好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的主持人演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開始語
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好
女：白駒過隙，時光飛逝，轉眼間本學期學習生活已接近尾聲、學生社團聯合會的各項工作也即將畫下句點。
男：回首過往，經歷風雨，我們一起描繪燦爛，一起成就輝煌。那些感動的瞬間時刻銘記在我們的心間。
女：今晚讓我們再一次重温，再一次回味，讓青春的華麗樂章在今夜唱響，讓一幕絢爛的生命從今晚怒放。
現在我宣佈學生社團聯合會總結表彰及文藝匯演現在開始。
男：今天蒞臨晚會的領導有：XX歡迎您XX歡迎您讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：第一項：全體起立奏唱國歌。
男：第二項：有請學院領導講話
女：第三項：有請學生社團聯合會主席牛慶翔同學做本學期的工作總結，大家歡迎。
男：第四項：有請宣讀獲得優秀社團及優秀個人的名單。
女：第五項：有請以上協會及個人上台領獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎學生表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望同學們在期末考試中取得優異的成績。
男：第六項：有請獲得優秀個人榮譽稱號的計治國同學發表獲獎感言謝謝計治國同學的精彩發言，在我們學生社團聯合會裏面還有很多像計治國同學一樣一心服務同學，熱心學生工作的人。你們是學生社團聯合會的寶貴財富，我提議我們再次以熱烈的掌聲向辛勤付出的`同學們表示感謝。
女、沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；
男、沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。
女：今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。
男：讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造寧司的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；
女：讓我們團結拼搏、吃苦耐勞、敢於爭先的寧司精神不斷髮揚光大。
串詞：
男：我國的民族舞蹈歷史悠久形式多樣生動活潑瑰麗多姿是中華民族的文化瑰寶請欣賞由阿力瑪為大家帶來的民族舞《》
女：在希臘有一個著名的旅遊景點，它是個浪漫的彙集地，夢想的實現地，現在的我們雖無緣到達，但在社會實踐小組白文雙【愛情海】的歌聲中我們一樣可以領略其風采。請欣賞。
男：大氣磅礴，柔美靈動是大家對書法的印象。下面由書法協會為大家帶來不一樣的書法才藝展示。請欣賞。
女：每個人都是天使，都有一雙隱形的翅膀，帶我們飛過絕望；每個夢想都能成真，只要懷揣希望，成功的彼岸就在前方
請欣賞由廣播站丁寶榮帶來的歌曲《隱形的翅膀》
男：中華燦爛的文化使世界矚目，而相聲又是民俗文化的精髓，他以其通俗易懂，詼諧幽默見長，下面請欣賞由二系學生會為大家帶來的相聲《》
女：暗夜的蒼穹下，堅定的信仰者們懷揣夢想在星光的照耀下以往如前，青春需要堅持夢想需要付出、下面請欣賞由青年馬克思主義培養者協會文卉帶來的《星光》
男：飛揚的青春散發着無窮的活力，純潔的心靈充滿着蓬勃的生氣，因為有愛，我們走在一起，因為有心，我們互幫互助下面請欣賞由愛心社帶來的《手勢操》
女：青春需要張揚，個性需要展現。吉他是年輕人抒發情感的首眩下面吉他協會的王鉑勝將為大家帶來精彩表演【】
男：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台，在這裏我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們停留，請為我們的年輕喝彩!請欣賞由文藝隊張娟帶來的青春【舞蹈串燒】
女：有一個名字是我們共同的尊嚴，有一個聲音是我們力量的源泉。請欣賞由廣播站的王彬、朱美玉和菁菁讀書社的邢麗娜同學帶來的詩歌朗誦《祖國頌》
(放歌《相親相愛的一家人》)
結束語
各位來賓、朋友、親戚:
大家早上好！
今天，我們聚集在XXX酒店，分享成為第一的喜悦，品嚐成功的甜蜜。我們的主角XXX以XXX的好成績考上了XXX大學的XXX專業。
這是他快速勤奮追求的'結果；是老師孜孜不倦教學的結果；是父母努力和勸説的結果；更何況是在座各位嘉賓大力支持的結果。我很榮幸成為今天畢業宴會的主持人。在此，請允許我代表XXX的父母和我本人，向今天所有的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
六月校宴演講精選(九)各位嘉賓:
大家好，在這個金秋九月，我們相聚在xx酒店，歡迎xxx的畢業宴會，慶祝他成為第一名！我們準備了豐盛的宴席，以感謝您多年來的支持。首先，請允許我祝來賓們幸福、平安、吉祥、健康、順利每一天！
今天，親朋好友歡聚一堂，老師和儒生共同分享成為狀元的喜悦，品嚐成功的甜蜜。保留一份温暖難忘的回憶。在這裏，一位老師正坐着。讓我們先來感謝你，父母親友同桌，讓我們感謝你，也讓我們把掌聲送給xxx這位年輕帥氣的主角，祝賀他成功晉級，實現夢想！
沒有付出，就沒有收穫。我相信此刻的xxx同學一定很激動，有很多話想對你説。現在請xxx説幾句心理學的話。
父愛如山，母愛似海。Xxx同學的成功離不開他的爸爸媽媽。下面請xxx的父親，一家之主，來發言。
最後，祝各位嘉賓用餐愉快，讓我們舉杯慶祝！
男：尊敬的各位領導，各位來賓，同事們!朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家——下午好!
