時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在週記中了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家整理的語文的週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
很多同學喜歡上多姿多彩的美術課，有的喜歡歡樂的體育課，有的喜歡奇妙的自然課……而我，卻喜歡上車老師那豐富、輕鬆而又能學到許多知識的語文課。
上課鈴一響，同學們立刻回座位坐好，值日生拿着書本到講台上帶讀，同學們一陣陣同學們琅琅的讀書聲響了起來，説明車老師快要來上課了，我迫不及待地等着，盼着老師帶着比陽光還燦爛的笑容走進課室。
車老師上語文課與別的'老師上語文課不太一樣，車老師喜歡跟我們談話，在談話的過程中學到知識，學到一定的道理，車老師還喜歡用別的方式把我們帶進學習的夢境裏。
我班語文老師還有兩大絕招呢！車老師對我們每個同學瞭如指掌。有一次，車老師正在黑板上寫字，忽然，她喊了一個正在做小動作的同學和幾個比較認真寫字的同學。那個做小動作的同學很驚訝：“車老師在寫字，怎麼會知道呢？難道車老師的眼睛能拐彎？”
光這“一絕”就能讓我們佩服得五體投地，但車老師還有第二絕招呢！原來我們班愛讀書的人很少，至於發表文章就更不用説了。自從車老師上我們班的語文課後，我好像被車老師施了魔法，每個同學都對語文產生了濃厚的興趣，大家都盼着上語文課。現在大家都愛讀書了，字也寫得漂亮多了，還有不少同學的字被貼到語文園地上呢！
怎麼樣，我們車老師的“兩絕”讓你大開眼界了吧？嘿嘿，是不是很羨慕我有這樣的語文老師呢？車老師的話以風趣、幽默的語氣指出不足，既不傷學生的自尊心和自信心，又會讓人在笑聲中認識到自己的錯誤，並徹底改正。
我喜歡上語文課！
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的`心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾的假。我邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到颱風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起牀，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。
家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期會考試過後班主任就對我們説在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏好像有塊大大的石頭似的沉重的`壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？
我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還好像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也説不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我説了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我説過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
星期一，是我們五年級五班下學期的開學第一天。為此，我昨晚高興了一整夜。到了今天早上，我起了個大早，懷着激動的心情來到了懷念已久的學校，回到了以前朝夕相處的同學們身邊。我踏進了學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗杆還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那麼安詳跟諧。
