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【精品】四年級週記模板七篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.21W

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,制定一篇週記吧。但是週記有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的四年級週記7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級週記模板七篇

四年級週記 篇1

地球母親就好像是生命的搖籃,人類就好像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開她,我們就一無所獲。美好的生存環境是我們賴以生活的基礎,可是現在,我們保護環境的意識卻越來越淡薄了。雖然,大家都知道保護環境,但卻不自覺的掠奪地球的財產,破壞原本美麗的環境;其實,在生活中,只要留心,處處都能夠環保。

在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到,老闆為了達到“衞生”的標準,而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質筷子;為此付出的代價是巨大的,一棵棵青翠的樹木隨着巨響而轟然倒下,一隻只鳥兒被迫離開,一羣又一羣可愛的動物無家可歸,可他們卻當作沒有看到,原本自然的生態環境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了,而動物也是不放過。最近,一些廣東人竟然把機靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去,他們看着一隻只可愛的小猴子無辜的死去,卻還是無動於衷,這是多麼令人髮指的事呀!

我們身為地球的主人,如果不珍惜現在的'一切,那這美好的環境一定會早早的離開我們。到時候,我們會面臨災難,地球也會傷痕累累,而受到傷害;所以我們應該做到主人應該做的事,好好的保護我們生存的環境,不要蓄意的去破壞,要記住:保護壞境,就是保護將來的人類。

四年級週記 篇2

這一週我們學習了三角形的認識,我知道了三角形由三條邊三個角三個頂點組成,由三條線段圍成的圖形是三角形。我還知道日常生活中有很多東西是根據三角形具有穩定性而設計的,比如工地上的塔吊,塔吊的身體是由很多的三角形組成的,這就應用了三角形具有的穩定性。

三角形的內角和是180°。另外還學習了怎麼畫出三角形的高,三角形的高就是從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底,三角形的高最特殊,直角三角形的直角邊互為底高。

三角形任意兩邊之和大於第三邊,等腰三角形和等邊三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情況。三角形是按角和邊分類的,按角分:三個角都是鋭角的三角形叫鋭角三角形,有一個角是直角的三角形叫直角三角形,有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。按邊分:等腰三角形和等邊三角形。用邊分的.三角形非常片面,而用角分的三角形非常廣泛,隨便拿出一個三角形一定是用角分的三角形的一種,而用邊分就不行了。

我覺得比較困難的地方是:一開始不會畫三角形的高,還有老師講三條邊能不能圍成三角形的時候我不太明白。後來弄明白了。

這就是我一週的收穫。

四年級週記 篇3

這個星期是普通話宣傳週,老師讓我們班裏的同學宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的表演節目,推廣普通話,而我是教奶奶學普通話。

放學回家,聽奶奶説,今天早上買菜時,看見一件好東西,想買,可賣東西的小夥子是外地人,由於語言不通,所以買不成,太可惜了。我就對奶奶説:“奶奶,讓我來教您學普通話吧!”奶奶興奮地答應了。

於是,我每天晚上抽出半個小時,教奶奶學普通話,有時我讀課文時,她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視裏的`學。幾天下來,奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時,奶奶還會用普通話對我説:“我的小老師,你回來了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時,奶奶用普通話對我説:“我的小老師,你回來了!今天我終於把那件好東西賣回來了,我應該感謝你,要是沒有你教我普通話,我就沒能把那件好東西賣回來了!”我聽了,心裏美滋滋的。

如果人人行動,從我學起,天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人説普通話的大環境,我認為普通話不會離我們那麼遠,不再那麼陌生。要知道:四海同音,萬眾一心呀!

四年級週記 篇4

返校之前的那幾天,我去坐了郵輪。郵輪上有一個名叫“北極星”的東西。它是讓人們觀看大海的東西,像一個圓圓的大球。

我站到了這個大球的裏面,大球升到了船外。大海的上面沒有許多漂亮的風景,但是就像課文裏説的一樣,大海呀水連天天連水,望也望不到邊。看完了,我同樣是這樣想的。

我們降落到船的`甲板上的時候,我心想這次老師再讓我寫週記得話,我就不會再想不出咯!我心裏樂滋滋的向船艙裏走去。

四年級週記 篇5

開學伊始,學校組織我們開展了軍訓活動,我們班的黃教官教會了我們立正、稍息、跨立、盤腿坐、軍姿走等基本動作。訓練剛開始,我們還沒站一會兒就覺得臉熱腿軟,背也站不直了,嘴裏還不停地叫道:“累死了、熱死了”。可當大家看到所有的教官都穿着厚厚的軍裝,像筆直的樹杆一樣站在烈日下,任憑汗水順着臉頰往下流,站着一動也不動,我們心中的'敬意油然而生,立刻自覺地聽從教官的命令,認真地做好每個動作。伴隨着學校廣播裏《我是一個兵》的音樂,我們喊出“一二三四”的響亮口號,這口號更像是一首振奮人心的歌。

終於到了向全校展示成果的時候了。我們精神抖擻,昂頭挺胸,邁着整齊的步伐走過主席台,並且有力地喊出我們的口號“三一三一,團結一心,百折不撓,勇往直前!”贏得了評委老師的一致讚許和熱烈掌聲。 這次軍訓不僅讓我感受了基本的軍隊生活,還領悟到堅持不懈的可貴之處。

這激勵我在今後的學習中,要不怕苦不怕累,不向困難低頭,勇往直前,爭取最後的勝利!

