演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的成功演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
堅持到底，永不放棄；持之以恆，絕不放棄；抗爭到底，絕不妥協；堅持不懈，永不懈怠。堅持彷彿是一把利劍，只要你不斷的鍛造它，磨礪它，它就可以為我們披荊斬棘，可以助我們逆風飛翔，可以帶我們翻山越嶺，可以幫我們獲取成功。
古人曾言：“貴有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”作為一名學生，尤其是一名高中生，我們每天過着朝五晚十的生活，每日沉浸在學習的苦海里，每月掙扎在難題的試解裏，每年奮鬥在成績的排名裏，這是何等殘酷，何等辛苦啊！可是即使這樣，還是有很多人會中途放棄，還是有很多人會甘當逃兵，還是有很多人會中途退場。
夢想是要奮鬥的，成功是要努力的.，幸福是要拼搏的，在學習的生涯中，我們每個人都是一葉扁舟罷了，可能小小的一個浪花就會讓我們葬身大海，永無翻身之日，也許只要一個小小的風暴就會讓我們迷失軌道，擁永無出頭之日。但是那又如何呢，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點勇氣都沒有，連這點志氣都沒有，連這點堅持都沒有，我們又有什麼驕傲的資本，什麼自豪的本錢呢？
試問，如果我們不繼續堅持，不繼續奮發，不繼續前進，那我們這些年的付出到底是為了什麼呢？那我們的這麼多年的心血到底值不值的呢？那我們這麼多辛酸到底有沒有用呢？人生就是一場漫長的戰役，更是一場艱難的戰役，如果我們有一點的膽怯，有一絲的懈怠，有一秒的退縮，我們就會失去主動權，甚至會失去姓名，淪為戰爭的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因為我們是逃兵，是懦夫，是膽小鬼。
堅持是一種勇氣，簡堅持是一種毅力，堅持是一種精神，堅持是一種財富，堅持是一種成長，堅持是一種收穫。這個世界上沒有天上掉餡餅的好事，也沒有白白得來的碩果，要想有所成，要想有所就，我們就必須腳踏實地的不斷去奮鬥，不斷去尋求，不斷去戰鬥。只有通過自己辛勤的勞動，才會釀造成功的佳釀，只有通過自己不懈的堅持，才會取得輝煌的成果。
努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功；堅持不一定會成功，但不堅持就一定不會成功！成功在於堅持！所以，少年啊，請振作起來，請堅強起來，請強大起來，請堅持起來吧！
勤奮，自古以來就是我們中華民族得以自傲的一種美德。“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”類似於這樣籠統的大道理想必大家早已被家長和老師嘮叨煩了，老實説，我也一樣。所以，今天我將在這裏，拋開家長和老師對於勤奮的傳統觀念，從一名高中生的角度，談談我個人對於勤奮這一詞的新看法。
首先，請同學們，closeyoureyes，認真的感受一下自己的周圍，你們感受到了什麼？恩，天挺冷的是吧。那好，趁着在這冷風下，每個人的頭腦還算冷靜清醒的情況下，我們不妨先思考這樣一個問題：我們為什麼要勤奮？勤奮對於我們自身的成長和發展究竟有神馬意義？你看，不少同學的第一反應肯定是在心裏將老師和家長的那一套又臭又長的陳詞理念翻了出來，如果你被我猜中了，那麼恭喜你，你已經徹底被這些權威們給洗腦了。哎，別瞪眼，我不是你想的小憤青。我承認老師和家長對於勤奮的那一套觀點是可取的，只不過我個人認為他們的想法太絕對、太美好。