演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的五年級學生演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我們演講的題目是《陽光體育運動，伴我健康成長》！
陽光裏，蒼翠的燕子山生機勃勃；陽光裏，橙色的開元書聲朗朗；陽光裏，綠蔭操場笑語不斷！瞧，那飛揚的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐，這就是陽光體育。潔白的羽毛球在空中閃着太陽的光芒的'飛翔，籃球在球筐裏打着旋落入網心，輕盈的排球在腕間起起落落，呼啦圈在腰間唱着歌飛旋。多麼酣暢淋漓的揮灑，多麼痛快的運動，這一切的一切，讓我精神抖擻，心情飛揚！這就是陽光體育運動的魅力！正如大作家普希金説的那樣：生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！我愛開元，更愛開元陽光下的體育運動！
本週星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運動會，經過一段時間緊張練習，高年級的校園集體舞和各年級運動員方隊等也都整裝待發接受校領導和同學們的檢閲，屆時將是創意繽紛，精彩紛呈，掌聲四起。而我們的運動健兒們也躍躍欲試，準備在開元賽場上大顯身手，一展英姿。説到這相信大家每個人腦海中都和我一樣浮現起往日賽場上激烈競爭的畫面：扣人心絃的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場，還有那羣情激揚的觀眾席、拉拉隊，每一個畫面都那麼難忘！在這些畫面中，運動精神內涵中的“堅韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的同學詮釋着。更值得提的是每屆比賽中，還能看到那夥伴間、對手間的彼此鼓勵的眼神和相互攙扶雙手，“友誼第一，比賽第二”的和諧競技，我們也在用自己的方式締造着。親愛的一二年級的小同學們，你們還可以和爸爸媽媽在運動會中一起參加比賽，在享受親情運動會樂趣的同時，還能比比賽賽誰的一家更有默契！
今天開元健兒在用自己的刻苦鍛鍊和頑強的拼搏實現自己的成長，明天開元賽場將會成為培養未來的全運賽場甚至是奧運賽場健兒的搖籃……
同學們，讓我們用自己的汗水和堅實的步伐，創造屬於我們自己的輝煌，開元賽場等待着你，盡展你我風采！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛家鄉的小河》。
我的家鄉位於的旅遊景點、世界名山廬山腳下——XX縣。這裏四季分明，風景優美，物產豐富。這裏有一條小河，小河貫穿着我的家鄉，自東至西，日夜不停地流淌着。
小河在我的眼中，一年四季都非常美麗。
春天，河水開始慢慢地變暖了，冰雪也開始融化了，小河兩岸的柳樹開始發芽。微風吹來，柳樹姐姐便開始跳芭蕾舞，舞姿是那樣動人，那樣美麗。春天的雨絲輕輕地捶打着小河，想讓它活動活動筋骨，因為小河睡了整個冬天。
夏天，小河在太陽的烘烤下，仍然堅守着她的工作。清晨，大媽們早已起了牀。她們在一邊歡笑着，一邊洗着衣服。歡笑聲、棒槌的捶打聲奏成一首別樣的交響曲，再加上河水的歌唱聲，簡直就是一曲優美的合奏曲，你偶爾會看看幾位叔叔在
河邊釣魚，他們很開心地垂釣着，每一次都帶着滿桶的收穫回家。
秋天，梧桐樹葉已經被烤黃了，葉邊已經發焦了。梧桐樹葉飄飄悠悠地落下來，有的落在地上，有的落在小河裏。落在地上，孩子們都喜歡踩上一腳，踢上一腳，發出“沙沙”的響聲，多好聽呀!樹葉落在小河裏，螞蟻們便坐在它們的小船——樹葉上，想做一次奇異的遊歷。它們順着河水飄呀飄，一路上遇到不少新鮮事。
冬天，小河困了，她該睡覺了。在睡覺之前，一場冰雹襲擊了她，可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡着了。每當她睡着時，頑皮的孩子們就在她的身上玩耍着。孩子們有的打着雪仗，有的堆着雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開心!儘管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
冬天，小河困了，她該睡覺了。在睡覺之前，一場冰雹襲擊了她，可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡着了。每當她睡着時，頑皮的`孩子們就在她的身上玩耍着。孩子們有的打着雪仗，有的堆着雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開心!儘管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
你們願意來我美麗的家鄉遊玩嗎?我愛我的家鄉。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我是五（4）班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這裏，我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。雖然我知道要做好學校的大隊委並不容易，但我相信，憑着我對工作的盡心盡職，任勞任怨，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我能做好老師的好幫手，同學的'服務員。