女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們坎達爾公司這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶小年夜，共同慶祝這個歡樂的節日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位：
合：身體健康，工作順利，萬事如意!
男：年年歲歲花相似;
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。年會主持人演講稿女：回首20xx年，我們自豪。
男：展望20xx，我們自信滿懷;
女：展望20xx，我們鬥志昂揚;
合：我們要在拼搏中成長，在奮鬥中前進，在創新中神采飛揚;
男：讓我們在新的.一年裏張開騰飛的翅膀;
親愛的同學們，親愛的老師們：
大家好！我是4 （6）班的郭文宇，很榮幸主持這個節目。相信在座的各位都很期待今天的到來！
1、大海對我們來説非常重要。它是我們的朋友，也是我們的家鄉。接下來，韓佳怡、葛、顧昕的妻子和吳將為我們帶來最正宗的歌曲—— 《大海啊故鄉》
2、大自然是最神奇最奇妙的，我們需要保護它。我們來聽課本劇—《雲雀的心願》。
3、剛才那首歌怎麼樣？我們來欣賞一首很受女生歡迎的歌曲《隱形的翅膀》。
4、是我們放鬆的時候了。讓我們玩一個小遊戲。獲勝的學生有小紀念品。（請積極參與）
5、二胡是我國傳統的民間樂器，聲音優美，音色優美。在這裏，我們的'“小演員”為我們帶來了一首《賽馬》。
6、你喜歡看小品嗎？我們自己寫，自己導演，重新當了主編，創作了新的小品。請看《羊肉串》！
7、最近有很多流行歌曲，像《月亮之上》。看，我們的“小星星”來了。我先不告訴你名字。以後再猜。
8、小時候有很多遊戲。你記得踩氣球嗎？要不要再來一次舞台，回憶一下當時的快樂時光，送點小禮物？（注意氣球和小禮物）
9、你看到鏡子了嗎？如果你沒看過鏡子，請舉手。鏡子是鏡子家族中古怪的一員。你在鏡子裏很誇張很搞笑。以下關於鏡子的節目隆重推出———《模仿秀》。
10、我最喜歡的一首歌是《輕輕地告訴你》。讓我們再聽一遍這首美妙的歌曲。
11、節目快結束了，讓我們用這個快樂的6月1日來猜謎吧！是的，有好吃的等着你。我來宣佈規則。有一個彩票盒子，裏面有食物的名字。猜謎者可以畫畫，吃他畫的任何東西。你還在等什麼？來加入我們吧！
注意：準備物品：
1台錄像機
2個氣球和牛皮筋
3彩票管
4一些禮物
請選擇今天表現最好的三個節目。（有獎）
1、大海！家鄉
2、教科書戲劇《雲雀的心願》
3、隱形的翅膀
4、遊戲_踩氣球
5、二胡《賽馬》
6、草圖《羊肉串》
7、流行歌曲組合
8、遊戲_踩氣球
9、模仿秀
10、温柔地告訴你
11、謎語
合：各位年輕的朋友：
大家好晚上好！
甲：如果有人問你：什麼是精彩？你會怎樣回答？戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。
乙：每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與我們的夥伴同在，與青春緊緊相連，
甲：青春的我們滿懷衝動和激情，相信這是一個全新的世界。
乙：青春的我們努力改變現實追逐夢想，相信願望會通過我們的奮鬥變成命中註定。
甲：我們曾一同站在烈日下的訓練場上共同經歷人生中最年輕的美麗時光
乙：我們曾一同踏入這個象牙塔共同經歷這個城市的'春夏秋冬
甲：我們互相鑑證了彼此的成熟與收穫
乙：我們學會珍惜，學會包容。
甲：今天也許這裏沒有華麗的舞台，沒有絢麗的服裝但請讓我們再次拉住彼此的手
乙：今天這裏也沒有矯揉造作的言語，沒有虛假的面容，讓我們用真誠再次感謝我們生命中的天使
1： 請讓音樂響起，讓友誼與愛在我們的心裏昇華。
2：讓我們共同起舞吧，
合：舞動我們的青春。
1：時間在熱情中飛逝舞會緩緩的落下的帷幕。
2讓我們共同歡送這激動人心的時刻。
1：願未來的日子裏我們用青春的激情舞出我們生命力所有的奇蹟。
2：一青春之我，創建青春之中國
1：讓夢想啟航，讓青春飛揚。
2：讓我們大聲的説出：
合：世界是我們的舞台，未來將由我們做主。
同學們，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為上一級學校輸送了一批又一批優秀的生源，贏得了廣大學生和學生家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她藴藏在我們每一位車陽河國小每個人的'心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為車陽河國小的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與車小相伴，讓我們共同的家園—車陽河國小永遠輝煌。
