當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的開學心得體會，希望對大家有所幫助。
急急忙忙的一個早晨，我很快地收拾東西到了學校，一進大門，就被這熱鬧的場景震撼了，我懷着高興的心情走進了教室。同學們都興致勃勃。我隨處找了個位置穩定坐下來。
一會兒，一個高高的，年輕有為的男教師走進來我們的教室，他理直氣壯的大聲宣佈，他説他是新一代的五年級的.班主任數學老師。我們紛紛鼓掌，邊説，嗯!真棒。這位就是我們的魯老師。不一會兒老師説完就走了，魯老師雖然走了，可又迎來了一個年輕漂亮一看就很聰明的女教師，她居然是我們班的語文老師，這位老師在鎮上可小有名氣哦!
只要她教的班級，語文個個都很優秀，校長都對這位老師讚不絕口。這位新的女教師姓何，我們叫她何老師，何老師很會安慰人，又温柔，我們可喜歡她了，我對何老師一見如故，我們老師合得來，她講話講的有頭有尾，我們都舉起大拇指。
老師都很有趣，希望新的老師能與我們相處愉快!
金秋季節，伴隨着陣陣微風來到了美麗的石河子，懷着絲絲的興奮感，踏入了朝氣蓬勃的石河子大學。來到這個“夢開始的”地方。
師哥師姐熱情的幫助讓我感到親人般的親切與温暖。關切的問候，提行李時的身影，通知事情的嚴謹，被詢問時的耐心回答，讓我們深刻的感受到一份感動。
第一次班會的時候，大家的相識讓我認識到一個大家庭的誕生。班主任的講話告訴每一個人我們是一個整體，告訴每一個人這個大家庭的重要性。一股油然而生的集體榮譽感在心中充滿，讓我感到我是一個集體中不可缺少的一員。
開學典禮的學校領導講話讓我對這裏有了進一步的瞭解。我自豪成為這個學校的一名學子，並立志於在這滿意的完成我四年的'學業。並做出讓自己無悔的付出。相信四年後我會驕傲的説，我是石河子大學的一名學員。
軍訓生活成為我們大學生活的第一課，人生路上重要的一課。聽，聲聲嘹亮的口號聲，看，一列列整齊的隊伍，連空氣中都瀰漫着一種果實的氣息。教官們辛苦的訓練着我們，身為隊員我們認真的接受訓練。果，卻有實。
在這個掛國飄香，豐收的季節裏，在這個熱情洋溢着書香的大學裏，我們的夢，在這裏起航。
我xx年畢業於xxxx職業學院，畢業後就在xxx佳樂幼兒園當起了幼師，進入這個工作崗位的時候，我很茫然，但隨着時間快速前進，我也漸漸的喜歡上了這份職業，現在甚至深深的愛上了這份職業，看着那些可愛的孩子在嬉笑、打鬧，讓我步入了孩時童光歲月，那時的我，和現在的他們一樣，一樣的天真，一樣的無邪，感謝他們讓我體現了完美的童話故事的上演，更感謝這份職業，是這份職業圓了我兒時的夢想。
首先再這裏要感謝學校領導以及組織上對我的廣大關懷和支持，在他們的大力支持下，我才能從一個剛出道的孩子逐漸轉變成一位上進的教師，在四川大地震後，我們在園長的帶領下積極募捐，希望我們的愛心能夠早一點的到達災區，雖然我們的募捐微不足道，可我們的領導及各位老師都拿出自己的一份愛去感化每一個人，這是非常句有教育意義的，在我們的面前，那可都是孩子，在我們領導和組織的號召之下，那些孩子的家長也加入到了我們的隊伍之中，他們和我們一樣，都用簡單的愛，去拯救每一位親人，那一刻真的很感動，現在回想起來，也是記憶猶新。
在熱愛孩子方面，領導教導我要關心愛護孩子，尊重其人格；耐心教導，保護孩子合法權益，促進孩子全面發展。熱愛孩子是教師處理與孩子之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的金鑰匙，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。
尊重家長是教師處理與孩子家長之間關係的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取孩子家長意見和建議，取得支持與配合，儘管因為時間有限，但在單位領導的關教下，與家長時常保持聯繫。
我們領導常説：團結協作是教師處理與同事之間關係的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。在日常工作方面，由於每個人的性格、情緒、處理問題方式都存在差異，可能會因為工作方法的不同影響團結，繼而給孩子們帶來不好的影響。領導的講話明確針對這個容易出問題的重點，同時將豐富的工作經驗傳授給我們，讓我學到了許多書本上沒有的`知識，這對我今後的工作具有很大幫助。在團結協作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助都還理想；我能夠維護其他教師在孩子中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽。
未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業發展的主體——教師，肩負着光榮而神聖的歷史使命。而我們這些幼師是最能給那些孩子更多啟發的人，也是他們一生之中的第二位老師，再第一任老師沒有做好的時候，我們就應該彌補他們的不足，讓孩子們能從我們身上學習到我們傳授他們的知識，這是我們最大的快樂，現在隨着辦學概念的不同，教育的模式也發生了一定的變化，而我也在不斷的跟着它們一起變化，我既然現在是人民教師，就應該用心的教育每一個小朋友，讓他們開心的在我圓度過每一個屬於自己的春夏秋冬，這是我一生之中最大的快樂之源。
在以後的教學中，我應該更好的行使着人民賦予我的使命，教好小朋友，為祖國的花朵增加光彩讓他們變的更加光彩奪目，我會努力的加深學習，在自己擁有一份責任心的同時，我會繼續加速的把“它”，轉變為一種豐富的“情感”，去面對那些可愛的小朋友。
這就是我工作兩年以來，所學到的知識，也是我一生之中第一次的心得，這將永遠的伴隨着我在以後的教育事業中更上一層樓。
