轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的國小生週記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真，他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的.圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動，一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
我有個很奇怪的“鬼”爸爸。
其實就是我的爸爸的`與眾不同，同學的爸爸都是白天上班，晚上陪孩子寫作業聊天散步。
可我的爸爸呢，他白天上班晚，晚上我和媽媽都睡覺了，他還沒用回家。每次問他，他都滔滔不絕的説：“工作忙，忙，忙。”
我們每天吃三頓飯。早中晚三頓，可爸爸幾乎不和我一起吃早飯，每次我們正在吃吃飯，他卻呼呼大睡。而晚上我們都睡覺了，他有時才剛回家。媽媽都會大聲説，你爸和鬼一樣。
明天，我們全家要去西峽看恐龍。早上六點就要出發了，我還擔心爸爸能起牀和我們一起嗎?果然，六點不到，我還睡着正香呢，就被爸爸一把拉醒：“起牀了”。我揉揉睡眼惺忪的眼睛奇怪的説：“爸爸今天也正常了，不做夜貓子了。”“沒規矩”媽媽拍着我的後腦勺説。
今天，天氣陰轉多晴，但沒有影響我們去遊玩。我們在老師的帶領下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語等小遊戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當劉老師説完一個“大地尋寶”的遊戲時，我們就想；是埋在地裏的，還是在地面上的？這時，劉老師説；“地點在右邊的小樹林裏，這個遊戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫着謎語，只要找到了，把答案説對，老師就會將勵你獎品。”我們聽了後，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，説；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林裏，找呀找，我轉過身來，發現了一張，我準備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來後，紙條已經被人拿走了。我怒氣衝衝的繼續找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學一會兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最後，老師喊集合了，老師説：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的.謎語，我大聲的説：“太陽送我到天上，風伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉。”老師問：“謎底是什麼？”我回答：“水蒸氣。”老師説：“對了。”老師獎勵了我一個棒棒糖。我開心極了！同學們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉眼間，到了回家的時間，我們依依不捨地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。
啊！烈士陵園真好玩！
老爸自從加入井隊，就開始學習關於打井的那些瑣碎的知識來應對一場考試。光是專業的書就抱回來一大沓子，我翻翻那些書，感覺它們比我最討厭的那些試卷都“可恨”。老爸這次總算是用功了，每天五六點起來背書，晚上十二點多了還在看資料。我聽着老爸在那兒背誦着我就替他累。替老爸累着累着我就累着了，哦不，睡着了。
第二天我起來發現老爸還是在看書，那眼睛整個一珍稀動物——國寶大熊貓。我看着就難受啊!不是因為老爸有黑眼圈不好看，是因為老爸是大熊貓，我就成了小熊貓——國家二級保護動物。更可悲的是，我們都是一家的`，咋就錯了一個級別呢?老爸這樣的生活堅持了一個多星期，總算是熬到頭了。我真高興，不是因為老爸不會再吵得我睡不着了，是因為我不再是小熊貓了，我和老爸級別終於平等了!光是老爸平時學習用的筆記本都用了五六本。一和老爸作對比我就羞愧了，真是人比人，氣死人!
有一天，陽光燦爛，風和日麗，小紅、小亮和小明一起高高興興地出去玩。他們一路上説説笑笑，開心極了。
走着走着，小亮説：“哎呀！快看，這有一棵樹被人弄彎了。”
小紅説：“沒關係，我們想個辦法。”小明找來一根竹竿，立在小樹旁邊。小紅又從包裏拿出繩子，把竹竿和樹綁在一起。小亮卻害怕小樹再彎，就在小樹旁邊立了一塊“愛護樹木”的牌子。
他們今天很高興，因為他們做了愛護樹木的好事。
學問齋