演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的演講競聘演講稿模板，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位評委老師：
新年好！
伴着新年鞭炮的餘聲、和着節日的喜氣、踏着春天的腳步，我們萬客源超市又迎來了充滿希望的一年，作為萬客源金桂路店的老員工，我也一步一步地成長起來了。我叫XXX，現年19歲，現在擔任金桂路店收銀課長一職，今天我來競聘的職位是店長助理。
當我躊躇滿志的走出學校大門，踏入社會參加工作的第一步就與萬客源結下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴着萬客源金桂路店的開張鑼鼓和沖天的喜氣，我穿上了超市的紅背心成為萬客源的一名收銀員，望着身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時也深感自己肩上責任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動、一言一行，哪怕是一個眼神，都賦予了新的內涵，它代表了企業的形象，是我們萬客源超市對外服務的窗口，當我走上收銀台，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優秀的收銀員，不辜負公司的培育和領導的信任，不後悔每一天！在收銀崗位上，我經手的現金何止千萬，但沒有錯過一分錢；夜班要下班了，只要有一個顧客沒有離店，我的收銀機就不會關，上班早幾分鐘，下班遲幾分鐘，便讓領導多放幾分心，當收銀員沒有多久，我就被評為萬客源的“優秀員工”，從總經理手上接過了燙金的“榮譽證書”，這充分證明了我工作的每一天，我不留遺憾，沒有後悔。
從20xx年起，我被升職為收銀課長，我的責任又多了，擔子更重了，每天晚上下班時分我都要去收銀清班，把錢收好鎖好，一天不落，風雨無阻，做到忘我的工作，不讓每一天後悔，堅持做好每天的五步曲：一是晨會必查、合理調度；二是督促手下、保障暢通；三是合理安排、提高效率；四是嚴格考核、獎勤罰懶；五是解決疑難、不斷改進。唱好上述五步曲，我的收銀課長的`工作深受領導的讚賞和同志們的擁戴，至今我沒有出過一次人為責任事故，沒有遭到一次顧客的投訴，沒有出過任何錢帳差錯，我個人的操心，換來的是讓領導放心，讓同志們舒心，我不後悔我的每一天！競聘擔任店長助理一職，又是我新的工作起點的開步，我如果競聘上了，我會加倍的付出和努力，相信一定會迎來更加燦爛和輝煌的明天，相信我吧，選擇我，沒有後悔，我也不會讓工作的每一天後悔！
尊敬的各位評委老師：
大家好！我叫XXX，上星期剛剛跨過我的第三個本命年，現在在XX縣國税稽查局工作。
十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入税務局的大門，從那時起，我就與税收結下了不解之緣：當過專管員、我懂得徵管的艱辛；任職辦公室、我體會到內勤的羅雜；當過監察小組長、我懂得如何自律；任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的`可貴；搞過税務稽查、我懂得如何規範執法；任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。總結起來，本次競聘我的優勢有三：一是有過硬的政治涵養和個人品質。本人淡泊名利、甘於清貧，煙酒不沾脣，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業無限忠誠，捧着一顆心來，不帶半根草去；二是我有堅實的文化基礎和紮實的文字工夫。知識源於學習，學習源於動力，動力源於競爭，我既有中文系的畢業文憑，又取得了財税本科文憑，憑着這把雙刃劍，我在税收的各個工作崗位上更顯得遊刃有餘，三年前，我被縣作家協會吸收為會員，每年撰寫和發表各類論文和稿件數十篇，稽查局內部編髮的《稽查專刊》從寫、編、較、發全部由我一人包辦，書能X腦，筆能懿思；三是我有豐富的工作經驗和獨當一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源於探索，經驗與探索的完美結合，再加上對事業的執着、對工作的熱愛，我堅信沒有完不成的任務、沒有幹不好的事業！
最後我引用一個小故事來説明我本次報名應聘的動機：野生動物園裏幾隻天鵝在一片狹小的水域裏遊玩嬉戲，我問飼養員，天鵝無繩無，它為什麼不飛走呢？飼養員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實現擁抱藍天的理想了。生命永遠值得期待，因為它藴涵着無限的潛能，為了領略更加高遠的人生風景，我時刻在提醒自己：我的助跑線準備夠了嗎？
懇請各位評委老師幫我接上一節能夠讓我展翅高飛的助跑線吧！我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的各位評委老師：
