演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常裏，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的升旗儀式演講稿10篇，歡迎閲讀與收藏。
各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！我發言的題目是：感動在仙源會考報師恩。
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今天，我們九年級分校全體同學在此主持本屆最後一次升旗儀式。面對莊嚴的國旗，注目美麗的仙源學校，我們有太多太多的話語…
回首三年前，熱淚沾滿襟。那時，我們懷抱着五彩繽紛的夢想，肩負着父母殷切的希望，帶着滿臉的稚氣和彷徨，走進了仙源。為着青春，為着理想，更為着那“學習改變命運，仙源助你成功”的'諾言。
初來乍到，我們便被這所學校感動了，這裏有堪稱一絕的校園文化。這裏有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我們深深覺得：仙源學校註定是我們揮灑青春，展示自我的一片沃土。選擇了仙源，就是找準了人生的發展起點。
四季如梭，印證着我們的匆匆腳步，歲月如弦，彈奏着我們成長的樂章。燈月交輝，鈴聲悠揚，和諧的校園裏鳥語花香。花兒開了又謝，樹兒綠了又黃，不知不覺中，我們作別了七年級的稚嫩與迷惘，褪盡了八年級的浮躁與叛逆。在九年級這個人生的轉折點上開始直麪人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌，雖有甘苦，但噓寒問暖，照料周到的正是母親般的生活老師，授業解惑，不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長。如今的我們，知識充實，體魄健壯，羽翼初豐，正準備在10天后的會考中，有如雄鷹，搏擊風浪，展翅翱翔。
三年一千多個日夜，我們在仙源長大，我們在仙源成人。還有10天，我們就要奔赴考場，感恩，就是我們征戰的利劍！
會考來臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無所畏懼！號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰！
會考來臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！
會考來臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚起高歌還！
今天，距會考只有10天。你我能做什麼？上帝用六天時間創造了這世界，我們也會用10天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生！
真想再多用兩分鐘，表達我的感恩之情，但行勝於言。今天沙場點兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，九年級的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為仙源十六年校慶祝壽，為我們無悔的青春獻禮！
各位老師、同學們：
大家早上好！
馬蹄留勝蹟，羊角搏青雲。我們穩健豪邁地走過了xxxx年，滿懷收穫的喜悦和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的xxxx年！在此，我代表校長室向全體師生致以親切的問候和新年的祝福！
桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香。回顧xxxx年，我們感到興奮和自豪，全校師生和衷共濟，開拓進取，學校各項工作捷報頻傳。特別是高三在市一調考試中，我校總分在390分以上、380分以上人數均列全市第二（含鹽中）、370分以上列第三，理科三門總均分列第三，政治學科取得了全市第一，歷史、地理、文科語文第二，理科語文、生物第三。高一、高二年級在全縣統考中成績也很突出，均分均高出第二名很多。這些成績的取得是全校師生共同拼搏的結果！在此，我代表學校向你們表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝！新學期,同學們：
一要明確三種學習境界：
第一層為苦學。提起學習就喊苦，處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來説學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生一種恐懼感，從而滋生厭學情緒。
第二層為好學。所謂“知之者不如好之者”，達到這種境界的同學，對學習如飢似渴，常常達到廢寢忘食的地步。他們學習不需要別人逼迫，自覺的`態度常使他們能取得好成績，對學習產生更濃興趣。
第三層為會學。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕御知識，真正成為知識的主人。
目前，同學們學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。
二要養成三種學習習慣：
一是關注整體，宏觀把握學科知識。很多同學在學習中習慣於跟着老師一節一節的走，一章一章的學，看書也是一行一行的讀，不太重視對章節與學科整體系統之間關係的關注，只見樹木，不見森林。隨着時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。我們建議學習一門學科前，首先應瞭解學科體系，從宏觀整體上把握知識，學習每部分內容，都要弄清其在整體體系中位置，這樣做就能使所學知識更容易把握。
