有了一些收穫以後，心得體會是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的七年級開學心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
揮別國小，邁入國中，這是一個全新的開始！
跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經愛上了這裏的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進國中的校門時，首先映入眼簾的是這兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往裏走，這鬱鬱葱葱、高大挺拔的樹木，終年豎立在這裏，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊着一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比國小多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明几淨的教室裏有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢着校園。
“國中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的.成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來説是升入國中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈裏》裏有一句話是這樣説的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這裏，我想社會是競爭激勵的，這麼國中也是競爭激烈的，因為高手如雲，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
時光如箭，日月如梭。我告別了難忘的國小生活，跨進了中學的大門。在這個金色的九月，帶着幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學期。
新環境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。七五班，一個多麼自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環境裏讀書、學習，孤單的是進入這個新的環境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心裏有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合羣。可是我很快就被班級融化了，同學們的`活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個温暖的大家庭中，我很快結識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍着陽光，渾身充滿了力量七年級作文：新學期的感受七年級作文：新學期的感受。漫步於校園的小路上，盡情的呼吸着校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中衝蕩着，滿懷着理想和期望的人生之帆即將揚起！在生命神聖海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬於自己的天地！
風再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與鬥爭的自我！
早在來到xx中學之前，我就已經聽身邊的親人們説過在國中的開學後，我們將會迎來學習道路上的一大考驗——軍訓。當時，年幼的我還不能理解，只覺得不過是以軍人的方式去訓練我們，不僅不擔心，反而內心還十分的期待和好奇。
轉眼，如今我們已經來到了國中的校園，並以一名七年級新生的身份，迎接了自己國中生活裏第一次的挑戰!
在後來的五天裏，我們在教官的領導下進行了辛苦卻又十分具有意義的一段體會，回顧這次軍訓的體會，我心中熱情到現在都還沒能徹底平息，這幾天裏，我們深刻的體會了軍訓的“苦辣酸甜”，不僅從訓練中認識到了軍訓的辛苦，也從與同學們互相的'溝通和幫助中學會了團結協作!這些成長讓我從一個嬌生慣養的“小皇帝”真正長大，成為一個獨立，積極的少年!
還記得我們的第一項訓練任務——站軍姿。起初我們都小看了它，以為不過是簡單的“站直”，僅僅是這樣有什麼困難的呢?但後來的事實卻證明是我太過缺乏認識。站軍姿雖然是十分簡單的動作，但卻也是做好其他動作的基礎!為此，在訓練中教官對我們的軍姿要求特別嚴格。不僅在站軍姿期間不能有一點點多餘的動作，而且一站就是十幾分鍾!
曾經，我的以為十幾分鐘不過是一小會的事情，但在軍訓中，好像每一秒都被無限的拉長!很快，我的腳底開始發麻，雙臂也有些的夾不緊了。但最讓人無奈的，還是頭頂上的太陽，好像知道我們要軍訓似的，不斷散發着火熱的能量，讓每個同學都變得的汗流浹背，但即使是這樣，我們依舊不能動，連擦汗都不能。
以往的我們怎可能在家裏受過這樣的辛苦，甚至在軍訓一開始沒多久，我就有些想要放棄，想要回到自己涼爽的房間和空調下去。但是，每當我堅持不下去的時候，我就看看身邊的同學。回想着這幾天來我們一起的堅持，互相的鼓勵。如果這時候我半途而廢那不是白費了同學們的鼓勵了嗎?為此，我一次次的突破了自己的極限，即使遇到再辛苦的時候也都咬牙堅持了下來。
這幾天的軍訓讓我見識到了真正的辛苦，但也讓我收穫了許多新的事物。並且，經歷了這次的體會，我相信自己今後遇到再困難的事情也都能挑戰一番，絕不會再輕易的説出放棄!我相信，我一定能用這份堅持，在國中學到更多的知識，掌握更好的本領!
