演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的關於母親節主題演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我很高興能站在這裏為大家做國旗下講話。
有一個人，她永遠站在你內心最深處，你願意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……。這個人，叫母親；這種愛叫母愛。
每年五月的第二個週日是母親節。今年的母親節是五月八日，趁着這個特別的節日，我們應該向我們敬愛的母親表達自己的愛意和感謝。
首先，我簡單介紹一下母親節的由來。這個節日的歷史最早可以追溯到古希臘，在這一天古希臘人需要向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。而現代意義上的母親節，也就是現在我們所説的每年5月的第二個週日，這個日子最早由美國在1913年確立，之後慢慢在世界範圍內發展，繼而形成了一個世界性的節日。根據傳統，康乃馨一直被視為獻給母親的花，因此在母親節裏，美麗純潔的康乃馨寄託着孩子們對母親的祝福和感恩。
母親節是我們天底下無數個偉大母親的`共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
同學們，你們一定還記得剛進幼兒園時，有一首歌叫“老師像媽媽”，如今你們在學校裏又把老師們稱為“媽媽”，這是對老師最美的稱呼，最大的鼓勵，最好的讚揚。
老師作為學校裏的母親，真誠希望親愛的同學們，在漫漫的人生長路上，學會學習、學會關心、學會做人、學會生存、學會創造。腳踏實地，胸懷大志，用你的智慧與激情設計好人生的時刻表，努力開創美好的未來！老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人，用真心愛社會、愛祖國。努力學習不斷充實自己，使自己成為一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來，希望寄託在你們身上，青出於藍勝於藍。老師們衷心希望，在今後的歲月裏你們用手中神奇的彩筆，描繪屬於自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩意人生。
感謝我們的母親，是她們給了我們生命，教會我們學走路，教會我們學説話，讓我們健康地成長；同時也要感謝我們的老師——媽媽，是她們給了我們諄諄教誨，教會我們學知識，教會我們學做人；教會我們懂得關愛，讓我們充滿了希望。
同學們，請你們在五月八日用最温柔的言語，最真摯的感情，擁抱你們的母親，用最樸實的行動告訴母親：“我愛您”！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節》，那麼在交流這個話題時，我想考考大家兩個問題，大家得仔細地聽，認真地想哦！
第一個問題：“世上只有媽媽好，有媽的我們就是個寶”，請問，這首歌的名字叫什麼對，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
第二問題：我們一定都知道6月1日就是兒童節，那麼你知道哪一天就是母親節嗎？
就是呀，同學們請永遠都要記住這個節日，5月份的第二個星期天，就就是世界上最偉大的母親節了！從小到大，媽媽一直就是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脱她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的.眸子微笑地看着我們；當我們難過的時候，媽媽卻始終陪着我們一起憂傷媽媽為我們做的已經太多太多，可就是她卻從來沒有要求任何的回報，這就是一種多麼博大多麼無私的愛啊！可就是我們又何曾為媽媽做過些什麼呢難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎？
雖然母親節已經過去了一個星期，然而對於每一個愛着媽媽的我們來説，生活中的每一天都就是母親節，讓我們用最温柔的心情，擁抱媽媽；讓我們用最樸實的行動告訴媽媽：“我愛您！”同學們，你們都準備好了嗎？
帆同學就是我們班的優秀同學，他上課認真，團結同學，關心他人，在學習上他就是個積極要求上進的好同學，平時刻苦努力，勤奮踏實，還樂於幫助許多在學習上有困難的同學。
作為一名小同學，他喜愛學習，熱愛科學。有人認為學習就是件苦差使，他不以為然，他認為學習就是我們生活中的一大樂趣。學習中的成功與失敗都就是我們生活中必不可少的調味劑。在緊張的學習中，他就憑着“認真”來取得學習的一個個成功。他堅信有付出，一定會有回報的。
所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是短暫的，也就是寶貴的，所以我希望同學們珍惜每一分每一秒，相信你們一定會做得更出色。
可能我小時候太天真了。每當我被媽媽罵，我就跑到爸爸面前説：“爸爸，媽媽又罵我了。”但是我父親總是用他粗糙的大手摸着我的頭説："孩子，你能理解我母親的心嗎？"當時真的很想知道媽媽心裏是怎麼想的。
一天下午，我去看大媽家玩。吃完飯，表姨怒氣衝衝地衝媽媽説：“表哥，你所謂的好兒子偷了我們的電子寵物！”我媽聽了，轉過頭盯着我説：“孩子，你偷的？”緊張的時候我搖搖頭説“不不”表姨瞪着眼睛看着我説“我家除了你還有誰？”我聽完試着辯解，但是我媽拿着竹子下來了。
晚上躲在被子裏偷偷哭。一邊哭，一邊小聲説：“媽媽，她不是好媽媽，哼，她是個不講理的'媽媽。”我哭着哭着睡着了。半夜，我聽到耳邊有哭聲。當時我偷偷睜開眼睛。原來我媽在我身邊哭。她一邊摸着我的頭，一邊自言自語，似乎在對我説：“孩子，別怪我媽媽。我媽知道你是個好孩子，從小到大從沒偷過別人的東西。媽媽真是糊塗了！”我喉嚨哽咽，淚水順着臉頰流下。
從此，我終於體會到了母親的心。原來她在乎我，愛我，愛我。
説起母親節，我們每個人都有一個媽媽，媽媽是我們最愛的人，也是平日裏無微不至照顧你的人。但是你注意到她了嗎？