二是追根溯源，尋求學科知識內在聯繫。學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清道理。所以，不論學習什麼內容都要問為什麼？這樣學到的知識有利於思維品質的訓練。
三是發散思維，養成聯想的思維習慣。在學習中我們不要孤立的背誦知識，而要養成多角度思考問題的習慣，長期下去，必然會促進我們智力素質的發展。所以，學習的重點就是學會如何思考。
同學們！光榮屬於過去，夢想引領未來。新學期，高二年級不到一個月就要決戰小大學聯考，我們要在保證“3+2”的前提下，全力以赴，勇奪4A；高三年級大學聯考百日會戰的號角即將吹響，同學們要勇往直前，全力迎戰；高一年級將面臨舊大學聯考模式的最後背水一戰。本學期將是一個更加繁忙、更加緊張的一學期，我們全體師生更需要增強的是迎戰意識、拼搏意識和競爭意識。學校希望全校師生能夠更加高效的工作和學習，發揚團結拼搏的精神、求實創新的態度和創優爭先的品質，奮力開拓，努力打造更高質量，確保在高二年級學業水平測試和高三年級大學聯考戰役中再續輝煌。
最後，我衷心希望同學們以昂揚的鬥志，以只爭朝夕的鋭氣，全身心投入到新學期的學習和生活中去，讓我們共同給力xxxx。我堅信，今年的阜中，一定會因為你們出色的表現而分外美麗和精彩，因為你們取得卓越的成就而驕傲和自豪！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
在青少年學生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事，這個故事説明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中，很多同學已經注意到了這一點，現在，走在校園裏時常能聽到同學們響亮而親切的問喉聲。
三月的春風吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學們遵守學校文明禮儀的.結果，也是學校倡導文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個人用心呵護。當然，我們也應該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會發現了有些同學在這方面做的還不夠，如進學校不掛戴胸卡，穿着打扮跟學生不相配，中午進餐依然跑步進食堂，不顧他人安危;浪費糧食現象非常嚴重。
有些同學一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟;很多學生還在不許購物的時間內去購物。還有些同學留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧安全……。看到這些現象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。為什麼這些現象並沒有隨着文明禮儀教育的深入而在我們學校絕跡呢，我希望這些學生能迅速提高自己的思想認識，迅速提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識，從而自覺地規範自己平時的言行，並逐步養成良好的文明習慣。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。希望同學們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中國中部的校園裏處處盛開。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢? 我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。
在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的國旗下演講發言到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高二（九）班的學生xx ，今天我演講的主題是學會感恩，爭當感恩友善之星。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。 白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。 感恩是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説， 一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造快樂而枯燥乏味。
我們要感恩父母。父母如陽光，照耀着我們前進；父母如雨露，沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命，給我們創造了一切生活的`條件，教給了我們做人的道理。母愛如海，父愛如山，他們給了我們所有的愛，我們的每一步成長都深深牽動着他們的心。他們陪伴着我們長大，我們也不應缺席他們的衰老。
我們要感恩老師。他們在我們迷茫時為我們指路，在我們沮喪時給我們鼓勵，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，他們一心一意為我們付出，卻不求任何榮譽與讚美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的愛，既平凡又偉大，我們應永遠銘記心間。
我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過大風大浪，在我們傷心難過時在一旁默默傾聽，在我們陷入困境時伸出援助之手，無論何時都甘願與我們患難與共。他們永遠是我們堅強的後盾，支持着我們前進，沒有他們，我們的生活將寂寞乏味。
