演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園安全演講稿範文500字（精選15篇），歡迎大家分享。
學校是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧祕。學校還是個歡樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，學校裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然學校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的.朋友説，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上頭橫着的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫院檢查，一看，原先是手斷了。
經過這件事後，校長立刻通知所有學生到籃球場集合，告許同學們着件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學校，並不想要一個給我們帶來小意外的學校!
有一句名言是這樣的，“人生就像一朵花，只能開一次，享受一個季節的温暖和温柔。”的確，人生對我們每個人來説只有一次機會，而安全是人生的底線，喜怒哀樂往往就在這樣的瞬間。我們應該珍惜生命，與安全為伴。
“安全”是嘴脣和牙齒的`開合，在生活中很常見。“校園不追不打”是我剛進校園時老師的“命令”。但是，有些同學不在乎，不聽勸告，卻不知道：你不注意安全，危險就會來找你。
前幾天在電視前看到這樣一個例子：一個同學想偷偷溜出去校園玩，就從學校後面操場的欄杆出去了。欄杆上有一把鋒利的刀。那一刻，哪個同學的衣服掛在刀上。同學回頭一看，用刀在臉上劃了一道深深的傷口。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救。一名保安看到了學生的行為。醫生確診後，該學生仍脱離危險，但臉上留下了很深的疤痕。
我們身邊有多少“殺手”？他們隨時威脅我們的安全。為了防止悲劇重演，我們應該時刻敲響警鐘，防患於未然，時刻保持警惕，牢記“安全”這個詞。學校的規章制度是自律的，這樣才能避免這些不該發生的事件。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光，讓生命的清泉永遠流淌；讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹一年四季常青，讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。
生命對於每一個人只有一次，所以我們要珍愛生命，注意安全。
以前聽老師講過，在一所學校有一名八歲的小男孩，在樓梯上追逐打鬧，被後面的同學輕輕推了一下，摔下了樓梯，恰好被下面台階的稜角磕着了頭。一開始，他沒有感覺到疼痛，也沒有告訴老師。在上課的時候，老師看到他暈了過去，一問才知道，他被樓梯的稜角磕着了頭。老師趕緊撥打了“120”，接着。給小男孩的爸爸媽媽打電話。可是，當救護車和他的爸爸媽媽趕到的時候，這個小男孩已經死了……
這個小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的老師很傷心，他的父母更傷心。如果不讓悲劇重演，我們必須要遵守校園安全。
然而，我們有些同學卻沒有認識到校園安全的'重要性，他們有些還把三樓的欄杆當成滑梯滑下來，這樣做安全嗎？下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學在樓梯上繫鞋帶，這些都是錯誤的，萬一後面的同學沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是我們應該注意的。在課間短短的時間裏，我們見過多少同學被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們可以稍微休息一下，準備下節課的內容，不能追逐打鬧，這樣是對自己負責，對生命負責，對家人負責。
我們一定要遵守校園安全，珍愛生命。
親愛的老師、同學們：
同學們,我們天天都來到學校上課、學習，那麼你們到底知道多少校園安全知識呢?
在外地的一所國小，下午第二節下課鈴響，同學們蜂擁下樓跑向操場時發生了一件慘劇，樓梯又窄又小，許多人爭着下樓，也沒仔細看地，不小心把夾在人羣中正“逆流而上”的`四年級同學孫某壓在了地上，孫某不幸被壓死。
看到這裏，也許你會説：這些人實在太馬虎了，連地上有個人都不知道啊?或是：這個樓梯真應該改大些，這樣肯定會避免慘劇的發生!
但是你可曾想到，要不是大家都爭先恐後上下樓，要不是都不按右邊上下樓的規則，這樣的慘劇會發生嗎?
不會!!
我們在校園裏常常會看見許多同學上下樓梯時，不是沿着扶手一路往下滑，就是一邊跑一邊上樓，或是一大步就跨兩格，在這裏，我要跟這些同學説一句，您的行為，會“埋”下許多“安全炸彈”，不小心“引爆炸彈”，就有可能被“炸”得遍體鱗傷。
所以，我們上下樓梯，一定要奉行右邊原則，一隻手扶住牆或扶手，緩步下行，避免在中間行走，這樣就可以預防掌握不好平衡或是不小心被人推一下，摔下樓梯的情況發生了。
當然，我們的校園安全知識還有很多，點點滴滴，請各位同學們，一定要注意安全，懂得保護自己噢!
