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學生保護環境的演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.74W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的學生保護環境的演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學生保護環境的演講稿

學生保護環境的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

地球——這位人類的母親,這個生命的搖籃,哺育了我們的後代,養育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨着環保危機。

看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然,我認識到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環保,就如一朵花,我們如果好好愛惜她,她就會變得美麗無暇;我們如果惡意損壞她,她也就會傷痕累累。是環保,使人人臉上都有微笑。是環保,給了我們一個美好的家園。是環保,還給我們一片自由的天空!

小的時候,爺爺就告訴我:“你長大了以後,一定要保護對面的那棵大樹,因為那是我們美好家園的象徵。”我聽不懂,只是順着爺爺的手向那邊看,痴痴地點着頭。爸爸曾摟抱着我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環保的知識。我眼裏閃着疑惑,嘴一笑,答應爸爸做一個環保之人。

在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱葱葱的森林裏,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁着輕盈歡快的步履去上學。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,享受着陽光的沐浴,我被陶醉在這如痴如醉的夢幻裏;夜晚,我坐在小院裏,仰望着璀璨的星空,聆聽着蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,彷彿置身於一個童話般的王國。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉,笛聲悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打着那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望着那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞着如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境裏,我的心都都無法收回!

在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的.笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

可是,這一切的一切,都只是幻想。而現實,總只能扮演殘酷的角色。

天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂裏,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時不時見到一兩個散發臭味的水窪。使人難以接受——為什麼我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然,這個樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過錯,全都因為人類的貪婪,人類的慾望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環保意識;工廠不顧後果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……

為什麼,人類的貪婪總會戰勝一切東西?為什麼,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進?為什麼,自己要把自己的家園毀掉?為什麼,能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?

為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點建議:

1、節約資源減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

學生保護環境的演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

在今天的班會上,我要演講的題目是“環保”,我為什麼要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。

一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會説:“怎麼才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸説、懲罰已經沒有用了。

唯一的'辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的後果有多麼嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的後果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會佈滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光後,就來攻擊人類,平民百姓們鬥不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最後,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

千里之行始於足下,實施綠色消費,保護生態環境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源。

那麼,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產,共同創造我們的綠色未來。

怎麼樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環保意識了吧,不要等到事情過了才後悔,要在事情來到之前就要預防。你們説,對嗎?

我的演講完畢,謝謝大家!

學生保護環境的演講稿3

同學們:

你們知道嗎?我們生活的這個地球已經被我們自己破壞了。

到處都有人亂扔垃圾,汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣,城市裏的小樹林都被砍光用來造房。雖然現在科技很發達,但用的還是地球上的資源,請大家想一想:如果地球上的資源都用光了我們該靠設麼生活,錢嗎?不是,錢雖然可以買到很多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的'空氣,乾淨的河、江、海水……

如果現在每人節約幾度電、節約幾滴水、少開幾次車,以後就不會有停電,以後就會有一條河,以後就不會有空氣污染……

總之一句話:保護地球人人有責!

學生保護環境的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染。環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。

環保寫起來是十分簡單的,但做起來卻十分困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環保的此刻許許多多的地方都發生了地震,水災,乾旱,沙塵暴,能夠説是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如:我們人類每一天亂砍伐樹木,但卻不明白種樹,森林一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事,也是我們國小生應盡的職責和義務。其實,綠化家園,保護生態,不是一件遙不可及的`壯舉。環保,只需從自我做起!行動,從身邊的一點一滴的小事做起!

我不能阻止人們濫砍伐樹木,但我能做到節儉每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物,採稀有植物,但我能做到不捕稀有動物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境,但我能做到不用塑料袋,用環保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏;我不能阻止人們浪費水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻止破壞環境的事情太多,但我能做到保護環境的事也不少。我能夠從小事做起,從日常生活做起,從自我力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來,保護環境,做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了!

學生保護環境的演講稿5

同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20xx年的5、12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的'開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為國小生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

學生保護環境的演講稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的主題是《保護環境,愛我校園》。

校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優美的校園環境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。

我們經常看到一些同學在校園裏的`各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是我們仍存在着很多不足;仍然有人在乾淨的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫。

為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔淨,我希望大家做到以下幾點:

1。從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣。

2。愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

3。提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶裏不怕煩。

同學們,讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗。

我演講完畢,謝謝大家!

