演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛我校園演講稿10篇，歡迎閲讀與收藏。
尊敬的校領導，老師，教官，親愛的同學們，
大家下午好！
我今天演講的主題是：《我為我校添光彩》。
曾經，有同學愛把家裏的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過，看到地上的.這些果皮紙屑，會責怪這些人很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裏。
我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在説：“不知道是什麼人，這麼不文明，連紙屑都亂扔，真不講衞生！”這樣指責的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最後還是值日的同學掃掉了。
大家如果留心就會發現，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發現，往日的“髒、亂、差”、衞生死角已經不復存在，校園裏到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢？這是每個同學都自覺地參與，昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來，許多衞生死角也正一一被清除。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，因此，我在這裏呼籲大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恆，為我們的校園增添光彩！我相信，如果我們每個同學都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！
同學們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！
我的演講完畢謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫張鑫，是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果説我的童年是五彩繽紛的彩虹，那麼我在東門國小的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門國小的學習只有1個年頭，但是學校帶給了我太多激情與歡樂，我的愛已經深深地紮根於這片育人的聖土之中。
我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列鬥志昂揚的戰士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虯枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種着許多漂亮的花朵，散發出誘人的芬芳。教學樓的天台上還種着許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的.窗台上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優雅的環境中工作學習，真是幸福極! 我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛着他們做早操時整齊的動作;我愛着他們在運動場上颯爽的英姿。
我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的聖土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門國小成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自八年級(4)班的伏丹，我今天演講的題目是《我愛新陽》。
兩年前，我踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——新陽中學。
晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生的發展的起航碼頭，温和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的温馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天説地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的'愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌頌我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛新陽。
坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個温暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱與共。
現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，温暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
老師們，同學們，大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節裏，我來到了實驗學校。在這個温馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿着愉悦;夏天，當我在樹下憩時，我的`心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊裏時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實驗學校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人説：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想!
這裏是快樂的源泉，年輕的校園總湧動着快樂的身影，童真和歌聲總飄揚着美好的旋律，青春的容顏總開放着動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭裏，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這裏閃光，我們年輕的血液在這裏流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來至五五中隊的參賽選手董雨飛。今天，站在這個神聖的演講台上，我非常的激動自豪，希望大家能支持我，鼓勵我，我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園裏放飛夢想》。
清晨，一縷清風送來了美麗的朝陽，學校沐浴在温暖的陽光裏，光彩照人，美麗極了。
我驕傲，我是蘇甲鄉九年一貫制學校的學生，我幸運，我是在座老師們的學生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學校，讚美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽着這首歌，我總是心情激動，一股股暖流頓時流遍全身。老師，都説您用知識培養着祖國的棟樑；我卻要説，您是在用您的愛陶冶着我們的情操，激勵着我們前進，您是在用愛詮釋着您的工作，譜寫着您的人生。
有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴寒的深冬，九年級21班的教室突然少了一個學生。這個學生是逃學了嗎？不是。是家裏有事來不了了嗎？不是。此時，這個學生正在承受着病魔的折磨，他就是勤奮刻苦，為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因為外傷感染導致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場。截肢，這對於一個正處於花季的少年來説，這將是一個致命的打擊呀！更讓人傷心的是：祖守文因為家裏沒錢已經放棄了治療……老師是看在眼裏疼在心裏呀！班主任代老師到城裏四處求助，奔波勞累了許多天，可還是一無所獲。學校裏的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢拿了出來。望着錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終於舒展了，因為有了錢，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領下，全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動，有捐一元的，五元的，有的同學甚至捐了十元二十元的，這可是同學們一個星期的生活費呀？有的同學説：老師們都捐那麼多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多麼樸實的話語，多麼善良的同學呀！望着這感人的一幕幕，我的內心又感動又自豪。我被老師和同學的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒着嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學的家裏，有了全校師生們的捐款，祖守文同學終於又重返了校園。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，我要説，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得美麗，我們的學習生活因愛而變的豐富多彩！
老師的愛，如太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大，最高潔愛。
同學生病，老師一口氣把她從學校背到衞生院，像父母一樣噓寒問暖，關懷備至，這是老師的關懷愛；同學犯錯誤，老師嚴加批評甚至還拿棍子使勁的打，這是恨鐵不成鋼的愛；同學得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學錯學，最先悲痛難過的還是老師，這是對同學惋惜的愛……
老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。
老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，再我迷濛的人生道路上是您做我的了的.引路人；
老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹。”老師，您是春蠶，為您的教育事業奉獻了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個有所知，有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨着新學校的建成，在在座老師們的培養下，我們將信心百倍，眾志成城，向着理想的彼岸駛去。同學們，在這充滿愛的校園裏，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們為學校而自豪，明天，讓學校為我們而自豪！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好!
