演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的低碳生活環保演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
如今，為了拯救被污染的環境，人們發起了“過低碳生活”的號召，城市道路兩旁掛着這樣內容的橫幅。那麼，什麼是“低碳生活”？意味着日常生活和休息消耗的能量要儘可能減少，減少碳特別是二氧化碳的排放，減少其對大氣的污染，減緩生態惡化和“低碳”
碳是指二氧化碳。如果二氧化碳過多，就會產生“温室效應”
全球氣球變暖，海平面上升，直到陸地被淹沒。此外，氣候變暖會惡化生態環境，甚至直接威脅人類健康。
樹是清除二氧化碳的“英雄”，紙是由樹製成的。廢紙和砍伐更多的樹木會使空氣中的二氧化碳過多。所以要節約用紙。比如打印的時候要雙面打印，這樣可以節省一半的原始毀林。我們應該種植更多的樹，利用樹的光合作用來使空氣更新鮮。
不僅如此，少開私家車也是減少碳排放的好方法。據統計，在一個繁華的'大城市，一條普通的街道上，每分鐘都有300多輛車經過，其中90%是私家車。這麼龐大的艦隊會排放出多少二氧化碳！如果每天出行都能騎自行車坐公交車，空氣應該會更清新。低碳生活習慣還是很多的。比如淘米澆花，少用一次性物品等。
環境靠我們所有人來維護。地球只有一個，我們要好好照顧她，因為這是我們賴以生存的家園。讓我們響應“低碳生活”的號召，做一個“低碳公民”。
尊敬的老師，親愛的同學們：
全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。而低碳生活，就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導大家都參與到綠色健康的`“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點：
1、外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛鍊了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
2、在家中，和爸爸媽媽一起種幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
3、少用紙巾，改用手帕，儘量少用一次性筷子，相當於保護了半片原本將被砍掉的森林。
4、用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱裏，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中；買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。
5、洗乾淨同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。
老師們、同學們，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻吧。
我的演講完畢！謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
大家好！
在20世紀末的氣候大會上，“低碳生活”是一個全新的概念，但卻提出了世界可持續發展的老問題，反映了氣候變化引發的人類對未來的擔憂，世界對這一問題的共識日益增加。
目前，主流觀點認為，導致氣候變化的碳排放超標發生在人類生產和消費過程中。為了減少碳排放，一些消費和生產活動應該得到相應的優化和限制。筆者認為，主流且有共識的“低碳生活”的主要理念，可以概括為“吃、住、行、用適度，不浪費，多運動”。如果用中國傳統文化來解釋這個概念的主要內涵，可以簡化為“勤儉節約”。
“低碳生活”的理念着眼於人類的未來。近幾個世紀以來，以大量礦物能源消耗和大量碳排放為標誌的工業化進程，使得發達國家的碳排放量遠遠領先於發展中國家。當然，正是這一工業化進程，使得發達國家在科技上領先於其他國家，使其生產生活方式長期習慣於“高碳”模式，形成全球性的“模式”，最終導致自身和整個世界被“高碳”綁架。第一次石油危機之後，再到氣候變化成為問題，發達國家突然意識到高能耗的生產和消費模式以及“低碳生活”的理念。雖然有學者對氣候變化的成因仍有不同看法，但由於“低碳生活”的理念至少符合“未雨綢繆”的審慎原則和追求完美的心理和理想，“我寧願相信我所擁有的，也不願相信我所沒有的”，因此“低碳生活”的理念逐漸被世界各國所接受。
世界受到氣候問題的困擾，但世界是由地理環境不同、發展階段不同的國家和地區組成的。我們必須努力就這一概念達成共識，並共同行動。當前必須在全面、公平、差異化的原則下處理好以下幾個問題：短期利益與長期利益的協調、國家利益與全球利益的衝突與共贏、產業經濟與整體經濟。
利益的博弈與調整，國家意志與社團利益的對立統一，發達國家與發展中國家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉化為現實，會帶來怎樣的挑戰。
“低碳生活”最根本的挑戰是，它要求人類改變自工業化以來形成的生產消費理念，特別是那種消費至上的消費文化。現有世界流行的主流經濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優先的`基礎上，它提高了社會生產的高效率，卻也一度導致了生產與消費領域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味着我們必須拿出足夠的政治勇氣來進行一次資源和利益的再協調和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，並準備相應的行動手段來審視我們的消費習慣。
“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題，沒有現成的經驗、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創新，創新我們的生活模式，以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨。
現在全世界都面臨着能源危機。全世界的人都在倡導低碳生活，低碳生活也在我家悄然進行。
自從我家開始過低碳生活，除了下雨天一般禁止開私家車。現在，我們都在受苦！我去補習班，不是走路就是坐車，腳都在“抗議”；我媽每次去超市買一大堆日用品，回家就根本動不了；爸爸也好不到哪裏去。他去上班，騎自行車去忙。最後他的腿還是酸酸的。唉，低碳難啊！但是過了一段時間，我們家真的省了不少氣！然後繼續這個低碳活動。
