演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的新學期演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位家長：
早上好！非常感謝大家的如約而至， 一轉眼，我們的孩子已經步入畢業班。我們應該認識到，六年級是國小至關重要的一個階段。所以，今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，希望我們的孩子在即將畢業的這一年裏經過我們大家的共同努力，讓他們得到全面發展的同時，並能以優異的成績踏入理想中學的大門，成為名副其實的嬌嬌者。讓我們在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。
一、上期工作總結，
剛剛過去的一學期，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新，在學校組織的“炫我風采特長展示”活動中，我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡、馮瑞凱等同學舒展有力的動作，自信開朗的狀態激發了很多孩子的跆拳道之夢。舞蹈班的孩子苗可欣靈動柔軟的優美舞姿讓我們無不為之羨慕。畫畫班的孩子董文露、王彥中頗有創意的畫技更是讚歎。“炫我口才”的英漢賽講活動中，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語最高的榮譽。雖然緊張的學習生活中有很多的困難和挑戰，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來了河濱班級常規管理排名的前列，榮獲“優秀班級”的光榮稱號。回首走過的歷程，我們欣喜着孩子的成長與進步，也見證着孩子身上的變化：
二、班級學生現狀分析（目前學生的變化和班裏存在的現象）：
1、思想現狀分析
（首先我來談談孩子思想上的變化）孩子的思想已經從單純走向複雜，開始有自己意向，不再什麼話都與父母老師説了，有了自己的世界和祕密，但同時他們是非辨別力弱。很多事他們都處於好奇階段，似懂非懂，卻自以為是什麼都懂，聽不進其他人的勸説，逆反心理相當強，犯了錯也意識不到。有的同學以自我為中心，吃不了一點虧，受不得半點委屈，聽不得批評。有的孩子比闊氣，要求家長買時髦的衣服，玩手機，週末約朋友到處玩，請客吃飯等。這種思想現狀嚴重影響到了孩子的學習態度。
2、學習現狀分析
（其次在學習上）隨着年級的增高，孩子們學習的知識廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知慾增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落後的不服輸思想。而仍有一部分同學惰性強，上課老師只要稍不提醒思想就會跑神，作業應付完成，字跡潦草，或者家庭作業鑽空子，少完成甚至根本不能完成，雖然聰明但是成績總是落後，也有一部分同學協調不好不同學科的學習，出現偏科現象。
三、語文教學工作設想：
根據以上兩方面問題，本期在語文教學方面我準備這樣做：
1、指導學生制定學習計劃，有目的，有步驟地學習。語文學習很多內容是個性化的學習，主張孩子進行自主學習，獲得獨特的體驗。必須指導學生學會確定自己學習的重點，選擇恰當的學習方式方法，支配好學習時間，也就是學習前要制定明確的單元學習計劃，內容包括：確定好方法，安排好時間，與小組成員明確分工。
2、對閲讀能力進行專項訓練。閲讀能力是一個人語文綜合能力的體現，它體現着朗讀水平，思維的廣度與深度，對語言文字的理解能力，對行文結構的分析能力，語言的組織能力等。每次考試，閲讀理解的題目都佔很大的比重，孩子的成績也大多在這類型的題目上拉開了距離，為了提高孩子的閲讀水平，使他們讀有所獲，這一學期以語文課本上的文章為主要載體，教授孩子閲讀方法，我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進行專項訓練，這樣由課內所學的閲讀方法遷移到課外，由閲讀短文的能力提高帶動綜合閲讀能力的提高。
3、多途徑創造習作練筆的情境，使學生願意寫，有的寫。a、與學生生活緊密結合，日記隨筆每週不少於兩篇；b、與課內閲讀緊密配合，學完課文及時指導孩子對課文進行續寫，仿寫，改寫，想象作文等；c、與綜合性學習緊密配合，寫調查報告，小品，廣告，可以敍事抒懷，可以議論説明，可以紀實，可以摘錄編寫；d、學習必要的寫作知識。通過大量閲讀、反覆練習，學習寫作方法。e、加強修改，自評與互評相結合，完善自己的習作，提高習作質量。。
4、堅持不懈進行口才培養。本期我準備通過即興演講，朗誦賽，故事會，辯論賽，課本劇表演等，為孩子創造表現自我的機會，讓他們的口才在豐富多彩的活動中得到提高和培養。
