演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![感恩演講稿[經典15篇]](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/127e7c7e41afc881d7cd9a710d49e9b12b44c0cd223ebc.jpg "感恩演講稿[經典15篇]")
“老師，您辛苦了……”，那次隊日班的最後一次召集，我久久不能忘懷，因為那是我們班全體同學的心聲！老師，短短的一句“老師，您辛苦了”表達了我們對您的深情厚誼。雖然教師節過去了，但我仍然記得學生們用賀卡、鮮花、網上留言等形式向您致敬。物件雖小卻充滿誠意！
老師，你還記得那天隊日課上劉東渠扮演的“老師”嗎？深刻的歌詞
"...老師，老師，就像一個老朋友……”，是的，我認為“朋友”是形容你最恰當的方式。你我之間親密的距離不就是朋友般的友情嗎？
老師，我真的忘不了你五年來每天清晨早早到校，在講台上留下你清亮的女聲，在教室和校園裏留下你的匆忙。老師，我真的能想象你每天晚上坐在書桌前，備課批改作業的樣子。你房間的`燈有幾次一直亮到深夜？老師，你累嗎？多少次我看着你聲音嘶啞，脖子痠痛的站在講台上...，老師，我們知道你辛苦了！
你曾經説過你會辭職離開我們。老師，你知道我們有多擔心。我和同學經常問蔡佳宇你的情況。從她那裏，我們暫時得到了內心的平靜，但幾天後，我們又會提出問題...
幼鵝只能在頭雁的指引下翱翔天空。老師，我們是您羽翼下的小鵝。在您的指導和關懷下，我們學會了技能，找到了方向。
老師，五年了，我們長大了，您辛苦了...
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們能生活在這麼美好、這麼有趣的世界上。這都是因為我們的父母給予了我們生命，他們教會了我們怎樣走路、怎樣説話、交談，是他們教會了我們人生中的每一個第一，也是他們含辛茹苦地把我們養育大。如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
小時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道他們的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒感恩，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
記得在我小時候，一個風雨交加的夜晚，我感到四肢無力，渾身難受，於是，我叫醒了媽媽，媽媽把手放在我的頭上，發現我感冒了，她像熱鍋上的螞蟻團團轉，急忙叫起爸爸穿好衣服揹着我到樓下打了一輛TAxi，從醫院回來，街上已經沒有行人了，我家住的那幢高樓的燈都熄滅了，樓道里黑糊糊的。爸爸揹着我，摸索着樓梯扶手，一步一步地登上樓，我的體重足足有60公斤左右呀！我趴在爸爸的背上，清清楚楚的聽見媽媽呼吸越來越急促，感覺到他的'後背上汗水越來越多。回到家，父母便忙上忙下，照顧我，我的心頭好一陣感動，仿傅有一股蜜湧上心頭……
就在上個星期五——我十三歲的生日，我首先感謝了我的父母，為了感謝他們，我給父母洗腳，當我看見父母為我整日東奔西跑而長了繭的腳時，我被震撼了，我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育。
用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為感恩是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!我是來自xx班的xxx，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道!那麼，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會怎樣呢?
我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時，總是把廚房弄得一團糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下嚥，我們也總是配合着吃上幾口，露出勉強的笑容説：“好吃”!直至那一次……
那一天，是期會考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏雲密佈，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊塗，這會兒又下起了大雨，而且什麼都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒着大雨跑回家中，全身都濕透了。走進家門，母親從衞生間裏拿出一條幹毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個澡，彆着涼了!”不了，我換身衣服就好，我有點餓，可以開飯了沒?“我徑直走進房間換衣服。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什麼菜啊，怎麼那麼難吃啊?一點味道也沒有，都不知道是不是給人吃的!“我皺着眉開始抱怨。看着旁邊一臉愕然的母親，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，説着就重重的甩上了門。門即將關上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉着我説：”姐，其實媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜，沒想到你卻……“聽到這，我頓時感覺自己的心裏像是被什麼堵住了，悶悶的，特別難受!打開房門，看到書桌上擺放着一碗熱氣騰騰的薑湯，不覺的，淚無聲滴落……
母親清楚的記得關於我的每件事，瞭解我的喜好，知道我的習慣，而我對母親卻一無所知。母親總是無時無刻地為我着想，關心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿......回想過去的點滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰默默操持，殷殷期盼;是誰白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!
