《感恩》演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的 《感恩》演講稿，歡迎大家分享。
親愛的老師同學們:
大家早上好!
我是***，今天,我要演講的題目是》。
我們從小就應該知道，感恩是一種美好的情感，是道義上的淨化劑，學習上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。對父母心存感恩，就會常懷孝心，常有孝行。父母給了我們生命，還有什麼比這更貴重的呢?
還記得我六歲那年，有一天，我夜裏突然發燒，爸爸媽媽揹着我，一路狂奔，趕到醫院，醫生説幸好送的及時，才沒有釀成大災難。父母臉上才露出一絲笑容。我無意中發現爸爸頭上的'白髮，啊，爸爸變了，變老了，我在他身上看到了歲月的滄桑，生活的艱辛。
可是，爸爸大山般的父愛沒變，我依然感受着他的温暖，他的愛。看着媽媽凍紅的雙手，我心理一遍又一遍地念着：“爸爸媽媽我真幸福。”有了父母的關愛，我很快康復出院。
在我的生活記憶中，我永遠都不會忘記父母對我的呵護和關懷，我能為他們做些什麼呢?我常常這樣問自己，哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱首歌，我也會很安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了，我努力學習，按時完成作業，不讓他們為我擔心。在作飯的時候，我幫媽媽壓面，休息時，我幫媽媽錘背，洗腳時，我給他們端來洗腳水，幫他們洗襪子。
我愛我的父母，普天下的孩子都愛自己的父母，讓我們對父母説一聲：“我們愛你!”盡我所能給他們留下最開心的時光，讓他們快樂，讓他們驕傲。
親愛的同學們，讓我們一起行動，知恩圖報，孝敬父母，學會感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長，幸福快樂就時常陪伴在你我身邊，讓我們用行動報答父母為我們所做的一切。
我的演講完畢，謝謝大家!
誠信，是開啟未來的大門;誠信，是超出大洋的一葉扁船;誠信，是在迷路時的指南針。做為90後的我們，要講誠信，是必定的。但是，在90後的人生當中還將經歷很多的門坎、關卡。12歲的純真天真，14歲的青澀單純，16歲的成長煩惱，18歲責任重任，都將是90後以後回味無窮的珍貴回憶。
“轟隆隆”窗外隱模糊約傳來一陣陣震耳欲聾的'雷聲，讓人聽了不冷而慄，可怕極了。我聽着雷聲，煩躁地在房間裏渡來渡往，但始終沒辦法耐下性子來，想辦法。我努力回憶：今天下午放學時，龍兒對我説：“露兒，回家放下書包後，在大榕樹下見，我們一起往買明天的美術工具吧!”我輕鬆地答應了。可沒想到的是天空哥哥不做美，他的臉，霎時間從藍變到黑，就似乎我現在的心情一樣。龍兒是否是還在那兒等我呢?下這麼大的雨，她應當不會往了吧?怎樣辦啊?窗外有一個震耳欲聾的雷聲，我的心也隨着一下子提到了嗓子眼，畏懼地顫抖了一下，顫顫地那起雨傘，穿上雨鞋，整裝待發了，心裏想着：不管龍兒有無往，我都一定要履現自己的承諾，由於，作為90後的我們，就應當“一言既出，駟馬難追”，遵守諾言，比守衞自己的財產還重要呢!所以，我下定決心!一定取信赴約 !作為一個90後!
走到那兒，大榕樹下空空無人，我站在樹下，懷着等待的心情，期盼着龍兒能如約。龍兒，你一定要遵守90後的諾言啊!模糊地看見了遠方，一個嬌弱的身影引進我的眼簾，我急忙衝過往，説：“龍兒!我的90後姐妹!太好了!”我和龍兒都很激動，由於，我們都一樣是經歷了一番強烈的心理活動，最後才如時來赴約的!固然天空還在下雨，但我們的心情卻是晴朗的。90後，是一個集體，是一塊會發光發亮的鑽石!所以，我們的誠信永久定格!定格在我這個純真的年代。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺我們在一起生活學習已經快兩年了。現在我們馬上就要畢業了，我們即將離開母校，離開同學們，離開和藹可親的您，一想到這裏我的心裏不禁酸酸的。在這短短的兩年裏，我們一起在知識的海洋裏搏擊風雨，度過重重難關，馬上就要到勝利的比彼岸了。
記得有一次您是為了我們的成績下滑而生氣，我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了，您卻滿帶笑容地走進了教室，我們的心才慢慢平靜下來。您和藹可親地對我們説：一次考試不能説明什麼問題，吃一塹長一智，只要我們共同努力，下次一定會取得更大的進步。您的話剛落，教室裏就響起了一陣熱烈的掌聲。
還記得在五年級的時候，您正在專心致志地給我們上課，一位同學突然肚子痛疼不止，你發現了，一邊囑咐同學們好好自習，一邊把生病的.同學送往醫院，您走後班級中紀律出奇的好。
親愛的老師們，我們在國小生活了整整六年。您陪伴了我們多少個日日夜夜，六年中您們為我們打開了知識的大門，您送給我們一把把通向成功之門的鑰匙。
親愛的老師們，我們一定會學會感恩，我們以後一定會用自己的愛心回報老師、父母、社會對一我們的關愛。
各位朋友：
大家好!