四年級週記 篇6

5月25日,天真活潑的我們背上行囊,向黃河岸邊進發。

我們的活動豐富多彩,有反間諜遊戲;有面對母親——黃河吟誦詩歌;還有快樂野餐……最讓我記憶猶新的是反間諜遊戲。這個遊戲不僅使我感到快樂,更利於同學們之間的團結。

伴隨同學們“衝呀,殺呀!”的喊聲,反間諜遊戲拉開了帷幕。看那一個個間諜,縮頭縮腦,鬼鬼祟祟,再看那反間諜人員,一個個昂首挺胸,神采飛揚。

頓時,場上“槍林彈雨”、“硝煙瀰漫”,一會兒這邊喊:“繳槍不殺!”一會兒那邊喊:“你被俘虜了!”這時,我發現3點鐘方向來了一羣人,9點鐘方向也來了一羣人。我想:看來他們想用兩面夾擊的方式擊敗我們。我悄悄地對李餘良説:“你帶上閆文宇和趙文傑去打3點鐘方向敵人,我和王宇博、高峻巖打9點鐘方向敵人,記住,誓死保衞領地。”他十分堅定地説:“是!指揮官,我們保證完成任務!”我們便埋伏在草叢中,準備着接下來的殊死博鬥。當他們踏入我們領地之時,我們大喊:“殺呀,視死如歸!”敵人被我們打了個措手不及,但是他們的.反應速度相當敏捷,一會兒就俘虜了閆文宇。後來,我們的隊員一個個地被俘虜,我一看大事不妙,只好逃之夭夭。

最後,我們的隊員已所剩無幾,反間諜隊贏了,但我們並沒有氣餒,依然無比開心。

這次“擁進黃河——母親的懷抱活動”使我回味無窮,更讓我明白了許多道理:適者生存,狹路相逢,勇者勝。我們堅毅剛強的性格在這樣的活動中逐漸形成。

四年級週記 篇7

期盼已久的野炊活動終於到了,我們激動不已,可是,野炊可沒有想象中的那麼簡單,我們遇到的困難一大卡車都裝不下。

來到武都的河灘,剛一下車,我們就迫不及待地衝向河灘,準備野炊。“怎麼搭一個合適的灶呢?”我好奇地問。我們這組飯來張口,衣來伸手的`小皇帝怎麼會搭臨時的灶呢?我們絞盡腦汁,終於,我們請教到別組的同學,共同努力,把灶搭好了。

既然是野炊,必定要生火做飯,可是,怎麼引火呢?誰都知道,生好火才能做飯菜,生不燃火,誰也別想吃!我曾經看過外公生火,所以,我激動地説:“夥伴們,不用着急,我來生火吧!”夥伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火,但沒有實戰經驗,不知道能否成功。夥伴們把期待的目光投向了我,似乎在説,今天中午,我們的肚子可全靠你了!這項艱鉅的任務讓我的心砰砰地跳個不停,若是搞砸了,引火用的材料用完了,而又沒把火引燃,我豈不是辜負了大家對我的信任啊!

我一邊在心裏默默地祈禱着,一邊把報紙、竹片放進灶裏,用打火機把報紙點燃,火苗躥了上去,但還沒把竹片引燃,就熄滅了。春天的陽光本應暖洋洋的,但此刻的太陽卻像在嘲笑我們不會生火似的,讓我滿臉通紅。我不甘心,又試了一次,這一次,我將報紙撕碎了些,很快,竹片被燃燒的報紙引燃了,我又在竹片上架起了大木柴,隨着大木柴“嗞嗞”的聲響,紅紅的火苗“呼呼”地往上躥,跳着歡快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家歡呼着。這時,不知是誰打了個大大的噴嚏,“Oh,No!”嚇得我們趕緊用手去護火苗,生怕這陣噴嚏風把我好不容易生好的火給吹滅了。還好,火苗只是被嚇得往回縮了一下,就又跳了出來。我的生火任務圓滿完成了。

伴隨着一陣炒菜香,草兒更綠了,空氣更清新了,天空也更藍了。生火的經歷告訴我,野炊,可真不簡單!