大家好！今天我演講的題目是《校園安全 從我做起》
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以説校園的安全直接關係到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
國小生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的.安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的？
親愛的老師、同學們：
安全！安全！如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區發生了幾起殺害國小生的案例惹的禍。
早晨的校門口，我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進校門口，我們可以看見幾個拿着電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的，長滿了刺，像一隻刺蝟，看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。
門口還多了幾個值日教師，個個神情嚴肅。我看見那些值日老師，就好像那些殺害國小生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。
在放學時，我們都需要排隊在一個場地等待家長們接送。我們下樓時，只見家長們個個成了圍在鐵門外的人牆。鐵門一開，家長們像海寧的一線潮一般，一浪又一浪地湧進校園。在這個場地上的.聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問：“三（2）班下來了嗎？”有的直向自己的孩子招手；有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無二的風景線啊！
在校園裏天天提安全這兩字，害得我天天晚上睡不香。就説有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進入睡夢中。在夢裏我看見一個人手裏拿了一把大刀，向我殺來，我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了，便停了下來。那個人和大刀漸漸逼近，我就在這時突然驚醒了。那就是因為在校園裏整天聽別人嘮叨安全、安全，而天天失眠。
我真希望校園安全可以別再升級了，別再令我緊張了。
親愛的老師、同學們：
如今，校園樓梯上已高高懸掛着“請勿擁擠”的提示語，可還有人不顧一切的往下衝，每看到這一幕幕，我就想起前些天我們班在樓梯上發生的不大也不小的安全事故。
那是我們大課間回來，走到一樓樓梯口，就十分擁擠，在這茫茫的.人海中，竟然還有幾個同學逆行，太嚇人了!越擠越亂，每個人都快急成肉餅了，就在這時，我前面的同學——萱突然摔倒在樓梯上，“啊!”萱大叫一聲，引得上面和下面的同學立馬停止了擁擠，我們幾個靠着萱的同學立馬七手八腳的抬起她，慢慢的架着她上樓。沒想到這同學一摔倒，就立即引起了注意，不再那麼擁擠與慌亂了，都有秩序的上下樓，也許他們意識到這很危險了吧!
回到班裏，我們立馬看看萱有沒有受傷，萱一看，只是受了點皮外傷，並沒有什麼大礙，讓我們同學都鬆了一口氣。我慢慢回到了座位上，想着剛才發生的事情……如果萱摔倒了沒有人注意，仍然若無其事的去擠呢?後面的同學看走不動，肯定會越來越擠，我們再趴到萱的身上…那後果不堪設想，這就足夠成為一個踩踏事故了，雖然我們是省級文明單位。
這件事已經過去很多天了，我卻沒有忘記，因為它時時刻刻在提醒我：不能擁，不能擠，越擁擠越不安全。同學們，聽我講述完這個發生在我們學校一個真實的故事後，你有何感想呢?有沒有把“安全”這兩個字深深印在你的心中呢?
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
校園時光是生命中美好而不可缺失的`部分，有許多美好都是源於校園，然而如果沒有生命的支撐，談何美好?生命沒有安全的保障，如何支撐?校園裏已經為我們提供了一個相對安全的環境，在我們完完全全進去社會前為我們提供了相對保障，但在我們的周圍仍然存在着隱患。這些隱患往往藏在生活細節裏，許多校園事故往往源於細節，發生於不經意之間，所以只有自己平時注意提防才能更好地保障自己的安全。以下是我的一些建議：
校園安全無小事，生活細節要注意。
宿舍不用小電器，聚少成多易跳閘。
天冷不用暖手寶，添件衣裳多運動。
勿充電時玩手機，如同身邊埋炸彈。
臨走不忘拔插頭，少個隱患少擔憂。
易燃物品遠電源，火災往往因細節。
如發火災不慌張，樓道里有消防栓。
消防栓上有提示，正確使用消防器。
陽台不多放雜物，高空掉物有隱患。
生活垃圾及時清，預防細菌多滋生。
飲食習慣要合理，暴飲暴食不提倡。
下雨天時且慢行，路滑當心防摔倒。
走路不當低頭族，注意前後車輛行。
上下樓道不嬉戲，樓道踩踏是謹醒。
等候電梯不擠壓，人多未必快上樓。
建築工區勿前往，工地雜物易掉落。
夜深人靜不獨行，結伴同行早回寢。
校園安全伴我行，生活留心保安全。
以上是我的一些建議，願你不忘生活細節防事故，安全而美好地度過校園時光，校園時光的美好因此長留在人生回憶中。
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮雲上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼裏，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裏，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄託着父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裏，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之餘，我們苦苦反思，在緊張的學習之後，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運，我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的.提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xxx，來自16電商3班，今天給大家分享關於校園安全的心得體會：
安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
作為學生的我們，要先學會做人，再學會做學問；先學會保護自己，才能夠保護他人；先學會保全自己，才能夠貢獻社會。
注意防火，校園火災的發生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，而且還會嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此，做好校園消防工作，預防和減少火災事故，特別是遏制惡性火災事故的發生，具有十分重要的意義。
注意防盜
基本的防盜方法有哪幾種？
（1）貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子（箱子）裏或寄存它處。
（2）飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失後要立即掛失。
（4）最後離開宿舍的同學，要關好窗户鎖好門，千萬不能怕麻煩。
注意防騙
預防詐騙的`措施有哪些？
（1）提高防範意識，學會自我保護。
（2）交友謹慎，避免以感情代替理智。
市內交通應注意哪些問題？
市內乘車要自覺遵守交通規則，文明禮貌。步行、騎自行車時，一定要養成朝兩邊看的習慣。安全工作重如泰山，安全工作人人有責。讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建和諧美好的校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什麼?有人説是嬌豔欲滴的玫瑰，有人説是雍容華貴的牡丹，有人説是火紅的杜鵑，有人説是淡雅的水仙……但我説，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那麼蒼白，是生命創造了無數的奇蹟，是生命豐富了人間，是生命生動了整個世界!