我是來自XX班的參賽選手XX，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我校》。
光陰似箭，日月如梭。六年的國小生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了XX中學，開始了我的國中生涯。雖然我到XX中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入XX中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌着“XX中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行着各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢着歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的'搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園裏早已傳出琅琅的讀書聲，多麼像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講台，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學校真是人傑地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才，為高一級學校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設增添了多少磚 瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創XX中學美好的明 天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學校的這14年的歲月裏，我和學校所有的領導老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看着你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進取的國中生，從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學校的感情更深了，更濃了。
每一個清晨，我們順着一陣陣舒爽的清風，頂着晨光從樹蔭撒下的餘暉走在朝向校園熟悉的路上，心裏從容而踏實，步調輕盈而篤定，即使經過那個熱鬧非凡的菜市場，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創造自己價值創造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺得是多麼熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種温暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經是一道熟悉的風景，而我們在他們眼中，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風景呢。我們繼續朝着校園走着，身旁是來來往往步履或急或緩的同學們，當有熟識的同學的面孔閃過，我們會追上或並肩而行，或擊個掌鼓個勁，或遞個可愛的眼神你自己去體會，或換個調子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續朝着校園走着，走過傳達室門口時，看到早早守候在學校大門迎接每一位同學的認真值班的老師們，同學們，還有和藹可親笑意綿綿的校門守護神李老師，我們何嘗內心不是温暖而愜意的呢?那麼，我一定會回報一個會心的微笑，美好的'一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過的陣陣微風裏，在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這麼和諧，有滋有味，愉快地開始了。
然後，早自習開始了，同學們笑着鬧着交上認真做好的作業，你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家裏家外發生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂，甜蜜，哪怕有了小鬱悶了，找個知己咬個小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然後，我又可以清清爽爽地繼續happy了。我們的每一節課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業和試卷在我們每天的日子裏不知疲憊地上演着悲歡二重奏，時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長河之中，我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時，三年以後，我們都要和每一個可愛的孩子們分離，,你們總會要和每一個可愛的同學們分離。三年的師生情誼，三年的同學之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂憂傷，三年的校園風尚，三年的愛的薰陶，都將畫上句號，徒留深深的温暖和感動在你我心房。
同學們，日復一日的朝夕相伴，循循善誘，月復一月的殷切叮嚀，盡心呵護，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長着一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽到的都將是歌唱。我相信，你終將會愛上這裏，愛上我們任勞任怨不辭辛勞的老師們，愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學們，愛上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛上我們校園的玲瓏美麗，愛上我們校園的智慧光芒。
同學們，珍惜吧，正青春年少，莫負好時光。
我們的校園是一個和諧的家，她像一位慈祥的‘媽媽’。擁抱着我們，關懷着我們，呵護着我們。在她的懷抱裏，我們無憂無慮的成長，在她的懷抱裏，我們能在知識的海洋裏游泳，能在知識的藍天上翱翔。可是，與此同時，有些同學還亂丟垃圾，亂塗亂畫，這樣對我們的‘媽媽’來説是多麼的痛呀!