還記得我們曾經看過的那則公益廣告麼?一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前説：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
説起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班後還要絞盡腦汁的為我們想着，做着我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這麼大有幾次是為父母過生日。
但是還有些更可悲的，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個週末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的`產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長歎：“都忙啊!”對於老年人來説，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。
中國古代自有忠孝難兩全的説法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的傑出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎麼會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恆普遍的基本原則。與為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家佈置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那並沒有什麼不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以瞭解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。
俗話説：忠孝兩全。但是請以孝為先。現在的人們總是對國家有着這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那麼從當下做起，儘可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，黃老師給我們上了一節感恩作文課，上完後，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完後，我知道感恩是什麼?教師節將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就説：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的'禮物》，老師在講台講話，講着講着，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師説;“支婷穎，你剛才在幹什麼?”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我説;“支婷穎，你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，説;“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x年級x班的`xxx，今天我在國旗下演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才能變得更加和諧，更加親切。在我們的生活中，有許多需要我們去感恩的人。首先，我們要感恩的是父母，是他們給予了我們生命，任勞任怨地哺育我們成長；其次，我們要感恩老師，是他們傳授了我們知識，教會了我們做人的道理和孜孜不倦地教誨；我們還要感恩身邊的朋友，是他們和我們一起同甘苦，共患難；當我們將來長大成人時，還要感恩社會，是社會使我們有了立足和展示自我的機會……
是啊，我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！
英國作家薩克雷曾説：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光！
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。
最後，讓我們攜起手來，學會感恩，與愛同行！
我的演講完畢。
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！今天，我是06春季計算機專業的一名學生，能站在主席台上代表受資助同學發言，我感到非常的榮幸和無比激動。
我出生在城崗鄉白石村這個落後閉塞山村的一個貧困家庭。家裏因為父母沒有一技之長，掙不到很多錢，要供養我們姐弟兩人讀書，很不容易。父母常對我説要爭氣，認真讀書，學點本事，每當聽到這句話，我的眼淚就止不住。每當看到他們日升而作，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個念頭：讀好書，父母就不苦了；學點專長就可以改變自己的命運。於是在九年級分流時，我選擇了職業學校、選擇這門計算機專業。
在校的一年裏，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會我們使用計算機。開學的軍訓場上，我們感受到學校校風的嚴謹；秋季運動會上，我們學到了團結協作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦遊園晚會上，我們體會到了集體的歡樂；實訓室的專業技能訓練中，我們真正認識到了自己的`未來。
今天和煦的春風吹進了校園，黨和政府對我們職校生的大力資助更讓我們堅定了學習專業的信心。
我將始終以自己是一名職校的學生而光榮自豪，我將全力以赴為今後成功的人生做好充分的準備。
最後，祝尊敬的領導老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學們自強不息，奮發有為；祝學校興旺發達，蒸蒸日上。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的學們：
孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統美德，是政治道德、社會公德、職業道德、家庭美德，個人品德建設的基本元素，是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和中堅力量。
孝道，是我國傳統文化的核心價值觀，是中國傳統社會十分重要的道德規範，也是中華民族尊奉的傳統美德。在中國傳統道德規範中，孝道具有特殊的地位和作用，已經成為中國傳統文化的優良傳統。
如周代將孝道作為人的基本品德，當時提出的“三德” “三行”，成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰國時期，孔子繼承了商周的倫理思想，創建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強調“君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與”，孟子發展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統思想的基礎上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀初，孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規範。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。
“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國傳統文化的基本文化，“民用和睦，上下無怨”，又是和諧文化.中國特色文化,理應承繼這份道德遺產，發展這份優良傳統，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規範。
孝道文化，社會文明的力量。孝，狹義上説就是善事父母;廣義上説，就是孔子説的“始於事親，中於事君，終於立身”。感恩，狹義上説就是感激父母，廣義上説，就是感激自然，感激社會，感激祖國，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎，是人內在的品質，感恩是孝的體現，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態度，是文化，是行為，是素養，是文明。
幾千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和聖潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經》，千百年來被視作金科玉律，上至帝王將相，下至平民百姓，無不對其推崇備至，產生了人類文明的偉大力量，成為獨特的中國孝道文化。
