演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關於自信演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
自信與自卑、自負，雖然只有一個字的區別，但精神狀態是根本不同的，結果是非常不同的。
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信心，更是對自己追求目標的堅定信念。帶着它，駛向勝利的彼岸。
中國革命處於低潮時期，毛澤東認為“星星之火，可以燎原”；當敵人日夜搜捕時，陳毅滿懷信心，高唱“血雨腥風應有涯”、“人間開遍自由花”！陳毅的《梅玲三章》是一首震撼人心的充滿自信的歌曲。
正如科學家門捷列夫所言：“失去自信，就會變成懦夫”，蘇格拉底也説：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信”。總之，信心是指向勝利的航標，是前進的不竭動力。
自卑的人往往對別人的.優點看得太多，太重，而對自己的優點知道得不夠，覺得自己什麼都不能做，不想再努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人百依百順，猶豫不前。自卑的心理障礙限制了他們的發展能力，使他們錯過了成功的機會，最終一事無成。走出自卑的陰影，前面一定會陽光燦爛！
無論是《千手觀音》，還是《舞動奇蹟》中的《追光》，演員們都以堅定的信念和命運抗爭，戰勝自卑情結。他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，深受人們的喜愛。顯然，克服自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負的人不適合自信的人，自負和自卑是一種極端的心理，自負的人在取得一定成就後會沾沾自喜，甚至目空一切，這些人之前的一些成就也是短暫的。
歷史的教訓值得銘記。在楚漢戰爭期間，項羽在推翻殘暴的秦朝的殘暴統治中發揮了重要作用。然而，由於暫時的軍事優勢，項羽盲目自大，自封為“霸王”。結果，他被劉邦打敗了。三國時期，曹操在赤壁被打敗，他的軍隊被推翻了。
因此，對於一個成功的人來説，正確地評價自己的優點和成就，正視自己的缺點和不足，在自信和自負之間劃一條線是非常重要的。
如何看待自信、自卑、自負，這是充滿辯證法的。我們應該相信自己，而不是自負；正視不足，而不是自卑。選擇自信，克服自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，這句話將永遠激勵我們前進。
親愛的老師，同學們：
大家好！
進入七年級以後，面對着升學，學習負擔日益加重，我從心底裏暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關係，這只是意外罷了，我找回了自信。”可是，許多的“意外”過後，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使着枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園裏散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶着我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的`大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我説：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺着，你説是不是？所以説，做人也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力着，我努力着一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
我的演講完畢。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自信，可以讓人的四周散發光彩，也可以讓別人注意到你的.才華，它是無形的，卻可以幫人扭轉性格和命運。
在這學期之前，每學期老師的評語都會寫道：“希望你大膽、自信一點，上課多發言，這樣你會更棒”，可是，我一次次地想嘗試，卻又不敢。
這學期因以前的老師有事，我們換老師了，王老師是新的語文老師。她每次都會指出我們的不足和鼓勵我們，給我們成長的動力，可我依然不敢在課堂上舉手發言。上語文第11課“永遠的白衣戰士”時，老師説要請一組同學輪流讀課文，我心裏祈禱千萬不要是我們這組，可事與願違，抽到我們組了！老師從後面一個個抽查朗讀，我非常緊張。
同桌朗讀完後，老師用手敲了敲我的課桌，我立馬站了起來，捧着書朗讀起來，讀完後，老師説：“讀得很好，非常有感情，繼續努力，上課多多舉手”。
我聽後，有點激動和驚訝，因為老師對朗讀要求非常高，能得到老師的肯定，讓我心裏樂開了花。自從聽了王老師的這句話，我就變得自信起來，上課要讀書時，總會積極舉手，其他同學現在也認為我讀書好聽呢，讓我越來越肯定自己。
自從經歷了這件事，我更覺得自信很重要，它改變了我的性格，從前，我喜歡掩蓋自己，不善於表達，上課從不舉手，現在的我，自信大膽，不論是語文課，還是數學和英語課，我都會積極地舉手，讓我們和自信交朋友，沿着自信的路走向閃耀的未來吧！
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最後，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎麼都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