我是名年輕的黨員，1998年5月加入中國共產黨。永遠不會忘記那天，那一時刻，那個會議室，永遠難以忘懷那面黨旗，那句誓言，那個儀式，當時激動的心情，當時莊嚴的宣誓，當時顫抖的手臂，至今仍銘記心中。我想，在座的各位黨員對自己當年的那段經歷也一定歷歷在目吧。激動之餘，大家也一定還清醒地意識到，光榮背後的責任。共產黨員是光榮的，那光榮是千千萬萬的先烈用鮮血與汗水一點一滴澆鑄而成的，是廣大黨員幹部前赴後繼、勇往直前鋪就而成的。那一刻的激動，與其説是種榮耀，不如説是一種責任。作為一名光榮的共產黨員，我們必須要以更高的標準要求自己，要用具體行動表明，我是名共產黨員。今天，我們要踐行“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，同樣也需要我們用具體行動來表達。與時俱進地保持黨員的先進性，不應只停留在理論上的探討，沒有對“先進”的探索和實踐，那麼共產黨員的先進性也只不過是紙上的一個名詞而已。21世紀了，我們要怎樣做才能把共產黨員的先進性落於實處，我們要怎樣才能把保持共產黨員的先進性活動開展好，我們要怎樣才能把黨員的先進性發揮出來？我的答案是，共產黨員必須站在時代前列，立足本職工作，肩負崗位職責，帶領廣大羣眾，爭創一流業績。
胡錦濤同志指出的：“要堅持黨的先進性，必須聯繫本地區本部門的工作實際，用‘三個代表’重要思想解決問題、推動工作”。是的，黨員的先進性不是一個寫在紙上的口號，而是永遠激勵每個黨員為此奮鬥一生的追求。哪裏需要哪裏就有我們共產黨員的身影。在工廠，在學校，在街道，在機關，在我們的.身邊，在普通的工作崗位上，湧現了無數平凡而模範的共產黨員。是他們帶領廣大農民，修築致富路，調整農業產業結構，建設了一個個文明生態村；是他們帶領技術骨幹，刻苦鑽研，勇挑重擔，攻克了一個個科技難關；是他們為了集體的利益，放棄了節假日，一直戰鬥在工作一線。還有他們，還有我們後勤戰線的廣大黨員——那些刻苦鑽研、一崗多能的技術能手，那些兢兢業業、任勞任怨的工作模範，那些文明服務，規範操作的服務人員，那些不計酬勞，愛崗敬業的業務骨幹。還有那些毫無保留，手把手傳授業務知識的老師傅、老同志，那些勤奮好學，不恥下問，努力提高自身業務水平的新同事，新員工；還有，還有很多……他們嚴於律己、寬以待人，急他人所急、想他人所想，他們在危險前面不退縮、在名利面前不爭先，真正做到了全心全意為人民羣眾服務，時刻保持了我們黨的先進性，值得我們去學習，去借鑑。
也許，有人會説，這不是很普通，還值得拿到這裏來説，拿到這裏來講嗎？是的，他們的確都很普通，就如同你我一樣。曾經，我也覺得困惑。身處在一個和平的時代，沒有戰火與硝煙，看不到黃繼光和董存瑞，不用去拋頭顱、灑熱血，共產黨員的先進性從何談起呢？但是，正是自從我學習到了鄭培民、任長霞催人奮進的先進事蹟，我看到了身邊那些黨員在平凡崗位中做出的不平凡。我看到了他們身先士卒，處處表率，用一言一行實踐着自己當初在黨旗下的誓言。讓我明白了，是他們向世人展示了什麼才是真正的共產黨員，什麼才是支撐我們中華民族的脊樑！當我到一個個嶄新的名字、一張張充滿希冀的面孔，加入到我們的行列，補充到我們的隊伍，我們的黨在不斷蓬勃壯大，我倍感驕傲和自豪。同時，我也不斷藉此告誡自己：我是這支隊伍中的一員，是一名中國共產黨黨員，那不僅僅是一份光榮和榮譽，更是一份不可推卸的義務和責任。我要為這份義務和責任，貢獻出我的光和熱，貢獻出我全部的力量！
尊敬的校長，各位領導、評委老師：
大家好！非常感謝學校領導、老師們這些年來對我工作的支持和信任，並給了我這次難得的機會參加競聘。作為一名有十幾年黨齡的共產黨員，我始終擁護黨的領導好黨的教育政策，渴望學校有濃厚的競爭機制和競爭氛圍。同時願意將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受教育人事改革的洗禮。經過學校領導提名、慎重思考，我參加競聘的崗位是：政教處主任。
時光荏苒，我於19XX年從學校畢業參加工作，19XX年到本校工作，我熱愛本職工作，忠誠於黨的教育事業，工作認真負責，任勞任怨、長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，使我獲得了一定的班級管理和教育教學經驗。在工作中，我紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，多次獲得各級各類稱號獎勵（如德育先進工作者、市區學校安全工作先進個人、優秀共產黨員、市級先進教育工作者等）；在國中數學新課程改革實踐中做了很大努力，同時也取得了一些成績（如案例《進步就是優》獲得市級一等獎、《淺談有效學習》在人民日報社主辦的XX年第七期《中國素質教育》上發表並獲得二等獎、《培養孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發表、《在國中化學教學中培養學生創造能力初探》獲得XX年市級論文評選二等獎），工作和成績都得到了師生的認可，年終考核始終在合格以上等次。我的每一點進步，與歷任校領導的正確指導和全體老師的幫助、支持是分不開的。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，可以説，是園藝場學校這片沃土培養了我，在學校人事改革的'今天，需要競聘上崗充實中層隊伍的情況下，我希望繼續能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。
我認為，我參加競聘所具備的優勢條件是：
一、端正的態度和優秀的政治素養
參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有非常強的事業心、責任感和使命感。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。既沒有從事第二職業、也沒有進行過有償家教。端正的態度和優秀政治素養能夠引導我在擔任政教主任工作的過程中，能夠明辨是非，平等公正地對待人與事。
二、豐富的班主任經驗和管理學生的經驗