心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才能朝氣蓬勃地面向世界，才能積極樂觀地擁抱未來。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。因為人間不只有堅冰，還有火焰，我們要學會感恩。因為四季不止有寒冬，還有盛夏，我們要懂得感恩。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”， “贈人玫瑰，手有餘香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
所以，讓我們行動起來，從身邊的小事開始落實感恩，打水時主動排隊，就餐時不浪費飯菜，看到地上有垃圾時主動撿起，積極參與班級勞動事務，自覺維護班集體榮譽， 見到老師要問好，與同學和諧相處，不尋釁滋事等
最後，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們:
大家好！
今天是新學期正式開學的第一天，經過一寒假的休整，同學們看起來格外精神。在這裏，首先代表學校領導，祝老師們新學期工作順利，祝同學們取得新的進步、取得優異的成績！
同學們，新的學期，虎虎生威，我們應該像小老虎一樣，躍上一個個新的高峯。作為國小生來説，我們應該攀登哪些新的高峯呢？市教育局趙浩軍局長對全市中國小生提出了八項要求：也就是八個一：具有一流的好品德（誠實善良、尊老愛幼、文明禮貌、勤奮好學等）；一付好口才（標準普通話、能較好地與人交往、會演講、會辯論）；一手好書法（人人能寫一手好字：包括鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、甚至粉筆字）；一項好才藝（我們學校的要求更高：咱們彭城國小的同學人人掌握一項藝術才藝、二項體育運動的技能）；一個好體魄（人人有堅持體育鍛煉的好習慣）；一身好習慣（包括好的生活習慣、學習習慣、讀書習慣、禮儀習慣、衞生習慣等）；一方好人氣（學會交往，團結有愛，集體主義觀念強，在同學中威信高）；一個好成績（我們彭小的學生，人人喜歡考試，敢於考試，善於考試，把每次考試當作一次檢查自己這一週或一月一學期學習情況的手段，有不足地方及時總結並弄懂它，爭取每次考試有所進步和提高）
同學們，趙局長的要求為我們提供了一個理想，一個遠大的努力方向。具體説來我們應該作到：
一是“二有”有目標，有計劃。我們要根據去年的情況，確定目標，如學習上哪門功課提高到什麼程度，禮儀上的，體育文藝特長上的目標，並定個計劃和每天作息時間表；
二是要不怕困難，勇攀文化知識高峯。要充滿信心，精神抖擻地投入到新學期的學習生活中來。新學期時間很短，只有兩三個月的時間，但我們的.任務很重。其中最重要的就是學習任務。我們要重視每一個學習步驟，認真預習，認真聽講，不懂就問，認真做作業和及時複習。同時重要的是，把課餘時間充分運用起來：多閲讀課外書，中高年級同學多記一些優美的句段，經常寫日記或者週記；有數學興趣的同學還可以做一些奧數題開闊我們的數學天地。同學們，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人。
三、講文明，懂禮貌，爭做全面發展好學生。
同學們，希望你們能從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，當好學校的小主人，不吃零食，不亂扔雜物，經常使用禮貌用語，經常參與文明課間活動。人人掌握三項才藝或技能，踴躍參加社團的活動。
四、注意安全，健康成長。
同學們，本學期，學校將建設一座新的教學樓。建樓期間，車比較多，建築工地可能有一些不安全的因素，老師們，同學們都要注意，不到危險的地方去，有亂跑亂撞，確保安全。
同學們，一年之計在於春，讓我們把握現在、把握今天，用勤奮和汗水，用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧。
各們評委老師，大家上午好！
今天我要演講的題目是：“誠信做人，誠信育教”。演講中的人物也是我自己，一個普通的鄉村教師，我雖然沒有做出過驚天動地的大事，也沒有建立過卓越的功勛，有的只是一顆真誠的心。在日復一日的教學中，我用愛心交換學生的愛心，用真情交換家長的真情，用我的誠信人格去感化我的學生。
誠信是什麼？“誠”就是忠誠老實，誠心誠意，言行一致，不撒謊，實事求是。“信”，就是遵守信用，嚴格履行諾言，做人真誠，不違約，簡單地説，就是誠實守信。記得著名教育家陶行知先生説過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”教師的義務是培養學生為人師表，作為教師，首先要做真人，時時處處要自律，要把學生的利益放在首位，千萬不要用不誠信去傷害學生，誤人子弟。
對於教師來説，當作為一個普通人在平凡的生活中盡心盡責，言而有信時，他的最高尚的品格也被表現出來。或許，他們的生活中缺少金錢，缺少權勢，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財富――誠實、守信、正直、盡心盡責。