讓我們從自身做起吧!愛我校園，保護‘媽媽’，從小養成良好的生活習慣會使你受益一生。
例如有些同學就不懂愛護這個和諧的家。有一次，我和同學在樓下玩，突然看見倆個小朋友把手裏的廢紙隨手扔到了地上，我跑過去叫他們把廢紙撿起來，可他們不但沒撿，還仗着自己在家中嬌生慣養的份上還罵我，我很生氣地對他們説：“不管你在家中是多麼的寶貝，為了我們這個和諧的家，你都得把廢紙撿起來”。他們理也不理我轉身就走，我很生氣的把他們拽回來，硬讓他們撿，沒辦法他們只好撿起來扔到垃圾箱了。這時我才笑了。
還有一次，我和同學吵架，我很生氣的`走開了。在回班的路上，我看見倆個小孩吵架。這時過來一個小姑娘來勸解。我看了一眼那個小姑娘最多六～七歲，我想一個六七歲的小姑娘都懂的吵架很不文明，而我這麼大了還和最要好的朋友吵架……於是我趕快回班主動向她道歉，我倆又和好如初了。
做一個文明的人是社會的起步，為了我們和諧的家，讓我們一起努力奮鬥吧!校園的一草一花，即將開放，潔白的牆壁，芬芳的花朵，美麗的校園。即將呈現在我們眼前，為了新的一天，為了新的校園，為了新的夢想，讓我們一起努力奮鬥吧!
為了嶄新的校園，給社會一個好答案，我們能做什麼呢?我們只能奮鬥，奮鬥，再奮鬥!
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現象，在我們的校園裏，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃後，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環境中學習、生活；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衞生習慣和飲食習慣。而良好的衞生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養成。
為了我們能在一個清潔、衞生的環境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養成良好的衞生習慣和飲食習慣，我發出如下倡議：
一、我們應在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學生不吃早餐上學，或吃零食後上學；
二、不把糖果、零食等帶進校園，不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園；
四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，並
及時提醒身邊亂扔垃圾的同學；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪；
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶裏；
八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的`清潔衞生，認真做好值日清掃工作；
“十里益海是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大後收穫成功。為創造一個清潔的、衞生的、美好的學習生活和工作環境，需要你、需要我、需要
我們大家共同的努力！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是——校園是我家！
經過多少期盼，經過多少等待，，我們終於重新回到福倫的懷抱！激動的心情難以言表，此時，我只想大聲的宣告：“我愛你！福倫校園，我的家！”。
嶄新的教學樓拔地而起，迎着霞光，更顯莊嚴美麗；一排排教室寬敞明亮，設施齊全；一個個實驗室設備先進，精美無比，我們在這裏開闢自己的學習天地。操場上人聲鼎沸，有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲。可是，還有有一些不和諧的畫面：操場西邊，幾個頑皮的'學生禁不住色彩鮮豔的健身器材的吸引，在上面玩起了“雜技”，令人膽戰心驚。又是哪班的學生忘記了校園安全，在台階上追逐打鬧，和值周生玩起了“捉迷藏”的遊戲？一陣微風乍起，被同學隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空“翩翩起舞”，小鳥們被嚇壞了，喳喳地驚叫着飛走了，目睹這一切的老師們表情凝注，一聲歎息，該如何教好這些學生呢？也許就是他們最想解決的難題。突然，一個同學不小心跌倒，幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起，她那掛滿淚花的臉上露出了甜美的笑容；是誰彎腰拾起了地上的垃圾？是我們福倫國小的雅德標兵、最美少年！遠處的校長和老師們欣慰地笑了。正是你們善良、寬容、鼓勵的眼神和不斷地教誨，使我從一個不懂事的孩子蜕變為成熟少年。
親愛的老師，其實我們都知道：當我們在操場上快樂玩耍的時候，您正在辦公室裏辛苦地備課；當我們有了一點點進步的時候，您總是感到那麼地滿足；當我們取得優異成績的時候，您是最高興和自豪的人！
我愛我的的老師和同學們，我愛這美麗的校園！讓我們從現在從自己做起，養成文明習慣，做個文明學生，共同創造我們更加美好的家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學問齋