寸草春暉，我們應該更加了解我們的母親，瞭解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學會感恩，將感恩化為生活，幫着做家務，幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，快樂是成長和感恩的過程。趁着感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親幹完家務活。讓母親知道我們長大了，我們已經學會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學會感恩，讓我們快樂成長。
同學們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發現，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關國小生感恩演講稿學生感恩演講稿範文（3）|返回目錄
六年級小升中的特殊階段，常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，活着真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學習就是學習，真沒勁!”媽媽總是説：“不要抱怨，因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了!”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的，是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰説這不是一種命運的恩賜，誰説這不是人生的最大幸福?
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們提供好的學習環境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神聖的舞台上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的國小生。這中間他(她)們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白雲、湖泊大海、温暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的.生活變得更美好。
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尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着温馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我乾涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。
古語説：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝願天下所有的父母安康!快樂!。
為培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情，聶家橋鄉中心學校組織了感恩系列教育活動。首先，分期分批組織學生觀看了感恩短片——《一橫感恩》。看後，學生的心受到了極大的震撼，有的同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩，感謝老師的培養和教育，努力學習，回報父母和老師的關懷之情，是一橫感恩演講的主題。
一橫老師通過“心靈對話，現場互動”的方式從人性的本質出發，從得失成敗中尋求內心的突破，藉助音樂和環境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重温過去，反思自己，感念父母師長恩情。其次，重陽節前，組織學生赴鄉敬老院進行慰問演出，弘揚中華民族尊老的優良傳統，對學生進行尊老教育，收到了良好的效果。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持和關心，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在了這裏。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，清潔的校園為我們提供了一個優美的學習環境。
可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：在校園裏學生上下樓梯擁擠；在校園裏追逐打鬧，高聲喧譁；課桌上亂寫亂畫；教學樓前、樓後亂扔的紙屑，糖紙，還有散落在各個角落的.瓜子殼、口香糖；有的同學上課不專心聽講，作業不按時完成；有的同學個人衞生極差，衣着不整潔等等這些舉不勝舉！在校外也有影響學校聲譽的行為，上週有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍；還有個別同學來校特別早，在校外海辦門口打鬧；在校門口購買零食，亂扔紙屑等等。
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者”？在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰，當你在校園裏見了老師主動問好時，當同學摔倒你主動扶起時，當你衣着整潔進入校園時，當你在課堂聲音洪亮回答問題時，當你書寫整齊按時完成作業時，當你課間玩有益的遊戲，跳大繩、跳小繩、打沙包時；當你和同學大方文明交往時；當你手捧書本閲讀時……