後來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的`價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收穫要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，人首先要有真才實學，才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻羞於見人。為什麼呢？因為前者既自信，又刻苦認真地學習；後者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。
所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
最後，祝願大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!自信是實現人生價值的重要因素。毛主席帶領紅軍以自信的態度進行了2500英里長征，最終贏得了革命，成為了一代偉人；李白對自己的才華充滿信心，寫了半個盛唐，成為了詩仙女；不，一定是樂譜錯了，小澤征爾贏得了世界指揮家比賽的冠軍。如果你有信心，你會覺得生活充滿活力，每天都是新的。無論你處於什麼樣的逆境中，你都可以成功。
謙虛是實現人生價值的重要條件。諾貝爾是一位偉大的科學家，他寫自傳，但不誇耀自己。他一生都很謙虛。他偉大的成就離不開他的謙虛。我只是站在巨人的肩膀上。牛頓是物理學的創始人，為科學做出了傑出的貢獻。然而，他並沒有誇耀自己的`功勞，他的成功令人信服。清朝時，戴震口若懸河，江水發揮不正常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終兩人一起成為皇帝任命的高官。滿招損，謙受益。
寬容是實現人生價值的重要支柱。寬容是把敵人變成朋友的智慧。在戰爭中，因為一個女人給了戰俘一塊黑麪包，雙方都變成了友誼。當德國戰俘淚流滿面時，這才是真正的勝利。莫斯科的場景令人難忘。寬容是莊子的君子不為觀察，是荀子的君子賢能容忍，知能容愚，博而容淺，是張九齡的記人之長，忘人之短，是魯迅的度盡劫波兄弟，相見一笑，失恩仇。偉人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。古今中外都是這樣，偉人要有寬容之心。
燈塔選擇黑暗，引導人們返回；鷹選擇天空，在天空中飛翔；花朵選擇綻放，芳香；人們選擇高尚的性格，以實現生命的價值。
人生之路漫漫，讓我們與高尚品德同行，實現人生的價值。
什麼是自信呢？我也問過我自己，那就是自己信任自己咯。即trust。Myself！ 這樣説吧，一個人活着快樂不快樂，喜悦不喜悦，關鍵在於你的心！如果你的心是快樂的，那麼你在哪裏都會快樂，如果你的心是喜悦的，那麼你做什麼都是喜悦的，有時候決定自己心情的`不是別人，是你自己。是你自己有沒有信心讓自己更快樂。就如半杯水來説，有些人會説：怎麼只有半杯水呀。但是你有沒有那種信心説：太好了，還有半杯水，足夠了！這就是悲觀者與樂觀者的區別，你想做那種人呢？那你就得有信心對自己説，我真的能快樂起來！
大一的時候，我由於對大學的生活適應不過來，我的計算機課程是不及格的，這對於一個新生來説無疑是一個沉重的打擊，我當時是非常的沮喪。我覺得自己很笨，為什麼我會不及格呀？可是，當我回想起大學聯考時，我卻是一個勝利者，因為我可以考上大學呀，相對於那些沒考上大學的人來説，我還是可以的。所以，在此後3年的大學生活中，我就再也沒有不及格的課程了。在座的各位呢？你們也可以説自己是勝利者，因為你們也跟我一樣在讀大學，至少曾經勝利過。
在高中的時候，我就想成為一名土木工程師，在經過三年的寒窗苦讀之後，我也選擇了土木工程這個專業，雖然這個專業學習壓力大，課程多，考試不及格的人數也多，甚至畢業率也是很低的，但是我還是堅持三年了，因為我有這個信心我能夠學好這個專業，去完成自己的建築工程師之夢。築夢之路，這是一條充滿荊棘的路，在這條道路上有許多人走向成功，但是也有很多人半途而廢，不是我們沒有能力走完這條道，而是我們不相信自己可以走完這條不平凡的路。在這條道路上總會有一個聲音勸説我放棄，但我不會去理會他，因為我相信，總有一天我會走到道路的盡頭。
這就是自信給我的一種力量，讓我有信心開開心心的過好每一天，努力做好每件事，真心的對待身邊的每一個人。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
老師曾經説過：“自信是成功的第一祕訣。”正是如此，沒有自信就沒有成功，想要成功自信是必不可少的條件。
沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈；沒有自信心，就沒有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開自信心，就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，所以我們應該從小樹立自信的決心。
為什麼有一部分同學會沒有自信心呢？原因就是：他們有自卑的心理；沒有正確認識到自信對他們的幫助。
下面我來舉幾個自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一位舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上，十分沮喪。一次一個老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳説中的六重花瓣的胭脂點，上帝就會幫助她，然而胭脂點從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然後隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，説：“憑我多年的經驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點，現在我把它送給你，也把好運送給你。”女孩信以為真，頓時有了信心，相信自己能夠成功。於是，在後一次的選拔中，她脱穎而出，終於被錄取了。
世界上並沒有什麼六重花瓣的胭脂點，那為什麼女孩前幾次都沒有被錄取，而得到胭脂蘭以後就被錄取了呢？答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的'會給她帶來好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質中，舞姿中……從而實現夢想。
