網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 週記

精選國中週記範文彙總十篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.02W

愉快又充實的一週又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的國中週記10篇,歡迎閲讀與收藏。

精選國中週記範文彙總十篇

國中週記 篇1

從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次,卻是特別的一堂光榮課。

給我們上課的是其他學校的老師,看見黑板上寫着“心理健康教育課”。我心裏產生了疑惑:這到底是一節怎樣的課呢?

“你們認為合作是什麼呢?”給我們上課的.周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨後,我們做了一個遊戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水,每一張凳子就相當於一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕鬆鬆就過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法無法到達對岸。就在這時,張琳美對我們説:“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應了。可在凳子的擺放上我們發生了爭執,男生認為橫着放比較好,女生認為豎着放比較好。“退一步海闊天空”,我們各退了一步。第一張和最後一張凳子橫着放,這樣比較穩定;中間兩張凳子豎着放,能夠讓我們更好的銜接。

遊戲結束了,在即將永遠逝去的國小生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是髒的,但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……

國中週記 篇2

考試結束了,我所剩下的國中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,這裏我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:

1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。

3、複習沒有重點。

這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為考試沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨着年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的'那些知識已經遠遠不夠,學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閲讀訓練,使自己的閲讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮鬥!

國中週記 篇3

美國著名女作家海倫·凱勒曾説過一句話:“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,把別人耳朵所聽見的音樂當作我的交響樂,把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”她是一個聾、啞、盲集於一身的一個人,可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,在悲慘的人生中尋找她的星星,尋找屬於她的位置,她在痛苦中尋找歡樂。

苦中作樂,是對人生的一種態度,不要因為痛苦而放棄了快樂的能力。

春天總是在寒冷的冬天之後降臨,春天總是從陰冷的一絲微風開始,開在一片廢墟上的花才是最美的花。

穿透寒冷的'冬,迎接温暖的春,樂觀向上,在悲苦中尋求歡樂是多麼的重要。

快樂是一種感覺,幸福也是一種感覺。

除了自己,這世上沒有任何人任何事可以給我們帶來平靜與歡樂。

快樂在於自我感覺,即使失敗了,痛苦了也能找到理由快樂。

當玫瑰刺破了你的手,你是看見花下的刺,還是看見刺上的花。

國中週記 篇4

又是一個明朗的晴天,又是那温暖的陽光把我叫醒,我又是用那慢吞吞的動作梳洗了一番。

起了牀,穿上鞋出去玩了,爬上我們小區後面的那個高坡,靠着護欄看着下面的綠草,好美啊,小草迎着微風輕輕搖動着,小草上的露水透過陽光閃爍着,美了我的眼。風又撫摸着我的臉,真是有着説不出的舒服,在陽光的照射下,我隱約看見了巖壁上有幾個東西,仔細的看,好似葫蘆,我蹲了下來又仔細的看了看真是是葫蘆,我看見了一個紅的,心想可能還有別的,我就抱着我的希望我就沿着那個紅的.葫蘆往搜索,如我所願,我又找到了四個葫蘆,現在有五個葫蘆啦,一個紅的,兩個綠的,剩下的都是快枯萎的,誰叫他們在最邊角呢?在巖壁上都是翠綠,正好襯托出了那紅色的葫蘆,看那葫蘆在巖壁上多麼耀眼啊。

這兒花草很多,當陽光照下來時,你會感到一絲絲美意,看那樹下有幾朵野花,紅的、黃的什麼顏色的都有,五顏六色,美麗是不用説的,這兒是我最喜歡的地方,不像那大馬路上到處都是黑氣騰騰的,到處都是那討厭的汽油味,那像這,簡直沒法拿來比較,在這我的心情是平靜的,因為我聞到了新鮮的空氣,當我在馬路里的時候,我的心情是煩躁的,因為我聞到了難聞的空氣,真是截然不同啊。

我喜歡這,我想讓全世界也和這一樣美甚至更美,可是總有人破壞,這還能有什麼辦法呢?