開學第一週，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌着。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食慾便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的範圍之類。生活有規律的作息着。六點起牀，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語——每個細節我都當成享受。在經歷了週三一天不斷往返於研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓後，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過於養成了靜下心學習的能力。每晚九點以後在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。
學習始終是我的生活主旋律，儘管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍裏新的室友，基本上目前都還屬於君子之交淡如水的類型。儘管有過一兩次卧談，話題無非也就是情感。我不是一個非常喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長非常快地與人建立感情的人吧！只有長時間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的“和諧”，不是我所希冀的`友誼。
呵呵！總覺得自己在一點一滴地成長着。淡定了許多，看開了許多。非常多自覺還不錯的習慣慢慢在培養着，一些不好的陋習也在努力一點點地剋制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛鍊的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之後，今天開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖説早上起來風有些大、温度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴着音樂，一級一級台階，踏實地邁着，真誠的幸福！
秋天來了，生活非常美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就非常滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
俗話還説“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月後，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨着人羣跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，因為我特別想和他們談一談暑假裏的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。
新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的'學期裏，我決定好好學習。
有時我在心裏問我自己，開學意味着什麼？我認為開學意味着開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來了，可以學到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期裏我們應該好好學習，天天向上。
開學了，你有什麼感想呢？
過了温暖、祥和的春節，我們又迎來了新的一年，新的學期又開始了，我們的旅程也該出發了。今天是開學的第一天，有的寶寶玩的很高興，因為有好多的夥伴、好多的玩具；可是也有幾個寶貝想念家人而哭哭涕涕，不過這些都是正常的，因為孩子們都要經過這個過程。
我們組織孩子談話：新年裏的趣事。孩子們個個都很自信大膽的講述給其他孩子聽，很多孩子還得到老師的獎勵哦！我們還玩了遊戲，“滾皮球”，幾乎所以的.孩子都可以主動和老師一起開展活動的。中午吃飯的時候很多都是自己吃完的，而且還吃得很快哦！但有些孩子的衞生習慣好差，還需今後加強培養。中午睡覺孩子們大部分還很聽話，個別有情緒的寶寶在老師的安撫下也慢慢地睡着了。
小班是這羣天使歡聚的重要地方，在這裏，他們將留下一個個可愛的丫丫腳印；在這裏，她們要學會自理、自立的能力，要懂得講衞生、愛清潔、講文明、懂禮貌；在這裏，他們要嘗試與更多的人相處、交流……這裏，將為他們記錄下一切與成長有關的故事。
做為一名小班幼兒教師，我唯一的工作職責就是用愛澆灌希望的種子，讓他們渡過一個快樂的幼兒園生活。
滿懷期待的終於迎來了開學，萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長，也正是因為在家呆的時間太長了，自己也更加的期待開學的到來，每天都在盼星星盼月亮般的期待學校可以儘早的發出開學的通知，直到現在，我終於可以迎接自己新學期的到來了，滿懷期待和希望的去往自己的學校，站在校門口的時候，看着幾月不見的學校大門，竟然又陷入了沉思，新的一個學期，我也希望自己可以有所成就，成績也能夠更上一層樓。
因為自己所讀的學校是一箇中專，我也不是一名普通的高中生，但是也正是這樣的原因，我的學習任務也更加的重，我也希望在新的一個學期，我能夠改變自己在學習上的一些不好的習慣，養成一個好的習慣，在開學之際，我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情，將自己的狀態調整到最佳，保證自己在學習上的態度是足夠的端正的，對於自己休息了這麼久，剛開始的時候我肯定也不能很好的習慣自己新學期的生活和學習，所以我也需要去盡力的完成自己的'學業，在這個同時也要去認真的調整好自己的心情和態度，儘自己最大的可能去用最短的時間去適應和熟悉新學期的生活和學習，保證自己可以儘快的融入到學習當中，隨後也可以儘自己的努力去完成自己的目標，朝着自己的方向去努力付出，我也相信
自己只要足夠的努力和付出了，就一定會取得不錯的成績，我也清楚的知道自己的學習對於自己非常的重要，對於我這樣的一個階段，我不僅僅需要在學習上有所提高，在思想和心態上面也要去努力的建設好自己的心理，我也清楚的知道自己現在處於一個成長的時期，我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。
