演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀一本好書演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》
俗話説得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感……打開書，我們就像是在知識的海洋裏遨遊，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因為醜小鴨變成天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪！這一切，不都是因為書本給我提供了閲讀的機會嗎？
“讀一本好書，就彷彿和一個高尚的人談話。”這一句名言，我小時侯就常聽媽媽説，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事説起。
記得那次，我在書店發現了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因為它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因為它告訴我：關鍵時刻，你會發現自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續前進，讓我終生受益。
讀書，並不是説，什麼書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是説“擇其善者而從之”，因為只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
同學們，書是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
今天，我向大家介紹一本好書——《綠野仙蹤》。
這本書介紹了：小女孩多蘿西和小狗拖拖乘着被龍捲風捲起的房子，安然到達了一個神祕的國度——奧茲國。在善良的北方女巫的指導下，她帶着小狗拖拖踏上了尋找回家之路的旅途，在這一路上，她結識稻草人，鐵皮人和一隻膽小的獅子，他們為了各自的願望結伴而行，經歷了千辛萬苦，終於回到了自己的家鄉——堪薩斯大草原。
我最喜歡文中的小女孩——多蘿西，因為她不僅消滅了邪惡的東方女巫和女巫，而且還拯救了奧茲國和奧茲，所以我很喜歡她。
這是一本適合青少年課外閲讀的出色圖書，讀了這本書，彷彿能讓我身臨其境，讓我感受到了童話世界的奇妙，讓我知道明白了只要擁有夢想就能實現。
同學們，請和好書交朋友吧！在濃濃書香中，讓我們感受文字的美妙吧！
書，是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書，就像走進了林另一個奇妙的時界。今天，我向大家推薦一本書《笑貓日記》。
《笑貓日記》聽名字，就很吸引人。《笑貓日記》，貓怎麼會寫日記，怎麼會笑呢？就是因為有了謎團，我”進入“了笑貓的世界，了謎團，讓我愛不釋手。
這隻貓是杜真子的貓，本來就會笑，它能聽懂人類説的話，笑貓有着人類的思想，它很執着，勇敢。笑貓執着是因為一隻虎皮貓到了翠湖公園的塔頂上，笑貓愛上了那隻虎皮貓，但虎皮貓卻走了。笑貓背井離鄉尋找虎皮貓，甚至連腿都摔傷了。被人醫治，但沒痊癒時又去找虎皮貓了。每當讀到這一篇時，我就熱淚盈眶。緊接着上一篇的故事就是説笑貓勇敢的，笑貓最終找到了虎皮貓，但虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾，就去尋找兔耳朵草了。在途中笑貓是九死一生呀！它誤入網中，虎口逃生，兇惡豹子，經過一系列的逃生，終於採到了兔耳朵草了，可又被幾隻兔子給吃了……
笑貓，它讓我看到了一個五彩繽紛的世界，它讓我看到了它美好的品質，它讓我看到書的精彩。
我讀書，我快樂。我一定也要向笑貓一樣執着、勇敢、大膽地追求着自己的快樂，嚮往的夢想。
各位老師、同學：
大家好！
前幾天，爸爸媽媽帶我去吃了一頓自助大餐，面對着垂涎欲滴，排成長龍一般的美食，我從一頭開始挨個地揀我喜歡吃的美味，直吃得我扶着肚子走路為止。後來爸爸就問我：面對一本好書和一頓大餐，你會選擇哪一個？我毫不猶豫的選擇了一本好書，爸爸不禁大吃一驚，問我為什麼？我的回答是書能讓人忘記飢餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時，而一本好書則可以讓我們享用一生。
