資格成為人生的目標，所以也不能成為教育的目標。我的期望比這高得多，就是願他成為一個善良、豐富、高貴的人。如果孩子能夠成為一個善良、豐富、高貴的人，是否名牌大學畢業，賺錢多少的確絲毫也不重要了。我也明白周先生所説的高貴與豐富主要是指精神層面的，問題是對許多家庭而言，孩子如果沒機會進名牌大學，找不到一個賺錢的職業，就沒機會豐富，更別説高貴了。善良的品質可以先天獲得，豐富和高貴可以嗎？這真值得老師和家長們反思。
周國平先生曾説過：“無論這個世道多麼繁雜、浮躁和功利，總有人潔雅、沉靜和單純。這就像河邊的一株蘆葦。這種人不是很多，但我們這個時代不可或缺。”
周國平先生就是這樣一株蘆葦。他曾以《妞妞——一個父親的札記》，讓無數讀者潸然淚下。現在，捧出了《寶貝，寶貝》，又將使無數的人感動。能感動人的人，往往不動聲色。但是，在不動聲色的背後，是柔弱的堅硬、痛楚的歡歌和感傷的美麗。
有一天，突然看到學校大門口通知下午有跳蚤市場開放，我和好朋友約了一定要去看看，因為我和好朋友都特別喜愛看書。下午在跳蚤市場上好朋友淘到一本查理九世的書，然後我們就迫不及待地看了起來，一下子就把我給着迷了。過了好多天，我還記得那本書的情節，太精彩了，非常恐怖，很神奇。
從那本書看完以後，我就天天想着看它的系列，終於有一天，我也買到了系列書中的好多本，拿到書的那一刻，我激動得連飯都不想吃了，媽媽嚇唬我説不注意眼睛休息就把書給沒收了。
查理九世書裏我最喜歡的是查理，它是一隻狗，因為它很聰明，很勇敢，陪着墨多多他們一起去冒險，解決迷題。他們已經解決了尖叫嬰兒的鬼宅迷題，巫女的迷題，九哥哥的迷題，木乃伊的迷題，惡魔的迷題，傑森的`迷題，李志和徐強的迷題，阿盟的迷題，古寺的迷題，亞瑟的迷題，巴豪的迷題等等，還有好多的迷題我還沒看完。
看了查理九世後，我覺得我變得勇敢了，膽大了。
我這個寒假讀了一本非常有意義的書《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書剛開始講的是福利院的小女孩點點在福利院的院子裏，遇到了領養她的媽媽。接着，點點來到這個家，點點的名字就變成了——王家點點。然後，她的媽媽在她生日的那一天告訴了點點，自己懷孕了。但是把寶寶生出來以後，才知道，生出來的.寶寶是一個來自遙遠星球的孩子。可是點點的媽媽一直沒有放棄這個孩子，而點點卻覺得媽媽太關注自己的弟弟了，卻不怎麼愛自己，所以就很討厭弟弟。可是，點點慢慢的感受到了媽媽的艱辛，被媽媽堅強的愛感動了，所以也負起家庭的責任來照顧起弟弟來。最後弟弟在點點和媽媽的細心照顧下終於叫了一聲“媽媽”。
我們家也有一個來自遙遠星球的孩子，她就是我的姐姐——張雨菲。雖然，小姑每次看到我們時都很開心，而且非常的開朗熱情，但是讀了這本書以後我才知道小姑有多辛苦。可是最痛苦的事情是一直堅持卻看不到希望，小姑什麼都沒有，只有對姐姐的愛。
所以感恩要上天給自己健康的身體，感恩老師教我知識，感恩家人對自己的愛。感恩愛的力量。
最近，我在《幼兒教育》雜誌上看到一篇名為《每個幼兒都是教師的寶貝》的文章，讀後我深受感動。“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業素質，能否真誠對待每一個幼兒，這並不是一件簡單容易的事。有人曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師，一個優秀的幼兒教師，首先要具備的是什麼？可能有人會説：是紮實的基本功，但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的責任心和“愛”，一切都無從做起。
作為一名幼兒教師，我們就應該對孩子負責。人們常説每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書並不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個孩子來自不同的家庭，有着不同的生活經驗和生活環境，他們性格特點不同，發展水平不同，存在明顯個體差異。作為幼兒教師，應善於發現幼兒的個體差異，捕捉幼兒的閃光點，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。我們應該用寬大的胸懷去關愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待自己的.眼睛一般呵護他們，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長！