我，品學兼優。不但能主動地幫助同學解決學習中的困難，還熱心地為班級服務，積極做老師的好幫手……在這過程中，我付出着，但也學習着，收穫着。我深深地體會到"助人為快樂之本"這句話的內涵。在學習上，我也不含糊，每次考試成績都在班裏名列前茅。所以我每年都被評為學校的"三好學生"。
我，全面發展。不僅各科功課不錯，還興趣廣泛，曾經獲得"思維訓練"二等獎！我最喜歡讀書和唱歌。幾年來，我閲讀了幾百冊圖書。廣博的閲讀使我開闊了眼界，增長了知識，學到了許多課本上學不到的東西。
從一年級到五年級我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，向更好的層次邁進。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要去鋪出大路；是大隊幹部，我就要成為一名出色的領航員！
各位同學，你們所期望的大隊部幹部，不正是我這樣的人嗎，我非常願意做你們的公僕。你們握着選票的手還會猶豫嗎謝謝大家的信任！
謝謝大家！
又是一年清明時，我隨父親回老家掃墓。
“清明時節雨紛紛”，濛濛細雨如絲如線，升騰些許雨霧，一時間氤氲了整個天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨餵飽了兩旁的小草，綠得養眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行，感受着別樣的綠意，心中有種莫名的苦澀。
抬起頭，墳堆就在眼前，兀地扎眼。黝黑的土丘，一棵有着盤虯卧龍般枝幹的樹，一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳，一個人去世之後埋葬的地方。
大人們表情嚴肅，掄起鐵杴，翻着新土，不時用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白髮蒼蒼的老人，眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身於墳堆之中，心頭壓抑得難受，彷彿心口也有一座墳。
我曾經在孝陵感受那霜葉紅於二月花的蕭瑟之美，在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏於驪山中的秦始皇陵的壯觀。可這些舉世聞名的`陵墓，都沒有眼前這片光禿的土丘給我的觸動深。
這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農民，將自己的一生奉獻給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業，與秦皇漢武相比，他們太過卑微。但他們將根植於土地之中。從土地中來，到土地中去，迴歸大地母親的懷抱，或許這是他們最幸福的歸宿。
墳，關於土地的文化，總是那麼的深沉與厚重。“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裏人。”戈壁古戰場，沙墳如潮，寒峯如浪。如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血彷彿就在眼前。中原慈母的白髮，湖湘稚兒的夜哭，江南春閨的遙望，故鄉柳蔭的訣別，獵獵於風中的軍旗，都隨着一陣煙塵，又一陣煙塵，飄散遠去。這些長眠於異鄉的戰士，為了守護那麼遙遠的土地而甘願獻出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆，他們歪歪斜斜，高低起伏，於土地而言，他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美，卻讓人內心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴重了，我轉過身去，想逃離這片土地，不忍心看到它們在我面前消失。可我還是忍不住回頭，想再多看它一眼。恍惚間太陽發出妖異的紫紅色光芒，染紅了天際。我知道，那是一個古老的民族的傷口正在滴血。
我的課餘生活很豐富，但我最鍾情於一種既有意義又高雅的課餘生活——閲讀。
在我家裏，從客廳到卧室，沒有什麼奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進一個個神祕而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧祕;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學到了許多安全知識，我知道了怎麼保護自己，怎樣愛別人。
每天放學回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶説我是個“小書迷”，爸爸説我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長着一身明亮亮的`棕毛，他穿了一件藍T恤，樣子可愛極了!眯着眼睛，津津有味的啃着手中的胡蘿蔔呢!更可笑的是他右手還緊緊抱着一個大胡蘿蔔，生怕別人搶走似的。這隻既可愛又勇敢的彼得兔，讓我着迷，我彷彿自己也變成了一隻可愛的小兔子，在廣闊的園地裏和他們一起玩耍，一起嘻鬧!
