歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的學生週記9篇，歡迎大家分享。
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裏，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們説這是一個奇蹟!那裏，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的`“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那裏的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的是什麼俑對，就是武士俑。誰明白身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又是什麼俑對.是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。
生活中，沒有人是十全十美的，有的時候會和同學、朋友、親人和陌生人等發生茅盾。
記得有一次，我忘記帶自動筆了，我就向我的同桌借，她很爽快的答應了，我對她説聲謝謝，我把筆拿過來發現是壞的，我想她一定不知道，要不然她就不會借給我了，於是，我連忙把還給她，誰知她 卻説：“這支筆以前是好的，是你給弄壞的！”“不是我！”可是，無論我怎麼説，她依然認為是我弄壞的。我火了，她也急了，我們就吵了起來——她嘴裏不住的'説我不講理，我們立刻就成了仇人。要知 道，我們兩人在平時是一對知心朋友，每一次下課也一起玩，可現在……
回到家，我把事情經過對媽媽説了一遍。媽媽對我説：“孩子，人與人之間要學會寬容，不論是你對了還是你錯了，只要你寬容別人，別人也會寬容你的！”聽了媽媽的話我明白了……第二天來到學校 ，第一件事就像她道歉，她見了我誠懇的態度，連忙説：“這支筆也許是早就壞，我以為是你弄的，是我錯怪你了。”我們倆就和好了，還是一對知心朋友。
這件事讓我明白一個道理：要想得到別人的寬容，首先得去寬容別人。
本週，公司給我下達了一個任務，讓我寫一個具有現實意義的劇本。起初我還納悶，有沒有接到客户的訂單，為什麼讓我寫。後來經過我才知道，凡是在公司實習過、工作過的'員工都要有自己的作在品備份，這既是員工工作的見證，同時也是公司發展的需要。
經過精心構思後，我根據自己以前打工的經歷，寫了一個獨幕劇《一百塊錢》。這部劇不僅是具有現實意義，而且諷刺性強烈。這部作品得到了領導的肯定，並把它放到公司備案。這是繼上一次的失敗後，我的劇本創作第一次獲得讚賞。這也讓我明白了藝術源於生活又高於生活的含義。
實習一週了，回想起來覺得收穫挺大的。7月16號我開始了正式的臨牀實習。第一天到消化內科的時候，覺得一切都那麼陌生，不知道自己該幹什麼。不過還好，我的帶教老師人很好，告訴我開始的時候是有些迷茫，慢慢就好了。後來每天的第一件事情就是跟着師父查房，貼化驗報告單···
7月17號，上午依舊跟着老師查房，然後向超哥學習了正確的測血壓的方法。
18號第一次聽到有病人稱呼我為醫生，這是我最開心的。晚上加班，收了一個腦出血的病人，到病房的時候已經昏迷了。和老師一起忙綠着，那一晚我覺得醫生這個職業我沒有選錯，讓我有一種成就感。就像心術裏説的一樣：人這一生有三樣東西是最不能缺少的，那就是信、望、愛，在那晚我看到了。看到那個病人的家人泣不成聲，我哭了。
19號，早上查了房過後，便和老師去做了胃鏡，瞭解了做胃鏡的全過程，自己還親自嘗試了。我想説，師父人真的很好，躺在病牀上她看出我很害怕，一直在旁邊鼓勵我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問病史，其中還有一個阿姨誇我很細心，讓我樂呵了半天O（∩_∩）O~
20號，看到一個腹水的病人，接着看另一個老師做了腹腔穿刺。
21號老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看着。做了常規消毒後，拿着針我的手有點抖，畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握着我的手交我應該從哪個方向進針，什麼時候轉換角度。學會了腹腔穿刺，這是我當天最大的收穫！一週的學習，讓我深刻的感覺到，當我穿着白大褂在病房與辦公室出入的時候是那麼的神氣！我會繼續努力的'！
來消化內科已經兩週了，對這裏也慢慢的熟悉了。現在的我可以説一口重慶話向病人詢問病史，自己記錄。我發現我喜歡上了這裏。喜歡這裏的人、這裏的事。每天早上來到科室，醫生們都會閒聊幾句，聊八卦，聊瑣事。總之，笑聲不斷~
25號，又是一個難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點多的時候，老師説急診科來了一個上消化道大出血的病人，叫我一起去會診。到急診後，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見。隨後便轉到了我們科。推入病房的時候，他已經休克了。師傅讓我們去血庫取血，我們風風火火的跑來跑去，都很着急。我深刻的體會到，在生命即將終結的時候，即使那個人和我們一點關係都沒有，作為一個醫生也一定會盡全力搶救~一個多小時過後，那個人還是走了。誰都沒有想到，他起初任何症狀都沒有，在短短的一個下午便因為失血過多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以後該怎麼過？那晚，我在病牀邊親眼看着他閉上了雙眼。
過去的一個月，我主要在心內科學習，它是臨牀實習的重點。需要我們瞭解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨牀表現、治療原則及毒副作用、臨牀化驗正常值及臨牀意義、能識別常見的異常心電圖，各系統疾病的功能試驗及檢查方法。