就像我之前提到的那些話，諸如“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”云云，這明顯都是後話嘛，哪有人可以預知未來，你怎麼能確定你勤奮過了就一定能成為人生的贏家呢。因勤奮而終有回報、名聲地位顯赫的人是不少，可那些辛勞奮鬥一輩子卻仍在社會底層掙扎的人同樣也是一大把，沒人能信心滿滿的説自己一定是前者。好吧，既然如此，那麼我們到底是為什麼要拼命的改變自己，塑造自己變得勤奮呢？真像只有一個，我們想要證明自己，想要向他人、向這個世界、向那些所有瞧不起我們的人證明自己存在的價值！我們骨子裏的那股不服輸的韌性以及對認輸的恐懼在逼迫着我們要勤奮，要努力，要做到更好！在受到批評和貶低時，我們的內心感到委屈，痛苦，不服氣，這些負面情緒影響着我們，不知不覺成為我們的動力，我們要勤奮要努力，要做到更好給別人看！在我們受到表揚和瞻仰時，我們的內心充滿了歡喜，自豪，還有小小的激動，這些正面的情緒影響着我們，讓我們嚐到了勤奮的甜頭，我們要勤奮要努力，為的是可以再次證明我們自己！這才是我們如今努力抵抗各種新奇誘惑，毅然決然的走上勤奮這條泥濘之路的真正的理由。
好了，理由已經得出來了，現在我們進行下一個環節：勤奮是怎樣煉成的。在我展開長篇大論之前，我們先來聽一個小插曲，放鬆一下大腦：
A君的學習目前狀態：晚上學習不到12點堅決不睡覺，白天起的比雞早，繼續學習努力。
A君的成績目前狀態：成績遲遲不進，反而不爭氣的有倒退意圖。
A君自我總結：我太笨，運氣差，考的我全不會，會的'全不考，不管怎樣勤奮努力都不會成為學霸。
聽到這，我相信不少同學已經默默的在心裏流淚，感同身受啊。自己明明也是努力過滴，為啥總也不成功呢？難道自己的智商真的有問題？
WRONG！WRONG！WRONG！如果你真的這麼想就大錯特錯了，刀鈍石上磨，人笨人前學，即使你智商餘額真心不足，照樣還是可以學渣變學霸，照現在的一句流行話説：草雞也能變鳳凰！可既然這樣，那為什麼成功遲遲不到你家敲門呢！讓我們將A君的情況倒帶回放到課上：由於晚上睡眠不足，上眼皮和下眼皮經診斷，患有嚴重的自閉症。大腦嚴重不清醒，老師的聲音像蚊子，根本無法消化處理。好容易捱到下課，慌慌張張的借周邊同學的筆記抄，晚上再周而復始，惡性循環。如此一來，成功能降臨就怪了。更可悲的是經我所觀察瞭解，不僅是小A，還有好大一部分同學也都在犯同樣的錯誤，一味的相信自己的自學能力，結果方法不當，自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力，結果收效甚微，勤奮變成瞎忙乎，還可能被同班人取笑，自己還委屈。這就是絕大部分同學目前對於勤奮理解有誤而犯的錯。再反觀那些所謂的學霸學神們，一個個上課認真努力聽老師講課，汲取知識，下課再稍稍複習，不用做太多的習題，高分搶着往身邊跑。這就是勤奮用到點上了，方法掌握對了。現今，一提到勤奮，大家首先想到的畫面就是頭懸梁錐刺股，可殊不知真正的勤奮應該是用在白天，用在老師的課堂上，而不是你心中的那小小的黑屋子。
如此一來理由和方法我們現在都已經清楚了，接下來的就是要看你自身的毅力和行動了。勤奮的度過一生遠比你想像的充實的多，在勤奮中一次又一次的進步，一次又一次的為自己的潛能所驚歎。讓我們從現在開始，嘗試着改變自己，將繼承中華民族傳統美德——勤這一重任肩負起來，為着自己美好光輝的明天努力奮鬥吧！
自信，是一個成功的人必備的素質，一個有自信的人可能會成功，而一個沒有自信的人是斷不可能成功的，因為如果你連自己都不相信，又談何讓別人相信你呢?