同學們，想一想，處在這麼美好和諧的校園你感動嗎？我相信，大家此刻都在思考老師的提問，都在暗下決心想做一個會感恩，愛學校，行為規範的合格學生。對於老師以上的提議，大家能不能做到？請用你的聲音大聲回答我，用堅定的聲音告訴老師，告訴你自己：“我能行，我一定能行”。
親愛的同學們，XX年即將過去，XX年的腳步越來越近，每當辭舊迎新的時候，許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天，我想告訴同學們，不用給老師朋友送賀卡了，讓我們換一種形式表達我們的感恩：最寶貴、最温馨的祝福是平日裏的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意，來自於你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。
同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，把自己的努力和進步，當作是給老師最美好的禮品；把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。
最後：我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！讓我們學會感恩，愛我學校，規範行為
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事蹟後，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的温暖。在感恩之情的驅使下，他一個人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講台前，面對着山區孩子們求知的雙眸，盡着他自己微薄的一份力。
正如他日記裏那首小詩所説的：我願做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我願將它毫無保留地反射。我想，面對着這樣一個人，又看到了這麼多求知的雙眸，看到了他們那麼艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學的工具。
而我們呢有些同學竟不珍惜時間，當老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認真聽講，作業不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績不好，追悔莫及。剛剛進行過的期會考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘，一分收穫。
這是亙古不變的真理。作為學生，我們有那麼優越的條件，那麼多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關懷，感謝學校給我們提供這麼優越的學習環境嗎作為學生，學習是我們的.任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。
當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛並懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！
八年級四班全體同學
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在學校中，老師的諄諄教誨忘不了;在家中，父母的愛忘不了;在生活中，同學們的幫助忘不了……所以，我們要學會感恩。
“母親節”那一天，老師給我們佈置了一樣特殊的家庭作業：給自己的媽媽洗一次腳。
這一天，媽媽下班一回到家，我便將媽媽扶到衞生間，端來了一盆温水，讓她坐在小板凳上，我便為媽媽脱去鞋子和襪子，開始洗腳了。我從不曾認認真真地觀察過媽媽的腳，但是今天我看到了。那是一雙佈滿了老繭的腳，腳上還有一條條裂開的小口子，那老皮又硬又黃，頓時我的心裏湧上了一股説不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中，像小時候媽媽為我洗腳一樣反覆摩挲着。媽媽用手輕輕地摸着我的頭，慈祥地對我説：“我的兒子長大了，也懂事了!”我抬起頭對媽媽説：“這是我應該做的，以後我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的'瞬間，我哽咽了，因為我發現了媽媽頭上的幾根白髮，眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶裏打轉的淚水，我的眼眶也濕潤了。媽媽的腳怎麼那麼粗糙，而不像我那麼細膩!這些應該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡啊!
媽媽，我感謝您，是您給予了我幸福與快樂的生活。在我成長的道路上，您的愛是我開啟知識大門的鑰匙，是夜晚船上的航標燈，是迴盪在夜空中的首首歌謠，是我心中的一泓清泉……媽媽，謝謝您!
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
最好的東西不一定要在遙遠的地方找到，它可能就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個細節，每一份温暖，每一份感激。