看，穿綠色衣服和藍色褲子的是我媽媽。她急着去上班。她有明亮的眼睛，烏黑的頭髮，小小的鼻子，每次都能讓我信服。
我媽媽是一個熱心、善良、體貼的'人。
曾經，我的英語成績慢慢下降。我的英語成績都在前十，但現在我只排在前三十。回到家，我以為我媽會罵我，但是我媽沒有罵我，鼓勵我説：別灰心，我媽相信你很聰明，是最好的！不要放鬆。努力把成績拿回來。媽媽相信你！加油！媽媽的話讓我很感動。
媽媽也是一個很好的老師。
我清楚地記得，，雨下得很大，電閃雷鳴。大家都有傘回家，小明沒有傘。我媽媽是他的老師。我媽把傘給了小明，讓小明先回家，明天還給老師。小明説，你會怎麼做？你給了我你的傘。怎麼回家？不，讓老師先回家。我父親6點下班。他可以來接我。請回家，老師。“沒有，”老師説。“保護學生是老師的責任，不用多説。帶把傘，趕緊回家。小明無奈地看着老師離開。”
我在家裏等我媽媽。突然，媽媽回來了，渾身濕透了。我問她怎麼了，她什麼都告訴我了。我真的很感動。快看！我媽對別人那麼盡心，總是為別人着想。
我媽這樣幫助別人，這樣關心別人。在所有的母親節裏，我們都要關心媽媽，讓媽媽少辛苦，少擔心！
各位同學：
大家好！在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰孜孜不倦地教誨着你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真誠、最難以割捨的感情。
母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄託。隨着年齡的增長，對於母親的羅嗦與嘮叨也開始膩煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來哺育你、教誨你，至死方休，假如在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、暴跳如雷，她會有多麼地傷心、絕望啊！哪個母親不望子成龍、望女成鳳？哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報？
唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”
母愛，感化一切。
當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨；當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教誨你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導；當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落於掌心，一切盡在不言中……
母愛，真誠無私。
當你遇到危險時，她悍然不顧地救助你，即便失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悦時，她會陪你一起分享心中的喜悦，但是卻絕對不會多霸佔一點，讓你的心變得空虛無物……
母愛，不求回報。
當你過生日時，她顯得多麼激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持着那一臉的淺笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心……
母愛，永不停息。
在家裏，母親的關愛如泉湧般包圍着我；學校裏，母親的思念如絲網般牽動着我；陪伴時，母親的真情與温馨時刻感染着我……
母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母着想，是十分令人憤怒的行為。
回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁；春日裏的'風箏和草地上的滾鬧，夏日裏的游泳，秋日裏的郊遊，冬日裏燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的温情。謝謝你，母親！是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……永遠祝福你，我敬愛的母親。
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、各位家長：
下午好！很高興能有機會與老師、家長共同交流教育孩子的心得體會。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，孩子一生下來，做家長的都願子女身體健康，並且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個很簡單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過去的成長曆程，我感到很欣慰。因為我的孩子的成長是幸福、快樂的，我們對她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是：快樂的教育孩子，孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個温暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都説婆媳關係難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦温馨，互敬互愛，對待孩子的教育觀點也是一致的。