成功的第一個要素就是自信，要相信自己!它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脱”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫説得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑向來與自信背道而馳，因為對自己的能力產生懷疑，自卑者很少有成功者，即使是一時的成功，過後也會摔入泥潭。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的'選擇。
過度的自信就是自負，但自負畢竟不是自信，所以自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來説真的很重要。
我們要辯證的看待自卑、自信、自負。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
失敗是成功之母這句格言給我了一個很大的知識。
那是一個明媚燦爛的星期六，小鳥在樹上唱着美妙動聽的歌聲，聽着小鳥美妙動聽的歌聲，十歲的我寫完了作業。
正在我沒事幹的時候，便看到了人們騎着兩輪的自行車走街串巷，看到這兒，我就想學習騎自行車，便跟媽媽説了一句：“媽媽，我想學習騎自行車。”媽媽驚訝的對我説：“彥彥，不管幹什麼事情，都要付出代價的，騎自行車要摔倒的，你願意付出這種代價嗎？”聽了媽媽的'話，我猶豫了，不過想了想，我便回答説：“我願意。”媽媽看我堅定地説出了“我願意”這三個字，點了點頭，答應教我學兩輪的自行車了。
媽媽推出前幾天給我買的兩輪的自行車，我開始學騎車了。我坐上車，開始的時候，老是往右倒，要不就是往左倒，我又試了一次，把腿摔破了，我生氣了，説了一聲：“我不練了。”媽媽安慰我説：“彥彥，你真的不練了嗎？你忘了你答應對媽媽説過的話了嗎？彥彥，失敗是成功之母，你這次練不好，就再練，直到練好了為止。”聽了媽媽的話，我低下了頭，又練了起來。
第二天，我吃完早飯後，又下去練騎車子，誰知，今天和昨天大不一樣，真是天壤之別啊，我坐上車子，一騎就會了，我高興的説道：“我會騎兩輪的自行車了，我會騎兩輪的自行車了……”不知説了多少遍，媽媽已經站在我的身後。我和媽媽都笑了，笑的那樣甜，想吃了蜜一樣甜。在我身旁的媽媽，彷彿在説：“彥彥，你成功了，媽媽為你感到驕傲和自豪。
我從練車子這方面，懂了一個道理：失敗是成功之母，每個人不管幹什麼，一次失敗了，再練，直到成功了為止。
人生路途中，我們總是關注自己飛的有多高，走的有多遠，而忘記自己所處的集體。當我們為自己達到目標而雀躍時，往往忽略團隊的夥伴，由於忽略而與成功失之交臂。在團隊合作活動中，沒有誰能獨自成功。
在新生越野賽上，我在終點急切地等待我支持的師弟師妹隊伍的出現。在兩個小組衝線後，他們出現了，但由於有一個師妹體力不足而掉隊，其他隊員在終點焦急等候。這時另一個小組到達終點。師弟師妹與季軍擦將而過，在埋怨與自責中結束了他們的比賽。似乎這個比賽的失意是師妹的拖累造成的，按既然是大家是一個團隊，為什麼會讓隊員掉隊呢？一個船隊，決定它快慢的，不是那隻最快的船隻，而是那隻航行最慢的船隻。如果他們有這樣的團隊意識，互相扶持，相信他們會取得更好的成績。至今社會，我們總是追求自我發展，可是無論在哪個地方，我們總要歸入一個或大或小的`團體中。我們需要關注自己的成長，同時也要關心我們集體的發展，沒有誰能獨自成功。中國有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”意思是，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心，則連一個人的力量也比不上了。千人同心，這就是團隊的力量。大家是否還記得，在一屆世界盃中，巴西隊球員由於缺乏團隊合作意識，隊員急於搶功表現自己，失利慘敗法國隊，令全世界球迷大跌眼鏡，萬人異心，勝利之神怎麼會眷顧他們呢？
我們渴望個性張揚，我們應該有獨立空間，我們需要相對獨立性，但不能忽略團隊力量。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在現今市場化競爭日益激烈的形勢下，社會分工愈加精細，個人智力與能力畢竟有限，團隊合作可以取長補短，優勢互補。一個手指的力量比不上五個手指的力量，五個手指只有團結起來握成拳頭，才能發揮最大力量。
讓我們塑造團隊意識，避免三個和尚沒水喝的局面吧。記住，在團隊合作的活動中，沒有誰能獨自成功。
學問齋