剛去內科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便比熟悉了內科的工作，瞭解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對於自己的工作要求嚴標準。端正工作態度，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
不少同學又開始問了，週記怎麼寫？四年級的週記怎麼寫？七年級的週記怎麼寫？週記開頭怎麼寫？
其實週記就是每週一記，四年級也好，國中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫週記，就是每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則。
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特殊規定的格式，跟我們平時説話寫文章一樣，要求就是條理清楚地説清一件事、一個想法。
週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的'，只要排列一下就行了。
其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裏有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦裏立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裏只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裏不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢？告訴你，既然你想到了，就説明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領着我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學説，這個周最無味，什麼也沒有發生，沒什麼可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下週開始，你專門為寫週記做一件事情吧。
今天，我和媽媽一起去找春天。
春天趁我們沒注意去了草坪，小草慢慢的露出了頭，看！他正向你招手呢！草坪周圍的小樹葉發了芽，他再給小草講故事。
春天又到了花園，下着濛濛的細雨，花兒正爭着開放，努力地展示自己的`生命力。
春天又來到了果園，果園裏的樹木都開了花，潔白的梨花、粉紅的桃花一團一團的綻放出美麗的笑臉。天上下着貴如油的春雨，果樹對春雨説：“謝謝你給我們營養，讓我們成長。”
春天又颳起了春風，在公園裏放風箏的小朋友看見風箏飛起來了，高興地又蹦又跳。春天和小朋友開了個玩笑，刮斷了一隻風箏線，那個小朋友傷心的哭了起來。這時春風趕緊把風箏又給吹了回來，小朋友笑了，我們大家都笑了。
這就是我找到的春天，朋友們你們找到的春天是什麼樣的呢？
五一勞動節到了，我們又要去大表哥家去玩了！
一大早，我就不停地催促着我的爸爸、我的媽媽，好讓我早點去大表哥家玩。
一會兒，我的爸爸我的`媽媽都準備好了，我迫不及待的衝進汽車，我的爸爸我的媽媽隨着跟來。不一會兒，汽車開始前進了，光陰似箭，轉眼間，我們就到大表哥家了。我迫不及待地衝進大表哥家的家門，發現大表哥正站在那，一動不動地盯着一個地方，好像被什麼東西吸引住了。我喊了一聲：“大表哥，你看什麼呢？”這時大表哥才緩過神來，説：“聰聰，快過來看，螞蟻正殺蟲呢！”我懷着疑問的語氣説：“是嗎？我還沒見過呢！”“當然了。”大表哥説。我走過去，發現一羣螞蟻爬滿了整個蟲子。如果不仔細觀察的話，就看不到蟲子的存在。從大表哥哪裏得知，原來，一隻螞蟻在尋找食物，碰巧遇到一隻大肥蟲，然後急急忙忙趕回了蟻巢，報告了蟻后，最後蟻后讓一百隻螞蟻前去殺敵。就出現了現在的情況。
剛開始，只有幾隻螞蟻趴在大肥蟲身上咬着，可是大肥蟲連滾帶爬，幾個動作就把螞蟻摔了下來。顯然對螞蟻的戰勢很不利，但這些螞蟻並不放棄，而是衝鋒陷陣，不甘示弱，繼續戰鬥。後來一隻螞蟻又叫來了很多螞蟻，一起攻擊大肥蟲。大肥蟲終於寡不敵眾敗下陣來，躺倒哪裏不動了。
這羣螞蟻殺死大肥蟲後，又向別的蟲子進攻了。時間在一分一秒的流逝，我和大表哥一直在那觀察着，螞蟻和大肥蟲之間都有傷亡。從數量上螞蟻傷亡慘重，大肥蟲只死了五隻，但從最後的結果來看，還是螞蟻勝利啦。因為大肥蟲全軍覆沒，小螞蟻后繼有人。我和大表哥充當了裁判。
最後，我們異口同聲地説：“螞蟻真了不起！”大表哥説：“作為人類，我們更應該互相幫助，通力協作。”我忽然明白了其中的道理。
今天是母親節。
我一大早起來，想起了老師佈置給我們的家庭作業——先親媽媽一下，然後再對媽媽説一聲“媽媽我愛您”，媽媽要去上班了，臨走前我親了媽媽一下，還説了一聲：“媽媽，我愛您！”媽媽聽了很開心，也親了我一下，也説：“我也愛你！”媽媽在説這句話的時候，我心裏突然湧現出了源源不斷的愛。
媽媽這麼愛我、疼我，可我還恨她，不乖，和同學打架，不好好學習，只考了那麼一點點分，媽媽叫我多練習一下錯題，我還説自己已經都懂了，可下次遇到同樣的.題又錯了。媽媽叫我複習，我在玩。每次媽媽叫我寫作業就生媽媽的氣。還不聽媽媽的話，媽媽叫我洗一下碗，我還小聲嘟囔：“你怎麼不自己去洗。”媽媽不是懶，而是要我鍛鍊學做事，變勤快。其實媽媽最辛苦了，每天要上班，還要幫我檢查作業，幫我打作文。媽媽打我是因為我犯了錯還不知悔改，媽媽也不忍心打我呀！
媽媽做這些都是為我好，可我卻不領媽媽的情。媽媽，我以後聽您的話，好好學習，認真寫成作業。幫媽媽做家務事。做一個好孩子。我真心的想對您説一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！
今天我幫媽媽準備了洗澡水，看見媽媽開心的樣子，我也開心！
學問齋