時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的中學生週記7篇，希望能夠幫助到大家。
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什麼？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚??表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然説心中有説不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的`樣子，嘴裏用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悦之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的歎息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶??
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑??可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悦，在這個五彩繽紛的世界裏，少了一份温馨。可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
放暑假了，爸爸媽媽帶我去了一個美麗的小村莊。
早晨，我推開窗户往外邊一看，只見紅紅的太陽從東邊升起，射下萬道霞光。我來到田野，一個小男孩趕着一羣肥胖的山羊往草地跑去，還有牛、馬都在低着頭悠然的吃草，路旁，一棵棵粗壯的樹，綠樹成陰。枝繁葉茂的樹林遮住了藍藍的天空，擋住了似火的`驕陽，真是人們避暑的好地方啊！
田野裏，金黃色的油菜花夾雜在綠油油的麥苗裏組成了一幅幅美麗的春色畫卷，令人讚歎不已。
我深深的愛上了這個小村莊，這片如詩如畫的土地。我愛。
窗外在下着綿綿的雨，我在聽着關於幸福的歌，思考着我想要的幸福。
曾經，我一直認為我是一個無比幸福的孩子，可是，最近發生的很多事情卻讓我覺得以前的幸福都是假象。是青春期的憂鬱嗎?還是因為越長大煩惱越多呢?我也不清楚。我只是很沮喪地覺得，我想要的幸福在漸漸離我遠去。
我真的好迷惘。誰來告訴我?誰來幫幫我?曾經一度認為自己是命運的.寵兒，曾經那麼自信。可上天為什麼偏偏和我開了一個天大的玩笑，會考的失敗，對我來説是什麼?是磨練?是註定?我想很瀟灑地面對，像我面對所有問題一樣，可是不一樣。我在想：是上天註定的嗎?或許本來就註定，我不會在大考中勝出，不會成功，那又何苦捉弄我，讓我一度認為自己是何等幸福，是多麼成功。
我真的太平凡了，總想與眾不同，可現在……人生，要我如何面對。曾經的我，如何面對我的親人，我的朋友，我的老師，逃避是我唯一能做的。我想一直逃避，不要朋友，不要一切，我不要你們的安慰，你們知道嗎?你們的關心會刺痛我。
我真的想表現出來很堅強，不讓父母擔心，不讓別人笑話。可是，我控制不了自己，我不要安靜，我真的不想胡思亂想，可人生的路，還能走下去嗎?我該如何面對。我的實力，沒有人會去相信，就連自己都在迷惑：我真的有這個實力嗎?
我該怎麼辦?幸福，真的不屬於我嗎?
六年級了，已經是快要畢業的大哥哥大姐姐了，所以學校決定讓六年級的同學輪流值周。這一週是我們班，我被分配到了校門口，這可是最辛苦、最倒黴的工作了，每天早上7：00不到就一定要在校門口出現了，而且，如果誤認錯了，會被老師惡狠狠地批一頓。
平安的星期一
第一天，4個人都早早地到校了，而且每個人心中都有一股説不出的激動，所以都特別認真，一大早就寫了10張扣分單，雖然站在門口十分冷，但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應的班級。但是，好景不長！
回收扣分單
第二天了，我們還是精神抖擻，和平常一樣，從辦公室拿着隊旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多，但也還好了。我們開始送扣分單。“報告！”“報告！”緊接着，一個老師從門口探出頭來：“如果3塊校牌都丟了怎麼辦？”另一個老師相繼也從門口探出頭來：“他3塊校牌都沒了。”我們無奈，只能當一個公用垃圾桶，把那2張扣分單都給回收了，不但是着2個班，另外3個班也是如此。
“飛來橫禍”
由於星期三是下雨天，所以開車的老師都懶得下車，所以都由我們送進車中。這時，開“跑車”的體育陳開進來了，王鈞傑吧名單當飛鏢一樣，飛進車中，但是，闖禍了！沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞，都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來，放在石椅上，不行上班的老師都認為在擺攤了。
老師也求情
那天中午，隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤，我十分好奇地走了過去，哦！原來是早上扣分的事情呀！孔老師對她説：“她早上其實也是帶了的.呀！不用扣分了，我會在自己班教育她的，學校上就不用報了，謝謝，謝謝。”
這就是倒黴的一週，發生了這麼多的分波。
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當我聽到這首兒歌，就想起了小時候過端午節時熱鬧的場面。
端午節是為了紀念投汩羅江而死的.愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。將粽子投進江裏，是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經過很長時間的演變，往江裏投粽子漸漸變成了農曆五月初五這天吃粽子。
端午又稱重五，因此很多習俗和“五”這個數字聯繫一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節時，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子，喝雄黃酒。
啊，我真喜歡端午節啊！
總是在想事時，事情一大堆，總是在構思時那麼多的心思。下筆時的無從下手，忘卻不了心中的怨言，心中又是一片寂亂。喜歡安靜又害怕孤單，喜歡歡樂又討厭氣場，喜歡美食又怕自己變胖。説着不在意外表卻總是刻意去裝。我的生活總是這麼予盾。
總是去幻想有一天可以把世界換個模樣，總昰去想為什麼會有校園和期望，有一天總會去歎氣，説：這世界太累，我可不可以去天堂。
初陽照在被子上，也無時間去想。抓起沉重的.書包，把它放在肩膀上，又是一陣怨言在心中響起，卻從不能説出囗的忍讓。
如果可以讓時間停止，我想花更多時間去外面的世界觀光，不再縮在家裏與孤單相伴，也不再去想任何事情與方向。就這樣，一直走，走向我心中最嚮往的地方。
我站在人生的某一角落裏喊着：我並不堅強！
期末考試結束了，就是我們班整天想着的暑假來了。暑假髮生的事情實在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海裏，那就是那次釣魚的時候了。
那是一個下午，我與爸爸百無聊賴地打起了鬥地主，他打，我看。忽然爸爸突發奇想的説：“不如我們去釣魚吧。”我心不在焉地説：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鈎子，然後拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的'魚竿。
開始釣魚了，我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水裏。我性子急，沒耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點，但沒看見魚，我再釣，來回幾次，還沒看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看着水面，彷彿只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學着爸爸的樣子，仍然一直也沒釣到。爸爸對我説：“要把魚鈎扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸説的去做，果然釣到了非常多魚。
這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。
學問齋