在人的一生中，沒有什麼比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛護自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恆的.承諾。而在現實生活中，生命又是那麼的脆弱。社會上存在的保障交通、衞生、食品等安全規則，無時無刻都在維護着我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會規則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
安全保障不是與生俱有的，到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在於每一個人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記於心，定好根基，才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之二的時間都是在學校裏度過的，所以説校園的安全直接關係到每個人的生命安全。我們國小生年齡小，活潑好動，好奇心強，對任何事都充滿好奇，行為有很大的隨意性。有時候玩得高興時，就把老師們的'聲聲叮囑拋到了九霄雲外。有些同學課間十分鐘在走廊打鬧追逐，本就不寬敞的走廊變得更加擁擠。有些同學下課在操場上瘋的滿頭大汗，直到上課鈴響了，才擁擠的奔向教室。有的同學之間發生了矛盾糾紛後，只會用打架來解決這些現象，都是對自己的安全不負責任的行為。
我希望大家可以做到以下幾點：
1、在校內不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴禁在走廊的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑。
2、從小養成衞生習慣，不到無證攤販購買不接零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
3、體育課做好準備活動，以防拉傷身體，身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或者做其他劇烈運動時發生意外。
4、在集體活動中自覺服從老師和帶隊人員的管理，不打鬧，不隨意離開班級，如果身體不適，一定要報告給老師。安全責任重於泰山，我們是國未來的期望。希望廣大同學努力培養安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
學生：安全是什麼意思？意味着沒有威脅，沒有危險，沒有傷害，沒有損失。校園安全與我們每一位師生息息相關，關係到學生能否健康成長，順利完成學業；這也關係到我們的老師能否在安全的環境中教書育人。因此，我們必須清楚地認識到，“安全不是小事”，“隱患是事故”，這一點應該時刻牢記在心。
要注意學校安全：上課期間玩文明遊戲，不要大聲喧譁，不要追着玩，不要上下樓梯跑，不要玩，不要在樓梯上玩；上體育課前做好活動準備，運動時遵循老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。
我們要注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的.校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
老師們、同學們：
大家好!
我今天演講的主題是“文明就是安全”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的.價值不在錢袋。
錢多，和我又有什麼關係呢?”。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，文明創造安全，而安全，會給大家帶來温馨、快樂。我們如果在校園內不文明使用飲水機，將垃圾傾倒在水池內，就可能導致堵塞溢水和電器損壞;不在校園內規範文明使用用電設備，私接電線和電器設備，就會因用電負荷過載而導致電器損壞，乃至發生火災事故等。
文明讓我們的生活更加和諧，更加安全。在教學樓內文明行走，做到右行禮讓、不跑不跳，就會有效防止跌傷、撞人和踩踏等意外事故;在實驗課和教育教學實踐活動中嚴格遵守操作規程，文明參與，就會有效防止因操作不當或行為不當導致的操作失誤和傷人事故;與人文明交往，遵守規則，講究語言文明、行為文明，就會有效防止人際衝突，確保日常交際安全。而文明進餐、不隨地吐痰、文明交通、合理燃放煙花爆竹等等舉手之勞亦會讓我們的生活更加和諧、讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
讓我們做文明的實踐者和傳播者!因為安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路。文明與安全就在我們的一言一行當中。
在生活中，我們會遇到各種各樣的危險，比如交通事故、壞人、燒傷、電等等，所以我們要保護自己，這就是所謂的“自我保護”，也就是用我們所學的知識來保護自己是非常重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的男孩中午去龍源湖游泳，卻不明白危險來了。突然其中一個被水草纏住，動彈不得，快要淹死了。其他三個衝過去以為同伴能救他，但畢竟小。而且當時是中午，周圍沒人，也沒辦法求助。所以四個人都淹死了。
這説明學會保護自己的重要性，也凸顯出孩子的安全意識還是太少。要明白不是所有的.河流都會游泳。也許你頭下的亂草會纏住你的腳。可能你腦袋下面有很深的泥，會困住你。可能水有幾米深，你的腳到不了底。這些都是可能出現的危險，要有自我保護意識。
記得有一年，鄰居和孩子一起打炮，我們用濃濃的香火點燃了各種煙花。後來深夜，我們在火光中追逐嬉戲。我忘了我手裏還有那股濃濃的香，於是發生了一件事：我在玩的時候，她開玩笑的往我身上潑水，我習慣性的伸手去擋。結果那股濃濃的香突然戳到我臉上，開始了
這説明我沒有足夠的自我保護意識，做事要謹慎，前後要有所思考。當我們真正遇到困難的時候，不要自己做決定，要向大人求助，比如打“110”，找家長和老師幫我們解決困難。
學問齋