5、在綜合活動中提高學生語文綜合能力。通過綜合性的學習活動，提高學生與人交往合作能力，動手能力，運用語文基本知識的能力，分析問題和解決實際問題的能力。根據本冊教材安排，我們會開展世界風情集主題報告會，歲寒三友書畫展，為運動會設計方案等綜合活動。
四、班級工作設想：
如果將學習和人品相比，我會更關注一個人的人品。作為一名畢業班的班主任，我更重視營造積極向上的班風，我更注重發現孩子身上的點滴變化，思想的波動，成績的.優劣，人文素養的養成。下面我就針對以上兩方面問題談一下本期工作設想：
1、思想上
（1）班會播種思想。
平時的教育和引導是不可缺少的，但班會課的專項引領更顯重要。本期我們打算開展有實效的班會，解決班級熱點問題，將班會舞台還給孩子，讓孩子用敏鋭的視角觀察班級的熱點問題，及時的搜尋班會主題，嘗試設計班會流程，並以小組為單位進行組織實施，這樣，即鍛鍊了孩子們的組織能力，又使班會無形中走進了孩子們的心靈深處。
（2）書信往來，心靈握手。
孩子到了高年級，心裏和生理都在發生變化，對待問題也有自己的見解和看法，在家訪中許多家長都感覺到與孩子的溝通出現了問題，孩子的心裏話不願意與大人傾訴，但是孩子成長中的心理問題又需要及時疏導，所以本期我打算引導孩子定期的與我溝通。要求孩子説出或寫出自己的真實想法，發表自己的真實建議。我會逐一的交流並給與回覆，目的是通過溝通來把握和引導孩子們的思想，將問題消滅在萌芽狀態。
（3）、班級活動盡展風采
本期根據孩子的愛好、特點，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動，比如《劇本表演》、《才藝表演》、呼拉圈等活動豐富學生的生活，讓他們在不同的舞台上擁有屬於自己的自信。
（4）、用成功激勵孩子自信。
為讓孩子充滿信心，我們在班級中開展“金榜揚美名”評比活動，通過星級人物和優秀小組的評選，激勵更多的孩子參與其中。我們設置了班級量化考核表，從班務和學習兩方面對孩子進行評價，每月各評選出一位讀寫之星、學習之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我們非常注重小組合作，讓學生在小組合作中體驗成功的喜悦，增強自信心。同時也將成功化作繼續努力的動力，以鼓勵學生再接再勵。
2、學習上
本期我們打算加大測試與評價的力度，通過檢測的方式及時瞭解孩子的學習情況，我們要求孩子早讀：緊抓時間，多背誦、多積累；課堂：專心、善思、勇於發言；作業：乾淨、準確、及時完成，尤其是我們會加大家庭作業的檢查，每天早上我們會及時檢查孩子作業的情況，對於在班務或校務活動中湧現出來的優秀學生和事蹟，我們會以粉色激勵卡來表達對孩子真誠的祝賀和鼓勵，希望家長及時地肯定和回覆。如果孩子的家庭作業沒有完成，或者哪段時間孩子成長道路出現了偏差，我們也會以校訊通形式及時給你留言，以便我們更好地瞭解孩子的情況。另外我們會不定時地對孩子的學習情況以模擬考試的形式進行測試。
五、總結家訪情況
平時我很少有機會和你們交流，但是在今年的暑假家訪工作中，我有幸走進每一個和家庭。
（1）下面我就以暑假家訪和暑假作業為例，談談我們的孩子和家長在家訪過程中我們瞭解到了，在學習上非常自覺，學習習慣好的：xxx；能夠合理的安排自己的假期生活，自理能力強：xxx；xxx在我們家訪的時候孩子能夠非常熱情的迎接老師，讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放。
（2）當然在家訪的過程中我們也發現了一些家長的做法更是非常令我們感動的，例如：能夠認真地輔導孩子學習的家長有xxx；xxx的家長能夠和孩子一起參加豐富的假期活動，讓孩子的假期過的更加充實。下面讓我們一起聽聽他們的成功經驗
六、給家長的建議
經常有家長遇到孩子成長中的問題，手足無措，然後和老師商量，也難怪，這一代孩子的成熟程度超過了我們這一代人的預料，孩子在成長的同時，希望家長關注孩子的交友，關注孩子的假期生活，關注孩子的學習，及時地瞭解學生的學習動態。您的教育尺度決定着孩子前進的腳步。請你針對孩子的情況，及時和老師聯繫、溝通。一方面可以使我們增強對孩子的瞭解，工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子形成一種前進的動力。
家長朋友，作為老師，我們和你們的心一樣，都希望我們的孩子健康成長。我們的孩子千差萬別，作為老師，我不能消滅差異，但我能因勢利導，促進孩子健康而有差異的進步和發展。相信有了您的理解和支持，孩子定會有更大地進步。
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！
寒冬後的春日正喚醒了沉睡的小草，河畔的柳枝盪漾着萬絲綠滌，春的氣息正接踵大地，我們的步伐也將在新的學期矯健的奮起。
