通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩老師的演講稿10篇，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高一年級的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的.一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴您——“老師，我能行!”
時光匆匆流逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您説：“老師，您辛苦了”。每當夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業，我還想對您説：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看着您我還是想對您説：“老師，您辛苦了”。
俗話説：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。最後，請允許我代表4年級全體同學對在座所有的老師説一句“老師，您辛苦了。”
我的演講完畢，謝謝大家!
國小一年級的時候不自覺地喜歡上了這首——《感恩的心》，所以聽到這首歌就想起了語文老師——張立思。
我的老師是教學總監，平時很忙。老師有一雙大眼睛，戴着一副眼鏡。老師和藹可親，經常教我們做人，所以我很喜歡語文老師。
老師是辛勤的園丁，培養我們；老師是照耀着我們，温暖着我們的太陽。老師總是點燃指引我們前進的蠟燭。
有一年，一個語文老師的父親住院了，有些老師遇到這樣的事情會缺課。但是張老師還是白天拖着疲憊的身體給我們上課，晚上去醫院陪她躺在牀上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰，我們都很難過。但是老師臉上總是掛着笑容，還在給我們認真講課。他們還應該在課後10分鐘內給我們認真的批改。當我看到老師的痛苦時，我感到一陣悲傷。
在課堂上，課堂是老師清晰親切的啟發，是學生自信的回答；課後，是老師對同學的深情教誨，是老師對同學關懷的温情話語。
太陽偉大而無私；海闊天空，波瀾壯闊，但誰能告訴我，世界上三者皆有誰？在這裏，我可以自豪地告訴你：“它是我們光榮的'人民教師”，因為她從事着太陽底下最輝煌的事業。
藉此機會，為了21世紀的榮耀，同學們，讓我們努力學習，取得優異的成績，回報我們的老師，永遠保持一顆感恩的心，對我們的老師説：“感恩的心，謝謝您，老師，您辛苦了！”
尊敬的董老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭。突然，我成了四年級的學生。在過去的四年裏，我從你的鼓勵中受益匪淺。
記得下學期七年級舉行的“紀念改革開放”講故事大賽，有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當時我既高興又害怕。我很開心，因為老師選擇了我，給了我鍛鍊自己的機會。我很害怕，因為我從來沒有參加過這樣的比賽，心裏很不確定。
一想到和大哥哥大姐姐比賽，我就很緊張，一點信心都沒有。你似乎理解我的心思，鼓勵我説：“賈子南，比賽的結果不重要，只要你盡力，‘有志者事竟成’。”！相信自己，你能行的！“你的話就像一股暖流流進我的心裏，大大增加了我的信心。
為了訓練我，讓我打得更好，你讓我在辦公室練習了很多次，讓我在課堂上告訴同學。正是因為你的鼓勵和指導，我最終在那次比賽中獲得了三等獎。
從此以後，每當我遇到困難的`時候，你鼓勵的話語就會在我耳邊迴響，讓我克服了無數次的困難。
我想對你説：“老師，你辛苦了。謝謝你培養我的好意。我一定好好學習，以優異的成績回報你。”
大家好！
老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師是一隻蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是一位舵手，帶領我們在知識的`海洋裏揚帆遠航。
幾年來，老師對我們就像對待自己的孩子一樣，愛生如子。記得一次，李小藝不小心被釘子紮了，您急切地問道：”疼嗎？“然後二話不説就把他送到醫院裏。如果有人上課不聽講，您就會用那柔中帶剛的眼神告訴他：不要溜號！有的同學課下題不會了，您不但不會説他，而且還耐心指導他。四年級下學期時，我數學不是很好，您就讓我每天中午做數學題，數學果然進步了。媽媽説：你們老師真是個負責任的好老師！還有，您為了減輕我們的學習壓力，每天都留很少的作業。可是，您為了給我們上好課、評改作業、批卷子，卻晝夜不停地工作。有時，您生病了，依然堅持給我們講課！
老師，今天我把心裏話寫成文字，就想對您説——謝謝您這幾年來的辛勤付出，謝謝您無微不至的諄諄教導！謝謝您在我們哭泣時，輕輕拭去淚水！謝謝您用微笑伴我們成長！
謝謝大家！
親愛的老師，同學們：
上午好：
唐代大文學家韓愈説過：老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中，老師就像火炬，照亮了我們前進的道路;老師就像芝麻開門，為我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽，給予了我們無微不至的關懷。
自從“感恩老師”活動開展以來，我上課更加專心聽講，坐姿端正，不隨便講話，不做小動作。對老師提出的問題，認真思考，會的積極舉手，不會的.聽別人回答，聽老師講解，老師講的話都牢牢記住。
按時完成作業，做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學們及時交作業。
老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步，領悟的每一個道理，掌握的每一個新知識，都離不開您的辛勤培育和諄諄教誨。
通過這次感恩活動，我一定更加努力，更加嚴格要求自己，不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子裏取得更大的成功。老師謝謝您!