一本好書，真的可以改變一個人。在我成長的道路上，我看過了許許多多的書：當我才是咿呀學語的時候，就讀到了《三字經》、《弟子規》，讓我懂得了“首孝悌，次謹信”的道理，變得更尊敬長輩、更有禮貌，成為一個人人都喜歡的孩子。當我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢獨自一個人睡覺時，讀到了《男孩冒險書》、《納尼亞傳奇》，我那膽小軟弱的性格就慢慢改變了，能一個人睡覺，更像個小男子漢了。當我上國小了，愛耍小脾氣，時常覺得爸爸媽媽很嘮叨時，我讀到了《愛的教育》，讓我感動的同時，也引起了我的沉思。有時候，我們常常忽略周圍的愛：媽媽任勞任怨地操勞着家務，給我們一個舒適的環境，讓我能夠舒心地學習；在我遇到困難時，爸爸總會在一旁默默地給我支持，引領我去面對一次次成功與失敗；早晨去上學時窗口總是有個腦袋探出來，就為了告訴我過馬路要小心；雨天，我的身上不會被淋到一點雨滴，因為總是有人把我緊緊地摟在懷裏，很温暖……這些都曾經被我視為理所當然，而現在細細地品味，才感覺到，原來有那麼多的人在愛我，我真是幸福啊！還有諸如《三國演義》、《西遊記》《水滸傳》等名著，《孫子兵法》、《格列佛遊記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬個為什麼》系列等等這些都曾給我帶來了一次次收穫知識、感悟成長的喜悦。
講到這裏，我不禁想問大家一個問題，如果給甲1個機會，給乙300個機會，誰更能把握住機會呢？這就是《“1”為什麼大於“300”》這篇文章裏所要講的道理了，它讓我明白了一個機會我們往往會盡自己的全力去把握住，而300個機會在眼前，我們往往卻輕而易舉的就失去了。這是我在讀《意林》少年版的收穫，這也是我現在迷上《意林》少年版的一個原因，它的標語“一則故事，改變一生”，小小一本《意林》雜誌，常常讓我歡喜伴我思考，碰到難題時，這本書會給我們解答；碰到傷心時，這本書會給我們安慰，碰到孤獨時，這本書會給我們解悶，在每個夜晚來臨時，這本書都會陪伴着我進入甜甜的夢鄉。有一本好書陪伴真幸福啊！
當然，吃東西時不能囫圇吞棗，讀書時也一樣，不能不去消化，不去思考，讀到一本好書，需要我們反覆去讀反覆去思考，這樣才能更深刻的體會到其中的滋味。就讓閲讀和思考變成我們的習慣，讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去，讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……
最後我想説的是：一般人買書讀書只想到有打幾折的好處，但是吃一頓大餐卻不會計較要花多少錢。他們認為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。而我認為喂腦子比喂肚子更值，讀一本好書勝過吃一頓大餐。所以請讓讀書成為我們每個人日常生活中不可或缺的一部分，讓閲讀滋養着我們的性靈，伴隨着我們健康快樂地成長吧！謝謝大家！
活着有什麼意義與追求？紀曉嵐説：天下熙熙皆為名來，天下攘攘皆為名往。而《活着》通過對苦難生活的描述，向我們揭示了一個真理：活着即是為了活着本身。
主人公福貴經歷了一個富裕地主的敗家子向貧農的身份轉變，巨大的落差讓他目睹了太多的世態炎涼、人情冷暖，而貧農的身份讓他在新中國與舊中國的交接年代生活倍加艱辛。這是什麼樣的苦難？他的一個孩子躺在池塘邊上，餓了就喝水，肚子已經飽了但人已經餓得叫不出聲；他的孩子冬天的時候，手拿着破布鞋光腳跑去幾裏之外的學校，只是怕弄壞那雙破得不能再破鞋……最後，福貴的妻子、兩個孩子接連在不幸和苦難中死去，只剩下他和田裏的一頭老黃牛。他孤獨的身影向我們展示了一種堅強的活着，一種純粹的活着。（注：由此書改編的同名電影，被認為是中國電影史上最偉大作品 ，張藝謀導演）。
讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。今天，我向大家推薦一本好書——《假如給我三天光明》。這本書出版後，在世界上產生了巨大的影響。因為這本書的作者是一個在盲聾啞的世界裏度過一生的殘疾人——海倫。凱勒。她那自強不息的精神，驚人的毅力深深地打動了我。
這本書的封面很普通，是藍色的，上面有一個小女孩，從小女孩的神態中，我看到了她渴望有一雙明亮的眼睛，渴望有一個充滿愛的世界。