站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學校，因為我知道當自己跨入學校之後，我又將要面臨很多嚴峻的挑戰，在自己的成長路途當中，也沒有人可以幫助到我，只有自己可以依靠，所以我也將要做到十足的準備，去迎接新的一個學期的到來，相信自己，相信自己的努力是會得到應有的結果的，我也會努力的去做好一個學生所應該要做的。
深吸一口氣，給自己加油打氣，相信自己可以，相信自己能行，做好一切的準備，跨入新學期的學校，在新的一個學期，自己一定要更加的努力，更加認真的往上走。加油，你可以的！
20xx年9月我新的學期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎麼開心。因為一想到要上八年級啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
咱們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他非常嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴厲，還受到了英語老師的批評，於是我下定決心一定要學好英語。至於歷史老師嘛，在眾多教咱們的老師中，她算是友好的了，不過
也挺嚴厲的。還有咱們的數學老師，上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹。咱們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教咱們的地理老師總教咱們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由於其他的老師還未“登場”。所以就不能説出對他們的印象啦。
對老師的印象就説到這裏，現在就説説咱們的校園吧。
由於上八年級啦，所以最後一節課也要晚十分鐘下課。每次飛衝到食堂時，裏面早已經人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的.飯了。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬於樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。咱們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點衝到宿舍，之後便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。咱們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫咱們是八年級的呢。既然上了八年級，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠咱們自己定的。我是天生的樂觀派，所以並不感覺有多苦了。上八年級的壓力真是越來越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學心得體會了。
上九年級，我多了一份成熟！
時間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原來我已經上了九年級。
已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自己的思想。
昨日這個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示着我的過去。七年級的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的'朋友。還未消逝的任性總會製造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時間打鬧，總拿時間不等人當作幌子，週末裏要麼騎車去兜風，要麼跟同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了九年級學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期待着星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進牀頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。
我知道，上了九年級之後，努力抓緊學習是一定要的，我時刻提醒着自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”、“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒着自己，少想玩，多學習。如今的九年級生活就要結束了，九年級更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
九年級這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯繫，讓我更加體會到了長大的魅力——這便是成熟。
上九年級，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在國中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓後，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習與生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩定與諧發展的社會，我們很難去想像那些鏖戰沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹屍的軍人戰士們，有着怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循藉着九年前那次舉國關注的閲兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕讚詞與虔誠膜拜！
