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成長的故事演講稿模板集合9篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:8.91K

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長的故事演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

成長的故事演講稿模板集合9篇

成長的故事演講稿 篇1

從小爸媽就對我説:“每個人都會經歷很多事情,有坎坷的、快樂的,只有這樣才能成為一個優秀的人。”所以,我從小就參加過很好的培訓:畫畫、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動。

今年我參加了小記者的選拔,很榮幸地成為了一名小記者,每個星期六都會去做一些採訪。在這期間,我認識了很多人,結識了很多朋友,也學會了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評選了。我從初賽、複賽,可以説是一路過關斬將,經歷了激動、緊張的心情,終於進入了決賽。在決賽的前一天,我聽老師對媽媽説我明天要參加決賽時,我的心情十分高興,而又很緊張。我心想:“這次要是得獎了,就能為學校、班級、父母爭光,也能為自己增加榮譽。

第二天,我早早地起了牀,讓爸媽把我整理乾淨,就出發了。車子開得飛快,不一會兒我們就到了比賽現場。時間一點點地流逝,在門外等待的選手也越來越多。終於到十點了,大門才緩緩地打開,選手們都一個勁地往裏面擠。我也跟着大家,領了號碼牌,找了個座位坐下。比賽終於開始了,選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌,有的跳舞,有的朗誦,還有的拉琴……。終於輪到我上場了。我先做了流利的自我介紹:“大家好,我叫姚傲立,來自萬豐國小四年級二班。我今天……”。然後,我表演了跆拳道,最後把爸爸拿上來的木板踢破了。在我踢破木板的`片刻,我贏得了觀眾的喝彩,也贏得了評委的好評,我的內心才鬆了一口氣。最後,主持人公佈了選手們的成績。最高分時九點七五分,最低分是八點九九分,我則是九點二八分,看來這可真是卧虎藏龍啊!

那一天,我領悟到了:“只有心靜、做什麼事都認真去做才能成功。”我聽評委説最高分的那名選手是因為心靜才成功的。加油自己,向成功努力奮鬥吧!

成長的故事演講稿 篇2

成長是一個過程,成長是一種快樂。從參加工作到現在已經有13個年頭了,我從一個校園裏的學生成長為一名光榮的人民教師,每當聽到學生們對我説“老師好”的時候,每當看到孩子們的點滴進步,心裏便會盪漾起無邊的幸福。拋開浮躁,靜下心來對自身進行一個仔細的剖析,能夠讓我們更好的發現不足和找準發展的方向。

曾聽到過這樣一句話:“假如你想成為一個優秀的教師,那麼你就必然會發展!如果你對現在的狀態滿足了,就此停下了,那麼你就不會成為一個好老師。”能夠做一名學生心中理想的老師,這是每個教師孜孜不倦追求的目標。在我們的課堂上學生應該不是壓抑的、冷漠的,也不是狂躁的、敵視的,而是開放的、歡快的,能看到孩子們自信的眼神,聽到孩子們生長的`聲音。

作為青年教師,為了使自己快速的成長,成為理想的老師,需要做到以下幾點:

1、加強自身師德修養。

教師職業道德是為人師者的基本。我們面對的是一羣有血有肉、活生生的孩子,我們的點滴都會給他們留下永恆的印記,面對孩子,你呈現給他們的是什麼,他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現給你。在教育教學工作中,作為年輕教師,我要真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。

2、多讀書,做一個知識淵博的人。

“腹有詩書氣自華”。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力。讀書,能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態。走上課堂,照本宣科,捉襟見肘,多是因為讀書太少。多讀書,教師在課堂上、在生活中,才能引經據典,妙語連珠,給學生以知識的充實和心靈的震撼,才能夠使教師不斷增長職業智慧,能使自己的教學閃耀着睿智的光彩,充滿着創造的快樂。教師擁有了文化底藴,你才會自如地面對學生,自如地應對各種問題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書育人的使命。所以,我要讓學習真正成為自己的一個習慣。

3、虛心請教,取人之長,補己之短。

(1)作為一名年輕教師,由於缺乏資深教師的經驗而出錯。因此,我要積極向同事學習,多走進同年級教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加教研活動和集體備課,就教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

(2)還要讓反思成為習慣,讓反思促進成長。只要教學存在,反思就存在。但很多時候卻不能及時地記錄下來,這就導致了很多資源的浪費。我要對自己的教學活動及時進行反思,積累經驗,提高自己的教育教學能力,為了學生的全面、健康、快樂發展,讓反思促進自己的成長。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是需要努力學習和經受錘鍊的羣體,作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨不計其數的困難,我知道自己身上還有許多需要改進的地方,但我要説年輕就是我們的資本,我們有着不甘落後的進取心,我們會充滿激情地奮鬥、開拓、進取,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上!

