工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的暑假週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇着了樹上的小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。
不一會兒，雨嘩嘩地下着，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽台，一股清新的'空氣夾雜着泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼着，雀躍着。
漸漸地，雨慢慢小了，最後終於停了下來。我想，這場雨肯定會讓農民伯伯省心不少。這下地裏的西瓜一定會長得又大又甜；麥田裏的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收穫的季節。
暑假生活五彩斑斕，樂趣不斷，多姿多彩。每一件事，都在洋溢暑假生活的快樂和歡笑。我卻認為，放風箏是最有趣的。
7月12號中午，吃完午飯，八舅公就帶着我，到大堤去放風箏。
風箏很漂亮，外形是一隻要展翅高飛的鳥，活靈活現，惟妙惟肖，彷彿只要一鬆手，就會直衝雲霄，飛得無影無蹤。八舅公拉着繩子，要我拉住風箏，一步一步向後退，等退到一定位置，有風了，就鬆手。風無聲無息地來了，我一鬆手，風箏一下子飛上了天空。“好耶，好耶！成功了！”我高興極了。但是，風又走了，風箏飄飄悠悠地降了下來。
第1次不行，再試一試。又一陣風吹來，我們連忙把風箏送上了天。可惜，錯過了——風，風箏飄了下了。我手忙腳亂地扯開線，才發現繩上打了個結。我們都亂了陣腳。
兩次失敗，我認為第3次一定可以，畢竟，“失敗是成功之母”嘛！風，好像大了一些，風箏，也準備好了。隨着八舅公的一聲下令：“放！”風箏又一次，慢悠悠地上了天。風箏帶着我們的'祝福和希望，越飛越高，越飛越遠。500米的高空和遠方上，幸福與希望的風箏朝着大地灑着無限的金光，美麗無比。“好高，好高！”我歡呼雀躍。美好的下午，在這片歡樂聲中結束。
一有時間，我們就會約個時間，一同到祖屋裏玩；每一次來祖屋，都會飄着我們歡樂的笑聲……
飛吧！飛吧！五彩繽紛的泡泡。
在這個暑假裏，我既沒有參加夏令營，也沒有出去旅行，我只呆在家裏寫暑假作業。
雖然是寫暑假作業，但也別有一番風味。我先拿出練字的作業，翻開書本，一筆一劃的照着字帖臨寫起來，特別認真，因為我知道如果沒有寫好，會有懲罰降臨的。時間很快，轉眼我已經寫完一張了，拿起來在陽光的照射下，自己瞧一瞧，真是不錯呀。緊接着我要寫第二張了，這一張看起來內容很少，不過寫起來就不一定好寫。我把這些內容寫完之後，一看還有很多格子，簡直崩潰了，沒辦法只能再重新寫一遍。
練字其實是一種很好的休閒方式，它既可以讓一個毛躁的.人安靜，也可以讓一個人的字更加漂亮，我就覺得練字挺好。有時是覺得練字很討厭，很煩，為什麼別人不厭倦呢，因為他們用心練字了。暑假裏，我在家練字，別人在外玩，我很羨慕，可是我認為練字也是一種愉快的“遊戲”，我喜歡練字！
我的英語不是很好，因此爸爸媽媽在暑假期間給我報了一個補習班，想到他們那麼努力的為我，我也要更加學好英語才可以。
數學可是我的老大難，令我厭倦不已，但是在暑假裏媽媽每天忙忙碌碌，又要上班又要教我學數學，
有時自己學着學着感覺還挺有意思的。
唉，我這個暑假除了練字、學數學和學英語······其他的事情都沒做，我整天都活在學習當中。
大清早知了就高聲大叫了，告訴我們又一個炎熱的一日開始了。太陽像個大火球掛在日空，沒有一絲風。上午，哥哥帶我去水溝裏捉泥鰍。水裏的泥鰍非常活潑，一會兒靜靜地伏在水底的石縫裏，像個偵察敵情的士兵，一會兒擺動它那長長的'身子，扭成“S”型，遊向另一個角落。哥哥拿起盆子往水裏撈，很遺憾沒有捉到泥鰍，後來我把盆子浸到水裏，沒想到泥鰍游到盆子的上面了，我連忙把盆子端起來，泥鰍終於捉到了！
黑亮亮的泥鰍在水盆裏游來游去，又快又靈活，我好開心啊！
學問齋