玻璃球裏的小倉鼠對山_“遇見你後的每一秒都是我人生的巔峯。”手機裏的歌總能讓人想起陽光。手風琴有節奏的拉着，輕輕的閉上眼睛，能感受到身邊幸福的泡泡在陽光下綻放，像羽毛一樣温柔的浮在臉上，悲傷總是被陽光驅散。生活中的不快樂，從一開始的抱怨到別人幫助後的喜悦。記憶中淡淡的花影是什麼時候成為我過去最奢望的？
如果時間真的能改變一切，那我年輕時輕浮的模稜現在就成了內向的焦點。在這青春的航程中，總會有一些美麗卻並不壯麗的風景。有時候我們總是拒絕長大，我們總是相信有精彩的童話。但是時間的腳步如此之快，像一根鋒利的針，刺破了童年的氣球，也讓我懂得了很多真諦。
窗外升起迷幻的雲，太陽變成了金子。很安靜的落在書桌上，像一個疲憊的孩子，帶着天真的笑容睡去，醒來又要起航。老師在講台上講他的辛苦，頭頂的風扇還在呼呼作響，帶着一絲涼意，粉筆吱吱作響
親吻着黑板，一切都是那麼安詳。我一直很好奇為什麼大家都説陽光裏有幸福的味道，難道是因為很暖和麼?後來朋友告訴我，那是因為大家都是懷着一顆感恩的心在沐浴陽光。
人生的珍貴並不在於吃過多少山珍海味，也不在於去過多少旅遊聖地，而是在於有朋友的相伴。我在某一份雜誌裏看見了一個關於朋友的定義：如果兩個人真的'是朋友的話，那麼兩個人坐在一起不説話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝，如果沒有這些朋友，那麼在老去的時候，我會缺少一段多麼絢爛的回憶。
孝經有云：“身體髮膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。大孝，始於事親，忠於事君，終於立身。”孝的開始，就是感恩。百善孝為先，學會感恩父母。看着父親帶繭的手，是否會有一絲感動，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁着年輕，和朋友做一些比春日還要温暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，是大樹對滋養其土地的感恩；白雲漂浮在藍天上，畫着動人的圖畫，這是白雲對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會會因為感恩而產生，真誠的友誼會因為感恩而產生。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。——銘文
從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從國小到國中，甚至到大學，有多少老師為他努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發自內心的。俗話説，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。無論是在父母疲憊的時候給他們一杯暖茶，還是在他們生日的時候給他們一張賀卡，在他們失落的'時候給他們一些問候和安慰，他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上，我們是否曾經記住過他們的生日，經歷過他們的疲憊，是否意識到一絲絲的銀絲和皺紋。感恩需要你用心去體驗，去回報。
感恩就是尊重。居里夫人作為著名科學家，兩次獲得諾貝爾獎，卻在會上見到了她的國小老師，並獻上一束鮮花表示感謝。自古以來所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一絲感動。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。
懷着一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。放下你的思緒，讓細雨洗去你心中的污染。學會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
老師們：
我們又迎來了第x個教師節。值此，我代表學校向全體教師致以誠摯的問候，向徐x等六名優秀教師，李x等六名優秀班主任，x等五名優秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了x代表的激動的發言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收穫的喜悦，我感觸良多，其中有一個共同特點：勤奮。
老師們：所有歡慶的背後，往往會感觸耕耘的艱辛，也會分享收穫的喜悦。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節，藉此機會，有三點想法和大家交流：
一、今年你被評為優秀者希望明年你還符合優秀者身份，今年沒有入選的從現在開始為自己創造條件明年希望成功，我越來越理解這句話：人是會變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學生喜歡的老師，做喜歡x學校的家人，努力成為帶領學生走向成功的`嚮導。學為人師，行為世範。我們要樹立終身學習的理念，把教書育人作為一份事業用心經營，一輩子做教師，一輩子學做教師，一羣人一輩子一個目標，看似平淡實則高貴充實，學校視在坐的為家人，祝願x學校是一個百年好合的美好家庭。
三、關愛學生，引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基：如果一個人沒遇到好老師的話，他就可能是一個潛在的罪犯，如果一個人能夠遇到一個好老師，他再壞也不會壞到哪裏去。這句話的分量，就足以讓我們教師奮鬥一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，希望老師們樹立正確的價值觀，引導學生健康成長。