我懷着喜悦的心情，來到了教室。已經有一些同學在教室裏快樂的晨讀呢，我也坐在座位上等待着我們那可親可敬的範老師來到教室上第一節課。上課前，老師説：“這節課不講新課，我們呀，談一談自己對新學期的期望，好不好？”同學們情緒高漲，大聲説：“好！”老師問：“同學們，新學期到來了，你來到了新學校，有什麼新發現嗎？”同學們一打聽，馬上開始思考。楊敬爽説：“新學校變得比以前更美麗了。”範老師説：“不錯，你用一雙美的眼睛來發現校園的美麗。”杜小龍説：“在新學期，同學們都變得有精神了”範老師問：“那老師呢？”杜小龍説：“也一樣有精神。”範老師説：“嗯，很好，同學們跟老師也一樣有精神。”
範老師説完，又對我們説：“同學們，現在你寫一寫新學期對自己的寄語。一會輪流説。”大家一聽，馬上拿起筆。開始寫起寄語。時間快要到了大家也開始更加奮力的修改自己的寄語，或讀給同桌聽，或自己默默修改，都想成為全班最棒的。
緊張而又激動的時刻到了，老師先從李一凡開始，一個一個説，已經快到我了，還有三個，兩個，一個，最興奮而又最害怕的時刻終於來了。我那些寫好的話，大聲的.讀了出來。“劉恩昊，在新的學期……”哎呀，糟糕！讀錯字了，我立馬改過來，可也被老師給錄下來了，真倒黴呀。後來的同學們也有的出錯了，但也有的讀的語句流暢，句子好詞多。讓我一會放心，一會緊張。
在新的學期，新的起點上，我要有新的目標，拋棄以前的壞習慣，塑造一個全新的自己，更強的自己。不辜負老師對我的一片期望。爭取在期末考試中成為全班第一名！
雖然我的卧室並不大，也沒有別墅里豪華的大牀和名牌木頭雕刻成的櫃子，但是我非常喜歡自己的這個温暖的小天地。
一進家門口，有兩個一米的大魚缸，魚缸中有銀龍、鸚鵡、孔雀、地圖等各式各樣的熱帶魚。兩個魚缸是客廳中最顯眼的`物件。穿過客廳，最裏面的屋子就是我的卧室。
打開我的卧室門，右前方擺着一個兩張書桌大小的寫字枱，寫字枱上有我的電腦、打印機和學習必用的輔導書。寫字枱右側有一個
1.2米的書架，書架上擺放着100多本我最喜歡的書，再往裏看，就能看到兩張尺寸非常標準的牀，我一個無聊的時候，還可以在兩張牀之間跨來跨去的，知道自己沒了體力在撲騰一下坐在牀上，大口大口的喘氣。另外，在寫字枱對面，牀的前面，還有一台淡棕色的大衣櫃，櫃子裏裝滿了衣服，每天睡覺前我都要花上20多分鐘的時間準備出次日要穿的衣服。最裏面還有一窄條窗户台，上面可以擺些裝飾品，最重要的是，我聽讀英語課文必用的錄音機也放在了上面。總之，我的卧室中東西擺放的滿滿的，要想騰出什麼地方，還真是要費好幾個小時收拾。
我喜歡我的卧室，因為它雖並不華麗也不寬敞，卻充滿了無限的温情。它以大海的胸懷容納了我更多的任性和執着，更多的關愛和純真。它真不愧是我心目中既温暖又私密的小天地。
國慶長假第二天，我們全家一起去古鎮南潯遊玩。經過了近兩個小時的車程，終於到了南潯古鎮。
一進入南潯景區，就能感受到一股濃郁的水鄉風情。我們先去看了看南潯古鎮的介紹。原來，南潯建鎮已有750多年，歷史悠久，文化底藴深厚，是國家4A級景區。南潯人傑地靈，物華天寶，匯聚了中西文化，儒商文化，湖筆文化，園林文化，古橋文化。
瀏覽完了介紹，我們便首先去了劉氏悌號景點。這是劉墉家族的房子。這座房子庭院的內牆是從法國買來的紅磚建造的，所以也叫紅房子，可見他們家當時多富裕。在紅房子後面有個花園，花園裏有個亭子，據説是劉墉的女兒經常會在這兒看書。花園後還有一些很好的房子，這些房子是專門給家裏的僕人住的，並且還有小花園。我想，劉墉對家裏的僕人這麼好啊！我要是能有這樣的環境讀書那該多好呀！
第二個去的地方是小蓮莊。一走進去就能看到一大片一大片的`荷葉，每片荷葉都比盤子還大呢！碧綠碧綠的，旁邊的桂花紛紛落在荷葉上，不時地看到幾個蓮蓬，好漂亮哦！咦？我突然明白了，小蓮莊小蓮莊，怪不得叫小蓮莊，原來如此！
第三個去的地方是輯裏湖絲館。一進去第一個房間我就被眼前的景象驚呆了：地上鋪着一層乾草，乾草上到處都是蠶繭，連旁邊掛着的大衣上都有。再看後面一個房間，就是蠶絲抽絲加工的房間，裏面可以看到以前是怎樣加工蠶絲的，加工出來的蠶絲白花花的，被捲成麻花狀，好漂亮啊！
這三個地方是我印象最深的，我們還看了名人故居，品嚐了古鎮小吃。天色已晚，沒有看完所有的景點，只好下次有空再遊南潯了。
今天是星期日我和爸爸媽媽扛着鋤頭，準備一起去溝裏除草。
春天溝裏的草長得正是旺盛，一路瘋長已經探出頭爬到田裏來了，正是除草的好時機。因為爸爸怕撒農藥會把農作物弄死，所以只好人工除草了。
早上八點我和爸爸媽媽一起來到溝邊，看着那些長得嫩生生綠油油的草，挺惹人喜愛的，可是它們影響了農作物生長，也只好除掉了。我就挽起衣袖，連忙拔起草來。我用雙手抓着草，用力一拔，沒想到怎麼拔都拔不出來，都只是拔了幾片青草葉子。爸爸笑着説：“拔草不除根是沒有用的，看我的吧!”只見爸爸左手抓草，右手用小鋤頭插進青草的.根部下面，左手一拔，右手一挑，然後飛快的就把草連根拔了出來。我學着爸爸樣，很快就掌握了這種有效的除草方法。