在幼兒園工作已有十幾年了，接觸到的孩子也很多，每天面對的是一羣羣天真可愛的孩子，他們中間有的調皮搗蛋、有的乖巧懂事、有的內向害羞，面對不同的孩子，作為教師要給予不同的關心與指導，發現孩子的閃光點，對於孩子的不良行為應給予指正與幫助，讓孩子從小養成良好的行為習慣；對於性格內向的孩子，平時應多加關注，開導孩子，多為孩子提供表現的機會，幫助其克服膽小、害怕的心理，使他們慢慢變得活潑開朗……在與幼兒的相處與學習中，我懂得了許多道理，知道了什麼是愛，什麼是責任心。
讓我們一起用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我願用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
人們對好書的概念不太一樣，但是基本上都一樣，只要能讓我們讀者能好不厭倦的讀下去的書都是好書，比如《我可以抱你嗎，寶貝》。
本文主要講了王家的倆個孩子，一個叫王家點點和王家保保。其實，王家點點並不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的，長的是斜視、兔脣，非常難看！可是有一天，有個像天使一樣的媽媽出現了，她把點點整容成漂亮的小女孩，給了點點無私的愛和幸福的家。
可是不久王家保保降生了，他是一個患有自閉症的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛所感動。 保保是一個對眼淚對愛對擁抱、親人都沒有知覺的星星的孩子。可媽媽卻下定決心要創造一次奇蹟，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽 愛的`努力下，保保在那遙遠的星球向着媽媽方向呼喊媽媽，抱抱我，抱抱我。
自從我看完這本書後，我才發現母愛是多麼的偉大啊！自那以後每當我看到媽媽倆個字的時候，我都會停留片刻。因為這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名 字。以前我對自己的媽媽很不滿意，但看完這本書後，我對自己的媽媽無比的熱愛，因為是她哺育了我，給於了我這世界上最無私的愛。如果有一天你受傷了， 想要找一個既温暖又安全的地方躲起來，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。
我們應時刻牢記這偉大的愛。
一個酸酸的世界，就是這本書《我可以抱你嗎，寶貝》。此書的作者是：鬱雨君，簡稱：辮子姐姐，她寫的書是酸酸的世界。這本書有兩句話我記憶深刻：每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸福；上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走得太快。蝸牛已經在盡力爬。每次只是往前挪那麼一點點。我催他，我吼他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看着我，好像在説：“人家已經盡了全力了!”我拉他，我扯他，我甚至想踢他。蝸牛受了傷，流着汗，喘着氣，慢慢往前爬，往前爬……
那現在，讓我和大家一起進入這個酸酸的世界吧！小女孩點點被自己的家人拋棄，福利院收留了她。那一天，又是福利院領養小孩的日子。可是，沒有一個人喜歡點點，因為點點是一個有着殘疾的'小孩。一次點點在玩捉迷藏時，有一位叫王彩虹的漂亮阿姨把點點接回家了。從此，點點過上了幸福的生活。在點點十一歲那天，媽媽生下了一個小男孩保保。不幸的是，保保一生下來就有自閉症，因此，彩虹媽媽辭去工作，在家裏陪着保保，最終，保保的病有了好轉，媽媽完成了一個幾乎不可能完成的任務，得到了保保一個最輕最輕，也是最重最重的擁抱。
這本書包含着歡笑與悲傷，有時候我們無法選擇我們自己的父母，但父母會選擇用最大的努力來愛我們！讀了這本書，我好似懂得了怎樣去接受父母親的愛，獲得愛，接受愛了，這本酸溜溜的書，這個酸溜溜的世界，卻是一個親情的道路。
學問齋