演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於積極向上的演講稿，歡迎大家分享。
同志們，朋友們：
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個社會，喧囂紛擾複雜，充滿機遇而又無處不是挑戰，
勵志演講稿：堅持自我，積極向上
。傳統的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。社會主義市場經濟體制的建立，商品大潮的衝擊，利害關係的重新組合，人們對於金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來説無疑形成了一股巨大的衝擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰線上奮鬥的年輕人來説，一切充滿了新鮮感，但同時也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎麼你還在那個研究所呀，現在都什麼時候啦？你在那兒能幹出個什麼樣子來？怎麼不想着跳槽？”面對這一連串的詢問，我感到無語以答。現在，“跳槽”似乎成了一種時尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發展前途的行業和崗位，好像這才算是有出息的表現。然而對我來説，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業相掛鈎的工作還有誰來做？也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱，我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的衝動。
我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯了嗎？我的選擇難道不對嗎？回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣；生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯，我的選擇是對的，我並沒有失去自己的精神家園，是的，我們生活在一個變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、腐化的現象還大量存在，市場經濟的體制也不完善，同樣在單位裏，在工作中，在生活上，我們也經常懷有一種“志不得申，願不得行，情不得了，氣不得舒”的心態。但我們也要看到，市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會，一種公平競爭實現個人價值的機會，一種重新審視我們自己價值判斷的機會。
現在市場經濟正在形成過程之中，許多職業還相當緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，並非所有的職業都適合我們，另外，脱離專業去從事自己並不擅長的事業，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經濟為基礎的社會，一定是一個高度專業化分工的社會，對人的素質要求越來越高，在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝着一個方向認真學習點東西，付出較大的`努力，這樣才會在激烈競爭中在某一領域內站穩腳跟，幹得比別人好。當然為了適應變化的社會，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計算機、經營管理知識，要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統的青年具有很好的學習、工作條件，應該首先把專業搞好，而不是大家都爭先恐後地去趕海。也許現在我們的收入暫時低一些，生活暫時差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標，不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷！何況現在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場，更需要我們科技戰線上的青年人去艱苦創業，把科學技術轉化為第一生產力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識和智慧去創造財富，而不是片面地追求財富。所以，我覺得在目前激烈競爭的社會裏，墨守陳規，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發掘敬業、創業精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當的時機下海，而且下海並不意味着跳槽，應該根據市場經濟的供求關係進行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會走下去的。朋友們，走你自己的路吧。
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《微笑》。
它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當作前進的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。
我在家裏經常幫媽媽做家務，在一次剝豌豆時，一顆不起眼的小豆子掉進了花盆，我沒有在意，卻是因為這樣的“無心栽柳柳成蔭”使它在那裏安了家。
當我再次發現它時，它已經破土而出，頂着兩個初生的豆瓣，長成一棵小豆苗。我卻經常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長着。慢慢地長出了一片片的新葉。
清明小長假時，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門時沒有給小豌豆澆水。媽媽一打開門，我就“嗖”地竄了進去，直奔陽台一看，我長舒了一口氣——小豆苗還活着，只是有些打蔫了。那一天，真是讓我難忘，它終於開始長出了豆須，然後開始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然後將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那綠色的葉子在攀爬中上下襬動，就像一邊微笑，一邊生長着。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，並沒有停止生長，而是繼續向上，最後攀附到陽台的鐵欄杆，越長越高。就是因為這一棵小小的、不起眼的`豌豆苗，給我們增添了莫大的樂趣和生機。我每天都會去觀察它的生長，就連媽媽鼓勵我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長，結出豆頰。雖然事與願違，小豌豆並沒有結出果實，但小豌豆積極、樂觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵了我，使我懂得了什麼是積極向上。
親愛的老師、同學們：
挫折既人生路上的阻礙與打擊，有人挑戰挫折，有人逃避挫折於是也就有了不一樣的人生，不是嗎?
