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課前演講稿集合15篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.42W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的課前演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課前演講稿集合15篇

課前演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。

故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的'啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;

把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;

既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;

自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;

自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;

自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝大家!

課前演講稿2

大家好!我今天演講的題目是“惜時”。如果有人問你:你一生中最珍惜的是什麼?我相信有些人一定會回答説是事業,金錢;而有些人會説親情,友情。可我的回答卻是時間。

珍惜時間,就等於珍惜生命。偉大的發明家——愛迪生,一生髮明過兩千多種東西,平均每三天發明一個。大家一定都向往愛迪生勇於發明,勇於創造的精神,話雖如此,若愛迪生不珍惜時間,他能發明出這麼多東西嗎?

我到網上查過,世界上最快的計算機,一分鐘之內可以進行90億次的計算,而30分鐘就可以進行2700億次計算。可是我們班的同學在昨天下午的30分鐘內只寫了100多字,這樣就浪費了時間。

有人把人的'一生比作一個時鐘,把時間比作時針,如果時針在轉動,我們的生命就正在運行;若是停止了轉動,生命也就結束了,所以,上好生命的發條,不要讓時間白白從我們身邊走過!

或許,你剛剛和父母吵了一架;或許,你還在抱怨老師留的作業太多;或許,你仍然在為朋友之間的一點小矛盾而耿耿於懷。如果我告訴你,下一秒,你將從這世界上消失,你還會在意這些事嗎?

出門前,給你的親人一個擁抱,因為也許這就是最後一個擁抱;見到老師問一聲好,因為也許這就是你的最後一聲問好;遇到朋友,用心微笑,因為也許這就是永恆的微笑了……

及時對你愛的人説出我愛你,對你感到感謝的人説聲謝謝,對你感到抱歉的人説句對不起。只有這樣,在那個消失的瞬間,你才可以坦然面對,沒有一絲遺憾。

忘卻生命中的種種不快,記住那些曾經的美好。

這也就是我今天演講的主題,關乎於消失,關乎於美好。

課前演講稿3

學數學就像釣魚;解決一個問題就像抓一條魚;由此,我們掌握了一種做題的方法,就像有了一張漁網,再難的題也能順利突破!所以,能不能學好數學,取決於你有沒有魚,有沒有網。你有沒有解決過一個問題,或者有沒有打開數學之門的金鑰匙!

其實學數學並不難,主要是你能善於實踐和思考。俗話説“熟能生巧”。在我們的日常生活中,我們應該觀察和發現更多,然後你就會知道數學就在我們身邊。學習數學的目的是為了應用到現實生活中。數學是人們用來解決實際問題的。比如在街上購物,自然要用加減法;蓋房子自然需要幾何;看時間自然要用24小時時間法…這樣的問題數不勝數,而這些知識都是從生活中產生的,最後總結成數學知識,解決了更多的實際問題。

現在,我有意識地把數學和日常生活聯繫起來。發現了很多關於數學的奧祕和樂趣。有一次我媽烤煎餅,每個鍋裏只放了兩個餅。我就想,烤一個蛋糕要兩分鐘,兩邊各一分鐘,鍋裏同時烤兩個煎餅,烤三個蛋糕至少要幾分鐘。回到書房,我算了算,得出結論:需要3分鐘:先把第一個,第二個,第三個蛋糕同時放進鍋裏。1分鐘後,取出第一塊蛋糕,放入第三塊蛋糕,將第二塊蛋糕翻過來;再烤一分鐘,然後第二個蛋糕就烤出來了。然後把第一塊蛋糕的反面放進去,同時把第三塊蛋糕翻過來,這樣3分鐘就搞定了。我把我的想法告訴了媽媽,真的'節省了我很多時間。“時間就是生命”!原來學數學還有節省時間的好處!深,太深了!

數學要在生活中學習。它與生活密不可分。如果你學得深入透徹,你會發現數學很有用。數學中的幾何也很有趣,尤其是幾何中最奇怪的“圓”。圓面積的計算公式是S=r2,因為半徑不同,所以圓的面積也不同。比如半徑9cm的圓等於半徑5cm的圓嗎?首先,我們用面積公式求出兩個圓的面積,分別是254.34平方釐米和78.5平方釐米。兩個圓的半徑不一樣,所以兩個圓的面積不一樣。如果半徑長,那麼面積大;半徑短,面積就小!有了這個規則,以後一定會做題!