從參加工作開始的前XX年一直在擔任班主任，在班級管理中，注重創設民主的環境，着力培養班幹部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風。與學生和睦相處、親和力強，在對待學困生方面，有獨特的方法，取得了顯著的效果。從XX年開始參與學校政教工作，在不擔任班主任工作後，每任一個班級的課程，總是通過仔細的觀察，及時掌握學生的一些基本狀況，與班主任經常聯繫交流，與學生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨交談，與家長勤聯繫，在生活中熱心關懷他們，及時瞭解他們的思想狀況，儘量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，明確學習的目標，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學習習慣，讓他們變得要學習、愛學習，學習成績不斷進步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區教育局組織的班主任工作經驗交流會上交流，這些年的工作經歷使我積累了大量的班主任經驗，並且能夠很好的運用於實際當中。
三、較紮實的文字功底
紮實的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準確地領會和把握領導意圖，寫出高質量的德育計劃總結、綜治工作計劃總結、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡報等，如實地反映學校政教處工作狀況，為對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽打下良好基礎。
四、積極的進取精神
本着做一件事，就要做好的工作態度，對於自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作、化學教學工作，還是學校政教處工作、學校安全及綜合治理工作，我都能幹認真去幹，並取得了一些成績，如市局頒發的德育工作先進集體、安全文明校園等。不論是領導還是同事，對於交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學校發展上也能夠大膽獻言獻策。
五、充滿激情的年齡優勢
我現在已滿38週歲，在咱們學校屬於中堅力量，在工作中我感覺精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情；有不畏艱難、紮實肯幹、執着追求的韌性和敢於競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。這些，都使我對這份工作充滿激情與自信，對未來充滿憧憬和希望。
六、較強的電腦操作和運用能力
在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機操作完成，在完成了原來教育廳主辦的信息技術初級、中級、高級培訓考試，英特爾培訓全部合格的基礎上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個模塊的考試，成績全部達到。在這次兩基迎國檢文書檔案的整理過程中，我積極參與和配合學校工作，對各類文書檔案資料按照文件要求進行整理歸檔，這些資料的保存對於學校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運用計算機進行自動化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。
七、有一定的綜合協調、與人溝通的能力。
擔任班主任工作中，我能積極協調各學科老師、家長、以及學生的關係，處理班上突發的事件時果斷冷靜，周到細緻，沒有給學校添麻煩。在學校政教工作中，我能與班主任老師好團隊幹部、學生會成員進行積極的溝通。通過配合學校工作，組織召開家長會，與學生家長密切聯繫，自己較好的交際能力得到了充分的展示。
如果我競聘上政教主任，我一定會充分發揮自己的長處，用踏實積極的態度去做好政教處的工作。在今後工作中我有以下設想：
一、到位不越位，補台不拆台
作為學校中層領導，尊重學校校長、書記的核心領導地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補台不拆台。多與各處室、各關部門聯繫溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子、獻言獻策。
二、以德育人，以德待人，以德服人
在對待學生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以對得起學生，對得起良心為出發點，積極創建德育工作和諧局面。
三、堅持學習，不斷進取
堅持學習，多閲讀關於政教管理方面的書籍，向各位同事學習，尤其是多與主管領導交流，熟悉運用政教工作的細則與原則。進一步細化班主任工作考核的細則和操作辦法，多向班主任請教，瞭解班主任的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個共贏的局面。坦誠地説，在我們學校人少事多的情況下，組織大家競聘，我更重視參與的過程，用清華大學校長對學生説的一句話來説説：就是過程比結果更重要。希望大家能夠一如既往的支持學校政教工作，把學生培養成懂文明、守紀律、愛學習、會生活的合格人才。謝謝大家！
學問齋