誠信是綻放於人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作為人類靈魂的工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都始終應該是一面誠信的大旗。作為教師愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，對學生動之以情，曉之以理，用自己的言行去薰陶感染學生，這也是為師之道，記得我讀國中時，教我八年級的語文老師因病請假，學校從外面請了一位代課教師，每天種類繁多的作業，試卷壓的我喘不過氣來，經過一段時間的觀察，我發現代課教師對於學生每天的作業只是檢不查，而且只看看數量不講質量，即使發現了沒有及時完成作業的學生，也只是乾打雷，不下雨，言行不落到實處。於是自作聰明的我，就學會了一套敷衍老師的辦法，每天的作業不是偷工減料，就是亂做一通。結果，成績一落千丈可想而知了。現在已為人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學生廣告的楷模。
現在，學生會考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無信，不服管教導不誠信的“劣跡”越來越多，殊不知教師的許多“假話”，或者是“問題行為”都是造成學生不講誠信的.根本之源。比如“有的教師告誡學生如實交代自己所犯的錯誤，並許諾不公開宣揚，為其保密，結果不幾天，所有的學生都知道了原委，並恥笑犯錯的學生；有的教師要求學生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經常遲到；有的老師要求學生講究衞生，而自己卻經常亂丟亂扔。更讓學生不解的是，有的教師在學生期末考試時，為了交一份令人滿意的答卷，為滿足自己的虛榮心，暗示並公開縱使學生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學生的導師，教師的一舉一動，一言一行，對學生都有着最直接的感性認識，都會對學生形成潛移默化的影響。
古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何為人師表。記得我讀師範時，校訓就是“學高為師，身正為範。”在日常生活中，看似一些不經意的小事、行為，但出在教書育人的教師身上，就成了影響學生終身成長的大事。這就要求我們要以德育德，以行導行，教育學生講誠信，首先自己要誠信。
誠信是道德的基石，是中華民族的優良傳統，千百年來，人們追求誠信，她早已已融入了民族文化的血液，成為民族文化中不可缺少的重要一環。作為教師，我們學會誠信，堅守誠信，教學生以誠信為本，以誠信為榮，繼承並弘揚中華民族的傳統美德，真正像陶行知先生所説的：做一個真人，做一個堂堂正正的中國人。用自己的人格魅力來啟迪學生，感召學生，做學生誠信的楷模。我堅信，只有守信的教師，才能育出誠信的學生。
隨着新年的鐘聲響起，我們青春的篇章又翻開了新的一頁，彭校長的新年祝福仍縈繞在耳畔："20xx,給自己的心態一點改變，給自己一點驚喜！"是的，20xx就應該是嶄新的一年、鬥志昂揚的一年、見證我們成長的一年！奮鬥的青春最美麗。拼搏，本就是青春的主旋律啊！可是如今很多年輕的身軀裏只剩下一顆年老的心——不敢嘗試，不敢放手一搏，只因為怕失敗。但哪位成功者不是這樣走過來的呢？不要灰心，今天站在台上的我也曾躊躇不前，但慶幸的是我選擇了抓緊青春的光陰去追逐心中的太陽，而不是懦弱地一再退縮！在追尋激情的路上，我也曾是自卑的一員。
曾經的我，膽小如鼠、遇事退縮、最怕當眾發言……當時的我，默默無聞，但來到肇中的新天地，我一口氣參加了好幾個社團。看着師兄師姐"指點江山，揮斥方遒",聽着同伴脣槍舌戰，盡顯英才風範，我那沁滿了汗的手一遍遍舉起又放下。但我心有不甘啊！"問問自己，難道你一輩子只有這樣了嗎？"不！我不能放棄這個變得優秀的機會！因為我肇中人鋭意進取的責任！迷茫中，班主任給予了我莫大的鼓勵："找到你心底的熱愛吧！永遠不要懷疑自己的優秀！我看好你！"心，似乎有一盞燈被點亮：對啊，我為什麼會不行？我怎麼會不行！我鼓起勇氣舉手，儘管只有我知道它在顫抖；我結巴地擠出第一個詞，儘管只有我知道那攥緊的拳頭握得有多痛。但台下如雷的掌聲讓我受寵若驚，我似乎開始找到感覺，在台上神采飛揚。原來，我也可以！改變從此開始：早晨鬧鐘一響，()立馬彈起；課上從哈欠連天到精神抖擻；在會議上逼自己發言、在演講時逼自己脱稿，把自己的"急才"逼出來。現在回想起來，當初那股興奮的衝勁就可以稱之為激情吧？因為有激情，所以不再侷限於狹隘的自己；因為有激情，才夢想塑造更完美的自己！
但激情絕不是無處安放的青春。激情是身體在路上的拼搏，是靈魂在路上的.蜕變！我曾聽彭校長説："你不是一個人在戰鬥！"我又曾在高三樓下看見標語："成功就是不斷地經歷失敗仍充滿激情".激情，一點點凝聚；我的激情在肇中的土地上燃燒！當老師把組織"國防夢*青春行"演講比賽的任務交給我時，我是多麼希望把它做好啊！
邀稿時，我動員班上每一位同學寫了演講稿；交稿後，我隔三岔五地往團委跑，期待能被選上；初賽時，從佈置會場到安排嘉賓再到擔任裁判，整個賽場都是我來回奔走時大汗淋漓的身影。最終我們班的成績是最突出的，我也因此獲"最佳組織獎".但名譽不是目的，我真切地感受到了滿懷激情工作的樂趣！雖然我也曾因忙於團委的工作而無暇吃飯，勞累而幾近放棄，是什麼讓我堅持下來？是激情！我也曾在學生會的工作中感到繁瑣而凡次想放棄，是什麼讓我堅持下來？是激情！因為有激情，所以不再計較於眼前的得失；因為有激情，所以在努力卻不被認可時不消沉沮喪。胸中的激情讓我拋開了畏難的情緒，追求卓越的腳步因激情而奮進不止！在青春的花樣年華里，此時不讓激情飛揚，更待何時！
古人云："仁以為己任，不亦重乎？"激情在心，縱使身有千斤重擔也必樂在其中。古有經世濟國的激情，近有挽救民族危亡的激情，今有投身民族復興的激情。而我們，堅守着學習的激情、生活的激情、對未知世界探求的激情！正如彭校長的新年寄語所言："不害怕今天的殘酷，不擔心殘酷的明天，堅持刷新自己，後天一定很精彩！"讓我們提升自己、奉獻自己，用激情點燃希冀，用堅持守望未來，用行動塑造輝煌人生！高舉激情的火炬，我們大踏步前進！我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