成長的故事演講稿 篇3

每個人都在成長的旅途中,永不停歇。而且每個人都有自己獨一無二的成長曆程。

對於我們這些正在求學的青年人,成長即可以理解為成熟。只有一個青年人的生理、心智都成熟了,才可以在社會的大潮中乘長風破萬里浪。

我所理解的成長即認識自己,與人相處,適應社會。

在這大學一年半的時間裏,我經歷了很多事情,讓我開始覺悟,開始改變自己。有些東西失去後才懂得珍惜。當我失去了時才真正懂得了這句話:”樹欲靜而風不止,子欲養而親不待“。悔恨、痛苦都無濟於事。痛定思痛後,我才明白生命無價,我們所能做的就是珍愛眼前人。逝者已去,勝者猶存,只有抬起頭來勇敢走下去才是真正的勇士,這個世界永遠為高昂的人讓路。

我所理解的成長演講稿我們只有深刻的反省自己,鞭策自己,立定理想與目標不動搖,才能將生活過得充實而精彩。

俗話説:”嚴以律己,寬以待人。“我們在要求自己的時候更要學會對人真誠寬容。莎士比亞曾説過:”如果要別人誠信,首先自己要誠信。“我們必須以一顆誠摯寬容的`心對待他人,才會得到真誠的回報。

我們不僅僅是一個學習的大學生,更應該是一個實幹的大學生。只有在學習知識真理的同時深入基層、一線崗位實幹體驗,才能真正體驗社會,適應社會。面對諸多勞累、困苦,我們更應當以一顆平常心來對待,”不拋棄,不放棄“地對自己負責,才是真正對得起自己,對得起”大學生“的頭銜。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將以堅強的心去接受生活的考驗,做一個對自己負責的人。我將自信地對自己説:”我的青春我做主“!

成長的故事演講稿 篇4

親愛的朋友:

你好!

馬上要過新年了,我在這裏提前跟您説一聲:“新年好!”

你也許不知道,小時侯的.我呀,天真無邪。但也鬧出過不少笑話,現在想起來,還是記憶憂新。

那時侯我剛學會説話哦,媽媽就告訴我見到熟人要説話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……一天,我去了幼兒園。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老師走過來問我管她叫什麼,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時發明了一種稱呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。

呵呵,你説好笑不好笑,那時還真傻!到現在,我還覺得有些不好意思的。畢竟那時小嘛!也只會胡亂説一些。

關於我的成長故事呀,還多着呢!等我下次呀,慢慢跟你説!

成長的故事演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《成長的故事》!

時光匆匆,歲月無情。人的一生,有多少經歷與感悟?我們都已是經歷了十多個春夏秋冬的青少年,在這之中,又有多少令人難忘的故事?

從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年大學聯考的時候發生了這樣的一幕:在一輛公交車上,一名歹徒拿刀砍傷了一名學生,隨後結伴而行的幾位學生一起制止了這名歹徒,結果有兩名學生身負重傷,將無法參加大學聯考。教育局表示讓這兩名學生傷勢痊癒時再參加一次,而後也有清華北大來錄取他們。

這個故事表明好人最終都會有所回報。我被他們深深地感動,因為他們具有勇敢的氣概。

當我還是七年級新生時,有一個年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任後一節課要去開會,臨走前説:“我開完會回來你們再走,要是放學了也先別走。”我們當時心裏很不爽,因為放學時別的班級全都放學了,就剩下我們一個班了。當我們心急得像熱鍋上的螞蟻時,一個老師説讓我們先放學,我們納悶的問班主任去哪了?當天晚上聽説班主任開完會後非常着急,因為我們還沒放學,她就一個人跑着回教室,而且還是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道這邊正修着暖氣管道,天色黑的看不清,她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷,尤其是腿上十分嚴重。