這本書寫了海倫。凱勒的生活，她在六個月時，因發了一次高燒，失去了視力和聽力。從此生活在黑暗無聲的世界裏。在沒有遇到沙利文老師的時候，海倫。凱勒的世界全是黑暗，沒有一點兒光明。但沙利文老師減輕了她心中的負擔，帶給了她希望，打開了她心中的'眼睛，點燃了她心中的燭火推薦一本書的演講稿。海倫 凱勒在沙利文老師的幫助下以驚人的毅力，用心去感受自然，學會了語言，學會了許多知識，吃了常人無法想象的苦，並考上了著名的哈佛大學德克利夫學院。創造了這一奇蹟，全靠着一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。海倫 凱勒的身體雖然是不自由的，但她的心卻永遠是自由的。許多人認為19世紀有兩個奇人，一個是海倫 凱勒，一個是拿破倫。讀了這本書你會學到許多知識，受益非淺。
經過我的介紹，你喜歡這本書嗎？
老師們，同學們：
大家好！
我是來自初x（x）班的xxx，非常感謝學校組織的這次演講，能給我一個上台的機會，也謝謝各位的傾聽，謝謝。
那麼迴歸正題，我這次所帶來的演講是“讀一本好書”。
我們大家現在都是學生，讀書這樣的事當然是沒少做。與我們日常生活中接觸的最多的也是書本，課本、題集、課外讀物……我們接觸過的書都有很多，但是卻大部分都是有關學習方面的知識。雖然喜歡讀書的朋友們當然是不會放過古今中外的一些名著，但是我知道，很多的同學都一心的撲在學習之上，只是捧着聖賢書的話，我這樣喜歡讀書的人也會覺得枯燥哦！
世界上的書多種多樣，寫歷史的、寫技術和知識的、寫小説故事的……這麼多的書都在我們的手邊，而且有許多讓世人稱讚的經典之作。如果不去看看，那不是太可惜了嗎？
眼看我們就要到放假的時候了，平常我們忙於學習，一心只為學習。如今，我們有了機會，有了時間，我在這裏倡議，請各位同學在放假後，找一本“你認為是不錯的好書”，閲讀看看。我知道在這難得的假期大家都想着出去玩，並不對我這個提議感興趣。但是，聽清我的倡議，是我們自己找，一本“我們自己喜歡的好書”。這不是任務，也沒有誰監督，一切都建立在自己對這本書感興趣的前提上，這也是一項休閒活動啊。
雖然，對書來説，它也許內容豐富，描寫的非常棒，在世人中的口碑也是極佳。但是如果你對他實在是沒有興趣，那我再怎麼推薦你也是不會看的。如果是這樣，還不如讓大家自己去找，這樣在閒暇的時候，你翻開這本書後，説不定你就會愛上它。
至於對於圖書的選擇，自然最好是選擇有意義的書本。之前也説了，書本分很多種，但是如果我們沒從書本中得到什麼有意義的信息，那也不過只是在白白的消磨時光罷了。在這裏我推薦一本我最喜歡的書——海明威的《老人與海》。這本來自國外的故事，描寫了一個漁夫英勇地與命運抗爭的故事，其中與為了釣上大魚而做出的努力和與鯊魚抗爭的情節都描寫的非常精彩。還有作者對主人公聖地亞哥這位老人的描寫，都讓這個故事在我腦海裏漸漸的構築了起來。在這裏我也不過多的劇透，想要了解的同學們可以自己去讀讀看。
讀書並不一定要帶着某種目的，但是真正的好書會讓你在不知不覺中就學到了許多，讓我們的人格變得更加的完善。試試去讀一本好書吧，這一定不會讓你後悔！
謝謝大家，我的演講到此結束。
親愛的老師、同學們：
我喜歡的一本書是木偶奇遇記，一個小木偶他叫匹諾曹，因為家裏很窮，於是匹諾曹的爸爸傑佩裏就用家裏所有的東西給匹諾曹做了一件衣服，可是沒有本子該怎麼上學呀!傑佩裏就把它的棉襖給賣了，買來了一個本子，第二天匹諾曹就説我上學給爸爸買一個新的棉襖。
正在上學的路上，忽然匹諾曹聽見一段音樂，進去一看，原來在表演，木偶們一看是匹諾曹，花衣小丑就把它叫到了前台，木偶們的主人以一來所有的木偶都安靜了下來，匹諾曹叫他吃火人，匹諾曹把想買棉襖的事情説了一遍，吃火人被匹諾曹感動了，於是吃火人給了它五個金幣，匹諾曹就走在了買棉襖的路上，忽然遇到了兩隻狐狸，一隻狐狸的腿斷了，叫瘸腿貓;另一隻狐狸的眼睛瞎了，叫瞎眼貓。它們想騙走匹諾曹的金幣，就問你拿五個金幣幹什麼?匹諾曹説要給爸爸買一件新棉襖。瘸腿貓説：“就你這點金幣根本買不起一件棉襖。”這時，一隻小鳥飛來説：“它們是騙你的。”瞎眼貓一口就把小鳥給吃掉了，還裝作沒有聽到似的説：“剛才有隻小鳥飛進了我的肚子裏。”匹諾曹相信了那兩隻狐狸的話，就跟着它們走了，走到了白痴城，狐狸説：“這裏是天使壇，只要把金幣埋在土裏，再倒點水、放點鹽，再加上肥料，過兩天就行了。”
那天晚上，那兩隻狐狸就把金幣偷走了，兩天後匹諾曹一看那五個金幣不見了，匹諾曹就坐在地上哭了起來。下面匹諾曹將會怎樣呢?那麼，大家一起來看這本書吧!
