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競選發言稿-

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.7W

在現在社會,我們都可能會用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的競選發言稿-,歡迎閲讀與收藏。

競選發言稿-

競選發言稿-1

尊敬的老師﹑同學們:

大家好!

在這次的競選中,我是競選生活委員。在班級中,生活委員管的事包括同學的衣服、鞋子、有沒有帶紅領巾,同學間團結互助,豐富課餘生活……

我從小都很注意個人的儀表行為規範和衞生習慣。上幼兒園的時候,我就可以幫助媽媽掃地的,也很乖。鄰居們都很喜歡我,走到哪裏就誇到哪裏;上一年級就整理書架,打掃房間,學習和生活用品;現在五年級,我可以洗衣服了。現在我養成了愛勞動,愛學習的好習慣。

我平時做事都很認真,思考問題,還有我和同學的關係都很好,這一些都有助於我對班級生活的管理。

如果我競選成功,我一定會協助班長搞好班級的課餘生活,讓同學們的精神面貌煥然一新。我會做好我的.本職工作,讓流動紅旗在我們班安家落户。

我會讓我們班在全校的老師的眼中留下美好、深刻的印象,希望老師同學們支持我。

謝謝大家!

  劉燕婷

競選發言稿-2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我競選的是小組長這個職位。能站在這裏參加這次組長選舉,我既高興又自豪。我認為我能勝任這個職位。雖然我在班級不是一個很耀眼的'人物,但是我有一顆為大家服務的心。假如我競選成功了,我會認認真真的對待我的工作,幫老師減輕壓力。

我競選組長是為了盡力為大家服務,做好這項重要的工作。高效率地提交作業,正是現在班裏所欠缺的。我認為當小組長不僅可以是我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛鍊,使我變得比以前更加優秀。雖然我以前沒有當過組長,不太有經驗,但是我相信我能夠出色地完成這項任務。如果我選上了組長,我會盡職盡責,做好份內的事。當同學們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;我還會嚴格要求自己,遵守學校各項紀律。每天按時積極完成老師佈置的各項任務。尊敬老師,做老師的好幫手。

如果我沒有被選上,説明我還有許多缺點,我不會氣餒而是更加發奮學習不斷自我糾正,努力做好,爭取下次被選上。

最後,我再次真誠地希望同學們投給我神聖的一票。謝謝大家!

競選發言稿-3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。

假如我當上了語文課代表,我一定會為大家帶個好頭。我會嚴格的要求自己,加倍努力學習,我會成為老師身邊最得力的'助手。當同學們在語文方面有困難的時候,我也會主動的幫助你,和你一起探討語文題目。我會努力的想出各種方法,使大家的語文成績有所提高!

競選發言稿-4

同學們和老師們:

大家好!我叫李沈鋭,我是一個快樂的陽光男孩。同學們都叫我帝企鵝,對!就是大家前段時間剛剛看過的電影《帝企鵝日記2》中的企鵝,可愛吧!大家別看帝企鵝胖乎乎的,走起路來搖搖晃晃的,看起來只會賣萌,其實,帝企鵝十分注重團隊合作精神,也十分講紀律,所有行動都是聽從指揮。而且很多時候,動作都是整齊劃一,走起路來整整齊齊,一點都不亂,就像是正在接受閲兵的士兵。所以,我今天要競選紀律委員這個十分重要的職位。

如果你們願意選我擔任這個職位,我就會在老師不在的時候管理好班級,讓同學們能安靜地寫作業,也讓老師回到我們班時露出十分滿意的笑容。我會以身作則,勇於為班級服務。當眼保健操開始時,我會提醒大家閉好雙眼,認真做操,當排隊出操時,我會提醒大家做到靜、齊、快,當老師不在班裏時,我會提醒大家安靜地做自己的作業……