已經6年沒有教x年級了，本學期剛開始，根據學校需要，把我由x年級調到x年級，讓我又找回了曾經教x年級的感覺。x年級的大部分天真、可愛、聽話。x月x日上午當了一回代理班主任。給家長説明學校這2天的安排、學生在校的生活和回家的時間；給學生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單；帶學生進行開學典禮，回教室上安全教育課。真的過了一個充實的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時我充滿激情和活力，這次和x年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。認真的聆聽我的講話，不時的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動。學生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來説明游泳的危險性，還講解同伴溺水時應馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因為溺水者有求生的本能會拖着你，讓你完全不能動。説完游泳我又馬上提到他們剛説的上網，上網不安全原因有二：一是網絡遊戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現實生活，不與人交流，反而厭學逃學、和 父母作對，荒廢了學業，失去了朋友。二是網吧多是小混混和無業人員的.去所，小孩子在那樣的環境裏無法保護自己，生命受到威脅。學生們聽的津津有味，還不時的和同伴交流，不能做這些事。我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命，因為生命對於每一個人來説都只有一次。我感覺真是一節紮實的課。
另外，今年x年級又進了一些剛大學畢業的新老師，我是數學教研組長，學校在以老帶新，促進教師成長方面我們理應走在前面。他們有比我們多的激情，有比我們多的時間，有比我們多的專業知識，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學習，不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。而在學校的教學模式上他們需要拜我們為師，我也毫不謙虛的為新來的數學教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進步！
開學第一週，一切開始忙碌起來，學生生活必定就是辛苦的，作為和學生作息同步的班主任的我深有體會，早上要很早起牀，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現在的我應該在任何時候被問到最想幹什麼都會毫不猶豫説“最想睡覺”吧!不知道別人當班主任就是怎麼樣的，但至少對於不就是太聰明的我來説，笨人只能用笨辦法，要想當好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣，所以這學期必將就是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學生心目中的好班主任，但就是可以確定的就是，我前進的方向就是對的。當我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學生時，一切都發生了奇妙的改變，那些原先被認為可恨的遲到、上課説話、不帶校徽之類的小錯誤，現在變得可以理解並值得同情起來了。
畢竟還就是七年級的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤就是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不就是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結中，就先談談我最新發現的四班的閃光點吧，希望同學們能夠繼續保持，以此為基點，讓那些尚待發掘的閃光點更多地暴露出來：
1、我們班的孩子都有羞恥感：
這很重要，而且注意這個字“都”，不就是部分同學，而就是我們班的每一個同學都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子，從這周德育處統計的各班一週遲到報表的情況來看，在各班多少都有幾個人的情況下，我們班為0人。雖然我知道這個統計有所遺漏，因為就在週一趙坤同學就遲到了，被我批評後，他露出很愧疚的神色，願意為班級掃地三天作為補償。週二，咱們班的歐凱文同學因為遲到被我要求寫了保證書，並讓他在週三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內容同學們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這裏公開説明下，凱文同學保證再有遲到而讓班級丟分，願意認真打掃3天的班級衞生將功贖罪。就就是這樣的一次公開宣讀保證書，此後全班再沒有遲到的情況。連上學期愛遲到的闕少波、宋爽等同學都能準時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學都就是有羞恥心的。這一點很難得，不就是每個班級都能夠做得到的。
2、我們班的孩子動靜分明：