做任何事情多不可能一帆風順，挫折是在所難免的，應該以一種勇敢頑強的心態去面對挫折，挑戰人生。
具體來説，競賽輸了、考試分數不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的.挫折，將來還可能會有更多更大的挫折。將這種面對挫折的心理感受真切地寫出來，告訴自己，挫折是上帝賜予的最好的禮物，讓自己在日復一日的磨礪中強大起來。
感謝挫折。
同學們：
早上好！
再過二十幾天就要迎來大學聯考，讓我們一同為高三的學哥學姐們祈禱祝福：願他們考出最佳水平，實現多年的大學夢想！願我們的二中再創輝煌！
同學們，儘管我一直做着和大家的溝通交流工作，但受客觀條件的限制，顧及的人數畢竟有限，然而有些話我又想講給更多的人聽聽。今天，利用升旗儀式以遂心願。
優秀生：大學對你們已不是高不可攀，而是伸手可及！憧憬明天，把握今天，20xx，名校有你！加油！
希望生：信心在希望在，信念在希望在。誰笑到最後，誰笑得最美！你們最有可能成為奇蹟的`製造者！
困難生：堅持別放棄，堅持不一定成功，放棄註定失敗！挺過山窮水盡，必定柳暗花明！
特長生：選擇並不等於成功，既有文化課，又有專業課，你們應該付出的更多！記住，天下沒有免費的午餐！
女生：誰説女子不如男。據統計，大學聯考狀元女生更多！我當班主任時，考大學，女生就一直支撐着班裏的半壁江山，現在我當年級主任了，我堅信，考大學，女生也一定能撐起年級的半壁江山！
男生：作為男性，每每聽到“陰盛陽衰"聲音，我就倍感慚愧和遺憾。所幸我們年級還沒有明顯出現這種情況。所有的男同胞們，讓我們挺直身軀，敢於擔當，支撐起那片本應該我們撐起的天空！
最後，把我常説的幾句話送給全體同學們，也許有些偏頗，但值得體味。
1、外邊的世界很精彩！
2、沒有大學的人生是不完美的人生。
3、只有眼光放遠，才能尋到最美的風景;隨手拈來，一定不是奇異的寶藏！
4、既要仰望星空，更要腳踏實地！
5、難在堅持，易在堅持，成在堅持上！
6、不要貪圖一時的舒適、瀟灑，它會讓你用大半生償還！
謝謝！
親愛的老師，同學們:
大家好!
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光，用欣賞的態度去對待事物，你會覺得一切都是那麼美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評的態度去看待事物，那麼就只能永遠生活在絕望的環境中。
心態是要靠自己去掌握，去調整的。曾經讀過這樣一個故事:樂觀的人看半杯水，他會想，我還有半杯水。於是每天注入一滴水，終於有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水，他想着，我只有半杯水了，於是終日愁眉不展，最後有一天水全乾了。
樂觀、積極的人用健康的向上的心態助自己成功，讓自己快樂地活着;而悲觀消極的人用病態的心態讓自己永遠活在陰霾裏，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態不是在成功之後才培養出來的，成功的心態是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態對於一個人來説至關重要，它決定着你的將來，你的成功與失敗。
心態是我們自己掌握的，因為我們有自由的'思想，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊一切不如意的事情時，我們可以用美好的心態去面對，那麼我們就不會感到絕望。
成功與失敗並存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己，只要戰勝自己，把握好心態，我們就是生活中的勇者!
我的演講完畢。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級(1)班的XXX，我競選的是大隊組織委員。今天我能在這裏參加競選，感到十分自豪和光榮!