“書籍是人類進步階梯。”高爾基這句家喻户曉名言你們一定都不陌生吧？一本好書，就像一個神奇指南針，為我們指引前進方向；一本好書，就像一盞閃爍明燈，照亮我們前行步伐；一本好書，就像一位真誠朋友，陪伴我們成長；一本好書，就像一位知識淵博老師，在我們陷入迷境時給予我們指點；一本好書，就像一艘航行帆船，帶我們駛向成功彼岸。讀一本好書，像交了一個益友。
書海茫茫，從小到大，我讀過數不勝數好書——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難遭遇裏，我們也要百折不撓；《居里夫人故事》使我懂得成功祕籍是——堅持；《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讓我知道了無窮無盡科學奧祕；《森林報》讓我感受到大自然中動物生活樂趣。但使我記憶猶新還是《培根隨筆》這本書——
英國著名浪漫主義詩人雪萊曾經説過——培根文字是一種優美而莊嚴韻律。給感情以動人美感，他論述中有超人智慧與哲學，給理智以深刻啟迪。《培根隨筆》就是英國著名哲學家與政治家培根經典代表作。這本書由一篇篇小文章組成，每一篇都以意味深長文筆敍述，又隱含着耐人尋味道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽光，象徵着光明，我們應該追求真理，而不能相信那些黑暗詭言；《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來一切，甚至比死亡更可拍。我們不應該過度地恐懼死亡，要以從容心態面對。《論善良》告訴我們——善良對人類有利，但“過分善良，就是傻瓜。”在這些數不勝數小文章裏，最令我刻骨銘心還是《論逆境》這篇文章——
這篇文章不長，只有短短兩面，卻以他簡潔文筆、優雅文字抒發了作者美好情感。字裏行間隱含着許多深刻道理。一些華麗語句給這篇樸素文章添上畫龍點睛之筆。
塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學説過“一帆風順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩。”人生道路，不可能永遠平平緩緩，不經歷一些坎坷，又怎麼能煉就我們勇氣與毅力呢？正如文中寫到——“人美德猶如名貴檀木，只有在烈火焚燒中才會散發出最濃郁芳香。”人美德就像檀木一樣，如果不經歷困難與挫折，就不會激發出我們內在潛能。雖然人人都渴望自己生活能夠風平浪靜，但在永遠順境中，只要跌倒就站不起來例子比比皆是，像文章中所寫那樣——“惡劣品質會在幸福邊緣被顯露，最美好品質也正是在逆境中釋放出光輝。”
面對幸運，我們需要美德是節制，而面對逆境，我們需要則是堅韌。在逆境中，我們需要堅韌，就像在嚴寒中綻放朵朵梅花一樣，梅花正是因為擁有堅韌，才使它們能夠在寒風刺骨冬天傲然挺立在皚皚白雪中。在逆境中，我們也需要這種高尚美好品質，最終才能取得成功——就像美好刺繡，都是以暗淡背景來襯托明麗圖案，而絕不是以暗淡花朵鑲嵌於明麗背景上一樣。只有在逆境中，人們才會感受到更直接啟示。
在學習中，我們會遇到許許多多困難。而隨着我們學習程度升高，困難也將越來越多，難度也會漸漸增加。但只要我們以堅韌不拔品質去面對他們，不屈服於困難與挫折，最終就一定會取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣，《論逆境》同樣教會了我們偉大音樂家貝多芬説過那句話——“卓越人一大優點是——在不利與艱難遭遇裏百折不撓。”
讀一本好書，像交了一個益友；讀一本好書，可以給予我們美享受；讀一本好書，可以陶冶我們情操；讀一半好書，我們可以感受到作者抒發美妙情感；讀一本好書，我們可以學會許多深刻道理。一本好書，會是你一生夥伴。讓我們徜徉在好書百花園裏，讓書香充滿我們生活，讓我們生活更加豐富多彩！
各位老師、同學，大家好：
有一個耐人尋味問題：什麼是人生中最重要東西？有人可能會説是金錢，也有人可能會説是健康，還有人可能會説是快樂，而我會不假思索地回答説是書。與好書同行，鑄就我們成功人生！今天我演講題目就是《好書鑄就成功人生》。
歌德説過：“讀一本好書，就是和高尚人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從智者叮嚀中頓悟人生真諦，從偉人記錄中感悟高尚情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭無窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命長度，但我們可以拓展自己生命寬度，讀一本讓人受益好書，不就是一次生命拓展嗎？
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯心去開啟知識殿堂大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨遊在浩瀚知識海洋中；讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是我形影不離好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實美好歲月。
我成長因讀書而美麗。書是智慧結晶，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”自信樂觀；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月鬆間照，清泉石上流”閒淡寧靜；是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”豪情壯志。讀書使我更健康成長，讀書使我更成熟。