居里夫人的遭遇，也可以説很悲慘，但是，她並沒被困難打倒，而是樹立了自信，最後取得了成功。
從這幾個案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿自信心，就可能戰勝困難而獲得成功，這是德國精神學家林德曼親身的實驗證明，林德曼認為，一個人只要對自己報有信心，就能保持精神和肌體的健康。那麼，我們要怎樣培養自信心呢？首先，我們要堅持自己的信念；其次，要相信自己一定能做到自己想做的事；最後，我們要撇去自卑。
認為自己比別人強很多，做起事來難免會粗心大意這樣做出的事怎麼會好呢？
如果説自卑自信自大是橫座標，成功是縱坐，標，那麼自信恰好在橫軸與縱軸的交點處，是原點。可見自信是成功的必經之路，也是到達成功最短最有效的途徑，讓我們沿着自信走向成功吧！
我相信，自信的力量是給自己心裏最大的鼓勵！
xxx：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是——信心
如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什麼?我會不假思索地説：信心。
曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是説了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。
80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒燬了愛迪生的研製工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在廢墟上，樂觀地説：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒着不滅的信心之火，在科學的征途中奮鬥了一生，他是事業上的強者。
在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的.奮鬥、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。
只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言。讓我們鼓起勇氣迎接期末複習，用最優異的成績，來回報我們的老師、我們的父母、還有我們自己!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的雲梯》。
羅曼.羅蘭説過：“先相信自己，然後別人才會相信你。”沒錯，只有我們擁有自信，才能使別人相信自己，讓我們走向成功。
在生命的長河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悦，也有失敗的苦澀。通往成功的道路絕不會是一帆風順的，它曲折、崎嶇、荊棘叢生，甚至會出現斷崖。這時，就需要自信心作為我們精神的支柱。
但自信並不是人人都有的。有些同學總説：“我不行”而變得自卑。你要知道，自信並不是一個遠離我們不可企及的夢，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。
當你受挫失敗時，自信會促使你奮勇前行，堅信“失敗乃成功之母，”當時代的使命降臨時，自信又會使你抱定“天生我材必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼的承擔一切……可以説，自信是我們生後的立足點，是通往成功的雲梯。
自信是戰勝困難的雲梯。
大家熟知的'海倫.凱勒，在她一歲多的時候，因為發高燒，腦部受到了傷害，他的眼睛看不見，耳朵聽不見，連話也説不出來，成了一個聾啞人。在這樣的環境下，海倫.凱勒以優異的成績考上了哈佛大學。這位從未進過大學的殘疾人敢於面對人生路上的有一座高山，是什麼支撐着她？自信！
自信是科學進步的雲梯。
著名科學家愛迪生髮明瞭燈泡。當時，愛迪生獨自在家做研究，一做就做到深夜。為了尋找一種適合做燈絲的材料，歷經了千百次失敗也沒有成功，但他並沒有放棄，繼續做實驗，終於，在又做了幾百次研究後，愛迪生成功做出了燈泡。
自信的人不一定成功，但成功的人一定擁有自信，或許可以説擁有了自信，就等於成功了一半。
同學們，自信是通往成功的雲梯，作為21世紀的建設者們，我們更應該擁有自信，去迎接21世紀的挑戰吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生像一杯美酒，點滴皆芬芳;人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嚐人生甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明未來。
樂觀是風雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活;樂觀是光，照亮晦暗人生;樂觀是清風，拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀，衝破泥土，彰顯生命的希望;雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍;梨花樂觀，開遍山崖，經歷了嚴冬的磨礪;梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風霜。
風雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人生命，以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事蹟到處傳頌，海迪的精神到處弘揚，她樂觀向上，她自強不息，是追求人生價值的典範。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!