人們非常喜歡讀書，因為書是照亮知識之路的明燈，也是打開智慧之門的鑰匙。閲讀時，不僅要讀得好，理解，還要積累好的單詞和句子，這可以提高我們的作文水平。
書是拯救你的“天使”。當你對這個世界一無所知的時候，一本書會改變你的一生。它會給你知識和好奇心去觀察。
一本書就是“聖旨”。當它的好詞好句吸引你的時候，你拿起筆把它抽出來。其實你是在服從命令，學習它平凡而高尚的知識。
記得有一次，我看《水滸傳》描寫風景的時候，看到很多很好的詞和句子，就迫不及待的`拿起筆記本和筆做筆記。結果我在寫作文的時候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最後老師給了我最好的分數。
讀書能給你知識和快樂，以後要多讀書！
大家好!
我叫張元，今年10歲，已經是五年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的`嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我説：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，説：“你怎麼這麼有趣呀!”
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我今天演講的題目是：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。
書籍是人類文化傳承的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。
書是一把金鑰匙，召喚我用一顆赤誠的心打開知識殿堂的大門。
書是一艘船，它載着我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我享受知識的樂趣。
書是我形影不離的好朋友。它給我帶來了智慧和力量，在我彷徨遇險時為我點亮了航標…
我們是新一代學者。學好課本知識後，要博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的`思戀。
世紀老人冰心説：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。同學們，讓我們與書為伴，在書的海洋中暢遊，成為知識的豐富者和精神的巨人，努力把閲讀進行到底！
我的演講結束了，謝謝！
尊敬的評委、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《竊讀記》
如果有人問我：你最喜歡什麼？我會不假思索的回答，看書。是的，我喜歡閲讀。認識我的人都知道他是個小書蟲。每當走進書店，挑一本好書，孜孜不倦地讀；每當我手裏拿着一本喜歡的書，就和同伴交換精彩的片段；每當我為自己準備一家書店，在知識的海洋中旅行，我就覺得自己是世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我出生那天起，作為老師的媽媽就指着童書，用標準的“aoe”把我領到書的門檻；
我還是文盲的時候，我媽每天晚上給我講故事，把我帶進了神奇的世界：我想象不出皮諾奇的鼻子有多長，我羨慕孫悟空翻了十萬八千里的筋斗。我想和聖誕老人一起乘雪橇，給孩子們送禮物。後來才知道，我媽的故事都是從書上看的。因此，我對書產生了興趣。
上了國小，我學會了拼音，我媽給我買了幾本帶拼音的書。我開始自己看書，《我愛讀書》讓我知道了動物和人的關係；《人與自然》讓我瞭解大自然的美麗與神奇？書告訴我很多我以前不知道的故事。
夜深人靜，明月升高，萬籟俱寂。只有時間的腳步在繼續，今夜我睡不着。昏暗的燈光下我還沉醉在《十萬個為什麼》的世界裏？我不能忘記我帶着書走過的每一分鐘。我流着悲傷的眼淚，露出會心的微笑。書就像親密的'朋友。迷失的時候，給人星光鼓勵。當他們迷失時，他們給人涼風般的安慰。我願意仔細聆聽他們的低語，輕聲吟唱。
或許，年少無知的我，更着迷於玩耍的樂趣。但是一個偶然的機會，短短的《讀者》觸動了我幼小的心靈。所以有了《醜小鴨》，
編織《賣火柴的小姑娘》，帶着些許好奇走進了神祕的童話世界。
我讓渴望知識的種子在心裏悄悄發芽？久而久之，我告別了充滿魔幻幻想的童話世界，於是經常在我的牀上放上《柳樹下的夢》和《水滸傳》精美的插畫，我不止一次的進入了夢鄉。經常為林黛玉感人的悲劇流淚，為盧體豪打關西鎮鼓掌。"書籍是人類進步的階梯。"“讀書斷了，寫字如神。”“書是人們最好的朋友。當你在生活中遇到困難時，你可以向他們尋求幫助。它永遠不會背叛你。”
培根説：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人雄辯”。
翻開一本好書，馬上會聽到很多聲音：有智者在説話，有勇者在激情吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般雄壯的交響樂；有春花凋零的歎息，有小鳥歸巢的唧唧聲。走進浩瀚的書海，呼吸着書香的光芒，
人間有千萬種樂趣，書最迷人！
同學們，讓我們立刻行動起來，讀好書吧！
學問齋