低碳，字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的`碳。但是人類呼出的二氧化碳呢？對了，植物！然後，我們家掀起了第二場低碳風暴，——植物vs二氧化碳。愛花草的媽媽先開始行動。她不知道從哪個小攤買了一盆還在長的常青樹，放在陽台上，對着太陽，綠綠的；不甘示弱，從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，吸收二氧化碳，防輻射。真是一舉兩得；爸爸更慘，乾脆在小區種樹。我想明年這個時候這些樹已經長大了。呵呵，其實低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個環保知識大賽，他回家後就開始了，提醒我們怎麼省電節水等等。還模仿家裏老師，開始了環境知識大賽！酸雨的危害是什麼，汽車尾氣的危害等。感覺哥哥真的長大了！
其實低碳並不難，它一直在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來，把它進行到底！
我們明白生活的方方面面都存在着減碳的因素，節儉用水、用電、用氣，能夠減少煤炭的使用不僅僅是優良傳統，更是環保意識的體現，我們必須從點滴的小事做起，讓生活更加綠色，讓地球更加和諧。虎年春節，我開始了自我的低碳生活。
全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速抬升，地球上的生物將有滅頂之災。我告訴爺爺，這都是碳過多排放惹的禍。春節時候，我們沒有像往年買上許多煙花燃放，只在除夕燃放過一次鞭炮，能起到歡騰喜氣的'氣氛就能夠了，否則產生的二氧化碳實在是太多，家家户户累積起來，排放量實在驚人。我經過互聯網發出呼籲，農民秋收後不要在把麥秸集中焚燒了，能夠變廢為寶，賣給專門公司製作成成型的燃料，既能產生經濟效益，有能節儉環保，保護地球。
爸爸學完駕駛，拿照後準備買私家車，我們必須要合計合計，千萬不要只圖便宜去購買碳鉛排量超標的汽車。我查閲了資料，此刻的汽車尾氣排量必須到達歐Ⅳ標準，並且到必須時期必須去年檢，貼合標準。能不使用汽車，能夠用自行車、電瓶車代步。
植物能夠吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災。呼籲大家要多植樹，節儉用紙，不要濫砍濫伐。
每個家庭都像我們這樣做出實際行動，低碳的生活將多麼完美。
同學們，老師們：
大家好。我是來自八年級五班的xx，很榮幸能成為XX市紅領巾理事會的一員。今天我站在這裏想和大家一起談談如何做到“低碳出行，環保生活”。
首先，“低碳出行”和同學們每天來學校的方式有着密切的聯繫。我住的離學校很近，每天自己走到學校也只有15分鐘左右。每次來到學校都會在路邊看到一排排的車輛來來走走，看着車排出的二氧化碳漸漸充斥着整個天空，我發現大家已經把環保看的和空氣一樣平淡無奇了。
你們知道嗎，隨着XX市每年以15%的汽車量增加，越來越多的參天古樹被無情的砍伐，鋪平道路。20世紀，南京人最驕傲的是什麼？是南京的樹。在孫中山先生靈柩經過的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國梧桐和雪松，幾十年過後，東郊大道上的樹已經長到20多米高，一到夏天，那一排排壯觀的樹在星星點點的陽光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點也不熱，人們騎着單車穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現在，XX市原有的一萬多棵大樹已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱要從外省引來七千多棵。試想，隨着科技的發達，想要再種上七千多棵樹，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個難題。因為這三千多棵樹的死去，不少百姓與學者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學們，當你們經過一排排高樓大廈，發現市中心姿態萬千的古樹大都已蕩然無存的時候，難道就沒有一點點感歎，甚至一點點失落嗎？當你們在為了堵車而憤怒的時候，又有沒有真正的想過這樣的原因或者是帶來的後果呢？
同學們，不要因為懶惰而讓父母開車送你上學校，其實你可以自己走來，坐公交車來，坐地鐵來啊，現在XX市的地鐵線路正在擴張維修，我們的生活難道不能更環保嗎？也許你們會對小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的'袋子嗎？你們去超市的時候不能多一點環保意識帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環保不只是一種承諾，一種好聽的話語，從一點一滴，從一個不經意間彎腰拾起垃圾的動作中，在一個廢物利用、垃圾分類的身影中，環保才有了意義。這週六在金鷹有一個義賣活動，大家都可以去當小小志願者，將你們沒用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創意的藝術品嗎？
同學們，如果你們是優秀的少先隊員或是共青團員，請加入環保的團隊，我們一起為XX市的綠色貢獻自己的力量，謝謝大家！
低碳就是從零開始節約環保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式，減少二氧化碳排放。
首先，我們每個人都要從身邊的小事做起。比如；少用紙巾，多用手帕，保護森林。每張紙兩面都印，相當於保留了後半段將要砍伐的森林；少開私家車，多做公交車；少用一次性筷子和一次性塑料袋；關燈拔掉插頭；我們可以在學校做一些力所能及的'事情，而不是坐電梯，爬更多的樓梯。教室裏沒人的時候，要伸出手去，把教室的燈關掉；在水龍頭處，看到流水就要彎腰關掉水龍頭；我們必須牢記“誰知道中國菜，每一粒都很難”，養成不挑食和浪費食物的好習慣、
我是一個特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗，都會變形，頭髮會打結成一縷縷。現在有一個特別好的辦法，就是把一袋粗鹽倒進一個有支撐點的大塑料袋裏，然後把要清洗的毛絨玩具放進去，來回搖晃七八次。鹽變黑了，毛絨玩具就乾淨了。用粗鹽洗毛絨玩具，節約了水和洗衣粉，既節約了水資源，又減少了環境污染。
