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有關四年級演講稿彙編4篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.09W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展,用到演講稿的地方越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的四年級演講稿6篇,歡迎大家分享。

有關四年級演講稿彙編4篇

四年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

我讀了一本書,叫《綜合閲讀訓練》,這本書給我很多啟發。

我看了這本書,這本書教會了我應該怎麼做閲讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》裏,我學會了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》裏,我學會了要節儉,裏還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”

還有在《永遠不滿》裏,我學了學習是學不完的,科技一定還會發展下去,活到老,學到老,裏面有一句讓我難忘的'話:“人生也是一隻桶,你永遠裝不滿它。”這本書裏還有很多好詞和好句,比如:“當我們在和暖宜人的陽光底下,走到一望無際的開放着金黃色的花的菜葉間,或雜生着不可數的無名的野花的草地上時,大小的蝴蝶們總在那裏飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個裂口,好像在那裏傻笑。”還有,“假期,媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——雲台山,它位於河南焦作,整個景區因雲霧瀰漫而出名。”

我喜歡這本書,因為這本書教會了我怎麼做閲讀題,還教會了我很多道理,我喜歡這本書。

四年級演講稿 篇2

尊敬的家長,下午好!

首先,我代表我們班全體任課老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,感謝大家對我們工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這麼大的進步。今天我們開這次家長會的主要目的就是總結前段時間的學習情況和進入期末複習階段如何與語數英老師做好家校合作。首先有請老師。下面我對前段時間孩子們的學習情況向家長們做個總結:

我們班共有四十七名學生,大部分同學學習積極努力,成績優異,學習熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恆的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我應該很自豪的説,我們班的同學都很棒。儘管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。

(二)學習方面:我們平時常説,十個指頭有長短,這也説明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在着基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。(1)表揚學習優秀而且又積極參加班裏的活動的同學。例如……等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。(2)表揚課堂發言積極的同學:

(3)作為組長工作比較負責的同學。(4)進步特別大的同學有

(5)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,沒有恆心、耐心等,希望家長多監督孩子養成良好的學習、作息習慣,別掉隊。

二、對於以後的班級管理以及教學工作,還以下幾點要求懇請家長支持與理解:

1、家長在家裏為學生創設良好的學習環境,使學生安心、充分學習。平時不要養成抄襲、一邊寫作業一邊玩等壞習慣;週末去同學家玩一定要經過雙方家長同意,保證安全。

2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善於發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,並提出新的要求。希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養成好的學習習慣。3、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的`給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。

三、語文教學:

本學期語文我特別重視他們的課前預習,以及課後鞏固和課外閲讀。因為四年級的課文內容更深奧了,如果課前不做好充分的預習,單憑上課聽講是很難有效果的。同時,四年級要掌握的知識更多、更難,課後一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要聽寫相關詞語與背誦課文段落,這有很多有對作業簽名的家長可以感受得到。到了四年級,作文對於學生來説至關重要,在學校,老師只能教給他們習作的方法,語言的組織就在於他們平時的閲讀與積累,所以,課外閲讀很重要。我們都會安排在每天中午1:45-2:00進行靜心閲讀,要求孩子們安靜閲讀推薦的書籍,並做好閲讀記錄。每個月抽取1節課讓孩子交流閲讀的體會。

希望孩子喜歡閲讀喜歡寫作。現在已經進入複習階段,要求會寫的詞語和每個園地要求不會背的知識都已經基本複習完畢,接下來是每天的家庭聽寫與背誦,希望家長做好監督。當然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今後的工作中對我有什麼意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。

總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以後的工作中,我們會有更大的進步。衷心地感謝謝大家!

四年級演講稿 篇3

尊敬的校、老師,親愛的同學們:

大家好!迎來了新學期的開始。我學生代表發言,心情非常激動。

我是四年級二班的XXX,今天我懷着無比激動的心情來踏上這講台。世界上成功者的隊伍裏,很多人並不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍裏,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。生命就像遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能説努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!

何必為自己的'欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統、還是國家幹部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數,只有性別的差異。隨着環境的改變,學習的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最後讓意氣灑脱的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

四年級演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演講的題目是《面對挫折》春華秋實,花紅柳綠,我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的.成長着,我們有肯德基、麥當勞、遊樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,是多麼幸...

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