這在國中課堂中就是非常難得的一個特點。國中生上課往往表現得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發現孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關係)。就拿我的生物課堂來説，為了説明語言文字在羣體生活中的重要性，我讓學生們做了一個遊戲：每組派一個學生上台只用表情和動作表達某個意思，看通過這種方式傳到最後一個學生的時候，他還能否弄明白所要傳達的意思就是什麼。沒有記錯的話，派上來的代表分別就是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認了，相比於我任課的其他班出現的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況，我覺得我們班的同學和老師配合的很好，而且很大方。遊戲結束後，大家很快能夠進入聽課狀態，不再喧鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進老師授課的效率。希望這裏的“靜”不包括部分同學上課瞌睡或者看閒書的情況~~開學至今還沒發現這樣的情況，也希望以後不要有~~
3、我們班的`孩子多就是誠實守信的：
這裏用了個“多”字，不敢用“都”，因為上學期有出現班級學生錢被偷的事情，還沒查清楚，如果就是本班同學乾的，那真的就是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學能夠認真反省自我，不要把老師的寬容當縱容，如果再出現這樣的情況，我一定就是追查到底，並嚴肅處理!!説“多就是誠實守信”的，從這裏可以看出，因為週二下午自習課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班幹部維持班級秩序，後來瞭解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應有盡有，估計和菜市場沒有什麼兩樣了。我知道後很生氣，要求自習課上太過分的同學自覺到我辦公室向我承認錯誤，並附交檢查。於就是第二天我收到了王祥和、王垚、鍾琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽並不在我已知的名單之列，但就是她們承認她們有説話，同時也解釋説明了原因(原因我不説了，希望不要再出現類似現象)。從這件事可以看出我們班的孩子多就是誠實守信的。相信以後的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據。
今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名七年級的新生了，這也意味着我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。
在剛開學的這一週裏，要想改變自己在暑假裏那種懶散的狀態，我認為這一週的紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高於集體個別成員的利益。所以説，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會達到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶着我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經驗用在學習來，一個個都會成為成績優異的好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的`生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們為青春的我們而創造。
人説“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離。
告別了國小的生活，我來到了一個陌生的環境、、我知道這是一個新的出發點，新的開始
國中生活是漫長而艱難的，我跨進了國中校園的第一步，就相當於跨進了第一層台階。往後還有有更多的台階等着我去跨，在這裏每一步都是那麼的沉重與艱難。
六門功課等着我去上，每天幾乎都有寫不完的'作業，看不完的書，上不完的課。但我願意去做。
盡我自己的努力去克服它們，戰勝他們。但唯一主要去戰勝他們的籌碼就是堅持，沒有了堅持還拿
什麼去做事情呢？我現在要住校了。每天都要晚自習，在我住校生涯裏是這麼的漫長。要的就是堅持二字，居里夫人成天呆在她的實驗室裏，研製鐳。幾年過去了也才研製出0。1克鐳，她着偉大的成就也是來自堅持。
在這漫漫無止盡的讀書生涯裏是艱辛的，是不容易的。“學海無涯。苦作舟”萬事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現在每一步。
不要往太長遠的地方想，不要夢想你的未來會如何如何的光輝耀眼，也不要夢想你的未來會如何如何的有錢有勢。此時此刻你只能一心一意把心思投入到現在，因為現在才是你人生的開始，現在才是關鍵。只有現在的堅持與奮鬥，才能換來你未來的成就。
好好把握現在，全心全意投入到你的國中生涯，奮鬥、堅持、努力吧。
帶着幻想與興奮，我步入了中學的殿堂。最先迎接我們的便是為期6天的軍訓。我知道，軍訓不僅僅是鍛鍊體力，更是對我意志與毅力的磨練。
教官那黝黑的皮膚，更加襯托出了他的陽剛之氣。炯炯有神的眼睛，彷彿看透了這人世間的一切;那身綠色的軍裝，昭示着軍人保家衞國的職責。衣袖上醒目的中國武警四個大字，詮釋着軍人愛國、護國的精神。
刺眼的陽光、酷熱的天氣、鹹鹹的汗水完全X了我對軍訓的設想。一遍又一遍地重複規定動作，聽從一聲又一聲枯燥無味的口令這徹底擊垮了我對軍訓抱有的最後一絲希望。
可是，轉念一想，我們的教官為了我們，喊口令喊得嗓子都啞了，但他也不在乎。而我們又有什麼能耐去抱怨天氣環境，又有什麼資格不去努力，還有什麼權利不去拼搏呢?