剛剛過去的寒假給了我們一個駐足休息的時間，這讓我想起我們曾經寫過的一個作文題目“走與停”。短短的休息是為了讓未來的路走得更好，短暫的停息是為了讓未來的路走得更好，短暫的休息是給自己一個自我反省，自我完善的'機會。當然，每個人都有對“停”不同的見解，但是既然我們已經“停過”了，接下來我們的任務便是專心的“走”。
俗話説“一年之計在於春”，春天是蓄勢待發的季節，你是否沉溺於過春節的温牀，是否還迷離在鬧元宵的夢境？那麼睜開雙眼看看吧。在你的周圍，已經是千帆競發。身旁那盛開得如火如荼的，是競爭的山茶，耳邊不斷掠過的，是你追我趕的步伐。在這生機盎然的春天，萬物發芽的聲音清晰得作響，你難道不該耕耘自己學業上的那一方沃土嗎，你難道不該從新的姿態去開拓更為廣闊的天地嗎？
新的一年，又為我們呈獻上新的畫卷，奧林匹斯山的聖火已經甦醒，灼熱的火苗跳躍在每個人的胸膛裏，在這前無古人的奧運年，讓我們和奧運健兒們一起，以拼搏為譜，以汗水為音符為自己，為祖國奏響華美的樂章。
在這萬象更新的時刻，我們滿懷信心，我們站在新的起跑線上接受着新的挑戰。
我們的母校即將迎來她的百年華誕，百年的輝煌是每位南山人的驕傲。芬芳的桃李訴不盡南山百年的業績！百年的經典鑄就“勤勉誠樸、求是向上、愛國讀書、讀書愛國”的校訓，譜寫了“讓學生做成長的主人，為學生終身發展奠基”的辦學思想，我們都是南山新世紀的見證者，讓我們用我們的踏實和勤奮繼續南山中學光輝的樂章，鑄就永恆的傳奇。
感謝20xx，展望20xx。新的一年，意氣風發。20xx，註定是忙碌的一年，拼搏的一年，收穫的一年。讓我們揮灑奮鬥的汗水，在這塊里程碑上，鐫刻下人生輝煌的詩篇。
各位老師，同學們，大家好：
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有好處的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學年，孕育着新的期望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的`努力和做出的貢獻!
回顧上一學年，我們播種了期望、我們也收穫了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮特色蔬菜種植技術教程》和《桓台縣歷史名人名勝》獲桓台縣校本課程評選一等獎;XX年5月，獲桓台縣第五屆少年兒童、攝影大賽優秀組織工作獎;XX年6月，獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優秀組織獎。在XX年桓台縣教學評優活動中，優質課一等獎3人，二等獎1人，優秀論文獎2人，優秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。
在淄博市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人;XX年12月，孫乃壯同學獲桓台縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人;桓台縣國中學生作文競賽一等獎2人，二等獎2人;桓台縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人，三等獎22人，優秀獎211人。個性是今年的會考成績更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學校中位居前三;胡曉鴿同學以752.5分再次蟬聯全鎮第一。
老師們、同學們，里仁中學的大好局面讓我們相信未來的完美，但同時新的挑戰在迎之後我們，未來的完美藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心期望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。
我想在新學年裏要求同學們做好“五個心”:
一是收心:從暑假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心:新學年有新開始，尤其對於畢業班的同學。
三是恆心:在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。
四是愛心:不僅僅要提高自身的學習用心性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結同學，互助互愛，孝順父母。
五是留心:注意校內、校外和家中安全。
同學們，這天的里仁中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就必須能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就必須能成為學校明天的驕傲。
老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創里仁中學的完美明天而共同努力!謝謝大家!