孔子提倡的孝道文化，其內涵可以從如下五方面來理解： 敬養父母。這是對雙親而言。敬養父母是人類的天性。孔子認為：“父子之道，天性也。”意思是説，父母培養教育子女，子女奉養父母，這是人類一種天性。又説：“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴，五者備矣，然後能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現，只有這五方面全部做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現了人的孝親的聖潔本性。
毛主席在戰爭年代，曾提出忠孝問題，他説我們提倡忠孝不是忠於某一個人，孝於某一個人，為國家盡忠，為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨親其親”、“老吾老”的傳統美德，熔鍊、提升為革命傳統美德。在這種思想道德觀念指導下，許多革命烈士通過盡“忠”去實現盡“孝”，積極投身革命，解放全中華的父老雙親，使其從根本上改善政治、經濟地位，實踐了“最大的孝”，體現了最大的`忠。新中國成立以後，進一步繼承發揚了“孝敬父母”的傳統美德，憲法中不僅將贍養父母列為兒女的義務，而且在公共福利事業中，建立、發展、壯大了社會主義的敬老事業，形成了良好的健康的社會道德環境。在改革開放和現代化建設中將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。這是，廣大青少年應具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德，是傳統美德現代化的需要。
感恩教育，傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當湧泉相報”的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規範與道德責任，是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。
感恩是人類社會最樸實的情感表達，是社會道德和社會和諧的基本要求。提倡誦讀《論語》、《孝經》、《禮記》、《弟子規》等傳統經典，使人們特別是未成年人從傳統文化典籍中汲取思想養分，懂得孝敬和感恩父母。最後，讓我們一起共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明和諧的社會主義強國而奮鬥。
謝謝!
各位老師、同學：
大家好！
這天我演講的題目是：《學會感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地在感恩着；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天在感恩着。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦；從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上國小到中學，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自我，點亮着他人。
感恩是發自內心的，俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”
更何況父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰；他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到他們頭上的縷縷銀絲，還有他們臉上的那一絲絲皺紋。
感恩更需要你用心去體會，去報答！
感恩是敬重的，居里夫人是眾所周知的偉大科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自我的國小老師，還是用一束鮮花表達她的感激之情。偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。
自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有好處的，愛讓這個世界不停旋轉。
父母的`付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知衣來伸手，飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，把我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。
學會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為只有這樣才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友，你將會發現自我是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
讓我們學會感恩，只有這樣才使世界更完美，才會使生活更加充實！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《母愛無邊》。
首先我為大家講一個感人的故事。xx年5.12汶川大地震發生的第二天，有這樣一個母親——救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體……救援隊員走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，費力地把手伸進她的身下摸索，“有個孩子，還活着！”一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條被子裏，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，毫髮未傷。醫生做檢查時發現有一部手機塞在被子裏，屏幕上是一條已經寫好的`短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞着，每個看到短信的人，都落淚了……母愛是偉大的，這位偉大母親身體最後的的形狀，在我們心中是一道愛的彩虹，一道永恆的彩虹。生死不離，讓人們學會珍惜，不離不棄，是母親對孩子的承諾。
親愛的同學們，我們生活在如花一般的世界裏，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。
同學們，想想我們的母親的每一天，是誰起得最早，睡得最晚；每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口；每件事，是誰操心最多，卻從不計較？早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐着傘在校門口焦急地等待？當我們處於病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們？究竟是誰為我們奉獻如此之多卻不求回報？是母親無時無刻不牽掛着我們，無微不至地關心、照顧我們。
我們像習慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣，早已習慣母親的操勞、呵護。母親給我們的是那麼多、那麼多！這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。
我們能為母親做些什麼呢？一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。“母親節”作為一個節日，一年只有一天，但是作為一份情意，“母親節”應該是每一天。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……
我的演講完畢，謝謝大家！
領導們，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們説：老師，祝你們節日快樂！
老師，我們在眼睛裏看到你無私的奉獻，我們在心裏記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們築起了信仰的長城！
你願意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你願做園丁，用執着的勤奮，讓科學的花園永遠五彩繽紛，你勤於做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這裏延伸；你就像蠟燭，用100%的忠誠燃燒自己，給世界帶來光明!
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了我們，懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢?
可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的.我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位，我們感激您!
