轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的國小週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“一日無書，百事荒蕪”每當耳邊聽到這句名言時，我就不禁想起自己小時候和書的故事。
記得爸爸説過：“如果要讀一本書，不能只把它讀懂，要真心的把它當成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無書，百事荒蕪’的境界。”
小時候，我愛看一些帶卡通圖片的小人書，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。之後聽到爸爸説的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以後，我的書根本離不開我的手，連睡覺都要在旁邊，我的“書朋友”已經有一個書架那麼多了，每本書的'資料我的滾瓜爛熟，而且一談到對每本書的感悟，我的激動的説出了自己的“高談闊論”我們班同學都很佩服我呢！
有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚才回來。外面正下着大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無數的利劍從我身邊射過，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來。就在這時，一句話突然在我腦海裏閃現——要真心的把它當成自己的朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書，用心去讀它，誰知竟不知不覺的睡着了。當我醒來時，爸爸早就陪在我身邊了。由於兒時的無知，我天真的問爸爸：“難道是書把我哄睡着了嗎？”
“當然，書就是你的朋友嘛，它會無時無刻的陪着你度過每一天的。”爸爸微笑着答道。
是啊，書就是朋友，當你有煩惱時，它就會幫你解憂。當你遇到麻煩時，它就會鼓勵你，讓你一向向前衝。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。
期望大家能真正的把書當做自己的朋友，讓它和你一齊走向新的明天！
國小暑假週記
今天，我在大公園花壇邊散步的時候，看見了不少非常美麗的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的，停在花壇邊就像一葉葉綠草；翅膀的正面卻是金黃色，上面還有一些花紋，飛舞時就像是朵朵金花。還有一些帶黑色斑點的白蝴蝶，扇動着翅膀上下翻飛，像朵朵可愛的小白花。它們一會兒翩翩飄在空中，一會兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點綴着花壇，又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。
真美麗啊！
國小暑假週記
今天早晨，我和哥哥到河邊去捉魚。
我們先把河的上游建造一個洞，然後，把躲在下游的魚趕到上游的洞裏去，我們再把洞口堵住，堵住後，我馬上去拿網，可捉上來的都是一些小魚，我和哥哥猜測大魚都在下游的草叢裏，於是，我們又跑到下游將魚趕上來，最後，我們捉到了一隻大魚，我和哥哥高興極了。
國小暑假週記
我今天，算是人生中的一大委屈，我成了錯別字大王，嗚嗚嗚！
昨天，我回到了差不多要離別的學校，剛剛坐下。桌子顯得格外可愛，椅子顯得格外活潑。我彷彿坐在了童年的世界裏。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了，老師嚴肅的走了進來。“上課。”那把聲音是格外的的'清脆。忽然，老師把我叫了起來，捧起手中的日記本，説：‘你看你寫出來的是什麼！“老師非常氣憤’這一個，那一個，錯別字一大堆，連陽陽都比你好，你説你，o(︶︿︶)o唉。以後我們給她起一個綽號吧。唔，叫：錯別字大王。”頓時我十分傷心，為什麼老天對我這麼不公平，我雖然讀的是私立學校，但我也是有尊嚴的。
於是，我十分傷心，每一次見到日記都怕得顫抖起來。
唉，我要發奮圖強……
秋天，葉子全都變了。
葉子的顏色變了 。只有松柏、冬青還都散發出淡淡的青色，好像一片葉子都沒有一點點點……黃色。可是，其他的樹葉全都黃了，猶如一輪大大的烙餅月亮。只不過，它在樹上。一些樹葉是金黃，並夾雜着淡綠色，這樣的葉子，我管它叫“雙顏色樹葉”。哈！有點像鍵盤上的“雙字符鍵”。
葉子的形狀變了。就連松柏、冬青的葉子的形狀、狀態也都變了。你雖然看不出來，但是，它的.水分有可能幹了一部分了、葉子有點破損、葉子的莖變少了……總而言之，每片葉子的形狀和狀態都不一樣的了。
葉子的聲音變了。春風吹的時候，“嘩嘩！”所有的葉子都老老實實地呆在樹上。可到了秋天時，“噼裏啪啦！”葉子興奮地全都下來玩遊戲了。人一腳踩上去，“咔咔！”葉子一下子就“粉身碎骨”了。而春季時，即使有一兩片調皮的葉子掉下來，不管你踩幾次，都不會碎的。
秋天的葉子變了：樣子變了、顏色變了、聲音變了……
今天上午，我和媽媽去星晴六市場買放大鏡。媽媽説：“買了放大鏡以後，你就可以觀察小螞蟻了。”我説：“好哇！”
到了星期六市場，人很多，我們只能一小步一小步地向前走。媽媽説：“瑞瑞，這就是‘人山人海’。”我説：“嗯，還真是人山人海呀！”到了賣放大鏡的地方，媽媽問老闆：“小號的.放大鏡多少錢？”老闆説：“十八。”媽媽又問：“中號的多少錢？”老闆説：“二十五。”媽媽説：“便宜點吧！”老闆説：“二十三吧！”於是，媽媽就給我買了一個。我們拿着放大鏡，去姥姥家樓下觀察小螞蟻了。
一天下午的綜合實踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1.5釐米寬的小紙條。再把它們一一對摺，並沿着對摺線剪下來。然後把它們一一圈成八個圓形。接着，把那八個圓中的七個圓裏的其中一個角往裏一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然後再剪兩條1.5釐米寬的小紙條，接着拿出一條小紙條，對摺一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然後再把另外一條小紙條對摺，再沿對摺線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片葱綠葱綠的葉子。最後把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學們做的花有各種各樣的形態。有的'吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴脣”，彷彿要唱一支動人的歌曲。我突發奇想，同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇鬥豔，來點綴我們的生活。
這時，我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲，也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個好消息：我們又多了一個美麗的花園！
學問齋