在學校我是老師的好幫手，是同學們的好朋友，在家裏我是父母的好女兒，經常幫助家長做些力所能及的.家務。雖然有時我愛犯點小脾氣，出點小錯誤，但我能知錯就改，相信自己會做得越來越好。
我喜愛英語，一直利用課外時間學習英語;我喜愛音樂，利用業餘時間堅持學習鋼琴;我熱愛運動-----游泳、騎車、輪滑都是我的最愛。
在XX國小四年多的學習生活裏，我得到了老師們的關心、同學們的支持和幫助，取得了很大進步。所以我通過承擔中隊長、衞生委員、英語課代表、圖書志願者等工作，積極主動為班級和同學服務，以此來感謝老師和同學們對我的關愛與支持，同時在班級的工作中我也體會到了為大家服務的快樂。
這已是我第三次參加大隊委的競選，雖然前兩次競選沒能成功，但對我來説這些都是我寶貴的成長經歷，同時也讓我有更多機會向大家展示自己。
如果這次能競選上大隊委，我就有了為全校老師和同學們服務的機會，我一定盡心盡力做好自己的本職工作，做一名稱職的大隊委，來報答裕小老師和同學們對我的信任與支持。
請記住，我是五年級(1)班的XXX，別忘記投我一票噢!
謝謝!
老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《舞動的春天》。
“野火燒不盡，春風吹又生”剝開的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閲歷更加豐富，讓我們的'人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恆，頑強拼搏。
或許你曾經拼搏過，但並沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那麼你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；無論是經濟十分繁榮發達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。
或許你現在並未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷着，只要你努力，去搏擊去奮鬥，那麼成功的春天也在向你招手。
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好。
下個星期一就是20xx年的元旦，元月1—3日放假，4號上課，今天我主要談談時間。俗話説，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是多麼寶貴啊！隨着時間的流逝，我們長成了少年，懂得了不少道理，學會了不少知識。
作為21世紀的小主人，肩負重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時間。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。歷，凡是有成就者都是少年立志，惜時如金，刻苦學習，矢志不渝的。
樹枯了，有再青的'機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再沒有復活挽救的機會了。晉朝的詩人陶淵明説的好啊：盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。是啊，時間是不會等人的，你浪費了一分鐘，生命就失去了一部分，同學們，讓我們從現在開始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時間的主人，學習更多的知識，去創造我們祖國更美好的未來吧！
同學們，本學期已進入倒計時，期末考試就要到來，這是大家一學期耕耘下來，收穫的時刻，我們每一位同學都應認真複習、認真總結。有書好好讀，有書趕快讀，希望大家爭分奪秒，憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，系統複習鞏固所學的知識，爭取每個同學都能發揮出自己的水平，取得優異的成績，向老師、向家長、向自己彙報！花無重開日，人無再少年，時光易逝，青春難再，願你們懂得珍惜、學會珍惜。心若在，夢就在。孩子們，就以此為起點，讓我們一起攜手奮進，共同描繪20xx年嶄新的一年！
謝謝。
親愛的老師，同學們：
大家好!
樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒;樂觀是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊;樂觀是一條幹爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏。
樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。
具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬?;霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他並每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什麼讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神，他説，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多麼難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的`前提吧!
然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲歎氣，在他們眼裏，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學着樂觀一點呢?無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落後;樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
在夏天悄然來臨的時刻，我們相聚在這美麗的校園。無論你是否還沉浸在期會考試收穫的喜悦中，還是仍在為曾經的遺憾而耿耿於懷，新的鐘聲都在提醒我們，新一輪的起跑已經開始，眼前我們應該做的是，放下曾經的榮譽或遺憾，輕裝出發!我們要好好把握現在，勤奮學習，不斷進步。我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學明白，不要因一時的貪玩而放棄自己，要為我們以後的.學習做好充分的準備。我們在陽光下成長，在花草中讀書，我們的身上凝聚着多少老師的心血，寄予了父母多少的希望啊！我們只有用更加蓬勃的精神，更加昂揚的鬥志，更加優異的成績來報答他們！下面我向大家提出幾點建議：
一、尊敬師長，團結同學
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統精神，它也是我們國小生必修的課程，我們都應該尊敬老師，團結同學，做一名積極向上的好學生。
二、安全第一，遵守紀律
在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。
三、積極向上，勤奮好學
在學習方面，我們都要明白一名學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，爭取學習的機會。
四、踴躍參加課外活動
大家要積極參加學校組織的各類活動，爭取在活動鍛鍊自己，培養自己的能力，增長課外的知識。
同學們，讓我們珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業，認真對待每一件事情，一起邁開大步，踏上新的學習征程吧!