最後，祝全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家。
主持人演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
送走了愉快的暑假，迎來了美麗芬芳的九月。九月到處洋溢着生命，是生命的覺醒和生命的迴歸，也是生命的蓬勃生長。在這萬物生機盎然的九月，我們六
（1）班，擔任一個光榮的任務——本次的升旗儀式將由我們六（1）中隊擔任。
六（1）中隊，是一個温馨和諧的大家庭，這裏有充滿活力的杜老師，她上課幽默風趣，在她的課堂上，我們暢所欲言，彷彿是一個大姐姐帶着一羣弟弟妹妹；有認真負責的胡學江主任，他帶領我們在無邊無際的數學海洋中遨遊，讓我們愛上了阿拉伯數字，愛上了數學；英語畢墨硯老師，年輕漂亮，渾身都散發着力量，上她的英語課就是一種享受，還有身強體壯的種雷利老師，帶領我們做各種各樣的遊戲，陶冶我們的體育情操；博學多才的周老師，帶領我們穿越歷史的.變遷；美麗端莊的黃媛媛老師，給我們帶來藝術的薰陶。
我們這個班的同學可謂是人才輩出。你看房修敏、李文傑每次朗讀都充滿激情；路隊長高尚把班級、路隊管理得井井有條，成績優秀的李豔、馬天宇、王慧宇是我們年級的常勝將軍；小畫家，小書法作家朱夢菊等同學都是我們的驕傲。
本次升旗手張穎，身為班長，她能夠始終嚴格要求自己，將班級事務管理的井井有條，她責任心強，工作積極負責。護旗手王誼揚，她我們班的體育健將，每一次運動會中，都能看見他優美的身姿。拋旗手是品學兼優的江潤涵同學，她平時學習認真踏實，成績優秀、名列前茅，每一件事他都能嚴格要求自己，是同學們學習的榜樣！
升旗儀式流程
接下來，我宣佈升旗儀式現在開始！ （全體向後轉）
1. 第一項出旗
2. 升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！
3. 禮畢，（向後轉）
4. 請六（1）班的
5. 下面請我們敬愛的( )講話，大家歡迎！同學講話。
尊敬的各位嘉賓，親愛的各位同學，大家晚上好！！
歡迎大家來到此次由機電系學生會主辦的，機電系學
生會網絡部承辦的'“……大學生講堂”比賽現場，我是此次的主持人***。
此次“大學生講堂”是由系學生會發起的，旨在開闊學生知識視野，活躍校園學術氣氛，提高學生人文素養，豐富校園文化生活的特色活動。這是一個智慧碰撞的平台，只要你有獨到的見解，只要你有表達的慾望，這裏就是你展示自我，青春發聲的舞台。
現在請允許我像大家介紹一下今晚的評委，他們分別是：……
好，今晚的“大學生講堂”正式開講，首先讓我們歡迎 本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位第一位參賽選手，來自。。。的xxx 。…… 參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
觀眾朋友大家好，您正在收看的是《機智過人》，我是主持人龔凡。您現在看到的這幅圖片呢，是我的母校——美國的賓夕法尼亞大學。在這裏誕生了世界上第一台通用電子計算機——埃尼阿克。
很多人都説，機器更善於運算，而人呢，更善於情感的表達。今天我們不妨就用人所熟悉的詩詞歌賦，共同來看一看，機器如何進行情感表達，我首先做了這樣的一個嘗試，將《全宋詞》進行錄入，用機器做了一個數據分析統計之後，在這兒為大家展現的是排在前十的詞頻最高的.十個詞。
看到這些詞的時候，您頭腦中有沒有浮現一些熟悉的詞句呢(詩句)?像“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”等等，這是不是意味着不管人還是機器，只要我們多用這些高頻詞就能更好的去模仿古人作詩的風格呢。作為嚴謹的“碼農”顯然是不夠的。
過去的一週，我是埋頭苦幹寫代碼，於是寫了下面的一個小程序，這個程序能模仿人來作詩。其實邏輯並不難，我們想象一下，情緒是通過用詞以及語序邏輯進行展現的，那我將大量的詩詞歌賦進行一個錄入，之後由計算機進行了詞義語義分析。這樣的一個過程，在計算機領域我們叫它“機器學習”，與我們的人的學習有幾分相似，模仿然後創作。在詩詞領域，我們將這樣的現象叫做“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。