我生活因讀書而精彩。書是知識寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙無限和神奇，海洋世界浩瀚和富饒，埃及金字塔燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我視野，豐富了我生活，讀書幫助我提高，不斷進步。
同學們，書山有路書香使人醉，學海無涯讀書志更明。今天我們站在書上看世界，我們清醒懂得：書記載着中華民族成長曆史，記載着中華民族智慧成果，更記載着中華民族偉大夢想！讓我們志存高遠，與好書同行，經營夢想，風雨兼程，鑄就成功人生！
大家好!
我給大家推薦的書叫《不一樣的卡梅拉﹒我想去看海》。卡梅拉是雞舍裏的一隻小雞。農場主要求雞下蛋，卡梅拉可不願意下蛋。她説：“下蛋、下蛋、總是下蛋!生活中還有更好玩的事情可做!”卡梅拉很想去看大海。這一次她經過千辛萬苦，終於來到大海。蔚藍色的大海，多美啊!她在海里游泳、衝浪，盡情玩耍。天漸漸黑了下來，她被哥倫布的船給抓走了。為了活命，她只能天天給哥倫布下蛋。後來，船終於到了另一個大陸，她遇到了一隻小公雞皮迪克，他們結婚後回到了卡梅拉的家鄉，第二年他們他們有了第一個孩子叫卡梅利多，從此過着幸福的生活。
卡梅拉有自己的想法，聰明又勇敢，雖然歷經艱辛，但是也得到了意想不到的回報。卡梅拉系列的書還有很多，例如《我不是膽小鬼》、《我能打敗怪獸》和《我想有顆星星》，都非常精彩，希望同學們能讀一讀，你們也會喜歡上卡梅拉的!謝謝。
各位老師、同學，大家好：
有一個耐人尋味問題：什麼是人生中最重要東西？有人可能會説是金錢，也有人可能會説是健康，還有人可能會説是快樂，而我會不假思索地回答説是書。與好書同行，鑄就我們成功人生！今天我演講題目就是《好書鑄就成功人生》。
歌德説過：“讀一本好書，就是與高尚人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從智者叮嚀中頓悟人生真諦，從偉人記錄中感悟高尚情懷，從英雄故事中找到與命運抗爭無窮力量與堅強意志。我們無法丈量自己生命長度，但我們可以拓展自己生命寬度，讀一本讓人受益好書，不就是一次生命拓展嗎？
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯心去開啟知識殿堂大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨遊在浩瀚知識海洋中；讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是我形影不離好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實美好歲月。
我成長因讀書而美麗。書是智慧結晶，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”自信樂觀；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月鬆間照，清泉石上流”閒淡寧靜；是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”豪情壯志。讀書使我更健康成長，讀書使我更成熟。
我生活因讀書而精彩。書是知識寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙無限與神奇，海洋世界浩瀚與富饒，埃及金字塔燦爛與瑰麗，尼亞加拉大瀑布壯觀與震撼。讀書還可以使我超越時空與先賢偉人交流。讀書開闊了我視野，豐富了我生活，讀書幫助我提高，不斷進步。
同學們，書山有路書香使人醉，學海無涯讀書志更明。今天我們站在書上看世界，我們清醒懂得：書記載着中華民族成長曆史，記載着中華民族智慧成果，更記載着中華民族偉大夢想！讓我們志存高遠，與好書同行，經營夢想，風雨兼程，鑄就成功人生！
夢想，就像一隻未曾打開的柚子，當你細細地品嚐，會感到些許苦澀，而之後留在舌尖的卻是絲絲清甜。因為夢想，我們變得勇敢；以為夢想，我們充滿希望。今天，我就向你們介紹一本與夢想有關的好書《放飛你的夢想》。
這本書記錄了百餘個與夢想有關的故事。每一個故事，都如同一股清泉，流過我的心靈，給我許多親切的撫慰。這本書精選了數十輯真情洋溢的散文，無不給我們帶來道理和知識。
其中，最令我印象深刻的小故事是“百折不撓的諾貝爾”。它記敍了諾貝爾歷經千辛萬苦終於製作出貨要的過程，向我們展示了一個毫不放棄的普通人。讀後，我陷入了深深的思考：是什麼力量讓諾貝爾一生都堅持研究火藥呢？這是一種近乎瘋狂的力量，而力量的源泉在於諾貝爾的勇氣和決心。再想想我們的現在吧！我們所做的事情遠遠不會像諾貝爾那樣充滿了危險，但是我們有像他那樣的精神嗎？從這樣一篇小散文中，我就懂得了在生活中，應該好好重整自己，並且給自己注入很大的勇氣，最後在一部部地去實現。
然而，書中的精華，卻不止只有這一點。細細翻閲，很多人，很多事，都深深地震撼了我的心。其中，一句看似不起眼的話，卻成了我終身受用的座右銘，它就是：“如果你對生活沒有足夠的耐心，就連一杯普通的茶都能欺騙你。”是啊，多麼富有哲理的一句話啊！品味一番，猶如一筆珍貴的財富，讓我的情感備受薰陶。別的部分，更是能拓展我們的視線，充實我們的精神底藴。
今天，我又再次沉浸在書的營養中，我不得不承認，這是一本好書，一本值得推薦給大家的好書！