數學就像一座山峯,直衝雲霄。剛開始爬山的時候,我們覺得很放鬆,但是爬得越高,山就變得越陡,讓人感到恐懼。那時候只有真正熱愛數學的人才會有繼續攀登的勇氣,所以站在數學巔峯的人都是發自內心的熱愛數學。記住,站在巔峯腳下的人,永遠看不到巔峯!熱愛數學,就能學好!

課前演講稿4

大家好,我是XXX,我相信數學是很多人頭疼的事情。然而,學習數學並不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法,就能學好數學。

一、課內重視聽講,課後及時複習。

想學好數學,上課要跟上老師的思路,課後要獨立完成作業,勤于思考。對於有些問題,因為自己思路不清,一時半會兒很難解決,所以要靜下心來仔細分析問題,儘量自己解決。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

想學好數學,多做題是必然的,所以要熟悉各種題的`解題思路。對於一些容易出錯的問題,可以準備一個錯題集,寫出自己的思考和改正解題過程,一起對比,找出自己的錯誤在哪裏,以便及時改正。

三、調整心態,正

確對待考試。要想學好數學,要調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,並且鼓勵自己能克服困難。由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去!

課前演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那麼久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那麼短。

客觀的時間並不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據我們心理的`的變化,來感受時間的快慢。心理研究發現,同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。

當我們做自己不願做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發現,時間過得那麼的快!

上一節乏味的課時,一分鐘很長;聽一節有趣的課時,一分鐘很短。閒着無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。

假如,我的演講足夠精彩,那麼在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來説,也許就是漫長的煎熬。

時間轉眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悦,或是痛苦,或是幸福。喜悦、幸福過後,我們微微一笑,繼續前行;痛苦、煎熬過後,我們不斷地反思、汲取教訓,不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構成了我們絢麗多彩的生活!

謝謝大家!

課前演講稿6

老師們,女士們:

大家好!

世界上有太多感人的故事,不斷訴説着血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛在等待迴音,等待電話那頭温柔的回答;世界上有太多的温暖需要傳遞,需要大家的參與!

你不用急着去尋找,因為它就在我們身邊,在每一次嘮叨的衝鋒中,在每一次深情的目光中。只要你需要,它就會像清泉甘露一樣一點一點滋潤你。

現在世界發展太快,生活也很匆忙。生活的安定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質,讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了藏在心裏最真摯的情感。現在很多人都很享受情人節,愚人節,聖誕節,但是真正過感恩節的又有幾個呢?他們把今天的幸福視為理所當然,卻不知道幸福背後幫助過我們的人太多了,所以請你暫停你倉促的腳步,好好看看你走過的路,看看你未來要走的路,認真思考如何面對曾經幫助過我們的人,才能無愧於心。

“我們應該感激什麼?如何感恩?”這是一個值得我們每一個人反思、探索、實踐的問題,也是我們每一個人應該具備的一種人生態度和人生價值。感恩是一種別人借不出去的義務,也是一種需要銘記和履行的義務。我們應該感謝我們的`父母,我們的老師,以及一切給予我們生存和發展的東西。畢淑敏有這樣一句話:有些事情,我們年輕的時候看不懂,但知道了,就不再年輕了。世界上有些事情是可以補救的,但有些事情是永遠無法補救的。當我們成功的時候,不要忘記是那些温暖而又關切的眼神給了我們鼓勵,給了我們信念,給了我們新的機會。

條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職,應聘時,主考官問每位應聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實,感恩不需要驚天動地,也不需要特意表現,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節做起。

“一朵花,一個世界;一滴淚,一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節裏,處處都藏着值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為,播撒在每個平凡而實在的日子裏。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會沉澱出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發掘,事事可感恩,時時有感恩。心中存有感恩,便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關係時,將會產生源動力,去驅動自已盡力履行應有的職責,傾已之能奉獻社會。

擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環境如何,都讓我們堅定自己的信念。從小事做起,學會感恩,懂得感恩,用最純潔的心淨化心靈,用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為人間失落的人帶來愛的。力量!

