演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小生演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家好！
我演講的題目是《“三公開”助我成長 》
作為一名國小生，我渴望有一個輕鬆、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環境，而自從學校開展“三公開”活動以來，我們的願望終於實現了！
在第一次上公開課前，我們先了解了“三公開”，它表示“天天公開，校校公開，人人公開”，可到底是怎樣的情形，我還是有些疑問，帶着這樣的疑問，我上了第一堂公開課。
那天，我剛一走進教室，就立即被大屏幕中的動畫吸引了，我心想：老師不講課了嗎？怎麼放映動畫片了？帶着疑問，我認真的看了起來。不一會，老師問：“你從剛才的動畫中看到了什麼？還想知道什麼？”同學們都積極的發言，我也高高的舉起了手，老師又説：“我想找一位坐得最端正、手舉得最標準的同學來回答。”話音一落，同學們立即做好，想一個個小士兵。從那以後，我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之，我們在老師的不斷鼓勵和表揚中，不僅學會了知識還養成了良好的行為習慣。
“三公開”開展以來，我班的課堂比以前活躍了很多，這讓我覺得學習是種樂趣，我們是課堂上真正的小主人。
每當我們上課時，都可以聽到老師這樣的話“你想知道是麼？”、“你瞭解了什麼？”、“能提出什麼問題？”等等。在這樣的`語言環境下，我真正學到了知識，也愛思考了，感覺到了自己天天愛學習，天天有進步，天天在懂事。
在解決數學難題時，老師總是給我們足夠的時間思考，然後相互交流，討論，共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題後，老師會鼓勵我們説：“你的想法很獨特”、“你能説的更好嗎？”、“雖然你的想法不對，但勇於發言，你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵與肯定，我們的學習勁頭更足了，學習效果也更好了！
現在的我已經是六年級的學生了，“三公開”一直伴隨着我成長，老師説："水本無華，相蕩乃漣漪。”我幾乎每天晚上都期待着新一天的到來，因為那種輕鬆、快樂、我的課堂我做主的學習環境助我茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
在童年的記憶中，我經歷過很多事情，其中被狗追這件事讓我記憶猶新。
放暑假時，我的媽媽帶我去外婆家玩，我剛一到那兒就像一匹脱韁的馬到處亂竄，屋內看完了，又到屋前去參觀，哇，好壯觀！一棵高大挺拔的桑樹出現在我眼前，黑溜溜的小果子看着讓人眼饞， 媽媽扛着梯子出現在我眼前，説：“來，小饞貓，我上去摘，你在下面接。”“ok，”我高興得跳起來。媽媽摘了好多桑葚，我趕緊拿去洗，吃一吃，味道還不錯哩！
下午，媽媽和外婆在院子裏聊天，我又到門口那棵樹底下玩，抬頭望望樹上的`桑葚，真是可望不可即，我真有點掃興。正準備離開的時候，我突然發現了樹底下有幾隻小狗狗，它們肉嘟嘟的，長得 真可愛。我環顧四周，沒看見什麼大狗，就蹲下來放心地抱起一隻黑白相間的小狗，剛要起身往回走，聽見一隻大黑狗“呼”地竄出來，我嚇得大腦一片空白，怔住了幾秒，腦海裏蹦出了一個字“跑” ，我一手抱住小狗撒腿就往回跑，大黑狗在後面緊追不捨，到了，要到了，門怎麼關着了？我還來不及剎車，就已經撞在門上，我顧不上疼痛，就趕緊跑向後院，後院的門也是關着的，我只好了， 我剛把一隻腳跨上板凳，另一隻腳的褲子就被大黑狗咬住了，嚇得我都快尿褲子了，我大聲喊：“救命啦，救命啦。”突然傳來一聲吼叫：“大黑，回來！”大黑狗極不情願地鬆開我的褲腿，媽媽跑到 我身邊扶着我從板凳上跳了下來，我撫摸着小狗光溜溜的毛，真捨不得放它下來，在外婆的看護下，我把小狗輕輕地放了回去。大黑狗雖然對我的行為不滿，但當着主人的面也不敢把我怎麼樣，只好帶 着小狗狗們悻悻地走了。
以後我每次去外婆家都會被狗追得狼狽不堪，我非常不解地問外婆這是怎麼回事，外婆若有所思地説；“狗的記憶力很強，你搶走過它的孩子它當然不喜歡你呀！”
這件事讓我心有餘悸，希望大家千萬不要惹惱了狗哦。
