一週的時間即將結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的四年級週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課餘生活可豐富了，不信就仔細聽。
在課餘生活裏我最喜歡讀書，特別是名人寫的故事書。比如曹文軒等等很多名人些的故事書。
在課餘生活裏，我最喜歡和爸爸媽媽出去散步，一般都去我家對面的花園裏散步，因為那裏的花朵很香很香……特別是玫瑰 花開放的時候，它們的'香味芬芳撲鼻！花園的深處還有秋千，每天散步的時候 我都去玩鞦韆，特別有趣。
在課餘生活裏我還喜歡和爸爸媽媽一起做家務活。每天做家務活的時候，爸爸媽媽老是幫我幹，我只好跟他們搶着做。有時做家務活很累，可是能幫爸爸媽媽幹活，我感覺很幸福！
在課餘生活裏，我還喜歡複習我學過的知識，這使我的學習成績提高了很多，所以我喜歡複習我學過的東西。
清晨，我還在做着香甜的美夢，手機發出滴滴滴的提示音，原來是同學們在QQ裏發圖片呢！她們是在完成老師佈置的作業《神奇的水球》。夥伴們把水球放在耳朵下，一邊敲打桌子一邊傾聽水球中傳來的聲音，橙子皺着眉頭、王紫妍笑眯眯的、白樂宇把大眼睛瞪的溜圓……同學們的認真勁讓我的血一點一點熱了起來。我一骨碌爬了起來，迫不及待地想去完成自己的實驗。
我從箱子裏翻出一個紅氣球和一個黃氣球。在衞生間裏我給黃氣球灌滿了水，用一根細線把它的嘴扎住，喝飽了水的黃氣球在陽光下晶瑩剔透，像一個漂亮的水晶球。然後又三兩下把紅氣球吹好，先把輕飄飄的紅氣球放在桌子上，然後耳朵緊貼氣球，手指在旁邊敲打桌子，紅氣球中發出了模糊的咚咚聲。緊接着我又把沉甸甸的黃氣球放在耳朵下面聽，水球中傳來了嗡嗡的震動聲，聽到的擊打聲比剛才的`更響亮。然後我又把兩個氣球同時放在左右兩個耳朵邊聽，奇怪！為什麼空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢？
看了老師的提示我才有點明白，原來空氣中含有很多微細的分子，分子與分子之間相隔着一定的距離。由於水分子之間相隔的距離要小得多，因此，它們傳送聲波的振動要容易得多。所以，水球聽到的聲音更清晰。這段話有些詞語我還不太明白，以後我會好好學習，認真發現生活中隱藏的科學奧祕。
星期六，我和爸爸媽媽去爬西山。
經過了兩個小時我們來到山腳下，望着這麼高的山，我説：“我爬的.上去嗎？”爸爸説：“一定能爬上去的!”開始我爬的很快很輕鬆，大約爬了20分鐘，我的腳開始沉重起來，大約走了一半的路程。前面有一個很陡的坡，我説：“我不想爬了。”爸爸説：“不要放棄，要有信心！”聽了爸爸的鼓勵，我有了信心。我爬呀爬，媽媽關心地問：“累了嗎?要不要休息一下?”我想：我要一口氣爬到山頂，才能達到鍛鍊的目的！我對媽媽説:“我們還是繼續吧！”最後我們一家人終於爬上了西山山頂。我站在峯頂上説：“我爬上來啦!”
