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反對校園暴力欺凌演講稿

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的反對校園暴力欺凌演講稿,歡迎閲讀與收藏。

反對校園暴力欺凌演講稿

反對校園暴力欺凌演講稿1

親愛的同學們:

大家好!

我們都希望生活在一個什麼樣的校園裏呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神祕之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的温馨美滿。同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望。現在,整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍天。但是,由於諸多因素的.影響,在我們校園出現了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為配合學校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生髮出如下倡議:

一、勇於拒絕校園暴力,同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與學校、老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架鬥毆,不講所謂的哥們兒義氣,養成良好的生活習慣,不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌廳、電子遊戲廳、網吧等場所。

四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的學生學習,不斷磨練自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、提高防範校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習,培養良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟樑之材。同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格中學生,做文明中學生,做優秀中學生!

反對校園暴力欺凌演講稿2

校園,一個美好寧靜的學習聖地,一個屬於孩子們的快樂天堂,可是在這個靜謐的地方,總會有一些可怕的事情發生,比如説校園欺凌和一些不良的暴力行為。那麼同學們是如何應對這一系列的不良行為呢?

看到這裏有的同學會説:“不要管他們,時間久了他們自然就不會再做了。”,而有的同學則會説:“我跟他們拼了,看他們還能把我怎麼樣。”,還有同學會説:“如果我被欺負了可以告訴老師或家長,讓他們來處理”,到底哪種方法比較有效,比較正確呢?讓我們就去看看一下被校園欺凌了的案例,瞭解處理的情況和結果,我們也可以尋找出一些有效的方法。

在我還在讀二年級的`時候,我有一個好朋友小凱,在一天放學回家的路上遭到了高年級同學的欺負,到家時已是淚流滿面,一問才得知是兩位六年級的同學在放學是屢次將空水瓶故意仍到小凱頭上,小凱多次提出警告,奮力反抗,這兩個同學不但不道歉反而對小凱大打出手,開始了一系列的暴力行為,用腳猛踹小凱的大腿,差點傷到關鍵地方,小凱很傷心,回家立即將情況告訴了他媽媽,後來,他媽媽約着我媽媽一起找到了學校老師,又找到了那兩個六年同學,通過溝通和學校老師的幫助,打人的同學向小凱道了歉,並承諾以後不再欺負小凱,將事情圓滿的解決了。

而我還有一位同學叫小昕,他的班裏有一位比較壯的小男孩,從入學開始這個小男孩就經常欺負小昕,由於長期受到欺負,有一次小昕放學後又被小男孩堵在校門外要打他,正巧被小昕的爸爸看見,小昕爸爸忍無可忍立即上前把小男孩幾巴掌打倒在地,造成了非常不好的影響。

在我們學習成長的過程中,總是會面臨很多的問題和困難,我們要如何防止校園欺凌,我想大家提出一些小建議:

1、不要帶貴重物品到學校,例如:錢、手機、平板電腦等。

2、放學後請勿在校園內逗留。

3、請不要惹是生非,不要亂説髒話或亂傳別人的醜事。

4、若被欺負或被盜財務,請立即向老師或家長求助。

5、遭遇欺凌時,請勿動手還擊或參與打架鬥毆,儘快尋找附近的老師或家長,尋求幫助。

為了讓校園更加美好,陽光更加燦爛,請同學們團結友愛,互相幫助,讓校園欺凌遠離我們。

反對校園暴力欺凌演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息,百花齊放,綠樹成蔭,氣温也逐漸提高了。天氣炎熱,同學們一定要講好衞生,勤洗澡、勤換衣服,多喝水,以保證身體的健康。

同學們,在4月30日,坊子區的一所學校發生了校園暴力事件,此事發生以後,上級各部門和領導高度重視,相信同學們也都看見了,現在的校園和以前有了很大改變。為了保證我們的安全,每天上學、放學的時間都有學校領導、老師、警察叔叔、教育局的領導以及安保人員在學校大門口值勤,放學的路隊都有老師護送,校園裏也安裝了監控,所做的這一切,都是為了保證我們學生的安全,同時也體現了領導和學校對我們的關心。做為國小生,我們應該如何去做呢?