東西壞了，可以修。如果一個人的道德被打破了，還能修復嗎？當你看到自行車相撞引發的激烈爭吵甚至打架時，你會從心底裏感到一種近乎悲傷的東西嗎？當你聽到像空氣污染源一樣從嘴裏吐出的髒話，你會認為這些都是與這個時代不和諧的音符嗎？你我構建了社會，個人是社會的細胞。社會上不可能有社會道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷，告別各種不文明行為，努力做文明中學生。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守中學生的行為準則，規範自己的言行，做文明言行的傳播者和實踐者，用自己的言行影響他人、家人和社會。同學們，文明禮儀是人類社會的最低道德標準，是一個人素質的綜合體現。中華民族素有禮儀之邦之稱。俄羅斯著名教育家烏辛斯基説：“良好的行為習慣是一種資本。”良好禮儀習慣的形成可以轉化為一個人內心的性格和情操。形象禮儀不僅關係到自己的形象，還關係到學校、社會乃至國家和民族的整體形象。
文明是風，可以吹動每一個學生的心；形象禮儀就像一朵盛開的花，可以讓我們的`城市更加多彩。激烈的社會競爭不允許我們停留在自憐上，讓“形象禮儀”停留在心中，讓我們“學會禮儀，美化形象”，努力用雙臂打造自己的人生大廈。
培根有句名言：“把美的形象和美的德性結合起來！這樣才能放射出真正的光輝。”文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。學會做一個真正的人，就是先學會做一個人，只要我們都樹立起重視文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園裏遍地開花。
行為養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明的習慣，做文明的中學生！
大家好，我是三年級七班的**，今天我演講的題目是《學習在於積累》。我活潑開朗，積極向上，是一個全面發展的好學生。
在班主任高老師的倡導下，按照她平日裏教給我們的記憶好方法，寒假裏我背了155首春聯，今天我給大家分享一下我的心得體會。
首先，要蒐集春聯，可以從家家户户門窗上貼的春聯以及網上搜集春聯。然後根據春聯的作用、種類、特點進行分類，最後就要制定計劃背春聯了。我給大家一個小建議：
一、要制定目標，假期裏一共要背過多少首，每天必須背多少首，做到循序漸進。
二、每天在背新的內容之前，要複習前面已背的春聯，這樣才能牢記在心，滾瓜爛熟。
三、堅持不懈，朝着制定的目標前進，不放棄。
背春聯好處很多，不但可以感受春聯豐富多彩、情致優美的內容，講究用詞精當的`技巧和抑揚頓挫的聲律，更重要的是領略祖國語言文字的博大精深、無窮奧妙。
書是人類進步的階梯，讀一副好的春聯，就跟讀一本好書一樣。春節貼春聯、背春聯是中國一個很好的傳統習俗，我們一定要傳承下去。
我的背誦春聯心得體會分享完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
每個人都有夢想，許多人都以為自我的夢想遙不可及，所以埋在心裏，連破土的機會都沒有，怎樣可能實現自我的夢想呢
有一個夢想紮根在我心裏。
那就是長大後去做一名電腦工程師。我沒有過人的`才智，沒有太嚴密的思維，沒有準確的決定潛力，但這無法阻攔我的夢想，儘管在實現過程中，會經歷無數磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮鬥，才能創造奇蹟。
每當看到有新的軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時間、垂頭喪氣、不務正業的人，我都會惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個目標，朝目標奮鬥，這樣才是有好處的，目標會給予你鼓勵、安慰、鬥志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路，引領我們走向成功！
讓我們一齊為夢想而努力！
讓我們一齊尋找自我的明天！
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《我們要做中華文明的傳承者》。
眾所周知，我們中國是一個有着五千年歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，世世代代的中華兒女為之驕傲和自豪！早在兩千多年前，就有一位睿智的先賢——孔子，他用畢生的精力著書立説，闡述文明禮儀是人生立身之本，是國家立本之業，是人類發展之本。中華民族歷來將“温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓”作為最基本文明禮儀，並且堅持不懈，生生息息。先賢荀子曰：“不學禮,無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”歷史如同一條長河，連綿不斷，先哲偉大的精神早已深入人心，中華文明的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳。