當數位教官們以矯健的步伐，煥發的`神采，高呼着口號，腳踏着齊步顯示c出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數十幾人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢；一身稜角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出於何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬於軍人的姿態示人，決不含糊！
簡單的見面儀式讓我們相識，在今天一天的訓練中讓我們更加深刻的認識了對方，訓練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與與平的捍衞者的形象，我們從電視上也看見過他們那堅毅挺拔的身姿，但是當他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時候才感受到，他們其實距離我們怎麼的近，近得觸手可及，這是才真正的感受到其實共和國的保衞者就在我們的身邊。
看着操場上的一個個整齊的方隊，聽着耳邊傳來的一聲聲嘹亮放入口號，以及一個個整齊劃一的姿勢，在我的眼中一切都是怎麼的新鮮，站在那裏我彷彿置身於軍旅的海洋之中，體驗着青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒有不可以”，在軍訓是雖然站立軍姿的姿勢並不是很標準，雖然雙腳麻木得好像已經不屬於我，但是我這要為自己鼓掌我堅持了下來，我並不比任何人差！我真心的對教官們説一聲謝謝，他們不厭其煩的糾正我們的一個個錯誤，嚴肅但不是粗暴，關心但不是放縱。
在一天的軍訓中，我收穫了許多，永不放棄的精神、團結就是力量的真諦，這些知識與經驗都將給我們的將來鋪下堅實的基石。我一定會好好珍惜何來之不易的機會，好好鍛鍊自己培養自己的體質與意志，做一個合格的大學生，無愧於己，無愧於人。
還記得三年前，我們還是學校裏最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。
作為九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感歎歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東奔西跑，今日已經坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志願者服務，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室裏做實驗，在教室裏積極思考發言，我們成長着、汲取着，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人説，九年級是條洶湧的.大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常説的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
九年級，意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢?
衷心祝願所有九年級的同學能在我們留在實驗的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!
最後，讓我們一起大聲宣佈：“九年級，我們時刻準備着!”
忙忙碌碌的開學準備之中我們迎來了新的學期，也換了新的教室，班裏也多了了幾張新的面孔。這學期剛開始就感覺壓力很大，因為班裏人數比較多，相對而言責任也比以前大了許多。開學第一天雖然有部分孩子鬧情緒但是很快就穩定了下來，包括新生都很乖沒怎麼哭鬧，這讓我感覺孩子們的確長大了許多。開學了，意味着新的學期來了，又要投入到忙碌的工作生活中去，這學期還有很多的`活動等着我們去完成，相信孩子們的幼兒園生活一定會越來越精彩的。
因為種種原因我們班的老師每個學期都在更換，這也是很無奈的事情，所以希望這學期我們班的家長能多多支持我們兩位老師的工作，只要我們的工作能得到家長們的肯定，再辛苦我們都不會覺得累，因為我們只有一個共同的目標就是為了孩子，我們真心的希望孩子能在幼兒園健康快樂的成長直至畢業，兩年年下來相信我們的感情會很深厚的，看着像白紙一樣什麼都不懂，從上小班的孩子慢慢長大最後進入國小，帶上紅領巾成為國小生，到時候回來看我們向我們彙報學習情況，那樣我們也會很有成就感的。
新的學期裏我也會更用心的去完成各項工作，改掉自己的不足，讓自己得到更大的進步。
我們班的家銘小朋友十分地可愛，就是從拖班升上來的，可能就是正因年齡偏小的原因吧，每一天上幼兒園都要哭上一頓，因此媽媽也十分頭痛，總就是跟老師説：“我家寶寶怎樣總就是要哭，小班也就是一樣。”其實家銘只就是養成了一個習慣，當他知道媽媽要送他來幼兒園時，他就知道會很長時刻看不見媽媽，就會以哭來宣泄自己的情緒，當我和他説：“家銘別哭了，呆會我打電話給媽媽，叫媽媽早點來寶寶，媽媽就會很早來接寶寶的。”這時他又會停止哭鬧，還有一個原因就就是剛剛升入大班的寶寶自理潛質稍弱，總就是期望身邊有大人，要就是你一但離開，寶寶又會哭起來。應對這種狀況，我們就應採取應急措施，家長們也不需為此事擔心寶寶身體之類的，正因寶寶哭其實也就是個鍛鍊的過程、宣泄的過程，也就是幼兒表達情緒的一種，家長要以一顆平常心；來看待與兒女之間的關聯，把這種溺愛，寵愛轉化成理智的愛，客觀的愛，愛的太狹小，不但使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自身發展的空間，家長要擺正自己的心態，如果孩子的需要就是正確的，我們必須要給予滿足，但如果就是無理的，就要制止。、
