演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的大隊委員競選演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是ｘ年級ｘ班的ｘｘ，我很高興能站在這裏參加大隊委的競選，感到很自豪。
我是一個活潑、開朗的女孩，興趣廣泛，全面發展。我參加過山東省、青島市的ｘｘ比賽，獲得前六名；參加過第六屆“魅力之星—放飛夢想”全國青少年才藝展示獲得古箏比賽ｘｘ。老師給我的評價是：做事認真，組織能力強；同學們給我的.評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
我在班級是學習“佼佼者”，從一年級開始我就一直擔任班幹部，有較強的組織能力、協調能力和領導能力，在同學中有號召力、影響力，能幫助老師做一些力所能及的事情，被評為優秀檢查員，每個學期都被評為三好學生。
我想：成為一名大隊委員是光榮的，也意味着更重的責任。我願意不斷努力，做一名優秀的學生，一名合格的大隊委幹部。假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自己。
當上大隊委員，這是我的希望，更是我對未來責任的信念。帶着這個信念，我願與同學們一起，把老師的教誨牢記心間，讓美麗的二實小，走向更加美好的未來。
各位老師、各位同學：大家好！我叫繆玉泓，來自朝氣蓬勃的三（1）中隊，今天我來參加競選大隊委員。
幾年來，在老師的辛勤培育下，我的學習成績在班上名列前茅，同時，我努力做到德智體全面發展，積極豐富自己的課餘生活，學好一些特長本領，如我所鍾愛的鋼琴、繪畫、唱歌等等，連年評上“綜合素質金獎”。
作為一名優秀的少先隊員，我在中隊擔任衞生委員，除了能出色地完成老師交給我的任務外，我還積極主動地幫助老師和同學做一些力所能及的工作。
兩年的班長和中隊委員生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的'責任心，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，否則，會給今後的工作帶來許多困難。
假如我競選成功當上大隊委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家；假如我是大隊委員，我願當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨；假如我是一名大隊委員，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”，同一般隊員相比，我並沒有什麼區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。
每一張選票都凝聚着同學和老師對我的信任和支持，我一定會以實際行動來報答大家的！請大家投我一票，謝謝！
大家好!我是五〈1〉中隊的。今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這裏，競選校大隊委員。
這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：
其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊塗；
其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的`所有的同學搬完書；
其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。
其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放鬆；每當我有什麼需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個温暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊長。
大家好！我是來自六（4）班的陳昌怡，一個充滿自信的女生。在班裏我擔任班長，是老師的左膀右臂，能分擔老師的壓力，能更好的為同學們服務。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
競選大隊委員不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為同學服務是我一直以來的夢想，戴爾。卡而基也曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也相信自己的能力。
拿破崙説過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。我便想成為拿破崙口中的`好士兵，所以我選擇了一個最適合的崗位——副大隊長。
在學習上我是班裏的的“佼佼者”，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。我興趣愛好很廣泛，畫畫、跳舞、運動。我有很強的集體榮譽感，帶頭並鼓勵其他同學為班級做貢獻。我長期擔任班幹部，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。我也深知自己的缺點。我有點粗心，但人們常説有缺點不怕，就怕不能正視缺點。
四年級時，我第一次參加了大隊委員的競選活動，一直很怯場，好不容易演講完後，我和班裏的同學唱了一首歌《最好的未來》，然後沒跟上節奏，沒有完成唱歌的才藝表演。當時下場，我就靠着媽媽哭了一場。
但現在的我，已不再是那個會怯場、有失誤不能勇敢面對的女孩了。經過兩年，我在學校裏參加的各種活動，各種比賽，很好地鍛鍊了我，我能範文坦然面對舞台，面對台下的同學；這時的我已不是那時的我，我會以樂觀的心態看待每一種結果（其實如果沒選上，還是會有一些遺憾）。
我也經常組織同學們一起參加小隊活動，做活動手冊、報告。也就是這樣，鍛鍊了我的排版搭配能力，也鍛鍊了我的畫畫能力；我也有一個弱點，就是想象力不夠豐富，只會照着別人畫的畫。所以我希望能在當大隊委的同時，培養我的這些技能。
假如我當上了副大隊長，我希望可以管理宣傳部、組織部、紅領巾廣播部，三個部門。
宣傳部可以發揮我的長處，也能培養我的想象力。
組織部的工作其實我很感興趣，我也很喜歡這些大大小小的活動；而紅領巾廣播部我也是比較有經驗，之前也參與過播音。
我對自己有信心，我可以管好這些部門。
在同時，我也會合理分配安排時間，不讓大隊工作與學習起衝突。
假如我當上了大隊幹部，我將以身作則，時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。
我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地幹，全心全意地為同學服務。
同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續努力，等待時機，等待下一次的機會。
請支持我吧！我一定會不負眾望，努力學習，細心完成大隊的任務。謝謝！
謝謝大家，我的演講結束！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是ｘｘ班的葛家銘，我很榮幸能夠參與這次的大隊委員競選。我開朗自信，興趣廣泛，酷愛羽毛球、下棋、繪畫，熱愛工作是我的優點。我團結、關心同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情。我有很強的.集體榮譽感，願意為學校、為班級付出努力，為同學們做好服務。
我學習認真、勤奮，學習成績也很優秀，積極參加學校組織的各項活動，多次受到學校的表彰，而且每個學期都被評為三好學生。
如果我當選了，我在今後的日子裏，兢兢業業的工作，決不辜負老師和同學們對我的信任，無論做什麼事情，都要為大家服務，為學校和班級爭光。我會繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好乾部。
如果，我落選了，我也不會灰心。這説明自己離大隊委員的標準還相差一段距離，我會不斷的完善自己，發奮圖強。
總之，我已經做好了當一名大隊委員的充分準備——我將用“熱心”為同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手，用“創新”開展我們學校大隊的工作。請同學們相信我，我支持我，請投我一票。謝謝大家！
學問齋