演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在我們平凡的日常裏，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的大學新學期演講稿（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來！帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了，面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特説過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什麼也感覺不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用徵詢意見的'目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總説“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎？
俞敏洪老師説過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，
合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要説山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天雲霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴着清脆而熟悉的鈴聲，伴隨着春天的腳步，一個嶄新的新學期又來到我們的面前！這是我們生命中的又一個新的起點，這是我們學習道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經拉響，同學們，你的信心準備好了嗎？你的快樂準備好了嗎？你的努力準備好了嗎？大家熱烈的掌聲都準備好嗎？
今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這裏，我首先代表全體同學向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝願同學們在新的`學期裏，文明上進，認真自覺，勤奮好學，奮力拼搏，健康成長！
回首昨天，我們播種過希望，收穫着夢想。同學們在知識海洋裏遨遊，盡情享受着學習的快樂。面對今天，我們仍然充滿希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我們是展翅的雄鷹，學校將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學習，學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。面對新的學期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的接班人。
希望你們珍惜時間，努力學習，嚴以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學期的挑戰吧！最後祝我們的老師，生活愉快，龍馬精神，祝所有的同學們，策馬揚鞭，馬到成功。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
對於我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能瞭解青春對於我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所説的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對於這十五年的一些領悟。
很多人會説，在物質條件越來越好的情況下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上並非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什麼樣的因果關係，但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春並非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船隻引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的'溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表着生命在這裏比在任何一處都不羈，代表着生命在這裏比在任何一處都恣肆，代表着生命在這裏比在任何一處都狂亂，代表着生命在這裏比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價值取決於我們是否愛它。
它的愛體現在它給人勇氣，有時甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不瞭解上，而真正的青春能讓我們瞭解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，並且尊重我們的選擇。
因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命裏添上這麼多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，儘管瞭解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，儘管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，儘管身邊的人在怎樣想用他們的温柔和付出將我感化也幾乎無濟於事。我嘗試着習慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發生都帶有必然性；我嘗試着沉默，因為我相信不善於説的人聽覺更好，也因為我瞭解自己的表達能力；我嘗試着創造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而並非僅僅是有趣或可笑；我嘗試着在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些讚美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也並非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在於它是什麼，而在於它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什麼，自己要什麼。
青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄託給自由。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自xx。在這陽光明媚的金秋時節，我們懷着滿懷的希望與激情終於踏入了夢寐以求的大學校門。歷史的巨輪滾滾向前駛進，XX已經向我們走來，告別過去，展望未來，我們迎來了人生新的起點，俗話説：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，新學期、新起點、新打算、新收穫。新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
剛步入大學的校門，我們正沉浸在對大學生活、對美好未來的'憧憬之中，然而在這裏我們需要從新認識大學的學習和生活方式，至少有3年時間，城建學院這所學術聖殿是我們成長和學習的中心，是我們步入成人的第一階段，大學的學習方式不同於高中，我們一定要儘快適應大學的學習方法，正所謂正確的方法是成功的捷徑，儘快地從高中的被動接受知識轉變為大學中的主動學習，去摸索適合自己的學習方法，大學學習的目標在於學會學習，在大學裏由於上課的時間相對有限，很多時間是留給自己支配的，這就要求我們要學會自己安排時間，要把預習、複習、鍛鍊身體、娛樂及休息時間安排好，要管好自己，給自己創造一個輕鬆而又娛快的良好學習環境。剛進入大學，生活環境會發生很大變化，同學們來自五湖四海，生活習慣，個人愛好都會有所不同，所以產生一些矛盾是難免的，主要的是要懷着寬容理解的心去妥善處理好同學們之間的關係，這樣我們才能廣交朋友，為自己社交能力的提高打下堅實的基礎。
大學的生活是多姿多彩的，然而告別高中那緊張而壓力大的學習生活、告別家鄉、告別父母，我們又站到 了人生新的起點上。不怕艱難、不怕困苦，我們要學會獨立，學會自主學習，學會照顧好自己。我希望從今以後，能和在坐的各位同學和老師一起快快樂樂的學習和生活，為我們的美好未來努力奮鬥。
最後祝全體同學在新的學期學業進步，平安吉祥，祝老師身體健康、工作順利、家庭幸福。我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
大家好!