如果你們願意選我擔任這個職位,我還會盡力改掉我身上的一些缺點,不僅不和同學們產生矛盾,還會促使我去解決同學間產生的.矛盾,去幫助他們和同學們和諧相處,使我們班成為一個和諧、優秀的集體。

如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會努力改正的,也會再接再厲。

競選發言稿-5

親愛的老師,敬愛的同學:

大家好!很榮幸今天能夠站在這裏,我的內心既喜悦又激動,喜悦是因為我能夠站在這裏,已經成功了一半,而激動是因為如果競選成功,就可以為大家服務,幫助班級共同進步,今天我競選的是紀律委員這一職務。我深知,一名合格的紀律委員必須要具備親和力,出色的管理能力和良好的人際關係,我也深知,一名出色的紀律委員必須要成為大家的'楷模,做好大家的榜樣。要做好這一切,是非常不容易的,但是,我相信,在大家的幫助下,我能勝任這個職務。

如果我有幸競選成功,我一定會進一步完善自己,為大家做好榜樣,同時我也會虛心請教第一任紀律委員,學習他們的長處來彌補自己的短處,更好地管理班級,我相信,在我們的共同管理下,我們的:“飛翼班”一定會變得非一般!

流星的璀璨來自與天體的摩擦,珍珠的明亮來自於海水的沖刷,而一個出色的班集體來自於班幹部與同學們的共同努力,我相信在我們的共同努力下,我能管理好班級,為大家服務,正因為這種信念,我站在了這裏,站在這裏吐露自己的心聲,站在這裏競選紀律委員,希望大家給我一個機會,我將回報大家一份激情,無論成功與否,我都不會氣餒,因為站在這裏,我就已經成功了,不過我自信,我——一定能行!

競選發言稿-6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

應為 我從一年級到四年級都沒當上班幹部,所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任與同學們的支持。我的優點是學習努力,對工作負責,能與同學融洽相處。但是人並不是十全十美的,我當然也有缺點,我一定會在本學期改正的.,爭取當一名好組長。

如果我在本學期當上了組長,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五<7>班創造一個美好的學習環境,讓本班在本學期更上一層樓。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級體來自所有班幹部的領導與全體同學的共同努力。

既然是花我就要開放,既然是樹我就要長大成樑,既然是石頭我就要去鋪大路,既然是班幹部我就要做一名出色的領航員。

最後,我只想説幾句話。請你們給我一個機會,我會還你們一個滿意,謝謝!

請李老師投我一票吧,我一定不會辜負你對我的期望的!謝謝您的信任。

競選發言稿-7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,新的學期必定是一個新開始,我們又與班幹部競選見面了。

上學期。我競選了一個書桌檢查員,雖然開學時認真仔細,但臨近期末鬆懈了。

這學期我競選的崗位是英語科代表,原因是想挑戰自我。黃老師制定了很多關於科代表的要求:有責任心,有魄力,熱愛英語……我認為我是符合的,我想給黃老師看到一個剛強的'我、自信的我、勇敢的我。我熱愛英語,在週末上VIPK英語網絡課,每次競爭答題我都贏。現在“雙減”暫時沒有上課,我也不鬆懈,會一如既往地大步向前。此外,每次手抄報我都做得精緻如花,李老師也認可!

我喜歡畫畫,每一張作品都很漂亮;書寫也很好;寫生字時,基本上都拿A十;我做事也很認真,勤於幫助老師。

我也有不足,不愛跟同學説話,時間久了,自然也就習慣了。

如果我被選上了,我會課前領讀,不讓大家讀膩。開學時只學了幾頁課文,暫時只能這樣了。收作業時不慌不亂,讓組長排好隊,一個一個地彙報情況,登記在便利紙上。當同學有問題時,可來問我。如果黃老師讓我拿東西,我也會快速地拿回來。我不自私,不會自己偷偷地拿一個。

同學們,你們堅信自己,不要容易被動搖。請投我一票,謝謝!