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事後，媽媽問我有什麼夢想，我告訴媽媽，我的夢就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。於是，中國的夢就成了我們的`夢，我的夢就是中國夢！小夢連着大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！這夢，就像目的地，等待着我們前往；這夢，就像是一座高峯，等待着我們去攀登。我的夢是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神祕的星空，去探索宇宙的奧祕，去探索我們沒有發現的領域，我要為我的夢而努力。我要成為科學家。我要發明一種智能機器人，它有着和人一樣的智慧，會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天！我熱愛動物，因此，我要發明一種動物語言解碼器讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。我要發明一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。我要成為一名飛行員，駕駛着祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。因為有了夢，才有了四大發明。有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢！
我的演講到此結束。
尊敬的評委女士們先生們：
下午好！今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注重到，當在生活中遇到艱難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態度對你沒有任何好處，因為假如你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎麼去征服它們呢？因此，樂觀起來吧，女士們先生們，因為它會帶給你信心，幫助你渡過難關。正如温斯頓？丘吉爾所説，“樂觀者在每次災難中都看到機遇；悲觀者在每次機遇中都看到災難”。
女士們，先生們，艱難是存在的，但假如你保持樂觀，你就會意識到永恆有期望在等着你，它會把你領向最終的成功。不管是歷史上還是現實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯？愛迪生是樂觀的，假如不是的話，他心中那期望的明燈就不能照亮整個世界；阿爾弗雷德？諾貝爾是樂觀的，假如不是的話，那炸藥和享有很高聲望的`諾貝爾獎就不會誕生；蘭斯？阿姆斯特朗也是樂觀的，假如不是的話，那癌症的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環法自行車賽冠軍得主。
玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決於你的態度；而成功也如此，人生也如此。艱難和阻礙的確存在，但是假如你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲；與其説它們是障礙，不如説它們是橋樑！此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結尾：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學：
成功的意義不在於你取得多大的成就，也不在於你有多麼的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的台灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞着一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然並未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹着蝸牛的`仰望，可蝸牛並沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現實生活中，有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是，失敗了又有什麼關係呢只要我們能振作起來，不放棄對人生夢想的追求，做一隻勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恆，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船隻。我想，如果説失敗是成功之母，那麼，堅持就必須是成功之父。
有一個這樣的故事發人深省：有一個孩子，他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會説話，六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連教師也不喜歡他。
有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給教師一個很難看的小板凳，教師生氣地説：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，説：“有，還有比這個更差的。”原先，這是他第三次製作的，第一次，每二次製作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦，他正是憑着不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實，世界上並沒有什麼天才，但我們能夠做一隻腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向着心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恆，我們都能登上人生的珠峯。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的活力，乘着知識的列車，邁着堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