度過喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的腳步，帶着新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表全體同學向學校全體教職工表示親切的問候!祝福老師新春快樂!祝願同學新年進步!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，精力將更加充沛。如果你感覺自己上學期在學習等各方面表現的都不錯，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現上學期自己有好多不足或遇到很多困難的.話，千萬不要灰心喪氣。另外，同學們要學會自我管理，自主管理，要培養良好的學習習慣，行為習慣。主動學習，自覺學習，真正完成由國中生到高中生的轉變，實現人生的紮實起步。
學業成功的過程離不開勤奮、刻苦、認真;更離不開實踐。要多到習作室練習，邊學邊思考可以在實踐中解除自己的疑惑，在實踐中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。
每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。
老師們，同學們，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。最後，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長!祝老師們在新的學期裏身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
早上好，我是喻樂，我來自娛樂星城長沙，也就是引領娛樂潮流的湖南衞視的根據地。在此，我要代表六千五百萬富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠摯的問候。當然，今天的我是作為一名中國傳媒大學南廣學院XX級新聞傳播學院的新生站在這裏，與三千多名來自五湖四海的新生們一道，邁入人生中另一個重要的舞台，來到這個青春、充滿朝氣的南廣大家庭。
首先請允許我代表全體新生向辛勤養育我們的父母，以及在我們成長路上一路相扶的師長道一聲感謝。
今天作為新生代表發言，驚喜之餘更感覺“壓力山大”，因為這兩天我已經真切地感受到，南廣紅牆綠茵間散發着藝術、人文和自由的氣息，拿着“長槍短炮”的學長們忙碌地實踐着，我唯恐跟不上這般生動而富有活力的節奏。
與此同時，我也感到分外的喜悦，並不是因為最高的入學分數，而是慶幸自己做出了一個正確的選擇。
還記得小時候的我非常愛看電視，甚至總想着能到電視的另一邊去。從國小開始，我成了班上的宣傳委員，一當就是十二年，我從為班級出黑板報，到為網頁設計模板，為軟件製作界面，為雜誌排版，我對設計的喜愛愈來愈濃，甚至在大學聯考期間還與網友團隊為魅族製作電子雜誌。今天我特意帶來了一張自己設計的名片，製作這張名片的'目的並不是為了推銷自己，而是想要告訴大家，其實理科生也可以深愛、嚮往着藝術，哪怕是大學聯考面前我們也可以發展自己的興趣。
對於很多人來説，進大學就像完成一個任務一般，初高中緊繃着的一根弦，在玩樂了三個月進了大學之後便徹底鬆弛了下來。我們不能這樣，因為我們不是為了進大學而讀大學，而是為了充實自己而來的。大學不同於初高中，大學生要學會逐漸融入社會，面對社會所帶來的壓力，但也有機會。所以，我們要不斷進步，而不是荒廢了自己的青春。在大學裏，死讀書並不一定會令你成為佼佼者，但一味的小聰明也不可能“百發百中”，所以，我們應當全面發展，不但在學習上要堅持不懈，在生活上更要“實踐出真知”，首先成為一個“好人”，其次再做一個“好學生”，逐漸適應將來社會所賦予的使命。我還記得，在大學聯考結束之後，有許多同學將書本丟掉，來體現自己“解脱”的快感，其實我們需要的是將書本中的知識轉變為追夢的墊腳石，而不是一種束縛。所以，我們不能一味追求新奇，而拋卻了我們的基礎與經驗，唯有奠定紮實的基礎，才能更好地掌握新的知識。只有掌握知識，瞭解文化，我們才能個性化的成長，而不是“批量生產”，這樣，無論我們以後將在社會上做什麼工作，扮演什麼角色，都能夠真正的“做自己”!
如今，這張名片僅僅是一個印有自己名字的卡片，一位老師告訴我：“名字是父母取的，品牌是要動手打造的”，我想，只要我們心懷夢想、腳踏實地，就一定能在四年之後將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。
謝謝大家。
學問齋