學生保護環境的演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我認為,世界只可毀滅,不可拯救,當然現在我想這一觀點似乎是錯誤的。因為一切我所看到的,正在地球上發生的事情,都表明情況還不是很糟糕,仍有很多人為拯救這個星球而奮鬥終生。但很遺憾,這些奮鬥中有相當一部分很可能將是徒勞的。

一方面,有些奮鬥是粗淺,無知,甚至心不在焉、空走形式。

另一方面,毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。

就我個人而言,我寧可説自己是地球毀滅者,也不敢吹噓自己曾為環保作過多大貢獻。我認為,在這個人口已經成為極大多餘的`星球上,任何人的出生本就是對環境的潛在威脅。

成長,消費、製造垃圾,可以説我們每個人都對此世界欠下了一筆債,欠債還錢,理之固然。那麼我們搞環保,就沒有理由驕傲,只能説是在惡劣的環境中痛苦太久之後的良心發現、大腦完善,擺脱了幼稚、野蠻、粗魯之後,來償還這筆債。

我並非宣揚所謂“人之初、性本惡”,但我們欠了債--事實如此,我們每個人都必須深刻地認識到這一點,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把環保當成一種責任,嚴肅地環保,認真地環保,甚至淚流滿面地去環保。這樣,我們才不會一面高呼環保,一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹苗從一個地方挖來,再隨隨便便埋到另一處,之後看着它慢慢枯死,痛苦死。

那麼,我們的奮鬥才不會是粗淺的、形式的,我們的奮鬥才真正算是奮鬥。

另一方面的問題是,拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。也許“抵消”一詞在此並不恰當,假使東北虎徹徹底底死乾淨了,那麼這種毀滅將是不可抵消的,哪怕我們用百萬條人命,也不大可能再從上帝手中換回一對虎亞當、虎夏娃。我説毀滅要比拯救容易得多,至少在人數上如此,為拯救而奮鬥者畢竟只是一部分,而毀滅者卻是全體。“毀滅”一詞也許觸目驚心了些,但事實上我們每個人都在為毀滅而效力。

我們要吃飯,於是大片森林草原被開墾為所謂良田,燒荒燒荒,越燒越荒,沙漠化就由此開始。我們每個人都要求生存的空間,於是我們的空間就越來越擠,越來越髒。

我們應當感到危機,拯救的努力在毀滅面前實在太脆弱了,幾十甚至幾百年長成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光鋥亮;而辛苦經營的美麗田園只要幾枚導彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在慾望,我想很多人都有的,一旦膨脹起來,後果不堪設想--北約就是,至少它的行動有違環保!

懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在於此。至少,可以使肆無忌憚的毀滅者毀滅,讓他們膽寒,催人們覺醒,鼓我們鬥志。這樣,我們才能多些拯救,少些毀滅。

環保問題是天天談了,咱們都懂,但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救,但若我們沒能真正認真起來,嚴肅起來,恐怕我們還得走下坡路,不過,我們仍有理由可以欣慰,就今天看來,我想,世界是不會毀滅的至少一百年內。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生保護環境的演講稿8

各位老師、同學:

早上好!

我是現任學生會主席齊陽歡。6月5日是第45個世界環境日,聯合國環境規劃署確定今年世界環境日的為:“改善環境質量,推動綠色發展”為了呼應這一,國家環保總局確定今年世界環境日中國為:減少污染——行動起來。

1972年10月,第27屆聯合國大會通過了聯合國人類環境會議的建議,規定每年的6月5日為“世界環境日”,讓世界各國人民永遠紀念它。聯合國系統和各國政府要在每年的這一天開展各種活動,提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動對環境的危害,強調保護和改善人類環境的重要性。

隨着經濟的迅速發展、人類生活水平地提高,工業、生活方面對環境的污染也越來越嚴重。全球目前面臨着十大環境問題:

1、氣候變暖

2、臭氧層破壞

3、生物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5、森林鋭減

6、土地荒漠化

7、大氣污染

8、水體污染

9、海洋污染

10、固體廢物污染。

面對千瘡百孔的地球,人類卻沒有停止惡習。

20世紀90年代,森林面積以平均每年百分之2.4的速度迅速縮減,近十年來全球消失的森林面積達9400萬公頃;全球近二分之一的陸地表面積和10億以上的人口受到沙漠化的影響;全球12億人用水短缺,30億人缺乏用水衞生設施,每年有300~400人死於和水有關的疾病。到20xx年,水危機將蔓延到48個國家,35億人將為水所困。一些工廠為了節約成本,將沒有經過處理的污水和氣體排放到自然環境中,使得周邊的環境受到了嚴重破壞;大量一次性用品的使用使得垃圾處理負擔越來越重,尤其是一些不可回收的物品如塑料袋,電池等,隨意的丟棄將加重土壤污染。全國1/3的城市人口呼吸着嚴重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江省,酸雨覆蓋率已達到100%。在中國,基本消除酸雨污染所允許的最大二氧化硫排放量為1200萬~1400萬噸。但按照目前的經濟發展速度。以及污染控制方式和力度,到20xx年,全國僅火電廠排放的二氧化硫就將達2100萬噸以上,全部排放量將超過大氣環境容量1倍以上,這對生態環境和民眾健康將是一場嚴重災難。