老師們：學校正處在快速發展階段，有許多現實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能幹事的人受尊重(每年評選優秀教師優秀班主任)，想幹事的人有平台(人人可以組建特色班)，”的良好氛圍，淡化人際關係，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發展!
我們一起堅守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實地，為實現x學校的夢想而努力奮鬥!學校的明天一定會更加美好!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了佔有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。
在我們十幾年的'成長經歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白髮；是否在父母勞累後輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時候送上一句温馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對我們的愛依然，就現在吧！大聲的向我們的父母説聲：您，辛苦了，我們長大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當以湧泉相報”還記得麼？從國小到高中，有過多少位老師為了讓我們多學一個知識，學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻着，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
謝謝大家！
文明在我們心中彷彿還很陌生，可是在生活中，我們卻不只一次的遇見文明二字或有關於文明的事例。那時我才7歲，對文明實在不瞭解。有一次，我在四周的公園裏和幾個要好的夥伴頑耍嬉戲時，隨手把吃完的巧克力包裝袋扔到地上，忽然我眼前顯現出一位穿着破舊衣服的老奶奶，她習慣地把落在地上的包裝袋撿起，並慈善地對我説：“小朋友，隨手扔垃圾是不文明的，假設所有的人都這樣，地球不就成了一個巨大的垃圾製造工廠了，你説是否是?”我有力地點了點頭，就又與小夥伴玩了，可當我再次轉頭要看老奶奶時，老奶奶已消失在茫茫人海中了!老奶奶的那句話彷彿讓我知道了一些道理，又似乎是在告誡我甚麼……
還有一次，那是我記憶最深的`一次，也是讓我知道的最多的一次。那年我們一家人往一個地方旅遊，來到了一個小鎮上，那是一個文明城鎮。在路上，我看見一羣觀光的遊人從這兒經過，他們留下了很多垃圾。隨後，只見村裏的人走了過來耐心腸把垃圾撿起，而且沒有一絲抱怨的神情。這一幕使我深深的感動了。它讓我知道了：踐行“文明”，如泰山一樣的重!後來的幾天裏，我來到了海南，這兒真美，只要地上有垃圾，就會有人往撿。這兒還有一個規矩呢!你們可能還不知道吧!就是誰都不能亂扔垃圾，假如誰扔了的話，將會遭到懲罰。
文明在社會中有側重要的作用，有了文明，地球會更美、更綠，人們的家園會更加好，人們的精神面貌會更加有生氣有活力。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的襯托；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈；如果我是荷花，我會感謝淤泥默默無聞的`滋養，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；如果我是老鷹，我會感謝藍天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔；如果我是大樹，我會感謝陽光賜予我生命的能量，讓我有結實的臂膀。
生活中因為有愛，所以感謝；因為感謝，所以我懂得了感恩。
感恩老師，是他讓我們從一個個幼稚淘氣的小孩兒變成了禮貌懂事，熱愛學習，熱愛知識，熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字，讓我們熱愛語言；是他耐心地為我們講解問題，孜孜不倦地教導我們學習；也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業；更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌着一株株“小樹苗”。我們的班主任現在已年近四十，但他仍堅守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，温暖着我們每個孩子的心；用自己的光，為我們照亮前進的方向；用自己的生命譜寫着新的教育篇章！這正如泰戈爾的名言：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。”是啊，我們的老師辛辛苦苦地教導我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長；他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅了自己……這叫我們如何不懷着一顆感恩的心去感謝栽培我們的老師呢？