在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誰言寸草心，報得三春暉；滴水之恩，當湧泉相抱；得人恩惠，永世不忘，等等這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，我並不能給幸福做一個詮釋，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不快樂，並不在於財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在於他用一顆什麼樣的.心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即使顯財，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感激的人，他們懂得"人靠人活着"這樣一個言簡意深的道理，因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友，為自己的成長傾注了心血；他感謝自己，是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的抬愛高看；他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍天白雲、紅花綠草和飛鳥游魚，是他們養育了自己，愉悦了自己，使人生變得五彩斑斕，讓人愛戀。
記得xx作家xx曾經寫過一篇名為"感恩之心"的散文，文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙，那麼渺小那麼微不足道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風沙與吾為伴以致於不孤獨，感激自然界的一切讓生活充滿了快樂，這就是一位社會名流心中的幸福。
幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑着它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悦的新天地……演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師親愛的`同學們大家好：
今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》。
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會説管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎？那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事裏的人會感恩，我們這麼大還不會感恩嗎？只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長説一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發動別人也感恩。我們最後再一起喊：“學會感恩與愛同行。
尊敬的各位領導老師同學：
大家早上好。
我講話的題目是：《學會感恩珍惜真情》。
同學們一定知道《弟子規》開篇中的“首孝悌”是什麼意思吧，即作為一個人首先要孝順父母，尊重兄長。因為在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的`關懷中成長；讀書升學費去父母多少心血；災災病病又使父母熬過多少個不眠之夜；當你需要父母的時候，他們總是無條件的站出來，為你們遮風擋雨，“暴走媽媽”割下自己的一個肝給兒子送去第二次生命就是一個很好的例證。所以説，父母為養育自己的兒女付出了畢生的精力。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。“百善孝為先”。如果一個人連自己父母都不關心，又怎麼會對別人付出一片真心呢？那種人絕對不會得到社會的認可，也不會擁有一分人世間的真情。
《新三字經》裏有一句："能温席，小黃香，愛父母，意深長。"其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕蓆用扇子扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡得舒服；在寒冷的冬天，牀蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的牀蓆上，用自己的體温把被子暖熱，再請父親睡到温暖的牀上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當時有"天下無雙，江夏黃童"的讚譽。
曾為新中國的創建立下赫赫戰功的陳毅元帥，在任外交部長期間，工作非常繁忙，然而他卻能利用出訪回來的間隙順路去看望年邁的母親，並給癱瘓的母親洗尿褲。正如孟郊所説：“誰言寸草心，報得三春暉！”父母對我們的養育之恩，我們是報答不完的，孝敬父母是我們做人的起碼道德。
古往今來，在歷史的長河中，流淌着很多中外名人的感恩故事。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。老師賜予我們知識，把我們從一無所知的蒙童，教育成有理想，有道德，有文化的社會主義新人，可想而知，老師付出了多少心力。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”即是對我們敬愛的老師的深刻寫照。
所以，作為今天的我們，應該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助、將要幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來：在家裏幫助媽媽做一些家務事，幫爸爸幹一些力所能及的體力活兒；當父母生病時能為父母倒上一杯熱茶；當父母勞累時，能為父母倒一盆洗腳水。在學校，認真傾聽老師上課，課後為乾渴的老師捧上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師着想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會逐漸學會關心、學會體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩包括師長的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
最後，祝我們全校師生開心無邊！孝心無限！
尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔：
你們好!
我是來自xx學校的一名學生，今天來到這裏得到你們的資助，我非常的高興!同時也十分榮幸能夠作為學生代表在此發言。雖然我家庭貧困，但我覺得我是幸運的，因為我得到了這麼多好心的爺爺、奶奶的資助，我真心的感謝你們，我代表受到資助的學生向你們表示感謝，謝謝你們的關心、支持和鼓勵。
你們的.資助不僅僅是一種物質上的幫助，更重要的是一種精神財富，是千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。在我們最需要鼓勵和幫助的時候，你們伸出援手，幫助我們。透過資助，我看到更多的是社會的關懷。我們應該懷揣感恩的心，刻苦學習，勵志成才，以實際行動回報社會，讓感恩之心能夠傳承下去。
現在，我們懂得，擁有一顆善良的心，就可以去做善良的事，不論你的身份高低，也不管你是貧賤還是富貴。我想，不論我們走到哪裏，都會將這些回憶珍藏，也會以同樣感恩的心對待世人。
最後，我要代表受到資助的學生，再次向xx市離退休老幹部黨總支的爺爺、奶奶們表達崇高的敬意，感謝您們的資助，感謝您們的鼓勵和關懷，我們會用優異的表現來回報你們，衷心祝願您們身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
學問齋