第一點：孩子的身體健康放在首位。我們常説身體是革命的本錢，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進一步的培養。我們從小就注重加強陳明璨體質，增加抵抗能力。但這並表意味着給她最好的營養配餐，相反是帶得很粗。比方説，斷奶後，給她吃的就是國產20元一包的很普通的雀巢奶粉，開始吃米飯的時候，不會單獨為她準備可口的菜餚，所以女兒現在養成不挑食的好習慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什麼東西發愁，孩子也長得高大結實。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時間用於孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵為主，基本上不採用訓斥的口氣説教孩子，前段時間粟老師讓孩子帶回一張問卷調查，其中有一個問題就是你認為教育孩子做得成功的地方是什麼？我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不説。我們是她的父母，解答她心中的疑問，我們是她的朋友，聆聽她的訴説，女兒有很多故事，發生在學校的，發生在校外輔導班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的夥伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時候她不滿意我的表現，我又得罰做她的貼身丫環或奴婢了。有時候覺得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語，其樂融融。歡樂的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂的心。
第三：注重孩子的品格培養。孩子的品格，一方面是有意識的引導，另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅強、獨立、自信，有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時候愛哭，膽小，我們經常帶他出入各種熱鬧場合，遇到困難，覺得在她的`能力範圍內，讓自己想辦法解決，家長不包辦。到了上學鼓勵她進行班幹部競選，演講稿都是自己寫，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態度，你就成功了一半。現在孩子堅強、獨立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現出來，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會慷慨地捐出她的零花錢。看到愛心箱，她也總是不會漏掉。記得有一次是學校組織的為一個生病的孩子組織的募捐活動，回家以後女兒和我們説，我們照例要她捐自己的零花錢，她很樂意，可沒一會兒，女兒問我：生病的孩子太可憐了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答覆，女兒很高興，她覺得為生病的孩子做了她應該做一點事，她不光自己有愛心，也勸説她身邊的人奉獻愛心，就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文，大意講班集發生的誤會事情，但後來還是和好如初，結尾是這樣寫的：多一份理解，多一份愛，只要我們多去寬容別人，這個集體也一定會更美好。老師給了她高分，並在作文班傳閲，9歲的孩子能發出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節、母親節，女兒都會精心製作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關心她，愛護她的人，讓我們覺得孩子的良好品格已經生根發芽了。
第四、不溺愛孩子，培養孩子良好的生活習慣。從讀國小一年級開始上學第一天開始，我從不幫她清理書包，她的衣櫃、書櫃都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們在穿的、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，並且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當的時候，有意識地培養孩子的經濟意識，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢也不能亂花。
第五、關注孩子的學習，這方面全家總動員，爸爸管數學，奶奶管語文，我管英語，但這次孩子的英語考得不
太好，女兒拿到成績，哭了一場，哭得眼睛紅紅的，我不批評她，幫她分析原因，説一些鼓勵的話語，這樣會更有成效，同時對試卷進行分析，錯在哪，以後在什麼地方要加強，家長要做到心中有數。比方説女兒語文成績一直很好，有一段時間，閲讀理解經常丟分，發現這個問題後，我們帶她去書店，一起挑一些閲讀理解的書，回家讓她看文章，理解文章，多做練習。這次英語的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會幫她找到問題，然後對症下藥。孩子的學習，我們注重更多的是指導，我們花時間觀察她，引導她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨立完成作業，都是一個人關上房門自己做，所以到現在，做作業我們從不操心，她非常自覺。現在的孩子比我們小時候壓力大得多，偶爾女兒會對我説：媽媽，我好累的。她不能確切地表達累來自哪裏，但我知道其實是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數和作文，英語她説“no problem”我們也不勉強。所有的競賽都由她決定是否參賽，我們不強迫她，我們即使有意願也不很生硬的強制貫輸，如果孩子的選擇我們認為有偏差，我們也會曉之以理，動之以情，説服她。