地球是我們賴以生存的.地方,若因為自己的私利而傷害她,最終得到懲罰的將是人類自己。

現在,我們應該樹立起危機感,地球的環境在一天天地惡化,我們應為保護地球出一份力。從身邊做起,從小事做起。在校,我們應養成不亂扔垃圾的好習慣,中午用餐時避免使用一次性衞生筷,提倡自帶餐具;在家,我們應有節能意識,隨手關燈、關水龍頭;家裏應該做好垃圾分類,不可回收的物品應投棄到相應地點。購物時記住帶上購物袋,勸導家人儘量乘坐公交車或騎自行車出行。

美好的環境需要我們的行動來創造,我的發言到此結束。

謝謝!

學生保護環境的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

環境應該是什麼樣的?應該是美麗的,也應該是讓人賞心悦目的,可是你們大家看一看現在的環境,美麗嗎?讓人賞心悦目嗎?答案是否定的。

那麼我們應該怎麼做呢?今天,我給大家一些保護環境的建議,內容如下:

我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環境有沒有對大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴重的垃圾,比如廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要儘量節約紙張、鉛筆等樹木造的物品,因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。

還有一些小建議:走時要隨手關總開關,以免電器過熱爆炸,浪費錢又浪費電,要節約用水,刷牙時要關緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物,一二級保護動物是絕對不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見動物,因為青蛙為我們吃掉1。5萬的蟲子,而且大部分是害蟲。有些人經常不以為是,依舊我行我素,所以我們要儘量少吃野生動物,導致他們野生動物銷售額下降,不再捕殺野生動物。

我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛護花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹木,別浪費木質的物品,因為浪費了這些東西就等於毀滅了森林,所以要少用,來保護越來越少的.森林。

用節能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼籲大家:用我們的日常行動來保護地球的環境,讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環境中!

學生保護環境的演講稿10

老師們、同學們:

大家好!

我想問,二十年後的世界會變成什麼樣?

炎熱的天氣,烏黑天空,或許我們根本看不到、鴨、鵝。最近一百年,氣温比過去五千年之和升的都高。最近一百年,臭氧層在急速破壞,或許二十年後世界上將沒有一口新鮮空氣。最近一百年,酸雨灑遍全球各地,地球上最後一滴水可能是我們的眼淚。

境還在急速破壞,人口在劇烈增長,我們的資源在加速減少。如果我們不停止對地球的破壞(),二十年後我們將呼吸着漆黑的空氣,喝着烏黑水流,吃着黑麪膜。

這是危言聳聽嗎?

或許有人認為這很假,不一定會發生,但是我想告訴你們,這是事實,事實甚至比這還嚴重:北京沙塵暴我們已經耳熟能詳了,但是你們知道嗎,許多國家在沉淪,正在被淹沒,許多地方已經在呼吸漆黑的空氣了,每天我們都可以看到黑烏烏煙囱直通天際,這些都是以後,我們將要面對的,將要呼吸到的'空氣。

地球是有自動調節環境的功能,可是我們的破壞,已經遠遠超出她的承受能力,而她還在默默為我們付出。

看到那些把地球當作廢物處理場,污水到處撒的情況,我們難道不心寒?

有時我常想,我們的腳下,是否也充滿了污水,是否也被先進的科技填進了無數的垃圾,生活廢水,人畜排出物,工業垃圾,化學試劑?

學生保護環境的演講稿11

大家好,我是×班的×,下面的幾分鐘和大家一起來討論一個老身長談的問題,環境問題。

在過去的三十多年中我們國家通過改革開放取得了舉世矚目的成就,但我們也為此付出了極大的代價。

説到環境問題,首先我們就應當關注的是温室效應,説到這裏有同學就要説了,温室效應是全球性的,不只是我們國家的問題,但在過去的三十年,我們國家的確是温室氣體的大的排放國,在過去的三十年中我國家的用煤量一直呈增長態勢,到×年,我們國家的年用煤量是36億噸,比其他國家的總和還多。温室效應所產生的影響是我們無法想像的。最近我看了一本書《繼續生存十萬年,人類能否作到》它對温室效應的.影響大概是這樣描述的:如果按照現在這個温度增長速度,喜瑪拉雅山的終年積雪會在20××年全部融化,大家應該知道,喜瑪拉雅山是長江源頭,如果喜瑪拉雅山的終年積雪全部融化,那到了枯水期長江的水量將嚴重不足,這必將對長江沿岸及長江三角洲的生產造成嚴重影響。另外温室效應還會水氣循環加快,導致氣候的不確定因素增加,極端惡劣天氣增多,降水分佈更加不均勻,從而導致水土流失和土地沙漠化。另外温室效應還會使西伯利亞凍土溶化,釋放封存在凍土中的甲烷等温室氣體,加劇温室效應。好在最近幾年我們意識到了它的危害,世界上許多國家都在積極的減少温室氣體的排放,但這些都還遠遠不夠。