過了不久，我漸漸覺得很厭煩。忽然，我發現地上有許多螞蟻在走來走去的，我想到了口袋裏的小水槍，我就把自己的水槍拔出來，向螞蟻“開水”，螞蟻發現自己受到了攻擊後，就急忙逃走，可我卻緊追不捨。我玩了一會後，發現爸媽還在努力工作，我的心忽然覺得非常羞愧，於是，我放下水槍繼續工作。快到中午時，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅持了下來。
雖然這次除草很辛苦，但是我還是堅持了下來，我體會到了勞動的樂趣。
高爾基常説：“書是類進步的階梯。”是啊，多讀書能傳授我們知識，多讀書還能使我們愛上寫作。就讓我這個“小書迷”給你們講講讀書的快樂吧！
我自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》之後，我深深地體會到了什麼是幸福，什麼是快樂。一隻叫麻花的女鴨子，她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感恩的心。她認為認識笑貓，是一件充滿幸福的事；她認為每天一大早邁着蹣跚的步子，搖搖擺擺地唱着歌，跟人們問好是一件快樂的.事……她似乎無時無刻心中充滿快樂，充滿幸福。我的心，也一點一點地被幸福、快樂佔滿了。每當我一字一字地閲讀這本書時，我所有的煩惱和傷心的事都通通拋向腦後，心裏只有像蜜糖一樣的快樂流進我的心底。
當然，在《能聞出孩子味兒的烏龜》時，我又認識了馬小跳和他的朋友們。他們有一個共同的優點：心裏有話不説出來會憋得難受，但只要有一個祕密他們不會告訴任何一個人。他們對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，在辦公室罰站垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地，他們就是無時無刻心中充滿快樂。在楊紅櫻阿姨的筆下，他們都活靈活現，栩栩如生，讓我有了想和他們交個朋友的衝動！
利用空餘時間多讀書不是很好嗎？在書中得到無限的樂趣。來吧，讓我們一起讀書吧！享受書中的樂趣，在讀書的樂趣中快樂成長！
中國是屹立於東方，有着上下五千年燦若星河文明的國家。自黃帝時就有了倉頡的甲骨文，預兆着歷史的命脈。自此，中國人有了表達思想的方式，不再野蠻，而是一個民族的血脈，有了文字語言，人類便有了靈魂。語言文字是國家的精髓，有了它，歷史才會熠熠生輝。
輕叩語言的大門，從幼時的咿呀學語到現在一張口便是“大江東去”的國中生那是一條漫漫長路。每一個腳印都是我成長的.足跡。記得上一年級的時候，老師讓背那首王昌齡的《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲脖向天歌。”還沒背完，便引來一陣鬨堂大笑，老師也不滿的皺了皺眉頭説：“古詩豈能是你隨變想改就改的，那中國還不亂了套了？”我的臉瞬間紅成一片，發誓一定要規範語言！一顆小小的種子便在那時在我的心裏種了下來。然而當六年級時，面臨了升學考試與畢業的雙重壓力之時，每天面對成堆的卷子，怎麼辦？看來只能在作業上簡功夫了。結果第二天早上我便被語文老師“請”到了辦公室。“xxx，你怎莫搞得，錯別字一大堆，這個曦字又寫錯了……”中國的漢字是一筆一畫連成的，沒有英文的飄逸瀟灑，沒有俄文的深思緊密，一個筆畫錯了，就會鬧笑話的。
漢字的博大精深，漢語的豪邁深情。中國話，像一條緊緊纏繞的中國結一樣，把五十六個民族的臣民牢牢的結合在一起，規範了它們，就相當於規範了整個民族的威嚴。用普通話，寫文明字，做文明人。有了這些，我相信中華民族的未來是一片光明的！
"過年啦!過年啦!"這個喜訊像爆炸似的傳遍了祖國的每一個角落.
煙花聽到了,送來了自己的新年賀禮.你看!只聽"轟隆隆"幾聲雷鳴般的巨響,一條火龍直衝雲霄,與白雲戲耍,又如天女散花般的落下."砰"的一聲,一個碗大的火球突然襲擊,在夜空中驟然炸開----一朵金黃色的菊花綻放了.緊接着,一些不知名的煙花你追我趕地飛上天空.它們有的像螢火蟲,閃閃爍爍,在天空中飛舞;有的像閃耀的星星,眨着眼睛,落向四方;還有的'像火花,美麗奪目......爆竹看到這一切,眼饞死了,口水直流,也湊起了熱鬧."劈劈啪啪"地響起來,作起了伴奏,那聲音真好聽!看着這一場"煙花爆竹歌舞會",真是美麗極了!給寂靜的夜空增添了一些色彩.