這個胯立的動作要領就是要收腹挺胸，兩腳平行張開與肩同寬。用左手握住右手，右手握成一個空心拳，就像我這樣...教官説着，給我們做起了示範，然後把手放在身後腰帶上方。雙眼平視前方，記住，你現在不是學生而是軍人!你的眼神一定要莊嚴，像能用眼神殺人一樣...教官仔細地説教着。
那麼細心，認真地糾正我們每個同學的錯誤。我再説一遍，右手握成一個空心拳，不能太緊，也不能太鬆懈。裏面能放進一個乒乓球就是的。我們的錯誤動作並沒有使教官反感，而是更加耐心地指導，直到我們每個人都學會為止，無數次的口令讓教官的嗓音沙啞，重複的動作示範讓教官的額頭滲出汗滴。但是，沙啞的聲音磨滅不了教官的嚴謹，大滴的汗珠沖洗不了教官的盡職!
一身橄欖綠，兩片紅肩章，三尺崗台寫春秋，四季巡邏忙閒暇時，教官還會教我們唱幾首團結有愛，積極勵志的歌曲。看着教官教我們歌曲時的認真樣兒，我眼前便浮現出了軍人是怎樣執着地保家衞國，怎樣嚴謹地忠於職守，怎樣肩負着他們的使命
此時，在我眼裏，那一句句歌詞彷彿變成了好男兒流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，賣力賣命勿賣國的宣誓語句。
六天軍訓時間如流水般匆匆離去，接下來便是檢驗學習成果的時刻了。
十四個班級的學生頭戴軍帽，身着軍裝，抬頭挺胸地站在操場上，儼然一副小軍人的模樣。看來這六天的軍訓時間對我們的確是一種歷練與磨練啊!各個班級要按照次序上台表演，向大家證明他們這六天時間裏努力與刻苦練習的成果。
聽着他們那有着陣陣迴音的口號和洪亮有力的腳步聲，看着他們標準的動作、整齊步伐，我開始在心裏打退堂鼓了：他們這麼強，我們怕是碰到勁敵了，我們能有信心和能力戰勝他們麼?正在我思考之際，教官走過來，然後對11班的同學們説：等會兒不要緊張，就把它當成是平常的練習就好了。教官叮囑着我們，耐心地安撫着我們的情緒。我覺得此時的.他更像是一個哥哥。我們要上考場了，教官哥哥用温柔的言語安慰着內心波瀾起伏的我們。
稍息、立正、向左轉、胯立、齊步走聽着教官的指揮，我們完成了軍體操表演。七(11)班沒有一個人在這麼關鍵的時刻掉了鏈子，出了差錯。每個人都是神情嚴肅，目視前方，動作步伐整齊劃一。
軍體操表演的結束，就是軍訓的結束。這就意味着與我們朝夕共處了六天的教官即將與我們説再見了。可是，同學們都是那樣的不捨。
六天，我們堅持下來了，不退縮、不放棄，我做到了!可是，我們與教官告別的那一刻，淚，卻模糊了我的雙眼真的捨不得，真的不忍心分別!今天的離別，就意味着今後不知何時才能相見。軍訓的日子，凝聚着同學們的多少情、多少淚、多少苦、多少樂!這為期六天的軍訓時間我們將會終身難忘!
軍訓生活，培養了我們團結一心，風雨同舟的深情厚誼;造就了我們百折不撓、勇往直前的軍人精神!軍人精神，激勵着我們繼續拼搏、不斷超越;軍人精神，激勵着我們乘風破浪，迎風遠航!