第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了,説:“馬上就期末考試了,咱們的課不能耽誤。”聽了這句話後我的眼淚不由自主的落了下來。

雖然已經換了班主任但到現在我還能清楚地記得她,是她,在冬天怕我們手會凍傷,給我們買護手霜;是她,會給班裏的`貧困生衣服穿;是她,帶傷給我們上課。

成長是一個人的必經之路,在成長的道路中會遇見許多的故事,這條路不是一帆風順的,會使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。

我的演講結束,謝謝大家!

成長的故事演講稿 篇6

愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

文明禮德是現代社會中必備的品質,是我們成長所需的精神營養,更是我們社會發展和前進的動力。在缺乏文明的國度裏,社會就會停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

文明禮德,主要指的是着裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長者、語言不低俗、誠信守法、愛護周邊壞境等。這是一種良好的習慣,也是一種優秀品質。因為,文明之人必能使周邊人對其產生好感,給他人帶來快樂。同時,文明也是尊重他人、體現自身價值的良好行為。

文明就像一股春風,滋潤着人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見證了人類從古至今社會發展的歷程,推動社會不斷從愚昧向睿智、從落後向先進、從封建向科學發展。

我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應發揚其精神,傳承其文化,無愧於“文明之邦”的'稱號。

然而,在我們現實社會中,不文明的行為數不勝數,諸如:某些人在公共場合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是,一些人在面對跌倒老人時,置之不理地揚長而去,都怕惹上麻煩的心裏讓人既生氣又無奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長,阻礙社會的發展。

每當看到這種不講文明禮德的現象時,我不解地問自己:是什麼原因讓這些現象累見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動給一位老奶奶讓座,老奶奶激動地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時,我終於明白了,其實文明禮德不難做到,它是我們日常生活中的一種良好習慣,人人都可以學會文明禮德。

成長的故事演講稿 篇7

大家好,我是咱們XX教育的周老師,見到大家特別的高興。與其説和大家分享的是一份報告,不如我給大家講一個故事。

這是一個關於勵志方面的故事。在20xx年6月份,有一個看似假小子樣的女孩終於畢業了。她走出了校園,孤身一人開始了自己在社會這所大學的闖蕩生活。各大招聘網站找啊找,搜啊搜終於她找到了一家名叫陽泉XX教育的地方。6月18日那天她身着一件綠馬甲和運動褲來應聘了。這樣的衣着打扮是不是給人一種太隨意的感覺呢,最起碼該精心打扮一下吧。但是經過再三思考之後她還是堅持自己最初的選擇。此刻的她一無所有,她有的是一顆熱忱的心,一種勇往直前的無畏,一種堅定無疑的信念,那就是靠自己。

一切從零開始,雖然畢業於師範,可是她的講課經驗真的是少之又少,用0表示一點也不為過。但就是這樣一個她遇到了生命中一位伯樂,旗艦校李老師。還記得李老師曾説過這樣一句話,經驗可以鍛鍊,能力可以培養,但是態度決定一切。正是這樣一句話,讓她毫不猶豫的選擇留下來。她終於可以自己掙錢了,那個開心呀就別提了。滴自己的汗吃自己的飯,靠天靠地靠祖上不算是好青年。

記得第一次發單招生,真的是有點尷尬,而且根本不知道該和家長説什麼,就連微笑都是那麼僵硬。記得第一次助教,面對那麼多的小朋友和家長,擁擠的人羣中不知道究竟該置身何處,又怕因為自己的失誤搞砸了公開課。記得第一次接觸手腦速算就覺得它是一門特別棒的課程。還記得第一次上完課後,她的背後冒出了好多好多的汗。好多好多的第一次註定她與XX教育結下不解之緣。

她本是英語專業,可是突然要改行代手腦速算,再加上沒有任何經驗,這無疑是一種挑戰。曾無數次的問自己我真的可以嗎?我不行吧。説實話在去合肥培訓未拿到執教證之前她的心情是忐忑的。當見到證的那一刻真的是好開心。