首先,我們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫。低年級的同學不要跟陌生人走,看到有危險的人要遠離他,確保自身安全。遇到危險不要驚慌,想辦法逃脱去找大人,或打報警電話110。

其次,上學、放學時間一定要按時,注意安全。步行上、下學的`同學要自覺遵守交通規則,遵守路隊秩序,貼路右側一個跟着一個走,不隨便出路隊,不在路隊中打鬧、玩跑,服從護送老師和路隊長的管理,儘量節省時間儘早回家;坐車的同學在車行走過程中不嬉戲打鬧,不把頭和胳膊等部位伸出車外,不跳車,上下車要排隊,不擁擠,不推搡,確保安全。

再次,我們要注意校園內安全。

1、在教室內注意防磕碰。目前大多數教室空間比較小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以我們不要在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰撞傷。

2、課間十分鐘時間不要在走廊裏追逐打鬧,不在校園裏玩磚頭、石子,多做一些有意義的遊戲活動,像跳繩、踢毽子、跳皮筋等。這樣既鍛鍊了身體又沒有危險性。

3、上、下樓梯時一定要靠右慢行,不要推搡,不可扶滑樓梯,不要在樓梯上打鬧、嬉戲;週一升旗、大課間等集體活動時,各班要排好隊上下樓梯,當樓梯上人多擁擠的時侯,要注意停步避讓,高年級的同學讓低年級的同學先行,且不可爭擠推搡,以免造成踩踏。

第五,自己的所作所為也要有安全意識。高年級的同學容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。自覺遵守校規校紀。

第六,注意防火災、水災。夏天風大,空氣乾燥,是火災的多發季節,同學們要做到不玩火,不帶火種進校園,以防火災;夏季雨水多,我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍,以防溺水。

同學們,美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,讓我們的生命之花美麗綻放。演講完畢,謝謝大家!

反對校園暴力欺凌演講稿4

大家好!我今天要講的是關於“反對語言暴力”的話題。一個禮拜前台灣藝人楊又穎自殺身亡。她曾被票選為20xx宅男女神,曾上過《康熙來了》、《大學生了沒》等熱門綜藝節目,在台灣有一定的人氣。25號的現代金報用一個版面來告訴我們“別輕視文字暴力的殺傷力”。

也許是人紅是非多。在一個台灣論壇,短短70天內有65篇抨擊文章,指證她酗酒又出賣身體。對此楊又穎曾發帖澄清:“我私下並無酗酒的習慣,也沒有因為任何目的出賣自己的身體,我知道公眾人物需要承受這些子虛烏有,謝謝指教我的人,我往後會更加註意自己的言行,虛心檢討每個對我的建議。”其高情商的迴應讓網友大讚。但時間一長,她心理上再也承受不住,被現在網絡流行的“污衊式霸凌”所打敗,這些匿名攻擊,扭曲事實真相與前因後果的行為。

無風不起浪,台灣資深媒體人林慧娟覺得有跡可循,台灣明星交際圈窄,工作壓力大,每天兩點一線的生活,總是處於隔離狀態的他們會變得敏感。我覺得和我們的生活很像,每天往返於學校和家庭之間,同樣兩點一線的生活,網絡成為我們傾訴的良好平台。我們可以發説説,發朋友圈,發微博,把要吐槽的事情一股腦説出來,也可以大罵某個討厭的人,之後下面的評論就來了,各式各樣的.人身攻擊。又或許你只是單純的發發牢騷,但説者無心,聽者有心,他們自動對號入座,簡直算是定時炸彈,在人際交往圈中隨時爆發。

就像楊又穎哥哥説的那樣,不要以為説幾句話而不會怎樣,別成為網絡言語霸凌的共犯,我們社會已習慣各式各樣的發言與批評,表面上看來這似乎是多元與包容的表現,然而,一旦少了尊重與善意來維繫,為我們所帶來的,可能是紛擾與上海,畢竟人言可畏。謝謝。

反對校園暴力欺凌演講稿5

各位老師、同學:

大家好!