孩子有壓力，那是來自於竟爭激烈的環境，但我們不希望壓力來自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護她，我們給她創造良好的生活環境，給她輕鬆愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個觀點：成績固然重要，但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標準。 要真正理解、掌握知識，分數只是一個參考值。第六、注重孩子綜合素質的培養。剛才講了品格的培養，在孩子的特長培養我們也注重，我們希望她舉止優雅，儀態大方，3歲學跳舞，希望她有一技之長，精通一門民族樂器，4歲送她去學琵琶，上國小三年級的時候又讓她學了書法，慶幸的是所有的特長都堅持下來了，一來女兒都很喜歡，二來，我們一直對她説，這是學習以外的休息，你跳舞可聽到優美的音樂、欣賞到老師優美的舞姿，是一種享受。但有時候，孩子也會有牴觸情緒，比如彈琵琶就不那麼簡單了，基本上每天都要練習，這是需要持之以恆的毅力，這是唯一一個我花時間陪同的項目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵。三個特長都堅持下來，成績也不錯，尤其是琵琶。因為時間的原因，三個特長不可能齊頭並進，我們選擇琵琶作為主要重點，請的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協會的會長，現在已經是七級了。
以上我講了自己帶孩子的幾點體會，也不是説我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方説在家有可能容易亂髮脾氣，愛看電視，不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美，但力求完美。
最後，我要感謝老師對孩子的辛勤培育，現在四一班有個博客，很感謝老師這麼用心，家長與老師能互動，家長與老師，老師與學生，學生與學生之間又多了一個交流的渠道，我們鼓勵女兒發表文章，發表評論，裏面有一張班集體的合影，合影裏每個同學都笑得很燦爛，女兒寫道“這張照片照得真好，四年一期的我們開心又快樂；這裏儲存了我們大家庭裏每一個人的一份微笑，生活在四一班裏，感覺真幸福啊！！！”我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學，更有關愛他們成長的老師，我相信在家長和老師的共同努力下，我們會發掘每個孩子的閃光點，都能將孩子培養成棟樑之材。我希望所有的家長和老師都快樂地教育孩子，孩子都快樂地成長
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感恩母親節》，當春天已經來到我們身邊，春風吹紅了花，春雨也潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而我們同學們中有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤着我們呢？
我不知道同學們中有多少人曾看過《世上只有媽媽好》這部電影，但我至今仍清晰地記得我看這部影片時的情景和感受。影片中，母親被迫與相依為命的兒子分離，變成了瘋子，被送進了療養院。十八年後，當兒子來到療養院工作時，意外地見到了自己的母親，當他唱起幼時的兒歌時，母親竟奇蹟般地恢復了正常，母子終於團聚。母子分離那刻，“世上只有媽媽好”的歌聲響起時，熒幕上下一片號啕聲。
從此，這首歌便被千家萬户傳頌曉着。我相信我們同學們中也會有很多人唱起過這首歌，但我想説的是在我們唱起這首歌的時候，我們是否想到過：當我們在襁褓中的時候，是誰晃動着疲憊的臂膀，哼着《搖籃曲》，哄着我們進人甜蜜的夢鄉；當我們在呀呀學語的時候，是誰用無數遍的鼓勵，教我們説出人生的第一句話；當我們還在瞞珊學步時，是誰用温暖的手，牽引着我們邁出人生的第一步；當我們第一次背起書包跨進學校大門的時候，是誰叮囑我們要做一個勤奮學習的`好孩子？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上了一杯熱氣蓬蓬的牛奶呢？是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脱她的庇護時，是媽媽不無擔心地默默注視着我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……在媽媽的愛撫下，我們慢慢地長大了。
可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏得到的遠遠比付出的多，在母親那裏我們學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
讓媽媽安心、放心、開心就是我們應盡的責任啊！幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會中不適應，都會要求優秀了還要優秀。她們的擔心不無道理，因為在家裏，她是你尊敬的母親；在外面，她就是一個社會分工的競爭者，在市場經濟的大浪中翻滾跌打，曾經滄海難為水，或許她曾經喝了幾口水，深知各中滋味不好受；或許她曾經嗆了幾口，更明白為什麼要讓我們發奮圖強，努力拼搏？你們要明白，母親不僅僅要支撐起一個家庭，還要撫養你長大，要日復一日地做繁重的家務勞動，更會擔心你的學習狀況、生活狀況。我們可以捫心自問，我們為家人洗過衣服嗎？我們為媽媽分擔了什麼事情，為這個家庭做出了哪些貢獻呢？
並不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反覆叮囑，被有些兒女認為是無法忍受的嘮叨；母親平時點點滴滴的省吃儉用，卻被你買了名牌衣服和鞋子，被你拿去送給了電腦遊戲房的老闆！
親愛的同學們：母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂愁，不要讓母親為你寢食難安，否則我們會對不起自己的良心，我們會抱愧終身。生命何其短暫，和發達國家相比，中國的母親最了不起，她們毫無怨言地犧牲了那麼多自己的生活享受，為的只是讓兒女們生活得更幸福！
學問齋