尊敬的評委，女士們，老師們：
下午好！今天我想談談保持樂觀的重要性。我們已經注意到，當我們在生活中遇到困難時，我們中的一些人會選擇迴避困難。可惜這種態度對你不好，因為如果你沒有勇氣去面對他們，怎麼去征服他們？所以，女士們，老師們，要樂觀，因為它會給你帶來信心，幫助你度過難關。正如温斯頓丘吉爾所説，“樂觀主義者在每一場災難中都看到機會；悲觀主義者在每個機會中都看到災難。
女士們，老師們，困難是有的，但如果你保持樂觀，你會意識到永遠有希望在等着你，這將引導你走向最終的成功。無論是歷史上還是現實中，總有無數這樣的樂觀主義者。你看，托馬斯愛迪生是樂觀的，如果不是，他心中的希望燈塔也無法照亮整個世界；阿爾弗雷德諾貝爾樂觀，如果不樂觀，炸藥和聲望很高的諾貝爾獎就不會誕生；蘭斯阿姆斯特朗也很樂觀。如果沒有，癌症已經吞噬了他的'生命，世界將失去一個五次環法自行車賽的冠軍。
玫瑰可能美也可能不美，只看你的態度；成功如此，生活也是如此。困難和障礙確實存在，但如果你樂觀一點，它們只是我們漫長勝利道路上的一個插曲；與其説它們是障礙，不如説是橋樑！此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一首詩來結束。“冬天來了，春天還會遠嗎？”
謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
小時候，家裏老屋拐角處的屋檐底下，鑲着一塊青石板。每逢下雨的時節，雨水會順着屋檐彙集而下，滴在青石板上。
那年月，沒有電視、報紙，可閲讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候，坐在小板凳上發呆，也是一項可以反覆運用的消遣方式。
發呆並不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對着天空發呆。而在這樣的一個雨季，足不能出户，又無一件饒有興趣的事可做，那麼，發發呆便是最好的選擇了。
雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一隻只小蝌蚪一樣，擠進我的視線。屋檐下的地面，經過雨點的多次擊打，已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板，似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面，又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以，那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復一日，年復一年，青石板依舊完好如初。因為求學，我離開了家鄉。在那些離鄉背井的日子裏，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉遠離了我的視線，同時遠離的還有那些發呆的日子裏的一個個遐思。
多年之後，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。於是，藉着一次探親的機會，我終於解開了心中的謎團。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現了一些“凹”痕。
很多時候，僅憑我們的肉眼，並不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現在事物的內在特質上。
生活如此，每日都在皎潔的'月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程，我跟着時間的腳步，努力的奔跑，追尋着我所向往的遠方。
我所向往的遠方，是迷人的風景，在法國巴黎感受盧浮宮的美麗，踏着玫瑰線品味浪漫的氣息;是在美國紐約曼哈頓欣賞那些林立的高樓，繁榮的街景;是在耶路撒冷仰望最純淨的天空，感受最濃郁的宗教，我可以在一個沒有人認識我的地方開始生活，在凌晨的塞納河畔，大聲歌唱，等待天明，在熙來攘往的地鐵站，聽着流浪詩人的吟唱，在最悽美的旋律，在香榭麗舍大道隨意的跳舞，天真的像個小孩。
我向往的遠方，是詩意的生活，就像海德格爾説的那樣，人應當詩意的棲居。詩意的生活，就要學會發現生活中的美好。不錯過每個日出日落，不丟下每次潮漲潮退，學會珍惜手上的陽光以及迎面而來的風雪，在這個紅顏終將白髮的世界。詩意的生活，走在生命道路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼，這才是我所向往的，詩意的遠方。
我向往的遠方，是坎坷的長途。有人曾説過“人生得也罷，失也罷;悲也罷，喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉，不能沒有月輝”，若把遠方比為那一泓清泉，坎坷的長途就是那皎皎的月輝。都説經過風雨後見到的彩虹是最絢麗的。遠方亦如此，如果遠方沒有一徑坎坷的長途，它又怎能帶着你到達更遠的遠方呢?只有在這一徑坎坷的長途上跌倒，再站立，才能磨礪你堅忍的毅志，帶你走向更遠的遠方。
我向往風景般的遠方，因為它的美麗牽動我的心。
我向往詩意般的遠方，因為它的意義陶冶我的性情。
我向往坎坷的遠方，因為它帶給我的勇氣，讓我努力追尋。
凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑，熟悉的地方沒有風景，所以我是如此的嚮往遠方。
若生為林木，我當欣欣以向榮，嚮往遠方。
若生為幽草，我當萋萋以搖綠，奔向遠方。
學問齋