轉眼間，一個暑假就過去了，我們面對的是一個新的學期，也是一個新的考驗。面對新的學期，我要以一個新的面貌來度過這個新的學期。回憶過去，我在學習成績方面像波浪一樣，時起時伏，時好時壞。我有三個老毛病。一是上課做小動作，一旦上課，我的手就情不自禁地開始“工作”了。這裏摸摸，那裏弄弄，就像梁山一百零八個好漢中的鼓上蚤時遷，手時時刻刻都要動，不動就難受。第二個毛病是粗心。做數學題時，我老是抄錯數字，而且有些時候有萬、千、百、十、個位的數字加、減、乘、除與它不是在同一位上的數字。比如説：1785—987我會把“1785”的“8”去減“987”的.“7”。有時我還會漏掉一些題目和沒看清題目要求就做題目。第三個是我有時要“編故事”，要是對我不利的事，我會把它從“故事”裏刪掉，好的事就儘量添進去。當然，我也有優點。
第一，我聰明好學，我在家裏經常看數奧書、做數奧題，所以，我還在校數奧競賽中，榮獲一次三等獎、三次一等獎和一次滿分獎呢！
第二，我上課時積極舉手發言、動腦筋。在數學課上，我能提出自己獨到的見解和一道題目的不同解法。
第三，我及時交、做作業，有時間就儘量寫，走在時間的前面，做時間的主人。我可不像我們班“著名”的“曹慢慢”那樣慢吞吞。
第四，我是一個“小書迷”，一有時間就捧着書，如飢似渴地看了起來。所以，我的知識面非常廣闊。第五，我團結友愛，同學有困難，我會主動、積極地幫助。我的優點還有很多。在這個新的學期裏，我要改正缺點，發揚優點，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
為期4天的累人軍訓終於結束了，我回到了家中異常的高興，我終於不用受那“非人”的痛苦了！
xx號那天，我們在操場集合，分配好教官，就讓教官帶我們訓練。因為那天在下雨便在教學樓裏訓練。教官是一個30歲的人很嚴肅但也有幾分和藹。先教我們站軍姿，給我們講軍人的紀律和標準，我們剛開始站軍姿的時間不長有時5分鐘有時10分鐘，慢慢鍛鍊我們現在我們能站半小時以及40多分鐘！
下午，雨下小了，我們便去操場訓練。剛開始讓我們練左右後轉發，齊步走，向左，右看齊。在太陽的暴曬下，和大雨的洗禮下我們已能高標準的完成這些動作了，後來教官就教我們健步走，跑步走，和軍旅拳，我們個個練得都非常認真，也非常到位，24號學校有組織我們整個年級22個班進行比賽，看看個班成績如何，我們的`成績不錯，但沒拿到名次。班主任也很高興，教官也很欣慰。
xx號下午，我們與和我們朝夕相處4天的教官分開了，同學們都很捨不得他，他為了訓練我們，把嗓子都喊啞了，吃着含片，忍着疼痛訓練我們。同學有的要了教官手機號碼，有的和教官一起合影，有的放聲大哭……來表達對教官的依依不捨！
通過這次訓練我懂得了“堅持就是勝利”“沒有苦哪來甜”……
人生哲理！這些哲理每個人都知道，在訓練前我也知道，但這次訓練使我懂得了這些哲理的真正含義！
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的'課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
這晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，這就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。
2月28日是開學的第一天。一大早，我便穿上整潔的校服回到學校，走進教室，我又看到許多熟悉的面孔——那就是我親愛的老師和同學們。我真是太高興了，大家有説有笑的，説着寒假裏的趣事。
過了不久，廣播裏傳來了洪亮的運動員進行曲。我們趕緊排着隊來到操場，參加莊嚴隆重的升國旗儀式。旗手擎五星紅旗，隨着一聲“升旗儀式現在開始”的`口令，雄壯的中華人民共和國國歌便響起來了，鮮豔的國旗也徐徐升起，老師們向國旗行注目禮，我們少先隊員行隊禮。
接着，朱校長在開學典禮上作了重要講話，然後我們回到課室，班主任黃老師給我們講了我國南方在春節前後遭遇了百年不遇的冰雪災害，損失嚴重，如今災區人民生活困難，急需幫助。我聽了以後，決心伸出援助之手，把自己的壓歲錢捐給災區人民。
放學回到家後，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽直誇我是一個懂得關心別人的有愛心的好孩子。我聽了心裏甜滋滋的。