我的演講完畢，謝謝大家。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，我會珍惜花開的時候……”每當這首令人耳目一新的歌曲響起，我都會不由自主地想起我的老師們，他們在講台上，在桌前，在寒冷的`春夏秋冬中來來去去，留下一點點的努力和拼搏。老師，衷心感謝老師這些年來的辛勤付出。
教師是陽光下的神聖職業。人們説老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對於我們的成長，老師是文化的傳播者，引領我們在知識的海洋中暢遊；老師是我們成長的領導者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，這將使我們受益終生。
師愛是看不見摸不着的。像很多家長一樣，有“找成龍，找女人變成鳳凰”的心，但這份愛滋潤着學生的心。老師們默默無聞地把一生都獻給了他們熱愛的教學事業。我想感謝老師們為我們所做的一切。
老師們，謝謝你們，謝謝你們六年來在講台上揮灑汗水；用歌聲般的聲音傳播愛的陽光；用温柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺，告訴我們知識；像桅杆一樣站着，把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳，用思想作帆，指引這艘充滿希望和期待的船，像礁石一樣逃離困境，到達知識的殿堂。
風吹落一片落葉，在我們心中承載着同一句話：謝謝老師！
花感激雨露，因為雨露滋潤它怒放；樹木感激陽光，因為陽光讓它生長；山感謝大地，因為大地讓它高聳入雲……而我感謝老師，因為老師教會了我知識。
有人説，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人説老師像園丁，餵我們祖國的花；有人説，老師就像明亮的燈光，指引着我們前進的方向；有人説老師是人類靈魂的工程師，他們總是鞭策我們的靈魂。
古代呂國仁子路尊師重道，尊師重道孔子；呂欽不韋一生都在教育中國第一位皇帝秦始皇，因為有一句話“沒有不尊敬老師的人”。作為21世紀的主人，難道不應該學習這些偉人的`光輝事蹟嗎？唐代著名的文學家、教育家、思想家韓愈説：“老師，所以傳道授業解惑也。”老師以前被稱為“老師”它的意思是：生於我之前，老而博學。此刻，教師被稱為園丁、人類靈魂的工程師、燈和蠟燭……尊重教師是中華民族的傳統美德，也是學生必須具備的最起碼的禮貌。
老師們為我們付出了巨大的努力和辛勤的勞動。三尺講台，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚着老師對我們的愛。老師的靈魂不就像這支粉筆嗎？無私奉獻，艱苦奮鬥，哺育了祖國的花朵。他們心裏只有一個目標，就是把我們培養成棟樑！
尊敬的各位老師：
你們好！
時間過的很快，一晃三年就結束了，我們也面臨着畢業了，對不起一直忙着學習，都沒來得及跟您們説一聲感謝，你們佔據了我整個國中生涯最重要的一端時光，非常感謝你們在我迷茫的時候，為我指引正確的方向，非常感謝你們在我學習低谷的時候，願意伸手拉我一把，非常的感謝你們這麼久以來，不辭艱辛的給我們講課複習，非常的感謝……
如果説九年級的學習就像是波濤洶湧的航海之旅，那麼老師你們就是指引道路的燈塔，如果説九年級的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑，那麼老師你們就是最為公正的裁判，如果是九年級的壓力就是像是一座巨大無比的大山，那麼老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無形之中，給了我們太多的幫助了，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有，都在我們牢牢的記在心底，雖然説我們現在還是學生，不能為你們做什麼，但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態去進行會考，最想要的是我們在會考中凱旋而歸，收到的都是好消息，最想要的是我們班的`成績能名列年級第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽，我一定會在會考中全力以赴，絕對不會讓各位老師失望的，我其他的不敢説，但是我敢説經過這麼認真的複習，我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進步。我深知我能在期末的這段時間有所進步，這都是老師你們的功勞。