同學們，讓我們攜手共創低碳生活的美好家園。
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們北海國小302班小朋友一起來到紹興科技館參觀以《話説低碳》為主題的展覽。一路上，我在想：低碳是什麼呢？低碳跟我們是什麼關係呢？
到了那裏，我們迫不及待地進行了參觀和了解。《話説低碳》以“生態、節能、減碳”為主題，展品設置分為碳之足跡、碳之平衡、高碳之傷、尋求低碳以及低碳生活五大主題模塊。它首先介紹碳在自然界最初存在的足跡以及碳在自然界中進行循環所達到的平衡狀態，然後介紹大氣中CO2的增多對動物以及人類活動的影響，讓我印象最深刻地是一隻即將面臨無法生存的北極熊焦慮的神情！最後説明人類應該尋求一種低碳的生活方式
展覽採用了一些多媒體手段，比如遊戲，互動等，深入淺出地告訴我們在生活中要養成節約用水、節約用電、隨手關燈、少開車多走路的好習慣。比如：在生活中我們淘完米和洗完菜的水可以用於澆花草樹木；洗好臉、刷完牙要馬上關好水龍頭；人走的時候要把所有的'電源都關掉；我們要多開窗，少開空調；在公共場所要少乘電梯多爬樓；購物時要多用環保袋；出行時儘量少開車，多騎車，多步行。
原來是這樣啊！低碳生活就在我們身邊，你我都可以為低碳而努力！於是，回家我還查找了低碳生活的很多資料，我還發現了一些低碳小竅門。現在讓我來告訴大家吧：
竅門一：電視屏幕暗一點，節能環保又護眼；
竅門二：用完電器拔插頭，省電節能又安全；
竅門三：煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘；
竅門四：儘量使用LED燈，因為它耗電量低，使用壽命長。
還有，我要提醒大家，春節到了，要少放或者不放煙花爆竹哦！
現在，就讓我們馬上行動起來，做個環保小衞士吧！趕走討厭的霧霾，還我清新的空氣！保護我們的地球，願我們都有一個美好的未來！
尊敬的各位領導 老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：高揚環保之帆，共享低碳生活。
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小説《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，我也得離開這個世界而去了。初讀這篇小説時，對主人公那彷彿病態的痴語我不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小説《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明就是大籟希聲。
生活在雙灤的每一個人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什麼樣子，沒有整齊的街巷，沒有林立的高樓，晴天一身土，雨天一身泥;而如今再看雙灤：民族文化廣場，讓我們聆聽喧鬧;藍天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閒;綠色環境帶給我們生機、帶給我們活力。走進洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉會使你感到精神振奮、心情舒暢。
可是，在崇尚文明的時代裏，我們卻都忽視了許多最珍貴的東西，一些利慾薰心的人在巨大經濟利益的驅使下 ，毫不憐惜的踐踏着大自然的'寧靜與美麗：隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
朋友們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為了我們的環境，做我們能夠做的一切。
我的演講完畢，謝謝大家!
以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費水，又浪費電……
此刻，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
低碳的生活，在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助的，客廳大，窗外的照明燈照進來都能夠醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就能夠安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我高興，我期望“低碳家庭”會做的。
冰箱裏放着亂七八糟的東西，媽媽説很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個大小不一的盒子，上頭貼上了分類的標誌，然後，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又幹淨又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫忙了，又節省了電。
原先，電器開着，就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應當將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。
每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶，像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動物，活靈活現的`，真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨，晚飯過後，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家裏所燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗户上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊塗。
養花是媽媽的愛好。家裏的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家裏來，大家看着那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!
這麼好的家居環境，並且充滿了創意的小歡樂。
親愛的老師、同學們：
大家好!