國中週記 篇5

青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也並不一定知道青春真正的含義。

美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與咱們都不同。他認為青春都在每一個人的心裏,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。

在我眼裏,我心中的'青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬於咱們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候咱們幼小無知,現在咱們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握咱們的青春呢?現在的任何一件事都只需要咱們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟着咱們。比如上學的時候如果咱們的路程並不遠的話,咱們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的週末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。咱們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以後自己一定會後悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過咱們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好咱們自己的青春啊,因為只有青春是屬於咱們自己的,只有青春是咱們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許咱們再一次擁有青春的。

青春每一個人都有,就要看咱們自己應該怎樣面對它、接受它、瞭解它,這才是咱們心中自己的青春。我的青春,我作主。

國中週記 篇6

這次寒假的社會實踐作業是在除夕夜走進廚房燒一道自己拿手小菜。唉!有沒有搞錯啊,過年最不缺的就是菜,用得着我來燒菜嗎?要燒什麼菜呢真傷腦筋。

走進廚房,我東看西瞧,突然靈機一動,想到過年時家家都是大魚大肉,吃得膩也膩死了,乾脆就燒一道既開胃又簡單的西紅柿豆腐湯好了。這湯老媽經常燒給我們吃,我很喜歡,而且我奶奶也喜歡,那就讓我在年夜飯時燒給大家吃好了。這道菜材料超簡單,兩三個西紅柿和一塊豆腐就OK了。

奶奶和媽媽也在廚房忙碌着,已經燒好了一大桌的菜,最後的一菜就要閃亮登場。我先穿上圍裙,套上袖套,怎麼樣是不是很有廚師範啊!先把西紅柿切成丁,我一手緊握大菜刀,一手按着西紅柿,小心翼翼地切着,生怕一不小心切到手。唉,平時看老媽切是很容易的,怎麼輪到我就這麼難呢,看來做什麼事都是看着容易做起來難。三個西紅柿我好像切了很久,終於切好了,我忍不住長長地吐出一口氣。開火在鍋裏倒入一勺菜油,把切好的西紅柿丁放入鍋裏,熱油飛濺,我揮動鍋鏟大力翻炒,不一會兒西紅柿就被炒成了糊,接着我又倒入了一碗水。回過頭來我媽已經幫我切好了豆腐,等鍋裏的湯燒開後,再把豆腐倒進鍋裏,好了該放鹽了,讓我來嚐嚐別太鹹,用鍋鏟再攪拌一下,撒點白胡椒粉,可以出鍋了。最後滴上香油,一碗香濃的西紅柿豆腐湯就做好了,讓我先嚐嘗味道,嗯不錯不錯真不錯,自己燒的湯果然好喝,要是再放點從葱花就更好了,紅色的.湯裏飄着綠色的葱花多好看啊。

上菜了,爺爺奶奶大爸爸大媽媽爸爸媽媽已經等很久,大媽媽先嚐了嘗説:“嗯,挺好喝的,魚肉吃多了,正好來個酸酸的西紅柿湯。”大家紛紛把湯勺伸出來,一個個都吃得津津有味的,奶奶邊嘗邊樂呵呵地説:“下次我要吃這個湯就讓鎮瑜來燒。”“不是吧,奶奶。”我故意誇張地大叫,這時一家人都笑了,充滿了歡樂。

國中週記 篇7

我非常喜歡看課外書。每到週日,我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。

又到週日,媽媽對我説:“今天媽媽有事兒,你自己去看書吧。”每次都是媽媽幫我借書,這回可怎麼辦哪?可我又禁不住書誘惑,於是,我下點決心,自己去試試。

我來到圖書館,剛一進門就見一行行銀白色書架,上面擺放着整整齊齊書。這裏人可多,有大哥哥,有大姐姐,還有跟我一樣大國小生。我是第一借書,不知道借書處在哪裏。這時,一位身穿藍灰色相間工作制服阿姨笑着對我説:“小姑娘,是不是要借書哇?”我點點頭説:“阿姨,請問在哪兒借書?”“一直往前走就到。”阿姨笑眯眯地説。

我辦好借閲手續,來到書架前。啊,這裏書太多!有科幻書、作文選少年百科等,真叫我目不暇接。這時,那位阿姨又走過來,和藹可親地問我:“選中哪本?”我説:“還沒有。”“彆着急,慢慢挑。”阿姨説。我靜下心來,終於選定三本書,分別是《格林童話》《少年百科和《作文選》。

我帶着它們,大步走着回家路上,像個凱旋將軍,心裏美滋滋。恨不得一步飛回家,向媽媽炫耀我第一次借來書。

國中週記 篇8

黑暗的夜空裏,一顆流星劃過,隕落在天的盡頭,消失在天的一角,星星中就會化為塵埃伴隨在我們身邊,但隕落的同時又會有另一顆星閃爍出現。

一場大雨鋪天蓋地的落了下來,把大自然洗的淋漓盡致,一棵小草正在這場雨中頑強得掙扎着,踏平明的扭動着瘦弱的身體,好似在説:“雨啊,下的再大一點吧!”

