在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的演講稿作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫郭傑，我非常榮幸能代表四五六年級的捐書人發言。作為你們的大姐姐，我想告訴你們，讀書真好！
唐代詩人杜甫曾説過“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見讀書有多好。你書讀的多了。那麼你積累的`詞語也有很多，寫作文就得心應手。我們就像正採花的蜜蜂，你採的花多了，收穫自然也多。讀好書會讓我們受益終生。書上有哲理的句子，它會讓人從歧途轉向正道。讀書還會讓一個人的知識面寬廣，一個人要是不讀書，就像被璀璨的樹枝，經不起風霜，幸而存活的，也會一吹就到。
在讀書的時候，要用心，手拿着鉛筆，看見詞語或有你所感悟的句子，你可以把它畫下來，在旁邊加上你的感受。把書讀完一遍，還可以再看一遍，每看一遍都會有新的發現新的感受。多看幾遍，你可以把你畫下來的詞語抄在本子上，積累起來，寫作文時就可以運用。
讀書不能光看好書，還要會選好書。
低年級是學習積累的黃金時期，要把握每一分每一秒。我們在給你們選書的時候，要看看適不適合你們讀，你們能讀懂不能。再挑選的時候，要給你們選，對你們有好處的，有助於寫作文的好書，使你們在讀懂的基礎上提高寫作能力。同學們，希望這些書能夠給你們帶來幫助。讓你們在廣闊的書海里，感受書籍的美妙。讀好書，會讀書，抓住了今天就是抓住未來！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
相信每一個同學都有好朋友吧！而我最近也又交了一個好朋友——那就是《射鵰英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽到這裏，你可能會想：“為什麼我會和一本書做朋友呢？”好！我現在便來回答你吧。
首先，書便是時刻以美妙的.語言伴陪你的夥伴。無論是在清晨還是夜晚；無論是在你開心之時還是悲傷之時，它，總會熱情地向你傾訴着一切。沒有任何浮誇，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書中發現另一個自己，因為書往往反映了許多。
它也時刻影響着你。當我看到主人公為了某事而死去時，我心中總是説不出得悲傷與憤慨；當我看到失去母愛的孩子迴歸母親的懷抱時，我也會情不自禁地流下激動的淚水……然而，每本書都讓我收到了很多的啟發，也讓我收穫到了很多——是啊！它總像個朋友一樣，你自然也會像一個朋友一樣，或為它的傾訴而悲傷；或為它和他們開心……
書，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動。我會讓書永遠地成為我的摯友，讓我們讀書吧！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果我問你：祖國時時刻刻都在你心裏嗎?你們肯定會回答：是。是的祖國時時刻刻，無時不刻都在我們心中。
瞧!那是中國五千年的傳統文化，那是歷史悠久的`古老建築，這些讓我自豪!但這些光輝的歷史後面，有着無數人的鮮血和汗水。“我們銘記着中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。”為什麼會有這麼多的戰爭呢?就是因為那些侵略者看中了中國這塊寶地。“九·一八事變、南京大屠殺、不平等條約……那一件件令我們刻骨銘心的事件!令我們悲憤!
“啊!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。”那一個個歷史的偉人，在我們心中永駐。
“為中華之崛起而讀書。”這句話已深深刻在我的心中，我正是用這句話來鞭策自己。從今往後，我們要發奮圖強，讓中國在世界上駐足!將中國以前承受的災難改寫成如今的輝煌!
讓先輩們以前憧憬的變成現實。“讓先輩的英靈自豪的驚歎：啊!這就是我的中華!”
我是中國人，我愛中國!
我從小到大有過許多第一次，我最難忘的是第一次在國旗下演講。
輪到我們班升旗的前兩個星期，老師安排我和龍泉州等六名同學一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了，心裏非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序，學校安排六年級一班的`同學輔導我們。他們對我們要求很嚴格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。畢竟是第一次，心裏緊張，學起來比較難，特別是表情，總是呆呆的，做不好。
升旗那天，天氣很冷，可我們還是早早的來到學校做最後的準備。升旗儀式開始了。首先是出旗，旗手和護旗手一起把國旗護送到旗杆下。升國旗，奏國歌！隨着國旗的升起時間的推移，我的心裏越來越緊張。天氣雖然冷，可我卻出了一身汗。演講開始了，我和龍泉州接過話筒，由於緊張，只顧着一直往下背，把“小老師”的要求忘得一乾二淨，不知什麼時候，我已經回到了原位。
回到教室，老師對我們説：“你們主持得不錯，雖然演講的同學背得很流利，但是像在唱歌，還需要加把勁。”我聽了，心裏想，主持升旗儀式不是件容易的事，平時看別人在升旗台上講得那麼好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，爭取下次演講得更好。
學問齋