競選發言稿-8

尊敬的老師親愛的同學:

大家好!

我要競選的組長是語文組長。在以前我沒把語文組長當好,我希望這一次能夠勝任。

如果我當上了語文組長,我絕對不會“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我會努力的改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)”但對於語文組長這一個職位來説,我一定不會有半點馬虎的。

如果我當上了語文組長,在學習上我一定會“百米賽跑——分秒必爭”,但決不會“拔苗助長——急於求成”。我可以幫老師分擔工作,把工作做得最好,還可以幫一些成績比較差的'學生補補課。

當我當上了語文組長,我一定會發揚自己的優點,改正自己的缺點。

如果這次當選我不成功,我不會“狗熊鑽煙囱——太難過”,我會“打架揪鬍子——歉(牽)虛(須)”的接受大家的意見,爭取在下次競選成功。

謝謝大家!

競選發言稿-9

記得拿破崙説過這樣一句話:“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為我想成為一個好士兵,所以我今天要來競選副班長。我是一個學習不是很好的人,但平時我都不愛説話,而且我的脾氣不是很好,只要有人把我惹火了,我不管是男的女,都會以牙還牙還會讓步,但如果是特殊情況,我是回聽身邊人的`建議的,從這一點,我覺得我可以和大家一起來分享這個副班長的位子的樂趣。

我的經驗雖然是零,但我總結過老班長的經驗,所以,大家選我是最明確的選擇。當然,或許不選我的權利在你們手中,我也不會逼你們,讓你們有足夠的空間。如果我被落選了,我也不會氣餒,因為那説明我還有許多不足之處,我將繼續自我完善,爭取把不足的地方改正,成為一個完美的副班長。請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!

競選發言稿-10

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人説過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯XX班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏,班級這一舞台給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自XX班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們XX班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的'爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是秀的,但我將來會是最棒的!

謝謝大家!

競選發言稿-11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天競選的是學習委員一職。當學習委員一直是我的嚮往。因為,我想做同學們的榜樣,想為同學們服務。也許,新上任的我會在某一方面按做得不夠好,所以還請大家多多給我提寶貴意見,我會努力改正的。

我以前沒有當過學習委員,雖然經驗不足,但我也是一個優秀的學生。我書寫工整、上課認真、成績優秀、愛幫助別人,是各科老師的得力助手。

首先,我會提高自己的成績,成為同學們的榜樣,成為同學們的楷模。我要踏踏實實,一步一個腳印,不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真地對待每一門功課,不馬虎,持之以恆。第二,我的成績好了,不代表全班同學的'成績都好了。假如有人作業不會做,我會毫不猶豫地擠出時間幫助他,教他解決的方法。碰到班裏的同學們學習興趣不高,心情失落時,我會想辦法帶領大家走出失落的深淵,來到歡樂的天堂。當然這不是一天兩天的事,需要我們大家齊心協力,共闖難關,迎來鳥語花香的春天。第三,我要與同學們和睦相處,尊重他人,與班級成為一個共同體。遇到困難時,我會鼓勵大家,再苦再累,我也不會有一句怨言。

你們説我這個學習委員夠格嗎?相信我,就請大家投我一票!

謝謝大家!

競選發言稿-12

各位同學各位教師

大家早上好!

很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是生活委員。我想,班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個團體,而應當是一個温馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是教師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的`作用。首先,我很愛我們的班團體,我願意協助教師做好班級工作,我願意為大家服務。其次,我有職責心,有較強的生活本事,我有信心做好生活委員的工作。再者,我首先以身作則,遵守校規,努力學習,在各方面爭取做到最好。當然,我身上仍然存在着一些問題和不足,我將努力改正缺點,發揚優勢,和同學們一齊努力,使我們成為學校的驕傲!期望大家支持我!我相信我不會令大家失望。