應對一些膽小、愛哭幼兒問題，我們應採取以下幾點策略：
1、冷處理：應對幼兒一些無原則的要求，家長要堅持不一樣意或不理會，讓幼兒放任的哭，待幼兒冷靜下來之後。再與她分析為什麼沒有滿足她的原因，並要求她下次不許提出這種無理的要求。吟組詞
2、條件對換法：如果孩子哭鬧不止的話，能夠先答應她的條件，但同時也要求他答應你一個條件並告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的後果，當然我們成人所要求的必須要就是孩子能夠辦到的，比如下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進行交換，另外我們答應她的事也必須要做到，這樣才有信服力，以此來改善孩子任性脾氣大的特點。、
3、分散注意法：這點很重要也很有用，在孩子哭鬧時，家長可用分散法來引導孩子，例如她平時愛聽故事愛做的一些事，都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、鼓勵法：鼓勵和表揚永遠就是培養一株小苗最優質的沃土，在鼓勵和賞識的氣氛下，孩子會變得越來越自信，與您會越來越貼心，當你們的心近了，孩子則更願意與你交流，你的想法，她會更願意採納，孩子也會變得更温和，當她與小朋友友好相處時，當她不再隨便哭鬧時，當她很勇敢的和別人打招呼時，你都能夠説“孩子，你真棒，媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅信孩子們會高興的重複做這些事情，知道行為定型為止。
堅信有了以上幾個方法，我們必須能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題，主要還需透過老師和家長，我們大人的一顆愛心去感化他們，讓他們感受愛就是關鍵，也讓寶寶們開開心心地兒園大班教學心得！環保標語口號
我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人以前説過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子就是我們的最終目標，要想實現這個目標，就需要我們在日常的'保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園就是人生的一個重要起點，他從那裏開始了真正的社會生活和學習生活。對於剛剛脱離父母懷抱的他們來説，幼兒園就是一個全新而又陌生的環境。他們期望得到認可、讚賞、同情、關心和愛護，期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只就是一道温和的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過失莫過於對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過於失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現無所不在。幫忙孩子繫好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子就是愛心……愛心就是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，職責心。從有利於孩子心理和生理健康成長的角度出發，不斷加強自身幼教專業素質的提高，精心設計好每一個教學活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙，也就在於如何愛護孩子”。給孩子愛心，他就會認可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜愛你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般温暖；給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。請不好吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋裏不斷茁壯成長。
兩星期前，結束國小生的旅程，踏出中學生活的第一步。已經過兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與國小不同的校園，與國小不同的教室，與國小不同的課本，與國小不同的同學，與國小不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過幾天後，我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力和自覺，但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的`人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬於我們的教室，七年級（1）班的教室。
每一個新學期開始時都會舉辦隆重的開學典禮，今年也不例外。而且今年恰逢温總理來訪三十五中一週年，所以今年的開學典禮分外引人注目。
伴隨着熱烈的掌聲，開學典禮開始了。首先是金帆民樂團的擊鼓表演。表演氣勢磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場。領導們的講話也讓我記憶猶新現在正值三十五中的飛躍期，學校各個方面都飛速發展，我們在這麼優異的環境中沒有理由不好好學習。最震撼我的還是兩位學長捍衞祖國主權的事蹟。他們能發現細小的'問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動體現了他們的勇氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學習！此外高一學長的精彩隊列表演也讓我讚歎。短短几天的軍訓就能做到那麼整齊劃一，使我非常佩服。
新學期，新面貌。我們一定能在新學期中順利完成學習任務，不辜負老師、學校對我們的期望！
學問齋