讀書，是一件非常有意義的事情，讀書可以讓你不出門就瞭解天下大事和各地的文物古蹟與精髓。書可以讓你暢遊世界，各地旅遊。有些同學認為自己的讀書生活是索然無味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。
從我剛剛能聽懂大人説話時，我就開始接觸書籍了，每天晚上，我都是伴着媽媽的讀書聲入眠，因為媽媽待我長大後告訴我，她想讓我做一個有知識文化的人，必須從小培養。當時我還小，不能接受太多知識，於是，四五個星期下來反反覆覆只讓媽媽讀一個故事，就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個讀音讀錯了，我就會突然睜開眼睛説：“不對，唸錯了，應該是xxx。”於是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時候我的大腦裏對書就有了無限的熱愛。
現在，我長大了，我愛上了書籍。每天都要看書，睡前躺在牀上，從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風聲》、《悲慘世界》、《簡愛》等等，都成了我的好朋友。在《簡愛》種，我為簡的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的裏德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我”的描寫讓我覺得十分親切，好像真的是另一個人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發特別深，它讓我明白了讀書的'方法以及讀書的好處，讓我深刻體會到，一本好書讀一遍是不夠的。
總而言之，書是我們最好的夥伴，正如郭沫若説的一句話：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識，只要我們在讀書的時候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發現，讀書並不是一種負擔而是一種樂趣。我們甚至可以和書裏的人物對話，這是多麼奇妙啊!
讓我們一起讀書吧，在書的王國自由翱翔!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風展開為我們帶來火熱情懷。今日我們又一次舉行隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們説一聲：“老師，您辛苦了！”。
期會考試剛剛結束，我要對考的理想的同學説：“再接再厲才能永遠彰顯我們優秀的本色！我們一定要戒驕戒躁，永遠站在知識的頂峯！”。我還要對考的不太理想的同學説：“一次考試並不能否定我們，只要堅持不懈地努力，就能成功！”
同學們，一個學期已經過去了一半的時間。在未來衝刺期末的時間裏，我們又一次開啟新的希望，就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創造出更優異的'成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞台上！同時，我希望看到我們國小的學生能夠自信的走向各種各樣的舞台，去演繹夢想，實現追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了給這每一次的成功打好堅實的基礎，在這裏，我代表所有同學向老師、向學校做出如下三點保證：
1、學習方面，我們要把學習當成生活的樂趣。我們還要學會欣賞別人，學會與他人合作學習。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！
2、在安全與紀律方面，我們一定要配合老師的管理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行為禮儀方面，我們要尊敬老師，團結同學，嚴格按照《國小生日常行為規範》來規範自己，爭做文明向上的好學生。
老師們，同學們，就讓我們以這個其會考試的尾聲為起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接下一輪的挑戰，讓我們一起為創造下一個輝煌而努力吧！
最後祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學學習進步，快樂健康成長，祝願我們的學校明天會更好！
老師們，同學們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮，做一個文明的中學生》。
老師曾告訴我：我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規範》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方後的`一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的中學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天； 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在於金錢。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的四中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的演講完畢！謝謝大家！
學問齋