競選發言稿-13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五四班的`學生:謝騰,我很想當一名組長,雖然組長很小但是很有價值,我上三年級的時候當過組長,所以我也有很大的信心來當好一名組長。組長很小,但是責任大。就像是男子漢要做大事,必須要從小事做起。

我起牀很早,能按時到校收組員們的作業,沒做的也一定會告訴我們的學習委員。我很愛打乒乓球,所以我的眼睛的視力很好,我可以用我的餘光看到組員一舉一動。

中午,我也會在2:30分以內到校,收午休條,要是有作業我就會讓我們的組員們去寫,不讓他們到處亂跑。

要是選上了我,我會很高興,要是沒選上也沒關係,説明我不夠仔細,認真。

希望大家都信任我,讓我做上組長,為班級服務,為五四班服務謝謝 。

希望大家能把你那黃金一般的票投給我吧

謝謝大家!

競選發言稿-14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

人們常説,沒有壓力就沒有動力,沒有動力,我們就發揮不出自己應有的潛能。而在這烈日炎炎的下午,我們迎來了班幹部競選,我雖然以前沒有當過學習委員,但我一定會竭盡所能成為一個大家都認可的學習委員。竟選為學習委員後,我會克服學習上的困難,我相信我會成為老師得力的小助手,成為班上大家認可的.學習委員。

假如我成為班上的學習委員,一定會讓那些成績優秀的同學幫助那些暫時成為成績差的同學,讓他們的成績有所提高,讓我們班一步一步變得優秀起來。存為全年級甚至全校最優秀的班級。我相信,只要努力,我們一定可以變得更優秀。

假如我當上學習委員,我會組織同學們每隔一個星期,去野外獲得新知識,開闊大家的視野,並讓同學們把學到的知識辦成手抄報,選出優秀的作品。放在教室給大家參觀並試當的給這些同學一點小獎勵。如果我競選成功我不會驕傲,一定會遵守我説的話,做好學習委員應該做的事。

但如果我不幸落選了,我不會氣餒,這説明我還有不足的地方需要改進,下一次競選的時候,我會找出自己用到的毛病,並儘快改正。

同學們去相信我,我一定會做一個優秀的學習委員。

就請投我一票吧,謝謝大家!

競選發言稿-15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我懷着無比激動的心情競選班長一職。我知道,自己並不完美,但是,我無數次地告訴自己:“不要怕推銷自己,只要認為自身有能力,就要相信自己能擔任這個職務。”我知道自身存在許多缺點,如上課講小話、做小動作、書寫不工整等,但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今後,我將改正缺點,發揚優點,謙虛接受他人的批評,更加努力學習。雖然我沒有當過班長,缺乏豐富的管理班級事務的經驗,但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經驗的?經驗是靠一點一滴積累而來的,不是一下子就能突飛猛進的,我希望今後同學們能將我的缺點、過失一一指出,讓我變得更優秀。

今天,我懷揣一顆熱忱的心,站在講台上競選班長一職,是為了鍛鍊自己,讓自己變得更加自信,更是為了更好地為老師和同學們服務。“讓146班成為一個幸福的班級”是我的競選口號,也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務,我做了如下規劃:

1。在晨讀、課間或放學時間,適當安排同學們閲讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累,提高寫作水平,又可讓同學們放鬆身心,陶冶情操。

2。開展“手拉手”活動,讓同學們感受到彼此的温暖。

3。開展“一加一”活動,讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮,又加深了同學們之間的友誼,同時感受到學習的快樂。

4。成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時,可向“解惑小組”請教。

如果我得到同學們的`肯定,當選了班長,我會更加嚴格要求自己,盡力管理好班級,使之變得更加美好。如果沒有當選班長,我也不會氣餒,而是更加認真反思自身有什麼地方還做得不好,並努力改正,為下次競選做好準備。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”,是的,説到不如做到,要做就做最好。今天,我是成功的參與者,明天,我就是參與的成功者。老師、同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!

最後,祝老師工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!