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。一個國家社會風尚和文明禮儀，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的重要標誌。同時，我們遺憾地發現，我們實際生活中文明素質及表現卻出現了一些問題。據一則報道，説新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、 “禁止吸煙”、不準進入草坪“卻用中文書寫”，換句話説：是寫給中國人的，具體原因，不言而喻。大家也許還聽説過，國慶節前後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不足一平方米的地面上，就有9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事實令我們內疚和恥辱！文明是我們全體中國人民共同創造的，不文明現象和行為其實也是國恥！
目前，在我們身邊，還存在一些不文明的.行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、垃圾袋隨處可見；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會
公德的培養、自身素質及文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。推而廣之，反映出我們這一代人的成長狀況及文明前景。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們正處在人生最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，我們應該做一個堂堂正正懂文明有禮貌的好少年，從不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不隨意踩踏草坪做起，從不隨便亂寫亂塗做起；文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基；沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。在日常學習和生活中不斷改進和完善自我，嚴於律己，做好文明禮儀的學習者和傳播者。讓我們都行動起來吧，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，舉止文明、行為高雅、虛懷若谷，友好、寬容、關愛、温馨、乾淨、整潔的文明世界需要我們去營造！要牢記“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等古訓，從我們自身做起，從生活細節做起，堅持不懈；形成濃厚氛圍和習慣，才能使“中華文明” 薪火相傳！我們要做中國現代文明的使者！我們要將中華文明發揚光大！我們要做中華文明禮儀的傳承者！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
科技的發展日新月異，在不知不覺間，一種新的經濟形勢出現在了我們的身邊，它，就是共享經濟。
共享經濟的'出現使我們的生活產生了極大的改變。
在以往，如果我們要騎車，那麼就需要花費幾百或幾千元來購置一輛單車;並且需要為其一併買好鎖;找好位置停放;經常要為它清洗。這無疑是十分耗財耗力的。
但是現在，我只需打開手機上的某些軟件，輕輕一點，便可以完成，而且花費也十分低廉。
由此可見，共享經濟為我們帶來了便利和實惠。
雖然如此，但共享經濟的發展卻並不順利。
就拿共享單車來説吧，在共享單車剛剛出現之初，這一種全新的騎行方式吸引了很多人，許多人都對它稱讚不已。但好景不長，沒過多久，越來越多的問題逐漸出現了：單車無人管理，亂停亂放;市民對單車不愛護，甚至有人故意損壞單車……這一個個問題就如同一座高山一般阻擋在了共享單車前進的道路上。
這究竟是為什麼呢?答案其實不難：人民對於這一種全新的經濟體系並沒有拿出應有的心態。
共享經濟吸引人之處，就在於它將同一樣物品，讓多人利用，讓大家用最少的錢得到自己所需要的物品。
而這一點正需要各位一同愛護它，保護它，管理它。不僅僅是市民需要自覺愛護它，還需要政府的各個有關部門一起加強對共享單車及其它共享資源的管理，使它在不影響城市美觀與交通的同時，為人民帶來便捷和實惠。
我相信這一天一定會來臨，因為現如今政府和人民對於這一種經濟體系已經逐漸重視起來。在未來的某一天，我相信這面“國民素質照妖鏡”所照出的將不再是人民及政府的低素質和差管理，而將是我國國民的自覺自律及政府的有效監管和幫助。
學問齋