忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在週記中了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的高一週記5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
軍訓七天，終於結束了。這些天，好難熬啊，好想家啊。好多畫面還歷歷在目……這七天，給了我太多的感受，太多的收穫，慶幸我沒有白白度過這段時光。
回憶起站軍姿的那個下午，我記得當時我大概站了20分鐘就不行了，然而，在老師的鼓勵下，我堅持下來了。當營長説時間到了後，我的腳已經動不了了，麻痺了。但我依然非常的高興，因為我真的堅持下來了。真棒。
這七天我學了很多東西，更深層的瞭解了很多名詞，堅持，堅強，信任，責任，自責，自信，自卑。
這七天裏我交了很多朋友，也很感謝我的舍友，穎茵，夢縈，嘉欣，潮珠，梓琪，棟文，美欣，曉君。我們這些天，彼此幫助，彼此關心，留給了我快樂，温暖。。。
回來的時候，我還找到了能和我一起回家的同班同學。真的好高興，原以為我會很寂寞，然而卻不是。果然上天待我一點都不薄……感謝上天
這些天，離開家，才特想家，原來，真的，很多東西，只有不擁有，不存在，才會更懂得珍惜，更懂得思念。
軍訓，為我的高中拉開了序幕。軍訓的'結束，意味着一切都將重新開始，我不再是以前的我，我是一名高中生，我應該學會長大，學會懂事。
新的學校，新的老師，新的同學，新的我，一切都是新的開始，我一定要好好把握這樣的機會，好好走！
上高中了，第一節課是生物課，教師帶着我們做了一次實驗，由於這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由於，教師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便剋制住了自己。教師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點後實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿裏觀察，只見他們在培養皿裏爬呀爬，並不斷地爬上培養皿的壁上，可由於它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察後，我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗的'區域和有亮光的區域形成了對比。隨後，教師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮着區域鼠婦的數量。在這個時間裏，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，後來竟有一隻爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了！作為一名“守衞員”我有責任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它的後面捏住他，把它送回了“家”裏。“第一次計數!”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿裏搜尋着鼠婦的影子。“一隻，二隻，三隻，四隻，五隻！一共有五隻鼠婦！不多也不少！正好一半!”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養皿裏爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞着培養皿轉起了圈！“二次計數！”“6個”……“四次計數！”“4個”……“九次計數！” “7個！”“第十次計數！”“5個”“計數完畢，計數平均數！”“5個”啥！為什麼是整個數量的一半，那我們的觀點到底是否正確呀？唉！怎麼搞的？
最後，全班的結果出來，我們終於得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點對了！
上高中後一切對我來説都是新鮮的。
夜空，寂靜。一朵花綻放的聲音打碎了寂靜，她絢爛地開放在夜空中……然後，化作粒粒塵埃墜入人間，不見。
池中，一朵純白無暇的曇花靜靜地開了，池中的朵朵曇花也相繼綻放。她一點一點地打開層層包裹，終於露出了嬌嫩的臉蛋，月色灑落在她臉上，將她婀娜的身姿映襯的更美了。一兩個小時過去，一片花瓣落入池中，是曇花的淚嗎？接着，池面上就像下起了花瓣雨一樣，曇花的生命也就像這花瓣一樣一片一片地凋落在池面上。終於，所有的曇花都凋謝了，只剩下滿池的'曇花花瓣與皎潔月色。
“知了，知了”——伏在葉間的蟬是在替曇花哀悼？還是在感慨自己的生命？在幽暗的地下過了若干個孤獨的日子後，才得到二三個月的生命，才得到展望人世的機會，才得到美麗一次的機會。他苦苦守候，終於守到了自己美麗的生命，儘管是那麼短暫。
曇花、鳴蟬，他們的生命是那麼的短暫，渺小，可又是那麼美麗。當他們面對自己短暫的生命，選擇到的不是自暴自棄，不是抱着委屈鬱鬱而終，而是選擇珍視生命，珍惜活着的每一分每一秒，將握住手中不斷溜走的歲月，讓自己的生命變得多姿多彩，綻放出魅力。他們堅信，只要活下去，生活下去，生命中，至少也能夠美麗一次。
現在的我，正是青春年少之時，是汲取知識，豐富思想的大好時機，是給未來鑲嵌美麗最好的時期。而我，似乎還沒有特別的用功過，還沒有真正地將思想全神貫注在學習上。我總是跟在時間的後面，看着他的背影。我從未想過做時間的主人，從未想過生命，從未想過在自己的生命中去美麗一次。
在這些小生命的面前，我竟直不起腰來，也許是感到慚愧吧。雖然他們的生命比我們還要來的短暫，渺小，但是他們的生命所有的美麗未必是我們都有的。
現在的我，開始想從未想過的事了。乘現在，我要比以前更努力，更認真地對待學習，要賣力地搜尋撿拾沙灘上的珍珠貝殼，為給未來鑲嵌美麗的珍珠。我要像曇花與鳴蟬那樣在今後這有限的生命中美麗一次。
學問齋