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學會尊重的演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:7.69K

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常裏,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的學會尊重的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學會尊重的演講稿

學會尊重的演講稿1

老師們,同學們:

我今天國旗下講話的題目是“學會尊重,善待同學”。

互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統美德,學會尊重,善待同學是我們省級示範性高中學生必須學好的課題。

同學三年是一種緣份,我們應珍惜同學之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵,共同出色完成自己的學業。向國家、向學校、向家長交一份滿意的答卷。

青年人血氣方剛,意氣風發、鬥志昂揚,個別同學將它用在處理同學關係上,表現出爭強好勝,為一口氣而不顧身份,打架鬥毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示範性高中的學生。

同學之間的.矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發生矛盾時我們應多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。

打架鬥毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法,與我們文明的校園、文明的學生是格格不入的,打架鬥毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進一步惡化,學生打架鬥毆,將嚴重影響學校聲譽,危及同學安全,侵犯他人人身權力,因而是學校紀律明令禁止的行為,對有關責任者,學校必須給予嚴厲處分。

本期中,我們學校大部分同學在處理同學關係上做得很好。但也發生了幾起比較嚴重的違紀事件,在本次升旗儀式結束後將要宣佈對部分同學的處分決定,希全體同學引以為戒。

同學們,互相尊重,善待同學就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關心,遵守學校一切規章制度,共創和諧的一中。

我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!

學會尊重的演講稿2

尊敬的xx:

爸爸説:尊重是一罈上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;媽媽説:尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;老師説:尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;尊重到底是什麼呢?

那天,我和幾個夥伴走在路上,説説笑笑,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。就在這時,走來了一位環衞工人,她看上去很年輕,手上戴一雙有些發黑的白手套,拿着一隻黑色塑料袋,在草叢中尋找着什麼。我看着她,大聲對夥伴們説道:"哼,看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。""要是我的話我直接撞牆了!"小青也説道。"哈哈哈……"我們笑了起來。

那位環衞工人停下了尋找。她抬起頭盯着我,眼睛看上去很深邃,彷彿永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯着她,只見她的嘴脣稍稍動了動,好想要説些什麼,但是她什麼也沒説,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續尋找着垃圾。"哼"我冷笑了一聲,心裏卻覺得不是個滋味——我從她的眼神裏,明顯看到了一種諷刺。

我和夥伴們一路走着,腦海裏地不斷浮現那位環衞工人神情,感覺胸口濛濛的,像有隻髒兮兮的蒼蠅在胸腔裏嗡嗡飛轉,我突然感到後悔了,我後悔自己竟狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

我的老師説:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的.尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要麼是因為無知,要麼就是缺乏教養,想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。我突然好想向那位環衞工人道歉,同時告訴她:"謝謝,因為你,我明白了什麼是尊重……"在此刻,我明白了尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。

從那天起,我真正的學會了尊重。

謝謝大家!

學會尊重的演講稿3

尊敬的xx老師,親愛的同學們:

大家好!

曾經聽説過一個這樣的故事,一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然後頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。於是連忙返回來,並抱歉的解釋説自己忘了取筆,希望對方不要介意,最後,他鄭重其事地説:“你和我一樣都是商人。”

沒有想到這麼一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價值和優勢,終於通過努力獲得了成功,不難想象倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟於事,也不會出現自甘做乞丐到自信自強的鉅變,這就是尊重的力量。

尊重,是一種修養,是一種品格,一種對別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的.充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重,一個真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態,平常的心情,平靜的心境,去面對事業上的強者與弱者,生活中的幸運者與不幸者。

尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人温暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑,常常與真誠、謙遜、讚美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、讚美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,安慰與鼓勵,只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續奮進,就有失敗者的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,不是內心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,並不等於學會了如何尊重別人從這個意義上説尊重也是一門學問,學會了尊重別人就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!

此致

敬禮!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

學會尊重的演講稿4

尊敬的xx老師,親愛的同學們:

大家好!

教育家魏書生説過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對着對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那麼周圍山谷的迴音也會是‘我尊重你——’。”

學生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學生、兒女的我們,又該如何去學會尊重呢?

拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。

論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也。”你給予別人尊重,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史冊,不難發現,那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持着那種尊重的態度。周對勞動人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模範”的`光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰前處於劣勢,聽説袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打着赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,於是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張鬆前來獻圖,他卻態度傲慢,給張鬆留下了“輕賢慢士”的壞印象。張鬆臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉而獻給了劉備。這對曹操來説是事業上的一大損失。

在生活中,尊重的作用也是無與倫比的。不經意的一個微笑,等於給人吹去一陣温潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的衝突……

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”曾迴盪每個人的心裏,那麼只要我們每個人都學會尊重,這個世界豈不更加美好?