在構建和諧社會的今天,感恩意識是和諧家庭關係、人際關係、社會關係的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國,我們需要有心存感激的意識,需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關係:以關懷消彌對立,以互助取代競爭,主動參與人際的互動,真心關懷別人,時時代人着想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善。彼此扶持,共同構建和諧的良善社會。

人世間只有真情能夠永恆,學會感恩,構建和諧,誠信互助、心懷感恩,讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,和諧學校的好學生,和諧社會的好公民。

我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩是一種心態,更是一種做人方式。世界上需要太多温暖,因此懂得感恩,學會感恩,在今天人情淡薄社會裏顯得尤為重要。

課前演講稿7

親愛的同學們:

大家好。

這裏的同學們,你們是不是經常抱怨自己的早餐不夠豐盛,衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢嗎,你覺得人家父母地位夠不夠?如果你有這個想法,説明你對你的生活部門很滿意,但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠快樂,那就是知足。只要你懂得知足,你一定會比別人感覺更好。

這時,我想起一個故事:一個非常富有的富人,僱了幾十個老師來管理,但他還是太忙了。雖然他擁有這麼多財產,但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻,靠做豆腐為生。儘管家境貧寒,老兩口從早到晚都很開心,唱着笑着,做着豆腐,賣着豆腐。富人覺得很奇怪,問了一個數數老師,老師回答説:“先生,你不用想了。隔着隔牆扔幾塊銀子就知道了。”於是,富人趁晚上沒人的時候,把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店。賣豆腐的.老兩口發現財產從天而降,欣喜若狂。於是他們忙着埋銀子,想着怎麼花,又擔心別人偷。他們吃不下,睡不着,日夜不安。從那以後,隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲,然後突然意識到:“原來我不開心的原因就是這個錢!”

聽了這個故事,你還羨慕別人家比你家有錢嗎?人活在世上,財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。其實只要人滿足了,一切都會變得美好,你會覺得幸福快樂。

如果你身體健康,沒有疾病,那麼你比幾千萬人幸運。他們下週甚至看不到太陽。

如果你從未遭受過戰爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和飢餓,那麼你比其他5億人處於更有利的地位。

如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險,你比其他30億人幸運。

如果你銀行裏有錢,錢包裏有現金,口袋裏有零錢,你就是世界上8%的幸運兒。

如果你冰箱裏有吃的,有穿的,有住的房子,你會比世界上75%的人都富有。

同學們,無論何時何地,都應該心存感激。有句話叫“當你擔心自己沒鞋穿的時候,有些人就沒腳了”,所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔!

謝謝,我的演講結束了。

課前演講稿8

各位老師,同學:

大家好,今天有幸站在這個演講台上......

我的演講題目是《青春,永不凋謝的季節》

"人不是點綴太平的,而是工作的。正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路"巴金曾這樣説道。確實如此,倘若日日無為,怨天憂人,還談甚麼斬荊棘,談甚麼闢道路?我相信,大家都不甘庸俗,因為庸俗的人平凡,平凡的人,平凡的世界......

作為新生的90後一代,我們不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q一樣自我精神勝利,欺騙自己。然而,想要扼住命運的'喉嚨,成為主宰自己命運的主人,我們首先要具備的是甚麼?!___是自信,是實力,是堅持下去的信念與毅力,是敢於向困難挑戰的勇氣!!!

自從我們出生的那刻起,我們就肩負起了別人無法肩負的責任,帶着這樣的使命,我們一路走來。跨過了坎坷,我們選擇了這條充滿挑戰的荊棘小道。"路,本不是路,走的人多了,也便成了路。我們為了我們的目標,為了自己的希望,為了不悔的青春,為了明天的祖國,別無選擇的踏上了這條路,追尋着先人的腳步,想要捕捉屬於自己的那絲光亮......

或許,我們對青春迷茫過,對未來懷疑着,對失敗,恨並痛着,但,這都是次要的。保爾柯察金説:"生活賦於我們一種巨大的和無限高貴的禮品。充滿着期待,志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心。"

在人生最好的季節,我們義氣風發,我們鬥志昂揚,因為我們明白,青春,我們最大的資本!

人們都説歲月是把殺豬刀,無情地宰割着每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河,但,我們需要做的是甚麼?!

是拼搏!

青春好似繁星點綴的夜空,之不過,青春的星星更繁、更亮,青春的月更豐滿,更耀眼。我們不需要"凌絕頂"的豪邁,我們所需要做的,是一步步的履行我們青春的誓言。

以前,你許或墮落,或許頹廢,更或許對未來娓娓諾諾,但,今天,就在今天,你該清醒了。不再低頭,不再軟弱,挺起胸膛對風雨説:這點痛,算甚麼?!

時光匆匆似流水,失去了就讓它失去,不要拿昨天去賭明天,你傷不起!

課前演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們的時間為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪裏去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;

今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;

當你吃飯的時候,時間又從飯碗裏溜走了;

當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理的利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。但為什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不一樣呢?比如説:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好,而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有在綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的'生命只有一次,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間即使短暫的,有事永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着分歧的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時,再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

謝謝大家!