時光荏苒，想着小時候睡父母的牀，打算睡自己的牀；想想小時候，我伸手讓爸媽幫我穿衣服。我已經不得不自己穿衣服了；想想小時候和媽媽一起洗澡的時候眼睛都瞎了，哭了。我要自己洗頭洗澡；想想小時候我甚至讓媽媽寫日記，我還要獨立完成作業。剛被父母嚴格要求獨立，總是在牀上偷偷哭，説父母不愛我，但是愛的暗流總是被我接收，誰也搶不走。
一年級的時候，為了豐富我的課外知識，我媽給我買了很多課外書籍，但是當時我還沒有養成讀書的愛好，忽略了很多書。但是，我媽怎麼催我，我就擺着書，在上面畫。我媽沒辦法，不知道怎麼辦。有一天我媽在看家教，我跟我媽説，念給我聽！我的話啟發了我的.母親，她開始每天晚上給我讀一個故事，讓我迷上了書，逐漸形成了讀書的習慣。
二年級的時候，我太虛弱了，總是發燒。我爸媽照顧我一路走來的每一步，有時候我晚上都不睡覺。當時有一場非常嚴重的流感。當時我發燒很厲害。老師擔心我會得流感，然後傳染給同學。她打電話給在家照顧我的媽媽，讓我休息兩天。經過觀察，我很害怕父母馬上帶我去醫院。測試結果出來了。我沒有什麼大病，只是普通的發燒，讓父母放心了。
九年級開始上偏科，數學成績不好。我父親非常焦慮。他和我媽都考慮到了，給我報了一個奧數班。他們讓我每個星期天都學習，每天晚上檢查我的數學作業，解釋我不會做的數學題。考試結束後，試卷發了出去。我和他分析了錯誤的原因，讓我改正。努力是有回報的，我的數學成績終於趕上了。
我四年級的時候近視。爸媽每天晚上帶我去看醫生，帶我戴眼鏡，最後決定配眼睛。從那以後，我父親再也不讓我讀書了。為了滿足我的求知慾，媽媽下載了很多故事給我聽，讓我多做眼保健操，看着遠方，和喜歡的書分開。我只能保護和休息眼睛，希望能好起來。
我現在五年級。回顧父母的苦心，才知道父母的愛是最偉大的！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二二班的xxx，這次能夠在這裏給大家帶來這次演講我為此感到十分的榮幸，也萬分感謝信任我的老師和領導。感恩，這是一個很籠統的詞語，能夠適用於很多的地方，就像是感恩父母，感恩老師，感恩學校之類的都可以。而我這次演講的目的就是單純的希望大家都能夠對此有所瞭解，瞭解哪些對我們有所幫助，有所扶持的人或物，讓我們心懷感恩，感激這些。
或許有些同學覺得，就算是我們心懷感恩，但是別人又感覺不到有什麼用呢。話不能這麼説，不能別人感覺不到我們就不做，有些事情不是做出就一定有回報的，但是一定會讓你自己感到安心。別人做不做是別人的事，但我們做不做是我們自己的事情，我們心懷感恩的時候在別人遇到困難時是否也會想着幫助別人一下，讓別人度過難關。而別人在接受我們的幫助之後是否也會心懷感恩，並在以後的日子裏對身邊的.人伸出援助之手。我想這些都是有可能的，這個世界是有着壞人，但好人還是很多的，如果每個人都能夠心懷感恩，不去計較哪些得失，讓每個人到感覺到這個世界的愛，想必社會的風氣也會好很多的。心懷感恩也並不是讓大家在別人幫助你之後就付出全部的去幫助別人，而是在遇到同樣的事情之後能夠伸出援手也幫助別人一下。
其實我們需要感恩的太多了，讓我們一下就去回報是不太現實的。光是父母的生育之恩就是我們這一輩子都難以還清的，如果不是生下了我們，我們壓根就不會來到這個世界上，看到這蔚藍的天空，品嚐哪些精緻美味的食物，感受到友情，親情這些難以名述的感情。我們生活在地球上，地球一直在為我們的貪婪而付出着，如果沒有地球的話，我們將難以在這麼好的一個環境生存。還有這我們身邊朋友對我們的幫助，老師對我們的關愛，我想這些都不是做什麼事情就能夠還清的，需要的是大家一直心懷感恩的去面對這些，在需要的時候幫助那些曾經幫助過我們的人，我們也需要再日常生活中為父母分擔一些，讓他們不要在感到那麼的勞累了。也要保護我們的環境，如果地球的環境持續惡化下去那麼我們的後代將無法在生存下去了。這也是心懷感恩的重要性，希望大家能夠在這次的演講中有所感觸和體會。
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！感恩節往往不是那麼簡單。不是表面上的尊重和欽佩，而是內心的感受。他們給你一切，他們教給你知識，他們只在你有困難的時候幫你，讓你一步一步向前。
我們現在真的需要感恩。當今社會我們最缺乏的是感恩。我們應該感謝那些幫助過我們的人，感謝他在我們有困難的時候伸出援手幫助你。我想對媽媽感恩的第一件事就是，自從媽媽十月懷孕以來，他一直是我們最親近的.人。每個週末晚上回家後，他都會親切地問我，你吃過晚飯了嗎？每個週末出門前都在家吃晚飯，直到有一天不耐煩了。我明白他的意思，“晚上不吃飯，第二天早上就會很餓，晚上累了肯定想多睡一會兒”，即使大家都不愛我們。媽媽，這條小溪永遠不會斷。老師，我們也應該感恩。我們現在三年級，還是貪玩貪吃。我們父母老師説的話完全被忽略了。“黑髮不知如何努力學習，白壽芳悔讀書晚。”現在我們不再關心這個了。老師毫不猶豫地利用課堂上新課的時間教育我們努力學習，然後我們就可以成為國家的棟樑。他們的知識將毫無保留地傳遞給我們。老師們從來沒有偏見，對每個學生都一視同仁，他們用自己的青春換取我們的未來。難道不值得感謝他們嗎？在第三年的緊張時期，我們會不斷努力，不斷前進，激烈對抗。競爭已經成為我們奮鬥的目標。運動會前一週，體育課練800米的時候沒有信心拿第一。想想我之前800米拿第一的時候多美好啊！現在我的好朋友鼓勵我前進，給我勝利的希望，和我一起奔跑，一起前進，給我戰勝自己的決心。是朋友鼓勵和激勵我堅持。為什麼我們不感謝他們？
媽媽的同情帶給我温暖；老師的努力給了我奮鬥的精神；同學之間的競爭讓我不斷進步。朋友的關心讓我跨越了一個又一個障礙。在這個世界上，還有很多我想感恩的人，讓我的人生精彩而更有意義！
學問齋