相比温室效應,霧霾是最近幾年才被我門重視,霧霾已經嚴重得影響到人們的生活,雖然我們的感受不是特別深,那時因為我門生活在攀枝花這個奇葩的地方。但如過你生活在北上廣地區,那麼幾乎你每天出門都必須戴上口罩,就像在攀枝花生活的到女同學出門必須打傘一樣。當我準備要以環境話題來演講時,我看了看一段記錄片,柴靜自費拍的《穹頂之下》。這裏邊有兩個調查讓我感到震驚。一個是柴靜採訪一個女孩,問她:你見過藍天嗎?那個女還回答見過。然後柴靜又問:什麼時候?那個女孩回答:小時候。看到這裏的時候我在想,我是有多麼幸運的來到了攀枝花,天天都能夠見到藍天,白雲和陽光。另一個是調查顯示,杭州一年中霧霾天數竟然在200天以上。多麼恐怖的數字。自古就有一句話:‘上有天堂,下有蘇杭。’現在的杭州還配不配得上這句話,就要打個問號了。雖然霧霾引起的後果很嚴重,但對霧霾的治理可能性要比治理温室效應大的多,霧霾的主要原因是汽車尾氣不達標和煤燃燒氣體不達標造成的,只要國家加大對環境犯罪的打擊。強制要求企業對燃煤氣體達標排放,那麼就會大大減小霧霾對人們的危害。

最後我想説的是:我們的環境已經瀕臨崩潰,同呼吸,共命運。我們都是環境保護的一分子,讓我一起努力,還給我們後代一方淨水,一片藍天!

謝謝!

學生保護環境的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是____班的____。今天我講話的主題是《愛護校園,保護環境》。

學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環繞着星羅棋佈的小花壇,隨着季節的變換,盛開出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明几淨,桌椅整齊地排列着。在鬱鬱葱葱的校園裏,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中,我們呼吸着新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落裏、小路邊;總有不安分的手要去採摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串後的竹籤紮在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻並不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經意的動作,但卻破壞了校園的環境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們為什麼就不能讓自己的行為更文明些,更得體些呢?

記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益於環境的`事,有益於國家的事,做一個美好校園的守護者。____是全國文明城市,作為一名學生,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監督來規範自己的行為,更應該做到自覺遵守規章制度,提高我們的環保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環境,共同營造更美好的校園!

學生保護環境的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《保護環境,從我做起》。

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作,先後出台了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

講話的主題是——《保護環境》。

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衞士,日夜不停地守衞着校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳着,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

同學們,學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的`自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

曲格平曾説過:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衞士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗!

同學們,校園是我家,環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。

親愛的同學們,當你踏着晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

我們都渴望校園中能有鬱鬱葱葱的草地,都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍,都希望在舒適温馨的宿舍裏進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開着,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留着無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧譁,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!

我們崇尚文明,我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中,然而,為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脱作為板中一份子的責任?

板橋中學就是我們的家,我們將在這裏邁出人生的一步步。每位同學都是校園裏的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脱不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時,我們必然要守衞它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一隻小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲:創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衞士。

讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

我的演講完了,謝謝大家!

學生保護環境的演講稿14

同學們,我們能為環保做些什麼呢?當你手中拿着吃過食品的包裝袋,拿着喝過飲料的可樂杯,你想到環保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事:有人計算過:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔淨價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創值約150萬元。多麼驚人的數字啊,希望大家從這些數字中得到啟示。

環保和衞生是息息相關的',古代就有人提出了這點思想:

古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現了這句話的深刻內涵。大家都來掃一掃,動手的習慣養成了,懶惰也就遠離了;在動手中,合作的意識有了,友情也就有了,班級也就有了凝聚力;在動手中,知道了勞動的艱難,自然就對勞動成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養出來;人人蔘與,衞生習慣養成了,沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

老師們,同學們,讓我們人類共同努力,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座葱鬱的高山,讓動物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節能環保的宣傳者和實踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

學生保護環境的演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”

同學們,我想你們也聽説過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨着人類活動範圍的不斷擴張,我們的生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些醜惡現象比比皆是。

比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又髒又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

同學們,難道我們不應該為地球母親做點什麼嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春遊時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到裏面,活動結束時,仔細檢查一下四周圍,如果發現殘留有污漬,把它擦乾淨再離開,那麼你就是一個環保小衞士。

在學校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。如果你在划船時,不把垃圾丟到水裏,就是給魚兒一個舒心的.家。只要我們大家一起努力,做環保好心人,魚兒就會在水裏暢遊,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!