每一次過課,總怕自己費盡心思想的遊戲寫的教案不過關,每次跳手腦操總怕自己做的不好會挨批評,每次上課總是希望孩子們能夠學會自己講的知識,什麼事情總是有每次。但就是這一次又一次的經歷中,她的教案有進步了,她的手腦操也有所長進雖然還有待加強。與孩子們上課也沒有那麼緊張了而且非常隨和。這一切離不開大家對她的幫助與鼓勵,餘老師,郭老師,張老師,孟老師。謝謝你們,一切盡在不言中。

故事講到這裏,大家應該都知道那個人就是我,我不是一名特別優秀的.老師,但是我總是堅持不放棄我的每一個孩子,不管他們是什麼樣的清況。我不喜歡別人説我幸運,因為他們不知道我有多麼努力。我不想説我付出了多少多少,但是隻有自己知道辛苦的背後收穫的是自己。

就在13年12月25日聖誕節那天,我正式接管了我們學校的庫房。在那個黑暗又陰冷的房子裏,存放着我們XX教育的寶藏。數不清多少個小時多少個夜晚,鑽到裏面點東西。也已經忘記那裏面冰冷温度可以讓人忘記一切。那是一個與世隔絕的地方,所以進入之前我總不忘記裝手機,姐妹們我走了拜拜有事別忘記CAII手機。但無數的寶藏現在已經被我點的清清楚楚明明白白。

當別人已經下班時,我在上班。當別人入睡時,我還在上班。朋友總説你是傻瓜嗎,其實我不傻,我的心裏清楚的和鏡子一樣明亮。但是追求完美是我的原則,既然決定做就要做到最好。既然選擇踏上這條路又何必打聽要走多久。

潮起潮落是每一個海浪所必經的生命歷程,就像我們的人生一樣。儘管前進的道路上風風雨雨,但是請相信過後會是彩虹。風雨兼程,讓我們同舟共濟,20xx年的我還是會一如既往的管理好學校的財產,代課方面我會點點滴滴的學習積累,我相信自己,我知道我在進步,但是速度確實根據我自己的軌跡走的。

14年我們來了,XX家人易起加油!

成長的故事演講稿 篇8

“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。”時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。

那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海裏。

打開記憶的大門,回想起那件事。在我9歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了牀,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。上學的路上,一些認識我的人見了就問:“今天怎麼這麼高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!”到了學校裏,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我説:“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悦的心情中度過了。回到家,不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。”好激動啊!爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們為我付出了多少心血啊,以前我是任性,現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後,我一定不會讓爸媽生氣。

“思怡,該許願了。”媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含着淚,許了一個願望,(這個願望暫時不告訴你們,保密吧!)之後,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鐘錶已經指向了10點,我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不捨的去睡覺了。生活中並不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風順”這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。

隨着年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。

我們現在已經是臨近畢業的'國小生了,學科也隨着知識的需要在增加,作業也忙着趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓着我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。有時候,第二天都戴着黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。唉,作業何時能減?我盼望着,盼望着.

生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨鍊,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.

成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裏,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裏,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績後,我們學會了謙虛。

每個人成長的背後,都有一段屬於自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

成長的故事演講稿 篇9

童年的乳臭味漸漸退去,時間如流水匆匆而過,驀然回首,我已在不知不覺中走過了九個春秋……成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴裏,讓我們重温這美好的快樂;成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

三歲時,外婆跟我講穿跑鞋時要把“舌頭”拉出來,這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時,我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家鬨堂大笑。那時的'我真是傻得可愛!

四歲時,我很調皮,把沙發上的靠墊平放在茶几和沙發之間的空隙上,然後試圖趴着睡在上面,結果眉心直接撞到茶几上,鮮血湧了出來,媽媽哭喊着,焦急地送我去醫院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調皮的代價。

六歲時,媽媽給我講發明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進了被窩裏,睡覺時,不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道自己是一個幸福的小傻瓜。

七歲時……

在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨着我度過了一天又一天。在這漫長的九個年頭中,許多的記憶已隨着歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿着成長的足跡,我一步步走向成熟,走向未來。我一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。