我從這次爬山中，我明白了堅持就是勝利道理。
今天我們決定步行去文廟廣場：OH， MY GOD！從我內心發出的呼喚……一路上我們興高采烈，有説有笑。總算到了目的地。
一眼看去，魚池裏的魚兒各個無精打采：咋回事？！放眼望去，原來是一個個圓不隆冬的球球佔了魚兒的領地！居然把那些人的快樂建立在魚兒的痛苦之上，那些人還悠然自得。有些人也精疲力盡，那些精力旺盛的人還在那翻來覆去，連滾帶爬！有一個人四腳朝天，別人還以為他缺氧了呢！可是他把眼睛睜得大大的，害他媽媽為他捏了一把汗。這時又來了一個大齙牙，大家都鬨然大笑。他被推下去時，又突然來了個前滾翻，我們都擔心他的牙齒把球弄個洞，沉下去……
大家又來到了兒童競技場的地方，準確的`來説，應該是嬰兒，當然不可能是我們，可是……王然和周思傑去玩那些玩具。突然，從遠處傳來一句話：“寶寶，快放下！”他們立刻不知所措，而我們：“哈哈哈哈……”差一點把肚皮笑破！再看看那些嬰童：他們正在全神貫注地畫畫！真是五花八門，那邊又是一些嬰兒正在玩拉麪土，看看那雙色彩斑斕的小小的手，再看看那些紅紅綠綠的大手，真是慘不忍睹，哎！怪不得可憐天下父母心呀！他們各個都是望子成龍，望女成鳳！
屈老師又召我們集合，真是煩啊！
不過，以前一聽到要奔波，我便立刻哭天喊地，唾沫橫飛，但是今天的奔波卻使我得到了快樂，真是一個快樂的星期天啊！
春天的早晨，我從夢中醒來，小鳥在唱歌：“嘰嘰喳——嘰喳！”我迫不及待地跳下牀，跑到窗前。
春天的太陽總是那麼可愛，紅着臉露出了大半個腦袋，照耀着大地；在樹的頂端，有兩隻俏皮的小麻雀在婉轉地歌唱；香樟樹們煥然一新，個個蒼翠挺拔，顯得格外精神抖擻；地上本是枯黃色的草坪，現在一眼望去，猶如一大塊綠油油的地毯；河裏的水潺潺地流着，在陽光的照耀下閃閃發光；河邊，柳樹正向大家展示着自己的長髮，它的長髮上已經綴滿了綠葉，美極了；桃樹上，有一個挨着一個的，粉撲撲的.花骨朵兒，它們飽漲得馬上就要破裂似的……
如果説，夏天的早晨是熱鬧的，秋天的早晨是心曠神怡的，冬天的早晨是含蓄的，那麼春天的早晨則是可愛的。
一天午後，我用“千里眼”看了一下廚房，呀，還有這麼多的碗沒有洗啊。於是，我喊來媽媽，請教她該怎麼洗碗，媽媽答應了我。
説幹就幹，首先，媽媽讓我去接一盆水來，我拿着水盆放在水籠頭下面，打開水籠頭，水娃娃爭先恐後地衝出來，水花濺了我一身，我放了三分之一的水。媽媽幫我把碗一個一個地放進水盆裏，我拿來洗潔精，往水盆裏滴了些，讓碗娃娃痛痛快快地泡個澡。大約二十分鐘過去了，我拿來抹布和清潔球，把碗一個一個地挨個擦一遍。我先用清潔球把頑固的.污漬用力地擦，而後又用抹布再洗一遍。我一邊洗一邊哼着歌“洗唰唰，洗唰唰……”。碗娃娃太淘氣，我一不留神，它就跟滑滑梯一樣，從我手上滑了下去，我嚇了一大跳，心想：這次還算好，沒有摔壞，如果碗娃娃有個三長兩短，我就等着“茄子夾肉”了。不知洗了多長時間，我覺得腰痠背痛，就站起來，伸了個懶腰，做了做運動，然後坐下來繼續洗碗。想起媽媽每天都要洗這麼多碗，除了洗碗還有其他好多家務活要幹，她都沒有説一聲累，我長大以後一定會好好報答她的。
原來，洗碗不是我想像中的那麼簡單呀！
我的的課餘生活像一個萬花筒，又像許多七彩的泡泡。小朋友要不要看看我的課餘生活呢？我的課餘生活如：下象棋、打羽毛球、玩電腦、看書、做遊戲都是我喜歡做的事，其中我最喜歡做的事就是看書。
今天，媽媽給我買了一本書名叫《查理九世之吸血鬼公墓》，我一看這名字就迫不及待的翻開這本書，立刻被裏面的故事情節深深吸引住了，只見我聚精會神、專心致志、目不轉睛、全神貫注的`看，彷彿我置身於故事當中。媽媽看我讀的那麼認真，開心去做飯了。我讀了一會兒，突然，我讀到了查理找到一個預言魔鏡頓時心花怒放，但是我讀到他們的小夥伴變成吸血鬼時，我不由自主的叫起來：“哇！媽媽呀！不要不要呀！太嚇人了呀！”這時媽媽拿着菜刀氣勢兇猛地衝了進來嗎，把我都嚇了一跳，我好想看了電影裏行俠仗義的女英雄，媽媽問：“怎麼了見？出什麼事了？有小偷嗎？”我説：“不是了，是我讀的太專注了。”媽媽恍然大悟的説：“哦，原來是這樣，那正好，飯也做好了，你也快去吃飯了。”我依依不捨的合上書去吃飯了。
