演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩母校演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩母校》。
同學們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的國小生活。踏入了二中開始了我的國中生活。美麗多姿的國中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、痴狂的吸吮着知識的陽光雨露。
轉眼三年的時光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校，這裏的每一棵樹都那麼親切，不經意的一次次駐足觀望，教室裏的每一棵樹都那麼親切，不經意的深情注視……每一位親切的老師，每一個可愛的同學，那感人的故事，一件件都在放大着、拉長着，清晰的定格在我的記憶裏。
三載的時光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室裏見證離我拼搏奮進的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚的`身姿，宿舍裏留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……
三載的時光，難忘母校的老師。
一方不大的講台是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情……曾記否，百合比賽您揮舞着雙手凝聚着我們萬眾一心的力量；曾記否，您嘶啞着嗓子為我們講課，教室裏又是怎樣的鴉雀無聲；曾記否，我生病時您的目光裏又有多少焦急與關愛，然後放下一切，快速的載我奔向醫院……
老師，我謝謝您！
二中，我謝謝您！
二中，我的母校，我的血液裏流淌着你深厚文化底藴的正本清源；我的性格里傳承着你的勤奮進取，自信堅強的精神風骨。
今天我出發，帶着你的性格出發，融着你的血液出發，有着眷戀與不捨，更有着憧憬與激動。
請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠不會顯示怯懦，我會搖起奮鬥的雙槳，滿載豐收和喜悦，駛向成功的彼岸！
美麗的校園像一棵葱鬱的大樹，我們像快樂的小鳥，在這裏共同學習，共同遊戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向更高更遠的目標飛翔。
一轉眼，我已是六年級的孩子了，從一個A，B,C,D都不懂不會寫的孩子，成長到一個能用英語寫作文的六年級的學生;從一個只會1+1=2的國小生，成長到一個能列方程做應用題的孩子;從一個個文字都不認識的孩子，成長到能古詩詞倒背如流的孩子，這一切我都要感恩我的母校。
如同鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤着它成長，如同小草感恩大地，因為大地給予它成長的`養料;而我要感恩我的母校，因為它教給我成才的本領和成長的智慧。
在這裏，我們曾經有過快樂，悲傷，感動，失敗和成功;在這裏，我們沉澱着孩童時期的幼稚不懂事，迎接着少年的夢幻和追求。教室可以作證，老師陪伴我們度過了一個又一個春秋冬夏，我們收穫的豈止是aoe和+-×÷!操場可以作證，老師帶領我們灑下了多少歡笑與汗水，我們鍛鍊的豈止是奔跑的速度和跳躍的高度!我們應該感恩母校!母校為我們的成長付出了太多太多，但她不求回報，只是希望我們羽翼強壯之時，能夠凌空翱翔!
六月，那個花開的正燦爛的季節，卻是我們要和母校分別的時刻，在這短暫的最後一段時光裏，我們能為母校做些什麼呢?我想，唯有把握現在，做最出色的自己，才是對母校的回報!
各位老師、同學：
大家好！
在國中生活了三年，每一天都是充實的，快樂的。餵養鴿子，種植葫蘆，我們的課餘生活是豐富多彩的。
還記得九年級上學期時，班裏掀起了“喂鴿子”的熱潮，同學們在家裏準備好鴿子們的最愛——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒，什麼都有。把這些拼湊在一起，就是一個小型的農業展覽會。一下課，同學們就圍聚在鴿籠下，可弄是因為不熟悉的緣故，這些小傢伙在上面東張西望，就是不肯下來，同學們就用糧食來引誘它們，它們依然在上面。這是，上課鈴打響了，同學們都失望的'走回教室。第二個課間，同學們再次來了，老師指導我們，原來是我們離鴿籠太近了，它們害怕而不敢下來了。同學們調整了位置，一隻膽大的鴿子拍打着翅膀飛了下來。在上面的鴿子，看見同伴下來了，也紛紛跟着飛了下來。鴿子一下來，可把同學們給樂壞了，一些性急的同學高興地拍起了手……
很幸運，在母校大生活學習了三年，感受了師恩，您們的關愛讓我快樂地成長;很快樂，在青春的風景線與親愛的同學們相識相知，你們的熱情、執著、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福，生活在這樣一個和諧的大家庭！！
感謝學校，給予我們這麼多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的機會，在這些活動中，我們收穫了成功，也鍛鍊了自己。
最後祝母校輝煌永駐，祝同學們大學聯考成功！！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓裏傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的`交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。
母校，六年來，是您為我們創造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的六年裏，我們在您温暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻着，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路佈滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不捨的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草一木都令我們不捨，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。
母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這株幼苗，等我們長成棵參天大樹，再回來為您遮陽。
尊敬的叔叔、阿姨、親愛的老師們、弟弟、妹妹們。
大家上午好！
我是世紀星實驗學校六年級8班的學生廖世瑤，今天，我懷着激動的心情和舞台上44名同學們回到我們的母校世紀星幼稚園。我們國小部1500多名學生中，有600多名同學是從我們世紀星幼兒園畢業的，所以今天在這裏，我想代表所有在這裏畢業的同學，對我們幼兒園的老師説：“謝謝老師！特別謝謝我的班主任劉老師，老師，我們愛你，我們從來都不曾忘記在這裏的美好時光！”
在世紀星實驗學校，我們老師是利用高效課堂給我們上課，先學後教，當堂達標，讓我們學習輕鬆，成績優秀，尤其是英語始終是我們茶陵的第一，在上次全國英語比賽中，我和我的同學們表演的英語話劇《獅子王》獲得茶陵縣唯一的一個全國一等獎，我還獲得個人全能三等獎。我們學校不僅僅關注我們的成績，還大力推行書香校園、快樂德育、體藝2＋1讓我們全面發展。學校推行的'體藝2＋1是讓我們所有的同學掌握了兩門以上的體育技能，2——4年級的同學都會吹豎笛，5—6年的同學會吹葫蘆絲、口琴。接下來就請大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。
學問齋