親愛的同學們：
大家好！
古人説：“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉，又如我們忠實有趣的朋友友。伴隨着我們的成長，使我們單調孤寂的生活變得豐富生動，我的生命同樣因讀書而精彩。
聽媽媽説我小時候很淘氣，很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁的翻給我看。望着那可愛的小松鼠，善良的小綿羊，我就會停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。隨着年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大。無數個美麗的黃昏，我靜靜的坐在桌前，品味着李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受着冰心的博愛，朱自清的深情；細細品味秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態。從國小到中學到師範畢業，我平庸的生命因為讀書而精彩。
如今從事着教書育人這一光榮的職業，我清楚的知道，教師不僅要有深厚的文化底藴，還要有豐富的教育教學專業知識，我開始有意識地讀一些世界名著和專業書籍。
毎讀到一本好書，就會有一股暖流滋潤着我的心田，使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難實現它；美國女作家米切爾的《飄》啟示我，面對環境的變化，要努力適應，嘗試改變，做新制的勇士，態度決定了一切。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活，更好地把握機會。
與書為伴，我感慨一滴水就是一片海；與書為伴，我驚歎整個世界就是一本書；與書為伴，我頓悟我們的教學就是一門藝術，是一項偉大的工程。
《發展與教育心理學》藝術，讓我明白了學生的成長過程，各個年齡階段的學生在情感，認知方面的發展水平。在平時的教學中，可以結合學生的具體情況，選擇合適的教學活動，運用能激發學生興趣的教學語言；《教學現場與教學細節》一書中的課堂實錄和理論剖析，讓我領略到優秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試着為孩子們營造藝術和學術相結合的課堂教學，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明淨，彷彿是我的一面鏡子，時時刻刻映照着我。
記得去年我班有個學生叫張浩，上課總是不認真聽講，作業也不按時完成，我經常把他叫到辦公室，當着在做老師的面，進行批評教育。可是一段時間後，效果並不理想。正當我苦惱時，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學生，關注每一個個體。用真情去澆灌，用愛去培育，用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。於是我改變了以往的教育方法，主動找張皓同學談心，並向他道歉。通過一番交流後，他很內疚的對我説“老師我錯了，今後一定改”。我瞭解到他以前對學習不感興趣，習慣了老師的批評和同學的冷眼。所以，在以後的教學中，我經常提問他，即使他回答的是錯的，我也會微笑着鼓勵他。在生活中發現一點閃光處，我就大力的表揚他，幫他樹立信心。慢慢的，張浩的學習進步了，作業也能按時完成了，我心裏有説不出的喜悦。他的轉變，引起我深深地思考：作為教師，不僅要愛學生，還要會愛。用讚美讚賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心，而在我們的教學中，缺少的就是那份讚美之心，讚賞之情。我們應該讓每一位孩子感受到成功的喜悦，這樣他才願意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所説：請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，他可以促進兒童好好學習的願望。請你注意，無論如何不要是這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何措施都無濟於事。”我認為教育在蘇霍姆林斯基哪裏，更像是一種生活，一種人生。
與書為伴，我一天天變得充實，懂得人生的真諦，一天天生髮思想改變着我的行為，實現教師的使命。
當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當看到孩子們在我的引導下暢遊書海時，當我一次又一次登上領獎台時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變人生的深度。
教師們，讀書吧！讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓濃濃的書香飄溢在我們周圍，讓讀書活動伴隨着我們的成長。相信，我們的生命會因讀書而更精彩！
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
