演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學們，大家早上好！
今天國旗下講話的主題是《學會感恩》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學們，當你聽到這首歌時，請你問問自己，我會感恩嗎？
當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們温暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼是媽媽；當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背後，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁進學校，吮吸知識的甘露時，是老師無怨無悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長的'道路上，是你們給了我們太多太多的愛。學會感恩，課上專心聽講，認真思考，主動的參與，努力的進步；學會感恩，聽從父母的教導，與父母發生分歧時，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務。這樣，你就會發現老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。
今天是3月7日，明天，就是國際婦女節，為了進一步深入開展感恩活動，德育處向全體同學提出倡議：為身邊的女性長輩們、老師們獻上節日的祝福。
1．聽一個故事。讓媽媽、奶奶、外婆説説你的成長故事。
2．對養育自己的女性長輩，對教育我們的老師説一句感謝的話。一、二年級的同學可以口頭表達，也可以通過電話、短信傳遞。三年級以上的同學可以以書信、卡片的形式表達。
3．給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無數次腳，但是，我們卻從沒有想到過要給媽媽洗洗腳。今天，我們長大了，要讓媽媽感受被兒女關愛的幸福，讓媽媽嚐嚐被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。
4．為家長力所能及的家務，比如洗碗、掃地等。
感恩，是我們民族的優良傳統，自古就留傳着許多感恩的佳句：“誰言寸草心，報得三春暉。”、“投之以桃，報之以李”、“ 一日為師，終身為父”、 “滴水之恩，需當湧泉相報”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發自內心的永恆回報。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。同學們，就讓我們把對長輩們、老師們的感激化作實際行動，從這個春天開始，學會做一個懂得感恩的人。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，十一月份的第四個週四，感恩節！這一天被感動填滿，被幸福充溢！而這一天所帶來的精神效益應該在每一天，感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應該落實、體現在我們生命中的每一天！
老師們、同學們，現在我們在學習中華傳統文化，踐行弟子規，就是告訴我們要做一個有道德的人，要做一個懂得感恩的人！作為校長我感恩所有的人：感恩我的老師們，兢兢業業，不辭辛勞，踏踏實實、不厭其煩地重複做着每一件繁瑣的工作，是你們讓六小的進步越來越大，是你們讓六小的榮譽越來越多！謝謝你們！
感恩我的孩子們，淘氣、天真、集體榮譽感強，是你們讓我看到了六小的希望，是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足！謝謝你們！儘管你們身上有這樣那樣的缺點、毛病，還沒有形成良好的生活學習習慣，但是我相信在老師們的帶動下，你們一定會進步！
感恩我的家長們，自從20xx年的月我走進XX校園開始，一直以來，學校的工作得到了廣大家長朋友的大力支持和充分理解，是他們給了我們足夠的信任、配合，可喜的是，面對學苗遞減的現狀，六小的學生數在呈上升趨勢，這得益於家長朋友對學校辦學的高度認可，當然更得益於六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻。
在這裏，我請求孩子們回家後轉達學校對你們家長的問候和祝福，也請你們為你們的父母做一件事，藉以表達這份誠摯的感恩的心！繼而在未來的日子裏將感恩的情懷真實的落在行動在，讓他真的能實實在在存在我們的生活中！我還要請求平時總愛犯錯誤、管不住自己的孩子們，你們今天試着管住自己不犯錯誤，看看行不行，其實這就是感恩，一種最直接最簡單的形式！
老師們，同學們，感恩節不常有，一年一次，感恩的心卻常在！讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學習生活，樂趣就在其中！
臨近期末，祝願大家以今天為起點每個人都有更大的進步和收穫！
再一次謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源於不會，不願感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中説出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應該是藉口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在後面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要幹什麼，便站在那裏等他，看着他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地説：“我剛才忘了跟你説聲謝謝了。媽媽問我説謝謝了嗎。我説忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。
感恩是發自內心的，俗話説“滴水之因，當湧泉相報”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，又是否曾記得他們的生日，是否體會到他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋……
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的'，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，撫你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，感恩我們的父母吧!感恩需要你用心去體會，去報答，要懷着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育之恩。風雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家，我的演講完畢!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷着感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的温暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得温暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什麼呢？
如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢？如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷着感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們儘自己的一份孝心；感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活着；活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的'災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福？想起世界上有那麼多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧！學會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷着感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧！
（張）尊敬的老師，親愛的同學們：
（楊）大家早上好，我是一年級五班楊翔宇。
（張）張若涵。
（合）今天我在國旗下演講的題目是“學會感恩”。
（楊）又是一個充滿快樂的早晨，我們懷着感恩的心情，注視着五星紅旗，國歌聲中，徐徐升起，迎風飄揚，多麼美麗。
（張）我們必須感恩父母，是父母陪伴我們長大，我要幫父母做家務，和弟弟快樂玩耍。
（楊）我們必須感恩老師，是他們教我們知識，我要認真聽講，積極完成作業。
（張）我們必須感恩同學和朋友，是他們的幫助解決了困難，我要和大家都成為好朋友。
（楊）我們要感恩社會，感恩自然，感恩微笑，感恩祖國。
（張）擁有一顆感恩的心，我們勤奮學；
（楊）擁有一顆感恩的.心，我們贏得友誼；
（張）擁有一顆感恩的心，我們健康成長。
（楊）我愛我的家人，我愛我的老師，我愛我的學校。
（張）我們要學會感恩，懷抱一顆感恩的心，熱愛生活。
（楊）謝謝大家，我的演講到此結束。
各位同學，各位老師：
大家好，
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，我的.英語鄭老師!
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最後，再次祝您教師節快樂!
學問齋