“我只看到我所擁有的，不看我沒有的`。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去她肢體的平衡感，也奪去她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態，最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛?
陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領略醉情山水的快樂，擺脱了污濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
學會樂觀，就會戰勝一切艱難險阻;學會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅，張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質，黃美廉怎能成為大學藝術博士!若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人!
人生的路上，有風——凜冽;人生的路上，有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手，風雨兼程，造就我們的精彩人生吧!
各位老師，同學：
大家早上好!
我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人説：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。更有人説：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮着我們的每一天，生活因此而幸福快樂。
這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學家愛因斯坦上國小時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地説：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答説：“有的。”他不慌不忙地從課桌裏拿出兩隻小板凳，舉起左手説：“這是我第一次做的。”又舉起右手説：“這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。在我眼裏，第三隻小板凳是最漂亮的了!”這是一個多麼偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的`時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務後，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經説過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”
如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。
那麼，遇到困難和挫折該怎麼辦呢，老師接着和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一羣青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大羣青蛙圍着鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。
老實説，羣蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊着：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者：你哪來那麼大的力氣跑完全程?
這隻青蛙一聲不吭，後來大家發現：這隻青蛙是個聾子!
由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人説三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。
所以，現在老師要説：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衞填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。
當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折，贏得挑戰，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是——《自信造就成功》。
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀眾的讚賞，設計師希望得到人們的認同。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悦，往往私下感歎自己的平庸與渺小。有道是：天生我材必有用，我們為什麼不給自己一點信心讓生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!那麼，我們怎麼來培養自信呢?
自信來源於厚實的積累，所以要認真學習多努力。 自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自於豐富的知識、長期的.思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。
自信來源於高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。培養自信心的捷徑，就是培養愛心。這愛，應該是博大、無私的，是對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。“施比受更有福”，在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。
自信來源於健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。 自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。
同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩。本週，九年級的同學就要迎來會考，很快，七年級八年級的同學也將迎來期末考試，讓我們牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷着自信，迎着朝陽，為美好的明天揚帆起航!
謝謝大家!
老師們，同學們:
大家好!今天我演講的題目是《自信，不滅的光》。
什麼是自信?葉劍英元帥説得好:“攻城不怕堅，功書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這種迎刃而上，堅信成功的精神就是自信。
自信的人生是美麗的，自信能帶給人一切美好的品質。你自信，你便正直;你自信，你便有責任心;你自信，你便熱情大方……
因為自信，改變了居里夫人本來窮苦的命運。
居里夫人為了提取純鐳，以便測量鐳的原子量，向科學界證明鐳的存在。曾夜以繼日地在簡陋的棚房裏，用一根與她差不多高的鐵條攪動治鍋，在堆積如山的瀝青中尋找鐳的蹤影，條件十分艱苦。在這種情況下她仍信心滿滿地對同伴説:“我們應該有恆心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到!”自信改變了她的命運，使她兩次榮獲諾貝爾獎。
因為自信，使夏洛蒂三姐妹寫出了聞名於世的小説。
夏洛蒂姐妹從小生活艱苦，但從來沒有放棄學習。在她20歲那時懷着惴惴不安的心情，把自己最好的幾首詩寄給了當時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞，希望得到她的指點、提攜。她們苦苦等了幾個月才得到了一封遠不止失望的回信。羅伯特在信中告訴她們:文學不是婦女的`事業，也不應該是婦女的事業。可夏洛蒂姐妹不甘心，偏要在文學這條路上闖出一條道來!後來，她以自己為原型，創作了《簡·愛》，妹妹艾美莉和安恩的小説也相繼出版，震動了英國乃至世界文壇!
因自信，愛因斯坦堅持相對論，獲得了認可;因自信，尼克在接受自己外星人般身體的同時努力學習，取得了成功;因自信，張海迪身殘志堅，努力學習，向吉林大學申請並獲得了碩士學位……
自信，不滅的光。它會永遠照亮我們前進之路的!
同學們，讓我們選擇自信，走向成功吧!
謝謝大家!
學問齋