近日，由於我們小區的供水加壓泵壞了，7樓以上的住户家裏全都停水了。而且，接通知，這一停得停4天，這實在是給我們家這用水大户一個大大的考驗。為此，我們家的低碳生活正式開始!
No.1:拎水的考驗
因為沒有水了，整個小區7樓以上的住户只能到傳達室旁邊的水龍頭上接水。因此，水龍頭前排起了長龍隊伍。家住8樓的我每次都隨着老爸拿着水桶去樓下接水。這樣來來回回地運着，我拎的水重量越來越重了，速度也越來越快了。老媽也誇我，越來越能幹了。
No.2:節約水資源
由於我和老爸的力氣有限，再加上路程有點遠，所以，我們格外珍惜自己的勞動成果。可是要用水的地方實在太多了，一桶水通常一兩個小時就用完了。如果老是去拎，我和老爸的胳膊就會很痛。所以，經過緊急的家庭會議，我們一致決定：採取有效措施節約用水!
高招一：省吃儉用。首先，家裏人人都要列一份用水清單，媽媽燒開水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的，爸爸和我洗手的、沖廁所的，一一 羅列。然後，保存吃飯、喝水等必需使用的，刪除可省的.地方。比如説拖地，由每天一次改為全家儘可能地保持乾淨，每天掃一掃，兩天擦一擦;這樣每天可省3桶 水。上廁所更絕，由單獨如廁改為集體行動，這樣每次可節約2桶水，每天至少可省10桶以上。
高招二：循環使用。老媽説，光靠省不是唯一的辦法，還應當做到合理使用。瞧，老媽説到做到。洗菜的第一盆水用來沖廁所，第二盆水，把水裏的菜葉挑出 來，扔在垃圾桶裏，接好用來洗衣服。洗衣服的第一盆水用來沖廁所，再幹淨一點的就用來洗手、擦地。這樣來回循環使用，我們就只用了兩桶水，幹了許多家務 活。
就這樣，4天的停水生活沒有把我們打垮，我們依然把日子過得有聲有色。這幾天，我們明白了一個道理，低碳生活不僅僅是在停水停電時使用，在平常的生活中，我們也要做到“低碳”。相信，只要我們時時處處做到“低碳”，我們的天空就會更藍，水就會更清!
大家好！今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。
綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的'愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
雨果曾説：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲
目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏，生活在都市裏，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許！
窗可透光，窗可通風，窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩豔麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線；夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚着強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人羣熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衞生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活
潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
老師們、同學們：
大家好！不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深紮根在你的心底了嗎？
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感歎地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經，物資、能源的浪費多麼猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。
儘管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開着大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開着低温還一邊裹着被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響着每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統肯尼迪説過：“不要問國家能為我們做些什麼，先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活需要人人蔘與！
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調温度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
作為一名學生，我們更應該踴躍加入環保行列，號召更多的'人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠鬱鬱葱葱，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！
努力吧！為了我們的地球！我們的家園！
各位老師、同學：
大家好!今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”。
同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動着，唱着悦耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!
可是，你知道嗎?在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣裏。12億人口生活缺水。12%的`哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天，我想發表一下自己對“低碳”生活的想法。
所謂“低碳生活”，就是指在我們的生活中耗用的能量儘量減少，減低資源的流失。我覺得，我們作為新一代的國小生，應該積極提倡它，也要自己去實用，應該從生活的各個方面加強節能和環保的意識。“低碳生活”，要從娃娃抓起，從我做起，從一點一滴開始積累，我們的天空才能永遠那般的湛藍；我們的湖泊才能永遠那般的清純；我們可愛的家――地球，它才能從昏迷中甦醒，我們才能創造和諧、美好的明天。
大家知道麼嗎？我們每天在學校裏盡情玩，卻沒注意，腳下的小草，正在痛苦的掙扎着；遠在北極的冰川，正一分一秒地融化。地球-我們賴以生存的地方，它一定是被人類欺負得沒有力氣了。我們應該拍醒自己，用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實際行動來拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用環保袋；少採花，少砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費紙張，多利用它們；洗過衣服的水可以用來衝坐便器；少製造噪音；少開車；多放些音樂，動植物也會有好心情；多走路鍛鍊，多騎自行車。生活中這樣的例子有很多呢！其實，我們每個人都能做到。
我期盼你回來――清清的小河；我期盼你回來――清香的小草；我期盼你回來――嚴寒的冰川；我期盼你回來――地球的'原生態；沒有戰爭，和平共處；我也希望人類用身體裏那顆赤熱的心，那顆真誠的心來拯救地球，用我們的行動來挽救地球，同樣我們也要懺悔自己，用行動來請求大自然的原諒。
讓我們與大自然和諧相處，“低碳”讓我們的生活更加美好！
我的演講完畢！謝謝大家！
學問齋