“為什麼,我什麼都看不見,這裏好黑暗,我要出去”,大雨過後,那株小草好似有了生命,大概是這大自然賜予了小草的生命吧。

“我努力掙扎了這麼久,為什麼還是出不去,這空間怎麼這麼擠啊”,就在小草抱怨之時,一個厚重有力的聲音響了起來“你這個小不點在幹什麼,你以為在我的鎮壓下,你能出來嗎”,原來小草被埋在了厚厚的泥土當中。

“你看着好了,我一定會出來的`”,小草大聲的嘶啞着喉嚨,自從那一場暴雨之後,已經很久沒有下過雨了,乾旱的天氣正在壓迫着小草。“哈哈哈哈,那我就等着吧”,一場笑聲漫過。

熾熱的天氣像是火一般,肆虐的發瘋的靠着小草,他就快不行了。

“為什麼還不下雨,我快渴死了”,正在小草哀求着天時,一陣涼風颳了過來,失去了水分的它在這陣風中彷彿聽見了“小草,不要放棄,我相信你可以的”,“你是誰,誰在跟我講話”,朦朦朧朧當中,聲音漸漸地消失了。

“叮咚”,小草忽然感到頭被什麼東西撞了一下,冰冰的涼涼的,好似春風漫進了心裏,他睜眼一看。他看見了,好多的水珠從天而降,像是天使一般在空中飛舞着,它終於出來了,新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,他大口的呼吸着,生怕這是在夢中。

“我終於出來了,我終於出來了”,他大聲地叫着恨不得讓全世界都知道,他享受這一切,對着這諾大的天空吶喊。

黑暗之中,星星正在天空裏吶喊,而地上也有一個傢伙在不停的吶喊着。

國中週記 篇9

我最喜歡的人是我的媽媽,每一次跟媽媽在一起,都很愉快。

我的媽媽是四川人,她比較喜歡吃辣的,我也受了媽媽的影響,漸漸喜歡上了麻辣美食。我的媽媽還是一位美食家,她特別喜歡製作美味食品,喜歡大膽創新,而且媽媽一直鼓勵我勇於嘗試,不怕犯錯。在寒假期間,我和媽媽對製作麪食產生了濃厚的興趣,我們一起學包餃子,包包子,製作饅頭,麪條,而且我比媽媽做的很要好呢。

我的媽媽還擅長布藝。一塊塊小碎布,對別人來説,可能沒有用處,可到了媽媽手裏,一塊兒紅布可以做成小草莓;一塊兒綠布,可以做成一條小黃瓜;一塊兒橙色的布,媽媽可以把它做成南瓜,上面還爬滿了小娃娃,媽媽真的是心靈手巧。

我的媽媽還會用橡皮泥做玫瑰花,做豌豆。她甚至還能教會三歲的`小妹妹在很短的時間裏做出一朵非常美麗的玫瑰花。

媽媽真是一個心靈手巧,會生活的好媽媽。

國中週記 篇10

20xx年X月X日 X天

上週星期三,老師告訴我們一個振奮人心的消息-----星期天要到南湖公園野炊!所有同學都歡呼起來,教師裏像炸了營似的,便開始去做準備工作,我們盼這三天快快的過去,祈禱着星期天不要下雨,甚至有的同學連學習都不認真了。

漫長的三天終於過去了,迎來了我們最激動的週日。一大早大家便在老師的帶領下乘48路公交車來到南湖公園,這時,我們的心情更加激動了!

南湖公園以熱情向我們投來擁抱,金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的'海棠花向我們綻開了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手。可是我們並不理會它們直衝向燒烤廣場。火辣辣的太陽照在大家身上,不一會兒我們鼻子上閃耀着晶瑩的汗珠。終於,到了我們的目的地。

我們看見比我們早到的四.五班的同學都已經烤好了香噴噴的燒烤,我們更來了勁頭急忙放下沉甸甸的揹包,把自己準備好的食物拿出來。哇!這麼多,有我最愛吃的土豆,菌肝.海帶.裏脊......還有我不喜歡吃的茄子.魚丸.五花肉......真的豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!

説起這麼簡單做起來可不是那麼容易。你看,我們串菜時笨手笨腳的,我串魚丸本來應串中間的,結果我把竹籤串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串裏脊時手一滑,裏脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。

不久,我們的燒烤爐來了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們薰的直咳嗽眼淚都流下來了。看來,烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時連油都沒刷就開始放作料了,結果不知怎麼的茄子還沒熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒烤熟就開始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂的交響曲。

三個小時很快的就過去了,我們依依不捨地回家了,從今起我要多做家務今後才不會在公眾場合出醜。以後還要多去參加這種活動。去體驗生活.擁抱大自然!