現在我給大家推薦一本精彩的作品，書的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家喬娜？施皮裏的作品。書中講的是一個五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場。牧場的主人是一個古怪的爺爺。那裏的陽光、高山、草地、羊羣……都非常美麗，海蒂很喜歡。沒過多久，姨媽又把她送到了城裏，跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不開心。克拉拉知道了原因後，跟海蒂一起去了高山牧場，在海蒂的幫助下，克拉拉重新站了起來。
書中有許多鮮明的人物：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑鬱孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細心和藹的奶奶……
書中不僅描寫了許多真實感人的生活故事，如山上牧場、彼得一家、與克拉拉交往；也描寫了阿爾卑斯山的美麗風光：湛藍的天空，延綿起伏的山巒，豔麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞；還有許多心理細節的刻畫：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對人説的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都我留下了深刻的印象
我喜歡書中的海蒂，因為海蒂是一個善良、樸實、樂於助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂，去認識她，瞭解她。
讀完這本書你就會發現，在幫助別人的同時，你也會得到許多快樂！我的推薦到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今日我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。
清楚的記得我上國小的時候，家裏很窮，連飯都吃不飽，哪有錢買書看呢?不只是我，我們村上的所有孩子只認識教科書，連課外書是什麼樣兒，見都沒見過。直到我上國中一年級，老師派我去參加鄉里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒有封面，內頁有多處破損的又薄又發黃的書，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬要保管好，不能弄丟。這時我才發現課外書與教科書長得不一樣，心裏想：哦，原來紙發黃又比較破爛的書叫課外書。同學們説，是這樣的嗎?嗯，不是。因為我小時候處在那個時代，又生活在農村，見的世面實在是太少太少，能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時的我，能擁有這本書，心兒像插上了翅膀，感覺整個身子突然輕盈了，心裏那個美呀，處在現在這個時代的你們是無法想象的。
到了晚上，我在家點上煤油燈，小心翼翼的打開書，生怕看漏了一個字，看了一頁又一頁，一點兒也不累，完全是一種享受哇。讀着那一段段文字，就像有一股股温暖的氣流，牽動着我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略她的魄力。
或許是我看書的時候太享受，或許是我感恩老師的願望太強烈，或許是我媽媽的一句話太温暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉
第一名，整個村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村幹部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉里的中心校領獎，發言。當時中心校的一位領導接過我的發言稿激動的説，你是個好苗子啊，認真學吧，一定能考上大學的。後來聽老師説我的那篇作文鉛印了好多份，分發到鄉里的每一所學校，讓老師們組織國中生學習。
這樣的經歷對你們而言實在是微不足道。可對我來説，意義非同一般。我想，如果沒有那本書，或許我就沒有這樣的經歷，如果我沒有這樣的經歷，或許我就沒有信心和決心考大學，如果我沒有上大學，也就失去了與各位老師和同學們相識的這份緣分。
我想，如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞説，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，也離不開書籍。
同學們應該有體會，走進書裏去，與書中的人物相識，你永遠都不會孤單，他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》裏，你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏，你能汲取戰勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷，感悟書中人物的可貴品質，會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴;會使我們不斷進取、大膽創新。
是啊，一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心;一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
最後讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個字送給各位，
一是鬆，身體放鬆;
二是靜，心靈寧靜。
學問齋