課前演講稿10

同學們:

大家好!我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏”。

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚能夠暫時充飢,但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,但對眼前的飢餓卻無能為力。

由此看來,僅有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,僅有兩個人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一齊可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟,但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常説:“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所瞭解,並同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處於經濟危機時期,為擺脱困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,乾電池也罷,兩家公司都接到了很多訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的.勝利不正説明:僅有合作,才能雙贏嗎

當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生,更應當善於合作。與教師合作,聆聽教師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋裏去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善於傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏!

多謝大家!

課前演講稿11

老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是:學習貴在堅持。

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的祕訣,那就是堅持!

堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤!”這句話充分説明了一個人如果有恆心,一些困難的事情便可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成。

總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇鉅著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的.折磨,嘔心瀝血的傑作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恆,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。

他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恆,成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民説過:“不要屈服,永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結,體現了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不捨的精神。可見,成功離不開堅持。

學習也一樣,學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恆的精神。學習需要恆心,需要持之以恆。在任何條件下,都向着自己的奮鬥目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那麼就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持着爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恆心,相信“鍥而不捨,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜國中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

課前演講稿12

同學們:

大家好!我演講的標題是“珍惜自己”。

一個成長在孤兒院的小男孩,達觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活着畢竟有什麼意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,相對不能賣。

第二天,孩子驚疑地發現,不少人對他的石頭感興致,而且價格越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最後,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更因為小男孩怎麼都不賣,竟被傳揚為“稀世至寶”。

一塊不起眼的石頭,因為特別的珍惜而晉升了它的價值,竟被視為“稀世瑰寶”。有時候,我們也就是這塊石頭。

也許,在咱們旁邊,你因為天下大亂或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外,沒有時光照料自己;興許你是金玉滿堂,無所依附,伶丁伶仃;也許你也曾經由於自己是一個鄉村來的孩子而覺得自大和不安……然而,這一切都不重要,主要的是你是否能做到珍惜自己,是否建立百倍的信念,付出千倍的'努力來轉變這所有。

敬愛的同學們,不管個人的情形如何,你都應該慶幸:你是舉世無雙的存在,這世上再不任何人會跟你截然不同了!你有自己的同窗,有自己的老師,還有自己的友人,很多人在關懷着你,凝視着你,愛惜着你,珍惜自己吧,他們都是你前進的力氣。

是的,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要重視自己,學會珍惜自己,性命就有了意思、有了價值。

珍愛自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中領會到快樂。學會愛護,你會發明,生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。

也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發現或認可,但請珍惜自己,英勇地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己歡呼!

也許人生的道路艱鉅險阻,充滿荊棘,但請昂首挺胸,持續走下去。

謝謝大家!

課前演講稿13

如果你想成功,那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那麼,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊乾着急,結果有會是怎樣?如果在經受挫折後,就放棄了那你就永遠無法成功。永遠只能看着別人成功。

桑蘭 原國家女子體操隊隊員.曾參加第八屆全運會,獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時,她抓緊時間學習,繼續參加體育鍛煉,積極參與各種社會活動.

在一次與北京市大學生座談時,作為優秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動地説:"我參加了中國殘疾人藝術團的演出,我們演出的大型音樂舞蹈會叫<<我的夢>>.在這場特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的.夢想,那就是人類平等、參與、共享,社會文明進步,祖國繁榮富強的夢。這個夢給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復訓練,我抓緊一切時間學習,我還想上大學,我和我的殘疾人夥伴們想與在座的同學們一樣,能為事項我們每一個的夢,實現我們民族的夢,實現我們祖國的夢而奮鬥”。

是啊!從古至今那個名人不是堅持才取得了成功!所以挫折並不可怕,可怕的是受到挫折後就完全沒有了信心。我們只有挫折之後繼續堅持自己,繼續去做事,就會成功.就讓我們堅持下去走向成功,告別失敗吧!

同學們,我希望大家既不要因為競爭激烈而背思想包袱,更不要因為基礎差而自暴自棄。應當相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、自信的姿態迎接生活、學習。

課前演講稿14

親愛的同學們:

大家早上好!

今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒有聽過這麼一句話:“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的.一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,並沒有那麼困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他説:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等着我們。

居里夫人説過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

親愛的同學們,高中三年註定是不平凡的三年。從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?

一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的`取長補短。

作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:

我的人生是非常有價值的,我是最棒的!