親愛的同學們：
一個快樂又幸福的寒假過去了，新的一學期又開始了，我們迎着早晨的第一縷陽光，帶着新的希望，新的目標，踏上了新的學習征程……
轉眼間，我們已是三年級了，還記得剛剛進入一年級是的情景嗎？想來我感覺真是歷歷在目。
那時的你們可以説什麼都不懂，對國小生活充滿了嚮往，你們走進校園，走進教室對什麼都很好奇！還記得開學第一天我讓大家站好四路縱隊隊，男生兩行，女生兩行，再次戰隊好多同學又忘了自己的位置，老師讓你們記住自己的前面是誰、後面是誰、左邊是誰、右邊是誰，還給每排編了號讓大家記住自己的號，最後站了幾次大家終於記住了自己的位置，可是放學時由於坐車的幾個同學不在了有的同學又忘記了自己的位置，老師又要給大家重新安排……這就是咱們剛入一年級時的情景，也許好多同學都忘記了，像這樣的例子還有很多很多。那一陣子老師由於白天説話太多晚上下班回到家一句話都不想説。
今天，我們再次走進校園，已是三年級的大學生。好多同學已經能幫助老師幹活了！昨天好幾名同學來得很早幫老師又是搬桌子又是擦桌子，不怕髒不怕累！雖然開學前老師已初步打掃了一遍，但安裝新的多媒體班內的灰塵太多。幸虧幾個同學的幫助，才使得後來的同學有更乾淨的環境！還有，今天在我們全班同學的共同努力下，一會兒，我們的教室就變得煥然一新了。還記得剛上一年級時每天下午放學後，都是我自己把地打掃教室。今天很多同學都能輕鬆地打掃教室衞生了。這不就是同學們的進步嗎？
同學們的識字、讀書、做題能力更是一天一個台階。讓老師、父母都為你們感到自豪和驕傲！
新的學期我們也要接受新的.挑戰！首先我們將要面對的更多科目的學習，這學期增加了《英語》《品德與社會》《科學》三門科目，也就意味着今後我們的作業會更多。同時我們的語文也要寫日記，作文。雖然我們以前在網上也寫日誌，書面的作文想要寫好就要在寫日誌的基礎上再上一個台階。當然我們還不能忘了每天讀書。不變的教室、不變的老師，我們的學習任務卻悄悄在改變。
親愛的同學們，新的學期開始了，你準備好了嗎？你想以怎樣的狀態迎接新的學期？在今後的學習和生活中你有什麼打算？趕緊 打在電腦上發在下面吧！！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是xx班的xx。今天，我國旗下演講的題目是《新學期，新憧憬》。
時光輪迴，萬物更新。喜慶、祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去，滿載着20xx豐收的喜悦，我們共同打開了新學期的扉頁，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經做好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神，做學習的主人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
新學期，新面貌，新徵程。此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的.活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻閃光的智慧，因為我們是孕育綠色生命的團隊，我們是充滿温馨和諧的大家庭，我們要譜寫全面發展的動人旋律。
花謝去，有累累的果實在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河牀;鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。新的學期，是新的起點，新的征程。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園這春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，譜寫新學期更動人的新樂章吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫鄧詩婕，我今天站在這裏想競選紀律委員這一職位，我覺得我能勝任這個職位的原因有四點：
1：在老師沒來之前，我會安安靜靜的等老師來，從來不和同學講話。
2：之前，我也當過管理班級的班幹，管理過課前的紀律。
3：我如果被選上了，我一定不會辜負大家對我的期望，好好做好本職工作，管理好班級，讓老師少 操一份心。
4：如果我落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次當上紀律委員。
請大家把寶貴的`一票投給我吧。我的演講完畢，謝謝。
尊敬的老師們、同學們：
新學期好!