美麗的時光總在不知不覺中飛逝,我家也要吃年夜飯了.爸爸媽媽端來了豐盛的飯菜,不一會兒桌子上就擺滿了,有紅燒鯉魚麻婆豆腐童子雞排骨湯紅燒牛肉......真是花樣繁多,令人品嚐不暇.這時,爸爸回憶起了他童年時吃年夜飯,只有蘿蔔青菜,一小碟豬肉,"真是相差甚遠哪!"爸爸説道,"要不是黨的政策好,科技發達......"我聽着爸爸的話語,眼眶濕潤了,"是啊!這都是要感謝黨,我以後一定要好好學習,將來做一個有用的人."心裏默默的想着.這時爸爸卻端起盤子,臉上笑眯眯的，嘴裏還哼着宋祖英的>,"房子大了,電話小了,感覺越來越好......"
是啊!生活越來越好!
20xx年 xx月 xx日 晴
那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所。
剛走到教學樓後面的雲梯那裏，我看見地上有一團廢紙，“咦!這是誰亂丟的，多影響校園的環境衞生啊!”我連忙走過去把廢紙撿了起來，拿在手裏展開一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈!今天運氣真好!”我高興地差點跳了起來，“有了這五元錢，我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋，轉身剛要走，就在這時我轉念一想:這五元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到這裏，我決定在這裏等一會兒，看有沒有人來找。
突然一個大姐姐進入了我的視線，她彎着腰在地上翻來翻去，似乎在尋找着什麼。
這時，我馬上走上去問道:“大姐姐，你在找什麼?”
大姐姐傷心地説:“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”
“大姐姐，你丟了多少錢?是什麼樣的?”
“我丟了五元錢，是一張嶄新的`五元錢。”
我看的啊姐姐説的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問道:“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊?”
“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激動地説。
我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地説謝謝，我的心裏可高興了。
雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包。
“贈人玫瑰，手留餘香。”從這件小事，深深地感受到:你幫助了別人，自己也會感到快樂;從這件小事，我也得到了一個啟示:別人的東西你是拿不到的，就算你拿到了，也會覺得拿在手裏不塌實。
今天，無意中我讀了一篇文章。文章是寫關於爸爸的一些東西，讓我感悟了很多。現在幾乎寫親情之間的愛的話，幾乎都是寫母愛，很少寫關於父愛的。都是世界是母愛是最偉大的，其實並不是只有母愛是最偉大的，父愛也是如此。
我所看的那片文章的大概內容是這樣的：母親過世的早，父親一個人把兒子辛辛苦苦拉扯大。兒子也十分爭氣，考了一個好大學。
畢業後，有了一份很好的工作。兩年後，兒子結婚了，娶了一個城市裏的一個很漂亮的女孩。三年後，兩人產下了愛情的結晶。然後，兒子和媳婦商量想要把父親接過來一起住，也好照顧父親，為此，兒子還專門買了一座160平米的大房子。想讓老人住，但是不知道為什麼，老人不肯。
今年父親想過完收麥子的`時節後就去，兒子也留下了，陪父親一起。其實父親這時已經得病了，但是不想告訴兒子。割麥子的時候，和往年不一樣，父親一直乾的很慢，其實父親一直都在忍着病痛。後來賣麥子的前一天晚上，父親讓兒子早點睡覺，自己也去睡覺了。早上起來，兒子把麥子裝上車，然後去找父親，發現父親已經去世了，兒子痛哭流涕，這是兒子萬萬沒想到的結果。
許多時候，父親的關愛並不是沒有表現出來，而是在後面默默的付出，一直關注着你。
父愛也是偉大的，無私的。我們要善於去發現身邊的愛啊。
如果你就是潮平兩岸闊，風正一帆懸。我願化作一艘小船，漂泊在海上；如果你就是大漠孤煙直，長河落日圓。我願變成一隻小鳥，翱翔在天空中；如果你就是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我願成為一隻蝴蝶，飛舞在花叢中。語文，你就是我心靈的港灣。