語文老師，我感謝您給我們找了那麼多的學習資料，給我們畫了那麼多的知識重難點，最重要的是，您還自費給我們把哪些複習資料打印了出來，人手一份，我看着那上面清晰的註釋，我難以想象着是您耗費了多少個日日夜夜才整理出來的。
數學老師，我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課，要知道您負責兩個學校的教學，但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過，一直盡心盡責，不會遲到一分鐘，也不會早退一分鐘，您這樣的老師，我會一直銘記在心。
英語老師，我感謝您不辭辛苦，根據我們班每個人的實際情況的不同，給我們每個人都定製了學習目標和學習任務，不得不説，有了您的這個學習方案，我在英語方面的進步真的是突飛猛進。
物理老師，我最要感謝的還是您，您是我們的班主任，我們是九年級的學生每天忙於學習，辛苦一點這能理解，但是您為了激發大家學習的動力，無論是自習課還是下課時間都會在教室，就是為了方便我們有學習上的問題了，可以第一時間得到解答，您是我見過最為恪盡職守的班主任。
還有很多個任課老師，我就不一一感謝了，但是我想説的是，正是你們的努力讓我們對會考有了無限的信心，我相信，我一定不會讓你們失望的。
花感激園丁，因為園丁澆灌它生長；魚感激河流，因為河流讓它游泳；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；樹感激大地，因為大地使它生長；我感謝我的老師賈，因為她為我打開了智慧之門，指引了我的人生。
你可曾記得國小第一節課的時候，我急着上廁所，因為對學校的一切都那麼陌生，不知道廁所在哪裏，同學也不熟悉。我很着急，不知道該怎麼辦。這時，你走到我面前，輕聲問我：“上廁所？”我輕輕點頭，然後你對其他同學説，有人上廁所嗎？和老師一起去。“你的細心呵護滋潤着我的心，讓我感受到家的温暖。
你可曾記得，我在課堂上回答問題總是猶豫不決，因為我膽小。是你給了我鼓勵的眼神，增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想，但是你笑着誇我。也正是因為這第一次，我增加了勇氣，獲得了自信，養成了主動舉手發言的好習慣。
你可曾記得，二年級期末考試後沒給我證書的時候，我很難受？晚上，你打電話給我和我父母道歉，並解釋了原因。有我的證明，但是學校寫的時候我的名字被漏掉了。新學期開始後，請儘快把獎狀發給我。你鼓勵了我，給了我信心。從此我更加努力的學習，明白了給予會給我帶來收穫的道理。
老師，您的`細心呵護和耐心教導滋潤了我的成長。你的眼神和問候給了我無限的力量。你的言行引導了我的一生。我從心底感謝你，我的老師！
老師，你知道嗎？當我帶着恐懼踏入中學的門檻，是你讓我幼小的心靈不再恐懼和膽怯。
我還清楚地記得，開學的時候，你邁着穩健的步伐進了班。那時候你又胖又矮，肩膀上揹着個小包，高高的鼻樑上戴着一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下足球般的大字：萬邦利。“這是我的.名字。”你説過。你的聲音很大，雖然不大。我當時對你充滿了好奇。
上課的時候黑板就像浩瀚的大海，你就是海上的水手。早上，你每次都是6:30之前到班。你一直在觀察我們的一舉一動。每當時針指向六點和七點之間，分針指向十點，你就給我們十分鐘練習。然後你可以收集起來，認真改正。最後可以發下來讓我們修改。當我們向你提出我們無法理解的問題時，你總是會放下手中的工作，認真地向我們解釋。
雖然你是我的老師，但有時你會像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最後兩節課，你總是花時間和男孩一起踢足球。在球場上，你矯健的姿勢和高超的技術吸引了我們的注意力。你總説：學習就是學習，玩耍就是玩耍。學好，玩好。
謝謝萬老師。你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶一樣，你奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆一樣，你犧牲了自己，留下了知識。你更像一座燈塔，在知識的海洋中指引我們前進。
學問齋