接下來的時間，我們不妨用一個小的例子，感受一下它的作詩能力，我們就讓他誇讚一下今天主持人撒貝寧老師吧。大家喜歡嗎?來，請我們的大屏老師幫忙輸入“撒貝寧”三個字，我們看一下，這個程序會給大家呈現怎樣的一首詩，我們共同期待。已經出來了，“雅調清圓有捷才，逢君笑口便常開。玉容風骨些許矮，且帥還添半點呆。”
不，撒老師，不是我寫的，是咱程序寫的。有的時候，機器可能比我們人還懂自己是不是。情感能夠用數據統計，數據促進了我們情感表達。機器它的智慧從不在於如何超越人類，不管是人還是機器都在自我提升和相互學習中成長。這就是本期的《機智過人》，下期再見。
90秒即興考核——家鄉的色彩
觀眾朋友大家好，你正在收看的是《中國面孔》，我是主持人龔凡，可能每個人想到家鄉都會想到一種色彩。我今天穿的一身中國紅，我覺得這帶着家鄉的一種温暖和希望。
在20xx年的9月3日，我獨自一人，同樣穿着一身紅裝，拖着一個三十寸的紅色的行李箱，坐了15個小時的飛機，四個小時的巴士，最終晚上十點多來到了我住的地方。那時候我只想喝一碗紅豆湯，因為紅豆最相思。
那是我第一次踏出國門去留學。我同樣想到了另外一羣人，在120xx年前，他們帶着國人的希望，在他們的頭髮大辮子上繫着一根紅色的繩子，留美幼童，他們中有北洋艦隊的領導者，有中國鐵路建設的第一人。那今天，就讓我們第一時間走進的第一組中國面孔是晚清留美幼童。
各位老師、各位同學：
大家好。我是XXX號選手——萬書豪，我想一聽到我的名字，大家就馬上會想到美國的哈佛籃球小子——林書豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑藉自己的不斷努力，改寫了華裔籃球運動員的'歷史。
我除了像林書豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常願意在舞台上給大家帶來歡樂。我時時刻刻告訴自己：無論做什麼事情，都要像林書豪一樣努力、堅強、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實驗國小的萬書豪。
謝謝大家!
敬愛的評委、親愛的夥伴們：
大家好！我是清河區第一國小六年一班的孫偉豪，很高興能參加鐵嶺市電視台小主持人的競選。
今天我帶着一個能當電視台小主持人的夢想，以一個嶄新的姿態等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結同學，愛好上網，喜歡旅遊，酷愛主持。同時對電視台有一些個人的瞭解：電視台是一個宣傳大眾的舞台，也是一個與社會共同溝通交流的平台。我希望能利用這個平台，通過我將學校、班級及身旁發生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發熱情，弘揚團結奮進，讓我們社會形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的社會大家庭。
這次競選，如果我能成功成為電視台的小主持人，那將是對我極大的.榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內的事情做好，接受電視台裏的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！
最後，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！
各位親愛的評委叔叔、阿姨們好：
我來自金庭國小三年級310班，我叫xxx。今天，我演講的題目是：十年後的祖國
轉眼間，十年就過去了，我們親愛的祖國媽媽變化真大啊！
大街上，如梭的車輛既井然有序卻又悄然無聲。原來，我們現在這種屁股冒着黑煙、排着大量二氧化碳的汽車早已被太陽能高速移動機所代替！這種移動機靜得沒有一點聲音，由於使用天陽能和環保油，它們排除的氣體對環境，對我(醫院投訴)們人類的身體都沒有害。交通岔路口，不再有戴着口罩執勤的警察叔叔；人行道上，也不再有行色匆匆、捂鼻而過的市民。
路上，不管是熟悉的還是不熟悉的，點頭、寒暄、謙虛有禮的畫面時刻上演。人與人之間少了隔閡，多了信任。
就連我們穿的衣服，在材質上也發生翻天覆地的變化。每件衣服的布料都加有納米環保元素，這種布料對我們的'身體沒有任何的傷害，而且它還可以吸收空氣中的有害物質。生產時，都經過了嚴格的把關。我們再也不用擔心穿的衣服給自己帶來疾病隱患。
十年後，人們最關心的食品安全問題成為了過去式。國家質檢嚴格，綠色食品也不再只是口號，三聚菁胺只是我們現在聽到的名詞，環保果、環保蔬菜早已遍佈老百姓的菜籃。