語文，就是你帶我走進了自然。
春雨就是一位愛美的姑娘，她手執神奇的畫筆，描繪出一幅幅美麗的精緻的水墨畫。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。何等淡雅！春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。何等壯麗！天街小雨潤如酥，草色遙看近卻物。何等高潔！在盛夏，漫步於接天蓮葉無窮碧的'池塘邊，欣賞着映日荷花別樣紅，你就是否會沉醉不知歸路而誤入藕花深處呢？度過了停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花的秋天和忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬天，語文，我愜意地停靠在你的港灣，欣賞着自然的美景，使我更熱愛多姿的生活。
語文，就是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光，漫漫書香。每當讀到李清照，心裏就別就是一般滋味。她經歷了國破家亡，舉目無親，遭受了種種磨難，才有了只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的深深愁緒；每當讀到文天祥，他面對敵人的誘惑，毫不動搖，視死如歸，才有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪情壯志。語文，我幸福地停靠在你的港灣，漫步在歷史的長河，使我更珍惜今天的和平生活。
今天，小夥伴們來我家玩，玩什麼呢？我家實在沒什麼好玩的。我拍着腦袋，皺着眉頭，想了好長時間也沒想出個好辦法。還是紀曉主意多，她眨着大眼睛，對我們説：“咱們捉迷藏好不好？” 我説：“對呀，這主意不錯！”
我們立刻在不大的房間和院子裏躲躲藏藏，玩的可開心了！無論她們藏到哪兒，都逃不了我的眼睛，因為我對這裏的一切太熟悉了，每次都能輕易地找到她們。輪到我找了，我在屋子裏仔細的找着 。忽然，我看見牆角邊的竹筐不停的動，於是，我故意停下來，説：“都藏到哪兒去了，太累了，就坐在這竹筐上歇會吧！”剛説完，就聽見竹筐裏有紀瑞寧的聲音，她説：“別······別！我在 裏面！”真是不打自招，我表面還裝着吃驚的樣子説：“怎麼，這裏還有個人呀？”，他笑着説：“我在裏面呢！”輪到我藏了，藏哪裏呢？我用眼睛把屋子掃視了一遍，忽然，看到一張涼蓆。我靈機 一動，讓爸爸把涼蓆捲成了筒，用繩子困住，我鑽進去。這次輪到紀曉敏找，我心想她一定找不到我！她推開門，我知道她開始找了，心裏緊張起來。這時，我聽見了她的`笑聲，“咦，她怎麼知道我在 這裏！”這時，紀曉敏説：“快出來吧，我知道你藏在這兒！”我猜想她找到我了，説：“快給我解開繩，我出去！”我出來了，她笑着對我説：“其實，我並不知道你在裏面，我只是試探一下。”聽 她説完，我後悔了。
今天，我很快樂，因為我們玩了有趣的捉迷藏遊戲。
“陽光總在風雨後。”常聽見有人抱怨自己壓力大，可他們殊不知，有時超負荷反而會激發人的潛能，迸發出一種更為強大的力量。
經常長跑的人一定都有過這種經歷吧！通常跑到某一個位置時，會累得氣喘吁吁，感覺腿像灌滿了鉛般沉重，每再多跑一步都是煎熬，覺得已經超負荷，到達自身體能的極限了，於是往往便有人在這時停歇了。其實不然，這個時候才是激發你潛能的最佳時機。你只要繼續堅持，突破極限點，之前那些沉重的感覺便會煙消雲散，取而代之的是輕鬆以及滿滿的活力。這，便是超負荷後所迸發出的.無限能量。
曾經聽過一個故事，也是與負荷有關的。故事是這樣的：父親與兒子倆人駕着一艘小船行駛在平靜的水面，一陣狂風呼嘯而過，原本風平浪靜的水面瞬間變得波濤洶湧了。小船在廣闊的水面上搖搖晃晃，如同一片樹葉般渺小。眼看着船就要翻了，兒子驚慌失措，只怔怔地呆着。這時父親像想起了什麼似的，大喊道：“快往船艙裏灌水！”説也奇怪，當船艙裏的水漸漸變多，小船也慢慢停止了搖晃，父子倆人安全了。這個故事也説明了：當達到一定負荷時，會出現意想不到的結果，收穫意想不到的驚喜。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”不要習慣於抱怨壓力大，而要學會堅持一下，再堅持一下，當達到一定時間、一定程度時，成功自然在向你招手。這即是超負荷的魅力所在。
“沒有壓力，何來動力？”有時，超負荷能夠迸發出無限能量，就看我們是否能堅持了。
學問齋