今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的龍潭國小的校園又熱鬧起來了!你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小夥伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅遊觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閲讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的'動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
在新的學期，你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢?在這裏，我想向大家提出幾點希望。
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與複習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學好夥伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們在一個學校裏才三、四百人，在一個班級裏才三、四十人，還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成温馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭裏，獲得關心、幫助和愛護。
第四，要自強自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔;要多為父母着想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護環境，做環保小衞士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作為學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衞生值日工作，要敢於同不良行為作鬥爭，共同維護校園的整潔;其次在家裏，要講究環境衞生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節約水電，做到隨手關燈關水，不浪費資源，為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。
千里之行，始於足下。同學們，有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
開學的日子如期而至。不一樣的是，這次我走進的是一座陌生的學校，周圍都是陌生的環境，陌生的校門，陌生的教室，陌生的臉。
高中最之後了，我再也不能像國小、國中一樣打打鬧鬧、一笑而過了。我是一名成熟的高中生了，我要為自我的人生負上一份職責了。
作為一名高中生，當務之急就是大學聯考了。雖然我才剛剛步入高中，可是，大學聯考是一場持久戰，高一就是最好的打基礎的時候了。
在這個不一樣的新學期裏，我為自我制定了一份目標。我的總目標就是每次考試都堅持在年級前100名，我的小目標如下：
首先，無論哪一科，高中的知識再也不會像國中那樣簡單且容易補回來了。所以，從一開始，我就要堅持清醒的頭腦，集中精神聽懂每一個知識點。上課沒有聽懂的問題，要及時地向教師請教。
其次，除了教師佈置的作業之外，我還要自我主動地做一些有針對性的練習，用來鞏固學過的知識。對於學過的知識，我要有計劃地進行復習，因為温故而知新。這樣的話，高三的`總複習就不會那麼吃力了。
再次，我要為每一科的每一單元寫詳細的知識提綱，一個是為了鞏固知識，構成結構體系，一個是為以後高三的總複習供給便捷和提高效率。
最終，要養成鍛鍊身體的好習慣。雖然高中的學習任務比較重，可是，每一天還是應當至少抽出半個小時的時間來鍛鍊身體。這樣既能調節緊張的高中生活，給枯燥的生活帶來一點樂趣，還能讓自我有更好的精神狀態去應對繁重的學習任務，提高學習的效率。
在這個不一樣的新學期裏，我會按照自我制定的目標去努力，堅持，堅持，再堅持！相信我必須會在這學期裏實現自我的目標，也能在大學聯考中大放光彩！
尊敬的老師：
您好！
新學期新起點想，我們過來一個完美愉快的春節，已經與家人團聚過，吃過了團圓飯，悠閒的時光也到了結束的時刻，到了我們奮鬥努力的時候了，當我們從新來到學校就要開始準備新的開始。
望着升起的朝陽充滿活力，我們要做的就是那朝陽，這還是新年過後的新開始，也是我們學習新學期的序幕，拋棄過去，從新收斂自己的心情，尊卑征戰這個新的戰場吧。我們九年級已經到了最後的時間段，這個學期畢業進入如到高中生活，這是我們人生的一次轉折，想要不讓自己後悔，不辜負爸媽多年的養育，不浪費老師三年的教導，在這個學期就要全力衝刺，做那最優秀的學生。
機會永遠掌握在自己手中，不要輕易的放棄機會，不要輕易的丟棄自己的未來，人生的機會不會此次都有，但是我們要把握好每一次機會，要做好每一次挑戰，做那個最堅韌的.人，做那個最勇敢的人，不做逃避推説的人，新的開始代表的是希望與找，結束了一年，迎來了新的一年，新的開始就要我們加油要我們奮鬥，去戰勝全新的征程，每一個人都有全新的任務，每一個人都有全新的挑戰，不拋棄不放棄，加持到最後，戰勝自己我。
嶄新的書本已經發在了我們手中，打開封面看着全新的內容，看着我們需要學習掌握的知識，在這九年級的最後時光，我們要開始全新的努力要開啟全新的工作，不要輕易的放棄，更不要輕易的逃避，用全新的姿態去挑戰，去迎接，做最好的自我，不用管上個學期我們的結果如何，閒着我們又到了同意平行線上，是繼續唄超越，還是超越他們成為學校最優秀的人。
如果去過沒有獲得過獎勵，沒有成為學校前十的同學，請在這最後一個學期裏面拿出自己隱藏的力量吧，用最有利的拼搏去獲得這個榮譽，不要在這個學期留下遺憾，不要讓自己後悔，然神需要璀璨來綻放光點，需要勇猛精進來展開新的開始，前進不同學們，去陶展，去戰勝自己的心。在這個學期獲得好成績，在這個學期來突破自己的極限，我們一起努力，彼此相互監督，彼此相互競爭，不做逃兵，堅持到最後去收穫其中的勝利。
希望在手中，只要我們握緊就能夠收穫更多的機會，就能夠得到更多的可能，戰勝自我的怯懦，迎接挑戰吧，
謝謝大家！
學問齋