當然，十年後，我也由今天的小不點，變成了一位亭亭玉立的大姑娘。我正在為自己的夢想而奮發學習，努力拼搏。我相信：我離自己將要實現的夢想不遠了。
沐浴在祖國媽媽温暖的陽光下，我堅信，我們親愛的祖國會繼續騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
xx年六一兒童節主持人演講稿：
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：六一國際兒童節，
乙：是我們自己的節日。
甲：六一的鼓點很輕快，
乙：六一的號聲特豪邁，
甲：六一的歌兒好動聽，
乙：六一的慶祝最開懷。
甲：有人把我們比作未來的雛鷹，
乙：有人把我們比作祖國的花朵，
合：在這“六一”的節日裏，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈， 甲：今天的“六一”與眾不同
乙：因為我們還迎來了上海世博會
合：現在我宣佈“迎六一，慶世博”主題活動現在開始 乙：請校長致詞，大家掌聲歡迎
......
甲： 悦耳的歌聲,唱響歡樂的'主題. 乙： 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律. 甲：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪
乙：粉紅的歌聲盪漾在校園的每一個角落 甲：讓我們揚起心的風帆
乙：為我們的母校添上絢爛的一筆 合：到此結束。請各班按秩序回教室
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂於助人，這讓我和老師、同學們的關係十分融洽。
我愛好廣泛，喜歡閲讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合，每當學習疲勞的時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者乾脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
我熱愛學習，從不偏科。在學習中，我喜歡多角度分析和思考問題，喜歡用各種方法解決問題。我喜歡與同學們討論學習中所遇到的難題，有時同學的一句話會讓我產生“柳暗花明又一村”的`驚喜。這樣的學習方式讓我獲益匪淺。四年來，我取得了不少成績。感謝老師和同學們對我的幫助和信任！是你們給了我很多參加學校各項活動的機會，讓我榮獲了很多的榮譽，讓我年年都被評為“三好學生”。
雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢説話，台下再多的人我也不怕。海倫·凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的時候，被猩紅熱引發的高燒奪去了視力和聽力，也失去了説話的能力。堅強的海倫·凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學習，不斷進取，從而學會了讀書和説話，成為一位知識淵博的人。
海倫·凱勒自強不息的精神鼓舞着我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們，請相信我，支持我吧！請以熱烈的掌聲為我加油吧！我一定不會辜負你們對我的希望。
謝謝！
大家晚上好！我是人力資源部的歐陽瑞雪。感謝大家給我這個機會來競選我公司的元旦晚會主持人。小的時候，我很喜歡自己的名字，因為每當我説出自己的名字的.時候，總會聽到這段對話：咦！你的名字裏也有一個“雪”字，我的名字裏也有一個，她的名字裏還有一個“雪”字。從此，我便與她們成了行影不離的玩伴。我暗暗地得意、得意父母給我起一個好名字。
上國中後，朦朧的個性意識開始萌芽，我隱約覺得自己的名字太過於普通。一次，博學的語文老師在班上玩起了猜名字的遊戲，幾個同學的名字被老師用古詩詮釋出來，充滿了詩情畫意。我終於按奈不住，跑回家抱怨父母，埋怨爺爺飽讀古書卻不能給自己的孫女起一個文雅的、詩意的名字。媽媽驚訝地看了我許久，最後，忍不住給講了一個故事。於是，我知道自己的名字是一位將我從死亡的邊緣拉回的醫生的恩賜。我又喜歡上了自己的名字，只是每次向別人介紹時總不忘補充一個故事。就這樣，被故事美化了的名字讓我再一次得到自己想要關注。上大學後，我深刻地意識到一個好聽的名字會為一個人帶來瞬間的關注，但是一個優秀的人卻可以使一個普通的名字深入人心。所以，我希望自己今晚的表現能讓大家記住我這個人，進而記住我的名字——歐陽瑞雪。
學問齋