最後，我終於讀完了這本書，明白了世界上沒有吸血鬼，它是一種病，看來還是古人説的對“讀書破萬卷，下筆如有神”果然還是多讀書好呀！
今天買土豆的經歷可不同於以前，同學們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學，我和媽媽一起去買菜，我們買啦好多菜。媽媽買葱的時候，我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯，我就對媽媽説：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽説：“行，你先去問問價格吧。“我説：”好，包在我身上啦。“到啦賣土豆的伯伯攤子前，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯説：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽啦心裏感到很高興。這時候媽媽來啦，媽媽説：“買一塊五角錢的'吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子裏，再放在稱上稱，稱好啦伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來説："再給你一個土豆，我給你説的是七角錢一斤，稱的時候是按一塊五二斤，説話要算數的。”説完，伯伯便匆匆的回去啦。
我在後面看着他的身影。心裏感到啦温暖。我想到：“現在賣東西的哪個不是為啦多掙點錢，可是這位伯伯卻用事實證明啦——説話算數更重要。”同學們你們説這位伯伯可親可敬嗎？
雖然今天放假了，但我感覺並沒有昨天那樣輕鬆自在。也許是因為作業的原因吧!
今天早上一起來我就開始做作業了，我做作業時感到今天很平常，應該不會很不高興。很快，除了週記我什麼都做完了，我正準備玩時，媽媽叫我把作業拿來檢查，把數學作業拿出了，媽媽説：“全對，不過字寫得太差了……”説着又開始嘮叨了，一會指着這個字問這是什麼，一會兒又指着那個字問那是什麼……我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時最好別笑，可是太難了，我就按常規動作，伸出舌頭來笑，對於我來説別人應該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味!我的'眼睛水爭先恐後地跑了出來。媽媽什麼也沒説，除了重做。我託着沉重的腳步回到我的房間開始重做，認為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。
我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕鬆。但是為了以後天天就很輕鬆自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學校多得A，少得B。
不知不覺中，輕鬆、愉快的暑假生活過去了。開學了，我就是三年級的學生了。
回想過去的暑假生活，我感到既充實又快樂！我的爸爸媽媽不像其他家長那樣，給孩子報了許多補習班。
我的爸爸媽媽在暑假裏給我安排了兩次旅行。西安之旅，歷史文物多，名勝古蹟多。那裏有鼓樓、鐘樓、大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園、華清池……最令我難忘的是舉世聞名的“世界八大奇蹟”——秦始皇兵馬俑。
首都北京之旅，我們遊覽了富麗堂皇的`故宮、風景如雲的頤和園、雄偉的長城和淒涼的圓明園，其中，最讓我難忘的是登長城。
我的暑假生活真快樂！
學問齋