時間過的真快，慢慢的我走進了南苑中學的校園。在學校生活已經有幾天了，我似乎慢慢適應了。在剛開始我有點埋怨自己當時貪玩沒有被好學校錄取而難過，覺得自己做了做了一個錯誤的選擇，學校管的很嚴，而且時間安排的很緊，下課時間那麼幾分鐘，簡直是要人命呀。後來，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學是對的！因為是老師和這裏的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦，但這裏正是培養人才的好地方，因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學習。
在學校，老師講課栩栩如生，數學老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經驗也很風趣。英語老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個可愛的'孩子一樣。我也認識了許多同學，他們都很可愛，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅強，不要被這些困難嚇到。
我認為，學習要學會找自己學習缺點，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，我會讓自己在新學期對待學習更認真，更有耐心。
在這個新學期裏，我會以一顆堅強、上進、努力學習去迎接新的挑戰。
清晨，氤氲迷離的水霧在空氣中久久徘徊。迎面撲鼻的濕氣配帶着泥土的芬芳不期而至，暗白的雲朵織滿了整個天空，太陽的臉龐消失得無影無蹤。昏沉沉的天氣讓原本乏味的軍訓愈發枯燥無趣。
“今天學習新動作，原地踏步，大家都要喊出來，聽到沒有！”教官嚴肅地盯着我們，雙目射出鋒利的光，直擊我們的大腦。我們不得不認真做了，但依舊是有氣無力的口號聲，漫不經心的動作。恰在這時隔壁八班走了過來，他們的踏步井然有序有條不紊十分整齊，氣勢磅礴的口號聲響徹雲霄，震飛了樹上的鳥兒，驚呆了圍觀的師生。所有人都投去讚許的目光，老師們也讚不絕口。八班的教官大喊一聲“一，二，三，四”八班的同學也毫不示弱地跟着大喊，一浪高過一浪。結束後大家都情不自禁地鼓起了掌，那掌聲如奔雷滾滾久久不息。
我們都若有所思地低下了頭，為什麼同在一個屋檐下會有這樣的差距？此時此刻一個念頭在我腦海中揮之不去：我們一定要做得更好！正是這個堅定的信念驅使着我的肢體變得漸漸有力，手臂慢慢伸直，腳步聲也開始響亮。我相信我們都是奮發向上的，大家看過八班的表現肯定都頗有感觸，一縷縷信念凝聚着我們的力量，讓我們心與心更加團結。儘管還是有笑料百出的動作但我們都竭盡全力，一心一意力爭做到最好。教官喊口令時，我們也認認真真的學習，手腳逐漸協調整齊目光炯炯有神，那種發自肺腑，鏗鏘有力的聲音是來自內心深處的吶喊，召喚我們遠去的靈魂。我們的動作開始有血有肉，遠遠望去肢體在整齊地擺動，賞心悦目。一遍兩遍三遍，我們堅持不懈的練習，自己似乎都疑惑是什麼讓我們忘掉了疲勞，甩開了懶惰，昂揚了鬥志。
經過一番苦練我們終於有機會站在了操場中央，一個又一個目光在我們身上聚焦，教官一聲令下，我們用最洪亮的聲音，清晰有力地喊出口號，噠噠的.聲音是來自地面的踩踏，是來自雙手的擺動，是來自心靈的敲擊。那種期盼已久的肯定讓我們重拾信心，那種發自真情的鼓舞讓我們意志堅定，那種支撐自身的信念讓我們實現夢想，綻放未來。
信念就是一雙翅膀，無論千山萬水，無論風吹雨打，無論艱難困苦，它總是承載着一種無形的力量帶着你在遼闊蒼穹盡情翱翔。這次的訓練雖然十分辛苦但只要我們滿懷着信念和理想，守護着堅定與勇氣就算前路再坎坷崎嶇我們也能披荊斬棘，走向巔峯！
兩星期前，結束了國小生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊一本本嶄新的書，與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與國小不同的校園，與國小不同的教室，與國小不同的課本，與國小不同的同學，與國小不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力與自覺，但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純，隨之換來的'是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬於我們的教室，七年級(1)班的教室。
學問齋