今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衞能力》。

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的.犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衞能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,

一是自我控制能力脆弱;

二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:

三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;

二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;

四足缺乏社會救濟措施;

五是法制教育相對滯後:

六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來説,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衞能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衞方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪裏,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

反對校園暴力欺凌演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

又看到一條關於校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,並逼其喝不明液體,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學,還都是未成年,本應該一起課間玩耍,跳繩什麼的,不明白為什麼會發生這麼多校園暴力,什麼愁什麼怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現在時代變了,還是我老了。

我國小國中的時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學,不過現在的小孩已經變了,不像當年的我們,每個小孩都有智能手機,還總會發些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼裏,十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在,發生的時候都會有人錄下視頻發到網絡上,看着視頻裏的小孩圍着一羣,有打人的',有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什麼,那些根本就不是什麼祖國的花朵,就是一些惡勢力。發生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經歷過校園暴力,不過我身邊發生過很多,高中的食堂很擠,特價是中午放學,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。

很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應的制度改革,但這件事還是應該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發生,還學校一片淨土。

我的演講結束,謝謝大家!

反對校園暴力欺凌演講稿7

同學們、老師們:

大家上午好!

今天,我國旗下講話的題目是:遠離校園欺凌創造和諧校園。

同學們,你們知道什麼是欺凌嗎?其實就是指欺負。簡單而言,就是以大欺小,以強欺弱。那麼,什麼是校園欺凌?就是指:發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這裏講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發生在校內,也包括放學後在校外發生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重複發生,而不是單一的'偶發事件。有時是一人欺負一人,有時是集體欺負一人。

校園欺凌現象一般表現為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進行重複性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮等;毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產;傳播關於受害者的消極謠言和閒話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實施敲詐,強索金錢或物品;利用網絡發表具有人身攻擊成份的言論等等。

同學們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的。“校園欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創傷,也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣。“堅決制止和預防欺凌事件的發生”,是我們每個人的願望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。

同學們!最後,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了,那麼“受害者”就會越來越少,“校園欺凌”就會遠離我們。

反對校園暴力欺凌演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的主題是“打擊校園犯罪,增強自我防衞能力”。青年是祖國的未來、民族的希望,是中國社會主義現代化事業的接班人。教育和培養好青少年,是中華民族生生不息的根本大計,是社會主義現代化建設的基本工程,是全黨全社會共同的社會責任。

新中國成立以來,黨和政府高度重視對青年的教育和培養,為青年的`成長提供了良好的條件,使一代又一代的青年健康成長。然而,我們應該清醒地認識到,近年來,校園侵權和學生犯罪案件的發生,嚴重破壞了學校正常的學習和教學秩序。一方面,我們必須嚴厲打擊校園犯罪。另一方面,我們還必須加強學校治安環境的整治,提高自我防衞能力。青少年犯罪的主要原因:從主要因素來看,一是自我控制能力薄弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育不端;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救助措施;五是法律教育的相對滯後:六是受社會經濟負面效應的影響。對於學生來説,要遠離校園犯罪,我們應該從自己做起,加強思想道德修養,從而消除校園犯罪滋生的土壤。

很多案例表明,校園犯罪的發生有一定的條件,一定的風氣,思想政治工作越薄弱,學生紀律越差,發生的事件就越多。校園犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那麼作惡者就不敢出現。陽光是什麼?陽光是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。在打擊校園犯罪的同時,我們還應該加強自我防衞能力:

1、提高法律意識,提高辨別是非的能力。你必須學習更多的法律知識,瞭解什麼是違法的,什麼是犯罪,只有瞭解什麼是違法的,什麼是犯罪,那麼你就可以不犯罪,也可以防止別人犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼校園侵權犯罪屢有發生,一個重要的原因是學生不團結,缺乏打擊犯罪的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

總之,重視青少年法制教育是民主法制建設的基礎性工作,是提高國民素質、發展社會經濟文化、促進民主法制建設的基礎性工作,抒大青少年所希望的。為了促進青少年法制教育的深入發展,全社會要行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

謝謝大家!

反對校園暴力欺凌演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天演講的主題是“反對暴力,共建和諧校園”。校園是培養人的地方,是文明的殿堂。校園應該是一片淨土!然而,最近經常發生暴力事件。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力來解決問題,欺負弱小,甚至打架鬥毆。

這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出構建和諧社會的重大戰略構想,我們必須知道,沒有一個和諧的校園,就沒有和平的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要表現在以下幾個方面:

1、以小欺小,以眾欺寡。有一些同學喜歡欺負弱小的同學,把他們的快樂建立在別人的痛苦之上。

2、為了一點小事,大吵一架。常常因為“雞毛蒜皮”的小爭執,從口頭謾罵升級到拳腳相向。

3、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件往往是由上述兩種形式引起的,從個人與個人之間,再到羣體。

校園暴力不僅給學生造成了身體上的傷害,而且在他們的心靈上留下了深深的傷疤,這不可避免地影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們應該做些什麼?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,建設一個和諧的校園,讓每個學生都能健康成長。

第一,培養健全的人格,做一個文明的學生。不要衝動,説話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事都要考慮後果;有矛盾的時候不要抓住對方的.錯誤,而要檢討自己哪裏做錯了;總之,我們必須嚴於律己,寬以待人!

第二,提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係,謹慎交友,不要與行為不端的人交往,不要與社會上的人交朋友,不要在網上交友;參加各種有意義的文化體育活動,遠離不良文化。

第三,提高自我保護意識。不要一個人出去,身上不要帶太多的錢。當你是暴力的受害者,採取靈活的緊急措施,及時報警。

在這花樣的年華里,我們怎麼能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧校園!今天的演講到此結束,謝謝大家!

反對校園暴力欺凌演講稿10

各位尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我是來自北幹國小402班的龔裕珊,今年已經10歲了,很高興參加本次大會!

在最近的新聞報道中,我們經常會看到有“校園暴力”的事件。我所提及校園暴力主要表現在學生對學生施加暴力以及老師對學生的體罰。先説學生之間吧:暴力的出現是因為學生之間出現了糾紛。對於這種情況,我提議是學校平時的課程中加入一些“尊老愛幼、互幫互助”的課程;另外學校可以每天播一些類似於“孔融讓梨”等謙讓的禮儀故事;現在的學生大多是獨生子女,從小都是被大人們伺候,很容易養成自我為中心的性格,所以除了學校的課堂,社會、家庭也應該加入平時對孩子的禮儀教育。此外,我們還要呼籲成年人不要在網上發佈暴力的視頻,若繼續有違法者來上傳,一定要嚴懲。再來説説老師對學生的'體罰:大家知道,體罰的危害很大,不僅侵犯了兒童的人權和尊嚴,還造成兒童身體和心理上的傷害,會導致長大後的行為問題,違反我國的法律制度。老師體罰學生,是因為學生犯了錯,老師一怒之下進行了體罰。遇到這種事情,我提議教育局要聲明各位老師不許體罰學生,否則教師將面臨取消教師資格的危機。所以,從家庭到學校,從政府到社會,都要為孩子們的安全、健康、成才、成長擔起責任。

孩子們是祖國的花朵,只有土地肥沃,才能長出健康的小苗,培育出最美的花朵。

謝謝大家!